秋季学期九年级语文期中试题(三篇)
在看语文的试卷的时候我们要多多来阅读一下题目，今天小编就给大家参考一下九年级语文，希望可以帮助到大家
初三九年语文级上册期中练习题
一、选择题(每题2分，共14分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.粗鄙(bǐ) 烂漫(màn) 犀利(xì) 绽开(zhàn)
B.绯红(fěi) 粗劣(liè) 黝黑(yǒu) 解剖 (pōu)
C.弥补(mí) 甲胄(zhòu) 磨蹭(cèng) 粗糙(cāo)
D.诘问(jié) 匿名(nì) 禁锢(gù) 畸形(qí)
2. 下列词语中，没有错别字的一项是( )
A.阔绰 忘乎所以 威摄 左右蓬源
B.洪荒 仙露琼桨 发髻 穷困缭倒
C.蹒姗 独具惠眼 琐屑 不求甚解
D.惬意 孤陋寡闻 销蚀 欣欣向荣
A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
C.它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
D.溪流吟着一首小诗向远方走去。
4. 下列最能概括语段内容的一项是( )
__________________。想象可以将你带入一个虚拟世界，实现现实生活中不可能实现的梦想。想象可以使你享受快乐，享受惊奇，享受自由，享受现实生活中少有的感受。想象的确很伟大，很迷人，很慰藉，它可让悲观中的你豁亮，让昂扬中的你亢奋，更可使沉醉于艺术欣赏中的你思绪飞扬，感受联想的神奇，生发出无穷的艺术想象力和创造力。
A.想象可以将你带入一个虚拟的世界
B.想象可以享受现实生活中少有的感受
C.想象生发出无穷的创造力
D.想象富有无穷的魅力和巨大的作用
5. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ;你是奋蹄疾驰的骏马， ;你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。
A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
6. 对下面的广告词的分析，恰当的一项是( )
A.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”——运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。
B.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。
C.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”——运用比喻的手法说明产品的使用方便。
D.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。”——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。
7. 下列句子中没有语病的一项是( )
A.屠呦呦获得2015年诺贝尔奖生理学或医学奖的原因，是因为她开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。
B.热播剧《芈月传》讲述了中国历史上第一个女政治家极为曲折传奇的人生故事。
C.玩微信的人每天要花上大约两小时左右的时间聊天、发图片和看朋友圈。
D.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
二、综合性学习活动(16分)
8. 根据拼音写汉字。(5分)
三月的瘦西湖，既有曲径通幽、清逸深suì( ) 的绝地佳境，又有登高远tiao( )、尽收眼底的高阜山巅，更有huò( )然开朗、荡人心魄的大幅画面。 最qiè( )意的是画舫清荡，最婉丽的是细水潺潺，任由你zì( )情地歌唱......
9. 用简洁的语言概括下面这副漫画的含义。(4分)
10. 仿照画线句式，续写两个句子，要求与划线句构成排比。(4分)
我爱这色彩丰富的世界。我爱红色，因为它是热血的颜色，象征着忠诚和热情;________________________________________________________
11. 找出下列句中的错别字并改正。(3分)
海西晨报 2016-09-14
昨天还是滟阳高照，今天起，厦门开启“暴雨模式”。今年第14号台风“莫兰蒂”已“升级”为超强台风级，成为今年以来最强台风，预计明天零晨至上午在厦门至汕尾一带沿海登录。气象部门预测，“莫兰蒂”将给厦门带来严重的影响。昨天14点，厦门启动防台风二级应急响应。
三、古诗文阅读(24分)
12.阅读下列文言文，回答问题。(11分)
柳宗元传
元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是?”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法;凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师，时人义之。
(选自《旧唐书•柳宗元传》，有删改)
【注释】①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质：抵押。④没：没收。⑤营护：料理，护送。
1.解释下面加点的字。(2分)
(1)禹锡终易连州 易：
(2)观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师 妻子：
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语(3分)
吾与禹锡执友，何忍见其若是?
3.选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点?试用自己的话概括。(6分)
(1)为友：
(2)为官：
(3)为师：
13.诗歌阅读(5分)
阅读下面一首诗，回答1-2题。
晓过鸳湖
查慎行
晓风催我挂帆行，绿涨春芜①岸欲平。
长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。
【注释】①芜：丛生的草。
1.诗歌所写的是什么时候的美景?(2分)
2.该诗以情韵取胜，用词精妙，你觉得诗歌中哪个词用得最妙?为什么?(3分)
14.默写诗句。
按要求默写出古诗文名句。(8分)
(1)而现在， 。(余光中《乡愁》)
(2) ，随风满地石乱走(岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》)
(3) ，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
(4)无限山河泪， 。(夏完淳《别云间》)
(5) ，出则无敌国外患 (孟子《生于忧患，死于安乐》)
(6)半卷红旗临易水， 。(李贺《雁门太守行》)
(7)《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是： ， 。
四、阅读理解(23分)
(一)15.阅读短文，回答问题。(11分)
习惯的力量
周礼
有一位教授曾做过一个实验：他将一只跳蚤放进一个容器里，容器的高度刚好为跳蚤能够达到的位置。为了防止跳蚤从容器里跳出，教授特地在上面放了一块玻璃隔着。第一天，跳蚤表现得十分活跃，它一次又一次地撞击着玻璃，大有不达目的不罢休之势。可是，它的力量实在太单薄了，无论怎么努力，始终无法冲破玻璃的阻隔。尽管如此，跳蚤还是没有放弃，每隔一段时间，它又会发起一阵猛烈的攻击。
过了几天，教授再去观察，发现跳蚤上跳的频率明显减少了，它没了先前的冲劲和锐气，变得有些懒惰和绝望了。又过了几天，教授再去观察，发现跳蚤几乎丧失了斗志，只是在容器底部跳来跳去……就这样，过了几个月，教授惊奇地发现跳蚤已不再作任何努力，它终日得过且过地待在容器底部。随后，教授将容器上方的玻璃抽掉了，他满以为跳蚤会一下子跳出来。但出乎意料的是，跳蚤丝毫没有这样的举动，它已经完全习惯了现在的生活。
紧接着，教授又将另一只跳蚤放进一个容器里，容器的高度略微超过跳蚤上跳的极限，上面没有再加盖子。经过一段时间的观察，教授发现，跳蚤每天都会习惯性地往上跳，虽然每次它都无法超越容器的高度，但它仍然乐此不疲，把这当作每天的必修课。半年后的一天，奇迹发生了，跳蚤逃离了容器，重新获得了自由。见此，教授不禁发出一声感叹：“习惯的力量是多么的可怕呀!”
