二年级上学期语文第四单元试卷合集2篇
小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。我们应该多做试卷，来提升我们的语文水平。下面是百文网小编收集整理关于二年级上学期语文第四单元试卷以供大家参考学习。
二年级上学期语文第四单元试卷题目（1）
一、我会看拼音写词语。(11分)
gào sù hú li wú biān wú jì zuò jǐn guān tiān
( ) ( ) ( ) ( )
yī fu sī xiǎng bái tù shāng xīn bǔ dīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能认清楚组词。(8分)
表( ) 挂( ) 穿( ) 棵( )
青( ) 蛙( ) 空( ) 颗( )
三、我会写数字成语。(12分)
一 二 三
四 五 六
七 八 九
我还能写( )、( )、( )。
四、我会换偏旁成新字再组词。(8分)
例：请——(清)(清 水)
泡——( )( ) 层——( )( )
棋——( )( ) 识——( )( )
五、我能仿写句子。(12分)
例：叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
1、这种话还用听吗?
2、自己的事情还要爸爸去做?
3、小河不过十米宽，还用游那么久吗?
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
1、小朋友们一起堆雪人。
2、花盆被小明打破了。
3、我和姐姐玩起了游戏。
六、我会填标。(3分)
1、多么可爱的小葫芦哇( )
2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对( )
3、风筝被吹得无影无踪( )
七、我喜欢读课文，我能填。(2+6+5)
1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语() 。
2、《酸的和甜的》这个故事里，( )都说葡萄是酸的，只有( ) 知道葡萄是甜的，因为()。(3+1+2)
3、( )的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵( )的小花。花谢以后，藤上( )了几个小葫芦。
从上面两句话中，找出( )词语写出了葫芦藤的样子，()词语写出葫芦花的颜色。
八、我会排句子。(4分)
( )在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。
( )清晨，我路过一片茂密的树林。
( )蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗?
( )我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊!
九、我会读短文，回答问题。(15分)
彩虹和石桥
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
1、从文中找出“五颜六色”的近义词。
2、文章共有( )自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。( )、( )、( )。
3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?( )笑
4、再写三个表示笑的词语。( )、( )、( )、( )。
5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是( )。
6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢?请说说你的理由。
( )
十、我会编故事。(14分)
小朋友，从小到大，一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语，自己取题目，编一个小故事，把它写下来。
奇怪 得意 不好意思 自言自语 弯弯曲曲
明白 聪明 拔苗助长 断断续续 取长补短
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二年级上学期语文第四单元试卷题目（2）
一、读拼音写汉字。
二、给带点的字选择正确的读音打“√”
漂流(piāo piào) 粗糙(zào cāo) 背书包(bēi bèi)
三、选词填空。
1、容易 泄气 鼓励 疲劳
做板凳不( )， 小獾(huān)千万别( )。谢谢你小刺猬，你的支持与 ( )。我会时刻记心里。不怕困难与 ( )，做好再让你瞧瞧。
2、沙 纱 蜂 峰 祥 详 评 坪
( )窗 山( ) ( )细 ( )比
( )土 蜜( ) 慈( ) 草( )
四、查字典。
1、“独”共有( )笔，用部首查字法应查( )部，再查( )笔。
2、“瞧”共有( )笔，用部首查字法应查( )部，再查( )笔。
五、填量词。
一只( ) 一个( ) 一把( )
一块( ) 一条( ) 一盘( )
六、写出带有下面部首的字，看谁写得多。
扌________ _________ _________
氵_________ _________ _________
辶 _________ _________ _________
攵_________ _________ _________
七、看谁组词组得多。
清_________ _________ _________ _______
根 _________ _________ _________ ______
抓_________ _________ _________ ______
现_________ _________ _________ ______
八、照样子写词语。
例： 闻 了 闻 一 个 比 一 个 好
1、 了 一 比一
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2、 了 一 比一
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例： 神 气 极了 跑 来 跑 去 立刻 喊 起 来
1、 极了 来 去 立刻
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2、 极了 来 去 立刻
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九、词组填空。
( )花齐放 ( )兽之王 吞吞( )( )
叫苦( )天 话音刚( )
十、连一连。
蜜蜂 在假山上 走来走去锻炼身体。
猴子 在公园里 飞来飞去采花蜜。
小英 在花丛中 跑来跑去做游戏。
爷爷 在操场上 跳来跳去找食吃。
十一、把句子写具体。
1、蓝天上飘着几朵白云。 蓝天上飘着几朵白云。
2、黄叶从树上落下来。 黄叶从树上落下来。
3、小刺猬背着几个大苹果。 小刺猬背着几个 大苹果。
十二、读下面短文，回答问题。
秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
1、秋天来_________了，天空像一块覆盖在大地上的 _________。
2、作者写了小池塘里的 _________，山谷里的 _________，村前村后的 _________，半空中的_________ 。
3、读了这篇短文，你想到什么?写下来。
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