苏教版五年级下册语文第五课早生字（精选3篇）
《早》是苏教版五年级下册语文第五课，课文是吴伯箫写的一篇访问三味书屋的游记。百文网小编在此整理了苏教版五年级下册语文第五课《早》生字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
苏教版五年级下册语文第五课《早》课文
深冬，酿雪的天气。我们在绍兴访问三味书屋。从新台门走几分钟，过一道石桥，踏进坐南朝北的黑油竹门就到了。
三味书屋是三间的小花厅。还没进门，迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。细想又都不像，因为小寒前后，桂花早已开过，兰花却还要迟些日子才开。是什么香呢?据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香?三味书屋是几十年前的书塾，当年“诗云”“子曰”，咿咿呀呀的读书声，街上都能听得到。
书屋朝西，门两边开窗。南墙上有一个圆洞门，里边有小匾，上题“停云小憩”。东面正中挂一幅画，画上古树底下伏着一只梅花鹿。那是当年学生朝着行礼的地方。画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形，寿镜吾老先生该会喊了吧：“人都到哪里去了!”默默中我仿佛听到了那严历的喊声，同时记起鲁迅在文章里写过书屋后面有一个园子，园子里有许多蜡梅。
我忽然明白了清香的来源：是蜡梅花。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。
早啊!鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。
这个字还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。
是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，作“东风第一枝”。
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苏教版五年级下册语文第五课《早》生字
1 【酿】
读音：niàng
巧记：不掺水的酒(酉)真好(良)。
字义：①利用发酵作用制造 ②指酒
组词：①酿造 酿酒 ②佳酿
造字：形声法
造句：他做事粗心大意，险些酿成大祸。
笔顺： 右部竖提在竖中线上起笔，最后一笔捺舒展。
2 【朴】
读音：pǔ
巧记：木()萝“卜”。
字义：没有细加工的木料【喻】朴实，朴素
组词：【喻】俭朴 艰苦朴素 朴实无华 性格朴实 心地朴厚
造字：形声法
造句：我们要保持艰苦朴素的优良作风。
笔顺： 左右写在竖中线两侧。右部竖为垂露竖。
字歌：生活很俭朴 衣服破就补 扑在事业上 甘心当公仆
3 【墨】
读音：mò
巧记：“黑”“土”地。
字义：①写字、绘画或印刷用的各色颜料 ②黑色或近于黑色的
组词：①墨水 油墨 ②墨菊 墨镜
造字：会意法
造句：今天，我新买了一瓶墨水。
笔顺： 上部四点底宜宽;下部第二横写得长些。
4 【寿】
读音：shòu
巧记：一撇“三”“寸”长。
字义：①年岁，生命 ②活得岁数大
组词：①长寿 寿命 万寿无疆 ②福寿 人寿年丰
造字：形声法
造句：我祝福爷爷健康长寿。
笔顺： 第二笔横稍短，第三笔横最长;竖钩直而有力。
字歌：涛声依旧 爷爷高寿 铸英雄胆 计划筹谋
5 【哪】
读音：na
巧记：“口”在“那”左边。
字义：助词，“啊”受到前一字韵母n收音的影响而发生的变音
组词：嗯哪 天哪 来人哪
造字：形声法
造句：这里的河水真浑哪!
笔顺： 左小右大。“”横画间距一致。
字歌：挪缸为养花 搬时留神哪 那边花欲放 袅娜羞答答
6 【默】
读音：mò
巧记：“黑”色的狗(犬)。
字义：不说话，不出声
组词：沉默 默认 默写 默不作声 默默不语
造字：形声法
造句：听了老师意味深长的话语，同学们都沉默了。
笔顺： “黑”要写小些且笔画均匀;“犬”撇捺展开。
7 【瓣】
读音：bàn
巧记：中间一只“瓜”，辛()“辛”把手拉。
字义：①花瓣，组成花冠的各片 ②量词，用于自然分开或破碎后分成的部分等
组词：①花瓣 ②两瓣橘子
造字：形声法
造句：早晨，花瓣沾满了露水，晶莹美丽。
笔顺： 两边均要写窄。“瓜”不宜过宽，左边撇略长。
字歌：一瓜分两瓣 用丝扎小辫 言语能辩论 点撇好分辨
苏教版五年级下册语文第五课《早》练习题
一、看拼音写词语
shū cài yùn zhì hǔ pò bīng qīng yù jié
( )( )( )( )
niàng zào shū shú là méi rùn zé tòu míng
( )( )( )( )
二、组词
历( )熟( )趟( )讯( )
厉( )塾( )躺( )迅( )
三、在括号里填上合适的词
( )的桂花( )的三味书屋
( )的书塾( )的读书声
( )的蜡梅( )的寿镜吾先生
四、根据课文内容按要求填空
1.迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花_____，______，花瓣_____，像_______，很有点____________。
2.鲁迅听了老师的批评后，在书桌上轻轻地刻了一个小小的“早”字，其实，他刻下的不只是一个“早”字，更重要的是____
3.“致”的意思有：①集中于某个方面。②达到;实现。③招致。④精细，精密。⑤情趣。“韵致”中的“致”的意思是____。请根据其他的几种解释分别组一个词，按顺序写在横线上。