一个人从呱呱坠地到长大成人，身上总会养成这样或那样的习惯，有的习惯是好的，比如勤奋、守时、认真、勇敢、谦虚等;有的习惯是不好的，比如懒惰、拖拉、抱怨、傲慢、吸烟等。但无论是什么样的习惯，都具有强大的力量，都足以改变一个人的人生。只是一个好的习惯能够成就一个人，而一个坏的习惯则会毁掉一个人。
张飞和赵云同属于三国时期的名将，而两个人的命运却大相径庭，究其原因，习惯所致。大家都知道张飞的习惯很不好，不仅喜欢酗酒，而且爱发脾气，动不动就骂人，用鞭子抽打下属，结果在一次醉酒后，被手下的两个小喽啰范疆和张达所杀，致使壮志未酬身先死。而赵云则不同，他身上几乎没有什么不良的习惯，为人低调谦恭，待人友善和蔼，有什么好处总是先想到别人，结果他受到了上级和下级的一致认可，功成名就，光耀青史。
据说，一个人一天的行为中，大约有5%是属于非习惯性的，大约有95%属于习惯性的。同一个动作，如果重复三周，就会变成习惯性动作，如果重复三个月，就会形成稳定的习惯。而对于个人的不良习惯，我们往往浑然不觉，或习以为常，很难意识到其危害性。
著名心理学家威廉•詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”如果你想开创一番事业，那么请务必改掉你身上的坏习惯，努力养成好习惯。
(选自《黄河黄土黄种人》)
1.本文主要是论述有关习惯问题的，为何开篇用那么多篇幅来写教授的实验?
2.张飞和赵云两个人的事例有何特点?
3.文章结尾引用威廉•詹姆士的话，有何作用?
4.作者说，无论是什么样的习惯，都具有强大的力量，都足以改变一个人的人生。请说说你读了本文后对培养自己良好习惯的看法。
(二)16.阅读下面文字，回答题目。(12分)
《蓝莓不是“莓”》
①虽说名字里面有个“莓”字，但是蓝莓跟草莓可没有半点瓜葛。实际上，蓝莓跟美丽的杜鹃花是同出一门的表兄弟。如果把草莓、蓝莓和杜鹃花的花朵放在一起，我们就能清楚地分清它们的亲疏关系了。并且，从蓝莓植株的个头(小灌木)来看，也显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子。
②蓝莓的学名叫越橘，是杜鹃花科越橘属的成员。越橘属是一个大家庭，整个家族有400多位兄弟，在欧亚大陆和美洲大陆都有它们的身影。而得到蓝莓这个通用名，就是因为它们果实的蓝色“外衣”。不过，并不是所有的蓝莓果实都是蓝色，比如广泛栽培的兔眼蓝莓就泛着红色，而野生的红豆越橘完全是鲜红色的。
③蓝莓的花朵与果子一样颇显精致，就像一串小小的灯笼。在这些花朵的内部有含糖量很高的花蜜，这正是众多蜜蜂、熊蜂所爱好的食物。虽然蓝莓花没有特殊的强烈气味，但是仅凭花蜜就可以吸引大批的传粉者。这些“食客”在聚餐的同时为蓝莓完成了授粉工作。蓝莓蜂蜜的甜度极高，即使稀释数倍仍能甜入人心，这也从一个侧面反映出，为何蜜蜂愿意辛勤工作了。
④我们的祖先很早就开始采食蓝莓。据考证，在1000年前，我国就已经有食用野生蓝莓的记录，一些种类(如乌饭树)的枝叶还被用做强身健体的药物，《本草纲目》中记载苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。而在同一时期的欧洲和美洲文化中，也有很多关于蓝莓的记载。在农作物欠收的年份里，蓝莓是重要的救荒食品。到了1600年，大批来到美洲的欧洲拓荒者，开始大量采摘包括蓝莓在内的各种小浆果。从某种意义上说，蓝莓对于新大陆的开拓作出了重要贡献。后来，拓荒者在有野生矮丛蓝莓集中分布的地方，将它们从森林中疏离开来，划分成便于修剪和采摘的地块。不过即使在人为呵护的条件下，这些野生蓝莓(矮丛蓝莓)一般每两年才提供一次丰硕的果实。直到19世纪，人们还都是依靠野生种来收获蓝莓果实，而没有人工种植。
⑤成熟的蓝莓果会由最初的绿色变成了蓝色(当然，也有变成红色或白色的种类，如红豆越橘)，果实外面还包裹着一层霜状物。采摘蓝莓还要讲究手法，如果是生拉硬扯，果柄处出现破损，就会使蓝莓果快速变质。轻轻地捏住蓝莓果向顺时针方向一旋，一颗完美的蓝莓果就被摘下来了。
⑥采摘如此简单，您是不是也想种点蓝莓了呢?不过，种蓝莓可没有那么简单。
⑦首先要克服的就是温度的问题。如果在一年的生长期内，没有足够的低温处理过程，蓝莓就无法开花。那些多分布于中高纬度或者低纬度的高山地区的北高丛蓝莓，通常需要在低于7.2℃的环境中“冻”上1000小时以上，而来自南方的兔眼蓝莓，也需要在低于7.2℃的环境中待上300到800小时。
⑧不仅如此，跟其他杜鹃花科的植物一样，蓝莓的根系和真菌联手才能在土壤中收获水分和营养。如此一来，这些根系就成了既怕旱又怕涝的娇气物。
⑨不光是水分和有机质，蓝莓对于土壤中的酸碱度也有很高的要求，一定要在pH值低于5.5，且高于3.8的酸性土壤里才能茁壮成长。pH值过高或者过低都会影响其正常生长。这种习性可能是因为野生蓝莓多生长在森林边缘，已经习惯了由枯枝落叶形成的酸性土。
1.选文的标题有什么作用?(2分)
2.选文第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
3.选文第⑦段中加点的词“通常”能不能去掉?为什么?(3分)
4.结合文本，下列说法错误的一项是( )(2分)
A.选文第⑦段列举了中高纬度或者低纬度的高山地区的北高丛蓝莓，是为了向我们说明我们种植蓝莓首先要解决的就是温度问题。
B.蓝莓的根系成了既怕旱又怕涝的娇气物是因为跟其他杜鹃花科的植物
一样，蓝莓的根系和真菌联手才能在土壤中收获水分和营养。
C.选文第④段列举《本草纲目》中关于苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益
肾固精、强筋名目”的功效的事例，是为了说明了蓝莓具有极高的价值。
D.蓝莓对于土壤中的酸碱度也有很高的要求， pH值过高或者过低都会
影响其正常生长。
五、作文(45分)
17. 从下列两题中任选一题作文。
题一：“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信……成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。请以“渐至佳境”为题目，写一篇文章。
