人教版语文四年级上册期末考试题(热门两篇)
做试题是检验学生学习成效的重要手段,想要学好语文需要多做试卷。下面是百文网小编为大家整理的人教版语文四年级上册期末考试题,希望对大家有用!
人教版语文四年级上册期末考试题1
一、看拼音,写词语。(8分)
cán kuì luò tuo shàng xún péi xùn
zhēn chá mó guǐ lā jī jiàn kāng
二、辨别形近字并组词。(16分)
匆( ) 捕( ) 峦( ) 棉( )
忽( ) 铺( ) 恋( ) 绵( )
搏( ) 棍( ) 限( ) 秦( )
博( ) 混( ) 很( ) 泰( )
三、把下列词语补充完整。(12分)
筋( )力尽 满山( )野 琳( )满目 目不( )接
( )心忡忡 安然无( ) 别出心( ) 肃然起( )
( )然一体 不( )而同 千姿百( ) 腾云驾( )
四、选词填空。( 5分 )
爱戴 爱护 爱惜
1、陈嘉庚爷爷受到家乡人民的( )。
2、我们应该( )粮食。
3、人人都要( )花草树木。
根基 基础
4、我们要把( )知识掌握好。
5、有的摊贩把重物靠在小树上,使小树过早承重,造成( )不稳而死亡。
五、用恰当的关联词填空。(5分)
一旦……就…… 不但……而且…… 虽然……但是……
因为……所以…… 只有……才……
1、李晓明 ( )诚恳地接受了批评,( )坚决地改正了错误。
2、小强( )学习成绩很好,( )一点儿也不骄傲。
3、( )骆驼是沙漠里重要的交通工具,( )人们称它为“沙漠之舟”。
4、( )不畏劳苦的人,( )能科学高峰。
5、人( )被病畜咬伤,狂犬病毒( )通过伤口侵入人体,经过若干天的潜伏期后便会发作,患者数日之内便会死亡。
六、按要求写下列句子。(6分)
1、陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家。(缩句)
2、我有钢笔、本子、橡皮、水杯等文具。(修改病句)
3、妹妹不小心把阳台上的花瓶打碎了。(改为“被”字句)
4、我登泰山。(扩句)
5、你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?(改为陈述句)
七、认真填写下列句子。(5分)
1、春风又绿江南岸, ?
2、日暮汉宫传蜡烛, 。
3、 ,自在娇莺恰恰啼。
4、昼出耘田夜绩麻, 。
5、对搞科学的人来说, 就是成功之母。
十、阅读。(13分)
可爱的家乡
离学校不远有一座山。星期天,老师带我们到山上去玩儿。我们站在山顶上,眺望家乡的景色。
往东看,是一座座高大的楼房,一条条宽阔的街道。
往南看,是广阔的田野,田野里长着玉米、高梁、小麦、棉花,一条笔直的公路穿过田野,通向远方。
往西看,是个美丽的果园。你瞧,山洼里那一片片柿树,红得那么好看,简直像一片火似的。还有那苹果树,满树累累的硕果,把树枝压成了弓形。这些苹果,有深红的、金黄的、翠绿的,品种有红玉、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果儿。葡萄呢,更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的,则紫中带亮,或像一串串珍珠。
往北看,是一条大河。河上架着铁桥,河里有帆船,还有小轮船。
我们的家乡多么美好,多么可爱呀!
