小学四年级语文下册期末测试题【热门2篇】
四年级语文算是小学阶段的转折期,想学好语文不仅要多看书,还要多做试题。下面是百文网小编为大家整理的小学四年级语文下册期末测试题,希望对大家有用!
小学四年级语文下册期末测试题1
一、看拼音,写词语(5分)
bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà quán lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“——”画出括号里的正确音节。(4分)
1、我死后,也学外公将眼睛角(jiǎo jué)膜捐赠给失明的人,让他们重(chóng zhòng)见天日。
2、我拨(bō bā)开草一看,原来青草下边藏 (zàng cáng)着满满一层小花。
三、请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)
1、小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。( )( )
2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。( )( )
四、比一比,再组词(5分)
径( ) 弧( ) 珍( ) 憾( )绊( )
经( ) 孤( ) 诊( ) 撼( )伴( )
五、把下列的词语补充完整,再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。(4+2分)
花( )叶茂 ( )然挺立 不( )向上 热泪( )眶
多( )多彩手不释( )不( )思索 改天( )地
1、描写人物品质的: 、
2、描写花木的: 、
六、选择恰当的关联词填入括号里。(3分)
只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、安静( )是个盲童,( )她的心中充满着阳光和希望。
2、( )勤学苦练的人,( )能到达胜利的巅峰。
3、( )种子的力量是无限的,( )它能冲破坚硬的外壳。
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小学四年级语文下册期末测试题2
一、看拼音,写词语(5分)
pèi fú hěn xīn lǐ cǎi qī zi ráo shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词。(4分)
zāng ( ) zhōng ( ) tán ( ) jǐn ( )
脏 中 弹 尽
zàng ( ) zhòng ( ) dàn( ) jìn ( )
三、请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)
1、对于这种无恶不做的魔鬼,艰决不能同情。 ( )( )
2、《鱼夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。 ( )
3、普罗米修斯的双手和双脚带着铁环,被死死地琐在高高的悬崖上。 ( )
四、比一比,再组词。(4分)
饶( ) 膝( ) 汤( ) 抗( )
浇( ) 漆( ) 肠( ) 杭( )
五、把下列的词语补充完整。(4分)
吉( )如意 披头( )发 下流无( ) 荣华富( )
笑逐( )开( )将仇报 气急( )坏 ( )弓搭箭六、我会选。(6分)
虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……而且……
1、文成公主( )聪明,( )美丽。
2、( )你已取得不小的成绩,( )眼力还不够。
3、( )病发展到肠胃里,服几剂汤药( )会治好的。
七、按要求写句子。(4分)
1、他把一只虱子吊在窗上。(改为“被”字句)
2、他的样子很可怕。(改成比喻句)
3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。(缩句)
4、我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句)
八、将下面的歇后语补充完整,并按要求写句子。(5+1分)
1、早开的红梅——( ) 2、王羲之写字——( )
3、水滴石穿——( ) 4、( )——骄兵必败
5、( )——一个愿打,一个愿挨
请写一句课外歇后语:
九、我们随着本单元课文的学习,走进了故事长廊,感受了寓言故事、民间故事、神话故事的魅力,体会了其中的道理。你最喜欢哪个故事?为什么?请写一写。(3分)
第二部分阅读积累与运用(30分)
(一)、读《普罗米修斯》片段,回答问题(15分)
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过
一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候,他跑到太阳车那里,从
喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
1、“驱”的音节是( ),部首是( )(2分)
2、给文中带点的字选择恰当的解释,画上“√”。(2分)
生:①生育 ②生命 ③果实没有成熟 ④食物没有煮过或者煮得不够
冒:①向外透;往上升 ②不顾 ③冒失;冒昧 ④冒充
3、文中有两对反义词,它们是:(4分)
( )——( ) ( )——( )
4、“悲惨”表现在 (2分)
5、普罗米修斯拿取火种后,人类的生活发生了什么变化?(2分)
6、你认为普罗米修斯是一个怎样的神?请你结合短文说说。(3分)
(二)、阅读片段,回答问题。(15分)
“看,我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。
“是啊,你很美丽。可你知道是谁点着了你吗?”火柴拖着哭腔说,“为了点燃你,我的一个兄弟都牺牲了。”
哼 别吹牛了 你那么小 能无私地献出自己的生命吗
蜡烛的话还没说完,一阵夜风吹来,蜡烛灭了。“我的火苗,我的火苗,我不能没有火苗!”它惊叫起来,转过头对火柴说,“火柴兄弟,把我点着吧!求求您,火柴兄弟……”“可你说我威力小,不能为你服务啊!”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊!”“你知道没有我这个坚强后盾,你不行吧!”“是,是的,我太小看您了。”“那好吧,我再牺牲一个兄弟,为您输送幸福和光明。”“哧”,火柴猛一使劲……蜡烛又亮了。
蜡烛看着自己脚下的火柴梗,不觉流下了眼泪。一滴,两滴,三滴……
1、请给短文加上一个合适的题目,写在横线上。(2分)
2、给短文第三自然段加上标点。(3分)
3、这篇短文写得生动,有趣,又富有哲理,运用了 修辞手法。(2分)
4、你要查“坚强后盾”的“盾”,你准备用 查字法,字典上有这样几种解释:①古代兵器,用来遮挡敌人刀箭的防护武器。②形状像盾的东西。
“坚强后盾”的“盾”意思应选 (请写上序号)(2分)
5、仔细阅读短文,想一想:蜡烛为什么流泪了?(3分)
6、你是怎样评价火柴的?你身边有这样的人吗?请联系实际讲一讲。(3分)
第三部分 习作(30分)
这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容,大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达吧。
要求:1、可以写一写听别人或给别人讲故事的情景;可以发挥自己的想象,编一个寓言或童话;可以写一写自己的梦想或希望;可以写自己关注的人和事……总之,可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容。
2、内容具体,语句通顺,字体端正,标点正确,字数不少于350字。