题二：前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请以“前行”为话题，写一篇文章。
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题二，请自拟题目。③立意自定，文体自选(除诗歌外)。④不得套作，不得抄袭，字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
参考答案
1-7 CDADCDB
8. 邃 眺 豁 惬 恣
9. 漫画揭示了①上学费用高，农村贫困家庭难以承受②父母为了让子女受到良好的教育不惜工本。
10. 示例：我爱绿色,因为它是植物的颜色,象征着生命与和平;我爱白色,因为它是冬雪的颜色,象征着安静和纯洁。
11.①艳阳高照 ②登陆 ③凌晨
12.1.(1)交换，改授 (2)妻子儿女
2.我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢?
3(1)为友：为朋友着想，无私帮助朋友。(2)为官：为老百姓着想，替老百姓办实事(3)为师：水平高，指导有方。
13. 1.春天早晨的美景。
2.示例：“香过”。写出了菜花之茂盛，香气之浓郁。
14.略
15. 1.①用教授的实验引出论题——习惯的力量;②新颖有趣，能很好地激发读者的阅读兴趣。(4分)
2.这两个事例恰好一正一反，有力地支撑了“无论是什么样的习惯，都具有强大的力量，都足以改变一个人的人生”的观点。(2分)
3.准确地论证了习惯对我们人生的巨大影响，增强了说服力。(2分)
4.示例：好习惯受益终身，因此，我们要努力培养自己的好习惯，改掉那些不好的习惯，让自己成就一番事业。(3分)
16. 1、点出本文的说明对象——蓝莓;采用否定句式，激发读者的阅读兴趣
2列数字的说明方法，具体准确地说明了越橘家族种类繁多、分布广泛这一特点。
3、不能。“通常”是指一般情况下，是从满园上进行限制，说明那些多分布于中高纬度或者低纬度的高山地区的北高丛蓝莓，一般情况下需要在低于7.2度的环境中“冻”上1000小时以上;去掉“通常”后改变了句子的愿意，不符合客观实际。“通常”一词的运用体现了说明文语言的准确性。
4、C
17.略
一、选择题(每题2分，共14分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.粗鄙(bǐ) 烂漫(màn) 犀利(xì) 绽开(zhàn)
B.绯红(fěi) 粗劣(liè) 黝黑(yǒu) 解剖 (pōu)
C.弥补(mí) 甲胄(zhòu) 磨蹭(cèng) 粗糙(cāo)
D.诘问(jié) 匿名(nì) 禁锢(gù) 畸形(qí)
2. 下列词语中，没有错别字的一项是( )
A.阔绰 忘乎所以 威摄 左右蓬源
B.洪荒 仙露琼桨 发髻 穷困缭倒
C.蹒姗 独具惠眼 琐屑 不求甚解
D.惬意 孤陋寡闻 销蚀 欣欣向荣
3. 选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项( )
A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
C.它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
D.溪流吟着一首小诗向远方走去。
4. 下列最能概括语段内容的一项是( )
__________________。想象可以将你带入一个虚拟世界，实现现实生活中不可能实现的梦想。想象可以使你享受快乐，享受惊奇，享受自由，享受现实生活中少有的感受。想象的确很伟大，很迷人，很慰藉，它可让悲观中的你豁亮，让昂扬中的你亢奋，更可使沉醉于艺术欣赏中的你思绪飞扬，感受联想的神奇，生发出无穷的艺术想象力和创造力。
A.想象可以将你带入一个虚拟的世界
B.想象可以享受现实生活中少有的感受
C.想象生发出无穷的创造力
D.想象富有无穷的魅力和巨大的作用
5. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ;你是奋蹄疾驰的骏马， ;你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。
A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
6. 对下面的广告词的分析，恰当的一项是( )
A.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”——运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。
B.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。
C.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”——运用比喻的手法说明产品的使用方便。
D.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。”——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。
7. 下列句子中没有语病的一项是( )
A.屠呦呦获得2015年诺贝尔奖生理学或医学奖的原因，是因为她开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。
B.热播剧《芈月传》讲述了中国历史上第一个女政治家极为曲折传奇的人生故事 。
C.玩微信的人每天要花上大约两小时左右的时间聊天、发图片和看朋友圈。
D.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
二、综合性学习活动(16分)
8. 根据拼音写汉字。(5分)
三月的瘦西湖，既有曲径通幽、清逸深suì( ) 的绝地佳境，又有登高远tiao( )、尽收眼底的高阜山巅，更有huò( )然开朗、荡人心魄的大幅画面。 最qiè( )意的是画舫清荡，最婉丽的是细水潺潺，任由你zì( )情地歌唱......