1、作者是站在 欣赏家乡的景色的。他是按 顺序观察的。文中的 、 、 、 、 这些词语点明了观察顺序。(6分)
2、 第4自然段写了 、 、 和 等几种景物。(4分)
3、写出文章中最能体现作者对家乡的情感的句子。(1分)
4、找出文章的两个比喻句写下来。(2分)
(1)
(2)
十一、作文。(30分)
题目:最 的一件事。(高兴,悲伤,难过,难忘……)
要求:字体工整干净;段落分明;感情真诚,字数不少于300字。
以上是由小编分享的人教版语文四年级上册期末考试题全部内容,希望对你的考试有帮助。
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第一部分:基础知识积累与运用(50分)
一、请抄写破折号前的名言,字迹工整,书写规范。(3分)
己所不欲,勿施于人。 ——出自《论语•颜回》
二、看拼音,写词语。(8分)
shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù
三、请将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!(8分)
骨( )如柴 津津有( ) ( )地而起
迷( )不解 疲( )不堪 不( )不扣
翠绿( )滴 争先( )后 横七( )八
( )精会神 知己知( ) ( )背受敌
你一定积累了不少含有数字的四字词语(比如“三言两语”),请写出两个你喜欢的、含有数字的四字词吧!(2分)
四、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。(6分)
1.清澈 清洁 清晰 清楚 清新
(1)他讲话的声音宏亮,大家都听得很( )。
(2)雨后的空气十分( );雨后的马路特别( )。
(3)( )的小溪里,那数不清的鹅卵石( )可见。
2、不是……而是…… 不但……而且……
虽然……但是…… 是……还是……
(1)我们的教室( )宽敞,( )明亮。
(2)( )敌人砍断了他的半边膀子,( )他仍坚强地站着,
没向敌人吐半个字。
(3)真正的强者在困难面前( )畏缩不前,( )知难而进。
五、按要求写句子。(8分)
1、漓江的水真绿。(改为比喻句)(2分)
2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)
(2分)
3、难道我不该指出你工作中出现的问题吗?(变陈述句)
(1分)
4、会上首先是王乐乐第一个发言。(修改病句)
(1分)
5、读下面一段话,想想这是什么句,然后用相同的句式描写一种事物。(2分)
溪流两岸的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的
霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
六、请把下面的句子补充完整。(9分)
1. 爱人者,人恒爱之; 。(1分)
2. 蚂蚁搬家蛇过道, 。(1分)
3. 大漠孤烟直, 。(1分)
4. 精诚所加, 。(1分)
5、这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上 ,让你感到像是走进了 ,真是“ , ”。(4分)
6、科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“ ”,从蜻蜓身上得到启示发明了“ ”。(1分)
七、我会积累,我会读书。(8分)
1、这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗,你能默写其中一首吗?别忘
写上作者的姓名哦。(5分)
, 。
, 。
2、本学期你一定读了不少课外书,请你推荐一本你认为比较好的书吧。(3分)
先写出书名:《 》
简要谈谈你认为好的理由:
第二部分:阅读积累与运用(20分)
一、课内阅读。阅读下文,完成练习。(8.5分)
桂林山水(节选)
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1、桂林的山的特点,可以用“ 、 、 ”三个字来概括。(1.5分)
2、这一段话在描写桂林的山时,主要运用了 和 的修辞方法。(2分)
3、“好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的 ,进一步说明了桂林的山 的特点。(2分)
4、文中有很多精彩的词语,我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来,并用其中的一个四字词写一句话。(3分)
我摘抄:
我用其中的一个词写一句话:
二、课外阅读。阅读短文,完成练习。(11.5分)
星光灿烂的一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子,由于天旱,晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。
可是,就在我撅屁股垒引水道时,背后传来急促的脚步声,还没等我回头看是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有点委屈地说:“妈妈,我是给咱家的麦田灌水哩!”
“快把口子给我堵上!”母亲愠(yùn)怒地说,“咱家的地在上面,河里的水不足,得先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。
过了一会儿,母亲提来一壶水,赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候,母亲语重心长地说:“遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星星,就不看看人家星星,你照着我,我照着他,大家都亮晶晶的,多么美丽啊!人啊,也该这样!”
望着我们这些喝水的孩子,母亲又说:“别呛着,呶,那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水,果然,每人碗里的水面上都闪烁着星星。
母亲是一位农村妇女,然而就是她在星星的身上发现了哲理,并用来照亮了我幼小的心灵。
1. 给下列带点的字选择正确的读音“ ”表示。(2分)
河堤(dī tí) 数星星(shǔ shù)
一瞅(qiū chǒ u) 扒口子(bā pā)
2. “我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!”本日中的“盼”字用音序查字法应查音序 ,“望”字用部首查字法应查 ,与“盼望”一词意相近的词是 (1.5分)
3、从文中找出下列词语的近义词:(2分)
经常——( ) 闪耀——( )
4. 这篇短文主要写了什么?你从中想到什么?(3分)
5 划线句子中母亲发现了什么哲理?(2分)
6. 给短文起个恰当的题目: 《 》。(1分)
第三部分:习作园地(30分)
习作要求:给爸爸、妈妈或老师写一封信,把你近来最想说的心里话说给他们听,注意话语要真实,要说出自己的想法。也可以用日记的形式写。但无论选那种形式,都要注意格式。