五年级下册语文将相和课后习题精选三篇
五年级下册语文《将相和》这篇课文的篇幅较长,但语言简练,人物个性鲜明。百文网小编在此整理了五年级下册语文《将相和》课后习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
五年级下册语文《将相和》课后习题1
《将相和》一
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,( )武有廉颇,文有蔺相如。( )我们俩闹不和,( )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1、《将相和》中的“将”是指______________,“相”是指______________。课文一共写了______________、______________和______________三个小故事。课文中的蔺相如有 ____________________________的好品质。
2、写出下面词语的反义词。
削弱( ) 热情( )
2、在文中的括号内填上合适的关联词。
3、从文中找出一个反问句,并把它改成陈述句。
反问句
______________________________________________________________________
陈述句
______________________________________________________________________
4、想象写话。廉颇来到蔺相如门上请罪时,他们俩会说些什么话?
廉颇会说 __________________________________
蔺相如会说 ________________________________
《将相和》二
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称(chēn chēng)赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情(形 型),知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,连忙是一切都好商量(liáng liàng),就叫人拿出地图,把(允 充)诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1、我会划去文段中括号内不正确的字和读音。
2、我写出下列词语的近义词。
称赞( ) 诚意( ) 隆重( )
3、蔺相如怎么知道秦王没有拿城换璧的诚意?请用文中的一句话概括,并写在下面。
________________________________________________________
4、分别用“______”和“ ﹏﹏”画出蔺相如要撞璧的动作和语言。
5、我根据理解选择正确的答案。
(1)蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了( )
A、展示和氏璧是无价之宝。B、赢得送璧回国的时间。
C、使赵国完全占据主动,秦国理屈被动。D、祝贺秦国取得宝璧。
(2)下面对“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期”的原因分析不当的一项是( )
A、秦王喜欢和氏璧。B、秦王不怕失信于天下。
C、蔺相如又机智又勇敢,秦王很怕他。
6、蔺相如为什么要说:“这块璧有点毛病,让我指给你看,”其目的是什么?
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7、从这段话中可以看出蔺相如是一个怎样的人?(3分)
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五年级下册语文《将相和》课后习题2
一、看拼音,写词语。
zhào jí yǔn nuò jù jué
( 召 ) ( 集 ) ( 允 )( 诺 ) ( 拒 )( 绝 )
zhū wèi hé shì bì
( 诸 ) ( 位 ) ( 和 ) ( 氏 ) ( 璧 )
二、按查字典知识填空。
1.“瑟”按部首查字法,应查王 部,再查 9 画。组词鼓瑟 、 瑟瑟 、 萧瑟 。
2.“怯”按音序查字法,应查音序 Q ,再查音节 qie ,
“胆怯”的意思是 害怕,畏缩 。
三、填字成词。
( 绝 )口不( 提 ) ( 攻 )无不( 克 )
无( 价 )之( 宝 ) ( 战 )无( 不 )胜
四、给带点字选择正确的解释。
1.完璧归赵 ( A )
A.全,完整 B. 完结 C. 完成 D.消耗尽
2.负荆请罪 ( B )
A.依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受
3.理直气壮 ( B )
A.挺直;使笔直 B. 公正的,正义的
C.直爽,直截 D. 简直
4.同心协力 ( B )
A.调和,和谐 B. 共同 C. 协助
五、照样子写句子,用上带点词语。
1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!
我所以不把这件事情说出来,为的是不伤到这个孩子的自尊。
2.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
我们班本来计划今天去春游的,结果早上就下大雨了,我们只好改变了计划。
六、课内阅读。
赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(拒绝 ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击。秦王拒绝( 回绝 )。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶 。
1.给文中加点的词个词语,意思不变。
2.按要求改写句子。
(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。
改成直接叙述:蔺相如走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”
(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”
改成转述句: 蔺相如说,秦王离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。
3.蔺相如为什么逼秦王击缶?
蔺相如看到秦王侮辱赵王,他为了维护国家尊严,所以逼秦王击缶。
4.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?
蔺相如是个勇敢机智,不畏强暴的人。
五年级下册语文《将相和》课后习题3
一、写出这一课的成语。
二、把下面的成语补充完整。
万( )千( ) 连( )不( ) 波( )壮( )
一( )身( ) 心( )手( ) 波( )汹( )
水火( )( ) 膘肥( )( ) 虎视( )( )
三、将下列历史人物填到相应的成语旁边。
赵括 诸葛亮 祖逖 蔺相如 廉颇 勾践 曹植 荆轲
初出茅庐——( ) 纸上谈兵——( ) 卧薪尝胆——( )
闻鸡起舞——( ) 完璧归赵——( ) 草船借箭——( )
负荆请罪——( ) 图穷匕见——( ) 煮豆燃萁——( )