9. 用简洁的语言概括下面这副漫画的含义。(4分)
10. 仿照画线句式，续写两个句子，要求与划线句构成排比。(4分)
我爱这色彩丰富的世界。我爱红色，因为它是热血的颜色，象征着忠诚和热情;________________________________________________________
11. 找出下列句中的错别字并改正。(3分)
海西晨报 2016-09-14
昨天还是滟阳高照，今天起，厦门开启“暴雨模式”。今年第14号台风“莫兰蒂”已“升级”为超强台风级，成为今年以来最强台风，预计明天零晨至上午在厦门至汕尾一带沿海登录。气象部门预测，“莫兰蒂”将给厦门带来严重的影响。昨天14点，厦门启动防台风二级应急响应。
三、古诗文阅读(24分)
12.阅读下列文言文，回答问题。(11分)
柳宗元传
元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是?”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法;凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师，时人义之。
(选自《旧唐书•柳宗元传》，有删改)
【注释】①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质：抵押。④没：没收。⑤营护：料理，护送。
1.解释下面加点的字。(2分)
(1)禹锡终易连州 易：
(2)观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师 妻子：
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语(3分)
吾与禹锡执友，何忍见其若是?
3.选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点?试用自己的话概括。(6分)
(1)为友：
(2)为官：
(3)为师：
13.诗歌阅读(5分)
阅读下面一首诗，回答1-2题。
晓过鸳湖
查慎行
晓风催我挂帆行，绿涨春芜①岸欲平。
长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。
【注释】①芜：丛生的草。
1.诗歌所写的是什么时候的美景?(2分)
2.该诗以情韵取胜，用词精妙，你觉得诗歌中哪个词用得最妙?为什么?(3分)
14.默写诗句。
按要求默写出古诗文名句。(8分)
(1)而现在， 。(余光中《乡愁》)
(2) ，随风满地石乱走(岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》)
(3) ，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
(4)无限山河泪， 。(夏完淳《别云间》)
(5) ，出则无敌国外患 (孟子《生于忧患，死于安乐》)
(6)半卷红旗临易水， 。(李贺《雁门太守行》)
(7)《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是： ， 。
四、阅读理解(23分)
(一)15.阅读短文，回答问题。(11分)
习惯的力量
周礼
有一位教授曾做过一个实验：他将一只跳蚤放进一个容器里，容器的高度刚好为跳蚤能够达到的位置。为了防止跳蚤从容器里跳出，教授特地在上面放了一块玻璃隔着。第一天，跳蚤表现得十分活跃，它一次又一次地撞击着玻璃，大有不达目的不罢休之势。可是，它的力量实在太单薄了，无论怎么努力，始终无法冲破玻璃的阻隔。尽管如此，跳蚤还是没有放弃，每隔一段时间，它又会发起一阵猛烈的攻击。
过了几天，教授再去观察，发现跳蚤上跳的频率明显减少了，它没了先前的冲劲和锐气，变得有些懒惰和绝望了。又过了几天，教授再去观察，发现跳蚤几乎丧失了斗志，只是在容器底部跳来跳去……就这样，过了几个月，教授惊奇地发现跳蚤已不再作任何努力，它终日得过且过地待在容器底部。随后，教授将容器上方的玻璃抽掉了，他满以为跳蚤会一下子跳出来。但出乎意料的是，跳蚤丝毫没有这样的举动，它已经完全习惯了现在的生活。
紧接着，教授又将另一只跳蚤放进一个容器里，容器的高度略微超过跳蚤上跳的极限，上面没有再加盖子。经过一段时间的观察，教授发现，跳蚤每天都会习惯性地往上跳，虽然每次它都无法超越容器的高度，但它仍然乐此不疲，把这当作每天的必修课。半年后的一天，奇迹发生了，跳蚤逃离了容器，重新获得了自由。见此，教授不禁发出一声感叹：“习惯的力量是多么的可怕呀!”
一个人从呱呱坠地到长大成人，身上总会养成这样或那样的习惯，有的习惯是好的，比如勤奋、守时、认真、勇敢、谦虚等;有的习惯是不好的，比如懒惰、拖拉、抱怨、傲慢、吸烟等。但无论是什么样的习惯，都具有强大的力量，都足以改变一个人的人生。只是一个好的习惯能够成就一个人，而一个坏的习惯则会毁掉一个人。
张飞和赵云同属于三国时期的名将，而两个人的命运却大相径庭，究其原因，习惯所致。大家都知道张飞的习惯很不好，不仅喜欢酗酒，而且爱发脾气，动不动就骂人，用鞭子抽打下属，结果在一次醉酒后，被手下的两个小喽啰范疆和张达所杀，致使壮志未酬身先死。而赵云则不同，他身上几乎没有什么不良的习惯，为人低调谦恭，待人友善和蔼，有什么好处总是先想到别人，结果他受到了上级和下级的一致认可，功成名就，光耀青史。
据说，一个人一天的行为中，大约有5%是属于非习惯性的，大约有95%属于习惯性的。同一个动作，如果重复三周，就会变成习惯性动作，如果重复三个月，就会形成稳定的习惯。而对于个人的不良习惯，我们往往浑然不觉，或习以为常，很难意识到其危害性。
著名心理学家威廉•詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”如果你想开创一番事业，那么请务必改掉你身上的坏习惯，努力养成好习惯。
(选自《黄河黄土黄种人》)
1.本文主要是论述有关习惯问题的，为何开篇用那么多篇幅来写教授的实验?
2.张飞和赵云两个人的事例有何特点?
3.文章结尾引用威廉•詹姆士的话，有何作用?
4.作者说，无论是什么样的习惯，都具有强大的力量，都足以改变一个人的人生。请说说你读了本文后对培养自己良好习惯的看法。
(二)16.阅读下面文字，回答题目。(12分)
《蓝莓不是“莓”》
①虽说名字里面有个“莓”字，但是蓝莓跟草莓可没有半点瓜葛。实际上，蓝莓跟美丽的杜鹃花是同出一门的表兄弟。如果把草莓、蓝莓和杜鹃花的花朵放在一起，我们就能清楚地分清它们的亲疏关系了。并且，从蓝莓植株的个头(小灌木)来看，也显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子。
②蓝莓的学名叫越橘，是杜鹃花科越橘属的成员。越橘属是一个大家庭，整个家族有400多位兄弟，在欧亚大陆和美洲大陆都有它们的身影。而得到蓝莓这个通用名，就是因为它们果实的蓝色“外衣”。不过，并不是所有的蓝莓果实都是蓝色，比如广泛栽培的兔眼蓝莓就泛着红色，而野生的红豆越橘完全是鲜红色的。
③蓝莓的花朵与果子一样颇显精致，就像一串小小的灯笼。在这些花朵的内部有含糖量很高的花蜜，这正是众多蜜蜂、熊蜂所爱好的食物。虽然蓝莓花没有特殊的强烈气味，但是仅凭花蜜就可以吸引大批的传粉者。这些“食客”在聚餐的同时为蓝莓完成了授粉工作。蓝莓蜂蜜的甜度极高，即使稀释数倍仍能甜入人心，这也从一个侧面反映出，为何蜜蜂愿意辛勤工作了。
④我们的祖先很早就开始采食蓝莓。据考证，在1000年前，我国就已经有食用野生蓝莓的记录，一些种类(如乌饭树)的枝叶还被用做强身健体的药物，《本草纲目》中记载苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益肾固精、强筋名目”的功效。而在同一时期的欧洲和美洲文化中，也有很多关于蓝莓的记载。在农作物欠收的年份里，蓝莓是重要的救荒食品。到了1600年，大批来到美洲的欧洲拓荒者，开始大量采摘包括蓝莓在内的各种小浆果。从某种意义上说，蓝莓对于新大陆的开拓作出了重要贡献。后来，拓荒者在有野生矮丛蓝莓集中分布的地方，将它们从森林中疏离开来，划分成便于修剪和采摘的地块。不过即使在人为呵护的条件下，这些野生蓝莓(矮丛蓝莓)一般每两年才提供一次丰硕的果实。直到19世纪，人们还都是依靠野生种来收获蓝莓果实，而没有人工种植。
⑤成熟的蓝莓果会由最初的绿色变成了蓝色(当然，也有变成红色或白色的种类，如红豆越橘)，果实外面还包裹着一层霜状物。采摘蓝莓还要讲究手法，如果是生拉硬扯，果柄处出现破损，就会使蓝莓果快速变质。轻轻地捏住蓝莓果向顺时针方向一旋，一颗完美的蓝莓果就被摘下来了。
⑥采摘如此简单，您是不是也想种点蓝莓了呢?不过，种蓝莓可没有那么简单。
⑦首先要克服的就是温度的问题。如果在一年的生长期内，没有足够的低温处理过程，蓝莓就无法开花。那些多分布于中高纬度或者低纬度的高山地区的北高丛蓝莓，通常需要在低于7.2℃的环境中“冻”上1000小时以上，而来自南方的兔眼蓝莓，也需要在低于7.2℃的环境中待上300到800小时。
⑧不仅如此，跟其他杜鹃花科的植物一样，蓝莓的根系和真菌联手才能在土壤中收获水分和营养。如此一来，这些根系就成了既怕旱又怕涝的娇气物。
⑨不光是水分和有机质，蓝莓对于土壤中的酸碱度也有很高的要求，一定要在pH值低于5.5，且高于3.8的酸性土壤里才能茁壮成长。pH值过高或者过低都会影响其正常生长。这种习性可能是因为野生蓝莓多生长在森林边缘，已经习惯了由枯枝落叶形成的酸性土。
1.选文的标题有什么作用?(2分)
2.选文第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
3.选文第⑦段中加点的词“通常”能不能去掉?为什么?(3分)
4.结合文本，下列说法错误的一项是( )(2分)
A.选文第⑦段列举了中高纬度或者低纬度的高山地区的北高丛蓝莓，是为了向我们说明我们种植蓝莓首先要解决的就是温度问题。
B.蓝莓的根系成了既怕旱又怕涝的娇气物是因为跟其他杜鹃花科的植物
一样，蓝莓的根系和真菌联手才能在土壤中收获水分和营养。
C.选文第④段列举《本草纲目》中关于苍山越橘具有“顺气、消饱胀、益
肾固精、强筋名目”的功效的事例，是为了说明了蓝莓具有极高的价值。
D.蓝莓对于土壤中的酸碱度也有很高的要求， pH值过高或者过低都会
影响其正常生长。
五、作文(45分)
17. 从下列两题中任选一题作文。
题一：“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信……成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。请以“渐至佳境”为题目，写一篇文章。
题二：前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请以“前行”为话题，写一篇文章。
要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题二，请自拟题目。③立意自定，文体自选(除诗歌外)。④不得套作，不得抄袭，字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
参考答案
1-7 CDADCDB
8. 邃 眺 豁 惬 恣
9. 漫画揭示了①上学费用高，农村贫困家庭难以承受②父母为了让子女受到良好的教育不惜工本。
10. 示例：我爱绿色,因为它是植物的颜色,象征着生命与和平;我爱白色,因为它是冬雪的颜色,象征着安静和纯洁。
11.①艳阳高照 ②登陆 ③凌晨
12.1.(1)交换，改授 (2)妻子儿女
2.我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢?
3(1)为友：为朋友着想，无私帮助朋友。(2)为官：为老百姓着想，替老百姓办实事(3)为师：水平高，指导有方。
13. 1.春天早晨的美景。
2.示例：“香过”。写出了菜花之茂盛，香气之浓郁。
14.略
15. 1.①用教授的实验引出论题——习惯的力量;②新颖有趣，能很好地激发读者的阅读兴趣。(4分)
2.这两个事例恰好一正一反，有力地支撑了“无论是什么样的习惯，都具有强大的力量，都足以改变一个人的人生”的观点。(2分)
3.准确地论证了习惯对我们人生的巨大影响，增强了说服力。(2分)
4.示例：好习惯受益终身，因此，我们要努力培养自己的好习惯，改掉那些不好的习惯，让自己成就一番事业。(3分)
16. 1、点出本文的说明对象——蓝莓;采用否定句式，激发读者的阅读兴趣
2列数字的说明方法，具体准确地说明了越橘家族种类繁多、分布广泛这一特点。
3、不能。“通常”是指一般情况下，是从满园上进行限制，说明那些多分布于中高纬度或者低纬度的高山地区的北高丛蓝莓，一般情况下需要在低于7.2度的环境中“冻”上1000小时以上;去掉“通常”后改变了句子的愿意，不符合客观实际。“通常”一词的运用体现了说明文语言的准确性。
4、C
17.略
上学期九年级语文期中试卷
一.语言积累及运用(共34分)
⒈请用楷书写一句你一直都奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、整洁，不少于8个字。(3分)
2下列.加点字注音全部正确的一项是：()(3分)
A.的(dí)卢马聒(guō)噪鸿鹄(hú )之志成吉思汗(hàn)
B.恣睢(suī)诓(kuāng)骗以数(shù)谏故怒不可遏(è)
C.汲(jí)取谀词(yú)度(duó)德量力咬文嚼(jiáo)字
D.拮(jié)据腆(tiǎn)着咨诹(zōu)善道面面厮觑(xū)
3、下列各组词语书写全都正确的一项是( )(3分)
A、旁骛 不言而喻 强聒不舍 灵柩
B、浩瀚 重蹈覆辙 遂用猖獗 恢泓
C、斟酌 恪尽职守 涕泗横流 扶液
D、凭吊 无与纶比 裨不缺漏 忿恚
4.下列句中没有通假字的一项是 ( )(3分)
A.将军身被坚执锐 B.以君为长者，故不错意也
C.欲信大义于天下 D.安陵君不听寡人，何也
.5.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A、学校在本学期末召开了教职工代表大会，广大教职工代表认真阅读了《学校近期发展规划》的精神实质，并提出了许多意见和建议。
B、为了选择中国熊猫的饲养员，洛杉矶动物园很是为难，因为报名争当中国熊猫的饲养员实在是太多了。
C、贺岁剧不仅要有笑料，也要有思想，让观众笑过之后有所收获 。
D、“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
6、从文学常识的角度看，搭配有误的一项是( )(3分)
A.《西游记》—吴承恩 《水浒传》—施耐庵 《聊斋志异》—蒲松龄《儒林外史》-吴敬梓
B.《故乡》—小说 《藤野先生》—散文《风筝》—散文 《看云识天气》-说明文
C.香菱、刘姥姥—《红楼梦》 星期五 —《鲁宾逊漂流记》 韩麦尔先生—《最后一课》
D.三顾茅庐—《出师表》 温故知新、舍生取义—《孟子》 醉翁之意不在酒—《醉翁亭记》
7、你已诵读过不少优秀古诗文，请将下面的诗文名句补充完整。(9分)
(1)斜晖脉脉水悠悠， 。
(2)足蒸暑土气， 。
(3)了却君王天下事， 。
(4)举杯邀明月， 。
(5) ，柳暗花明又一村
(6) ，奉命于危难之间，尔来二十又一年矣。
(7)《武陵春》是南宋婉约派女词人李清照的作品，词中最为人称道的写“愁”颇有新意的句是 ，。
(8)范仲淹在《渔家傲• 秋思》中，提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是: 。
8、在《水浒》中挑选你比较喜欢的某个人物，谈谈他(她)的主要事迹及其性格。
人 物： (3分)
主要事迹：
性 格：
9、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是 《傅雷家书》主要讲的是 。(2分)
根据下面内容，仿照加线的句子，在横线上各接写一句话。(4分)
10、例句：入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽放着鲜花，团旗映着我们的面颊。那一刻，我的心里，蓝天如同浩瀚的海洋;白云 ;鲜花犹如我们灿烂的未来; 。(2分)
二 、阅读理解(共16分)
捅马蜂窝
冯骥才
爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了;枝叶纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里，最壮观的要•属爷爷窗檐下 的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。
“不行，要蜇死人的!：’爷爷说。
“怎么不行?头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。
“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。
我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个 淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊 通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，做为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅 下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。
妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋.内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在 门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬乎想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。
当夜，我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾把儿，也没能使我那肿疱迅速消下去。转天请来医生，打针吃药，七八天后才渐渐复愈。这一下好不轻呢!我生病也没有过这么长时间，以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那 些马蜂还守在小门口等着我。
过了些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子，他不在，隔窗看见他站在当院里，摆手招唤我去，我大着胆子去了，爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂!我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开。
“怕什么，它早死了!”爷爷说。
仔细瞧，噢，原来是死的。仰面朝天躺在地上，几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。 爷爷说：“这就是蜇你那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”
“那它干嘛还要蜇我呢 ，它不就完了吗?”
“你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的厂爷爷说。
我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式;与毁坏它们生活的人拼出一死，真像一个英雄……我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我心上。
那一窝马蜂呢，无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。
这一年，我经常站在爷爷的后院里，始终没有等来一只马蜂。
转年开春，有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下，落到被晒暖了的木窗框上，然后还在去年的旧窝的残迹上爬了一阵子，跟着飞去而不再来。空空又是一年。
第三年，风和日丽之时，爷爷忽叫我抬头看，隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。在这中间，我忽然看到，一个小巧的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了。
于是，我和爷爷面对面开颜而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己：再不做一件伤害旁人的事。
11.围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是：______________→“我”捅了马蜂窝 ______________→后院又有了马蜂窝。(2分)
12.读文章第一段，有似曾相识之感，它与课文《_______________》中描写的无忧无虑的童年生活十分相似。(2分)
13.文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是______________。(2分)
14.捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险，这从“我”______________、妹妹______________和马蜂______________等描写可以形象地感觉到。(3分)
15.文中加“ ”线的句子用了什么修辞?结合文意理解其运用的妙处。(2分)
______________________________________________________________________________
16.马蜂窝中有百十来只马蜂，为什么文章只重点写了一只?(2分)
答：________________________________________________________________________________
。
17.作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝，他前后的不同表现说明了什么?(3分 )
答：_______________________________________________________
四.作文(50分)
18、 撇和捺互相支撑就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要向人倾诉;在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。
请以“我最想依靠的就是你”为题，写一篇文章。
要求：(1)可以用第一人称“我”来写，也可以用其他人称来写;
(2)文体自定，诗歌除外; (3)字数不少于600字
B卷(50分)
一、综合性学习。(13分)
1、下列广告语均由成语化用而来，请写出原成语。(3分)
(1)蚊香广告：默默无蚊 ( )(2)热水器广告：随心所浴 ( )
(3)餐巾纸广告：爱不湿手 ( )
2、某班级举行了一次“走进文学世界”的综合性学习活动。同学们在活动中遇到了一些问题，你能帮助他们解决其中的疑难吗?请按照提示完成①—③题。
①.活动中，有同学犯了一些读音和书写的错误，请你帮助改正。
(1)某同学的开场白是《致文学》，他读错了两个字：(2分)
你(指文学)是广袤(máo)的大地，是辽阔的天空;你是崇山峻岭，是江海湖泊(bó)你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象••••
“袤”应该读成 “泊”应该读成
(2)某同学摘抄了一段名言，他写错了两个字：(2分)
人最保贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞亏……(选自《钢铁是怎样炼成的》)
字应该改成 字 字应该改成 字
②.某同学被名著中的人物感动，写了一副对联。请你写出对联涉及的人物名字。(2分)
上联：搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。(人名： )
下联：斗邪恶妖魔，大圣取回西天真经。(人名： )
③.某同学阅读一首古词，出了两道习题，请你完成
渔 家 傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
(1)下面对这首词的理解，不恰当的一项是： ( )(2分)
A.“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。
C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
(2)“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?(2分)
(二)阅读(共30分)
1》阅读甲乙两段文言文，完成下列各题(17分)
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也，惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野，徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日然志犹未已，君谓计将安出?”
1.给加点字注音。(3分)
猥自枉屈( )斟酌损益( )攘除奸凶( )屏人( )猖蹶( )( )
2.解释 下列画线字的意思(4分)
①先帝不以臣卑鄙( ) ②将军宜枉驾顾之( )
③咨臣以当世之事( ) ④由是先主遂诣亮( )
⑤遂许先帝以驱驰 ( ) ⑥时人莫之许也( )
⑦此人可就见( ) ⑧凡三往( )
3. 甲文中与乙文所叙的事情一致的句子是：(2分)
甲文： 乙文：
4.将下边两个句子译为现代汉语(5分)
(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
(3)受任于败军之际，奉命于危难之间
(4)将军宜枉驾顾之
(5)孤不度德量力，欲信大义于天下
4.甲、乙两段文字叙述了同一件事，从中可提炼的成语是： (1分)
5.“凡三往，乃见”五个字，表现了刘备怎样的态度?(1分)
6结合甲乙两文内容，用自己的语言对诸葛亮作出评价。(1分)
2、阅读甲乙两段文言文，完成下列各题(13分)
善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。
②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?
③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》 。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。
④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。
⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。
6. 第③自然段主要运用了什么论证方法?(1分) 采用这种论证方法有什么好处? (2分)
答:_______________________________________________________
7 第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的” 一句中“往往” 一词能否删去?为什么?(2分)
答:_____________________________________________________________
8 文章第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么? (2分)
答: 绊脚石:____________________________________________
垫脚石:________________________________________________
9.本文所论述的中心论点是什么? (1分)请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。 (2分 )
答:_____________________________________________________________
(三)文言文阅读(10分) 山鸡与凤凰
楚人有担山鸡者，路人问曰：“何鸟也?”担者欺之曰：“凤凰也 。”路人曰：“我闻 有凤凰久矣，今真见之，汝卖之乎?”曰：“然。”乃酬①千金，弗与;请加倍，乃与之。方将献楚王，经宿而鸟死。路人不遑惜②其金，怅③不得以献耳。国人传之，遂闻于楚王。王感其欲献己也，召而厚赐之，过买凤之直十倍矣。
〖注释〗 ① 酬：指付款。 ② 遑惜：可惜。 ③ 怅：遗憾。
10.解释文中加点字。(4分)
①汝 ②方 ③之 ④直
11.根据上下文将下列各分句的主语补入括号内。(4分)
( )乃酬千金，( )弗与;( )请加倍，( )乃与之。
12.翻译句子。(2分)
王感其欲献己也，召而厚赐之，过买凤之直十倍矣。
翻译：
答案：
一、1、略 2、C 3、A 4、D 5、C 6、D
7、(1)肠断白蘋洲(2)背灼炎天光(3)赢得生前身后名(4)对饮成三人(5)柳暗花明又一村(6)受任于败军之际(7)只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁(8)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
8、略9、《傅雷家书》通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导
10、白云如同点点风帆;团旗犹如我们庄严的誓言。(答案不唯一)
二、.11、爷爷后院有马蜂窝;后悔捅马蜂窝12、《从百草园到三味书屋》13、头上蒙块布，拿竹竿捅马蜂窝。14、捅马蜂窝的动作、紧张的心理;匆忙的逃跑怕蜂进屋、关门逃跑;拼死复仇的气势。15、比喻;形象地写出了马蜂家园被毁，受到伤害后拼死复仇的气势。16、因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象，它不仅蜇了“我”，它的死又与“我”有关。17、说明了“我”从捅马蜂窝这件事中，心灵受到震撼，思想发生了极大的变化。
8.人应该与一切有生命的事物和睦相处，不要做伤害它们的事情。
三、略
B卷
一、1、默默无闻、随心所欲、爱不释手2、(1)“袤”应该读成mào ;“泊”应该读成pō (2)“保”字应该改成“宝”字;“亏”字应该改成“魁”字
②上联：搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。(人名：贝多芬)
下联：斗邪恶妖魔，大圣取回西天真经。(人名：孙悟空)
(1)D (2)抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。(言之成理即可)
二、1、wěi、zhuó、rǎng、bǐng、chāng jué 2、(1)身份低微、见识短浅(2)拜访
(3)询问(4)拜访(5)奔走效劳(6)承认、同意(7)接近、趋向(8)总共
3、甲：三顾臣于草庐之中 乙：凡三往，乃见4、(1)只希望在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名 。(2)这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。(3)在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任.(4)将军应该亲自去拜访他(5)我没有衡量自己的德行能否服人,自己的力量能否胜人想要为天下人伸张正义
5、三顾茅庐6、谦虚、思贤如渴7、有杰出的政治才能，军事才能，是一个忠君报国之人。(言之有理即可)
(2)8、主要运用了事实论证方法(或：例证法)。文中运用司马迁和贝多芬的事例，更有力地论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点，进一步增强了说服力。
9、不能删。因为“往往”一词强调了人们最出色的工作常常是处于逆境的情况下做出，如果去掉，就显得过于绝对。(语意相近即可)
10、绊脚石：人生路上的障碍。垫脚石：人生路上不断前进的凭借
11、本文论述的中心论点是“要善待挫折”(或：要在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求，成为生活的强者)
三、12、①你;②正要;③这件事;④同“值”，价钱
13、路人;担者;路人;担者
14、楚王被他一心向自己献凤的行为所感动，召见并重重赏赐他，超过他买凤凰的价钱十倍了
秋季学期九年级语文半期统考试题
一、积累运用(30分)
1.下列各项中加点字注音不完全正确的一项是()(3分)
A.晕圈(yùn)干涸(hé)
浮想联翩(piān) 谨食之(sì)
B.间或(jiàn) 绽出(zhàn)
颓唐(tuí) 锲而不舍(qiè)
C.和面(huó) 和气(hé)
调兵遣将(diào) 风调雨顺(tiáo)
D.倔强(jué) 恐吓(xià)
前仆后继(pú) 死者相藉(jiè)
2.下列词语中书写完全正确的一项是()(3分)
A.锤练诓骗虎视眈眈坦荡如低
B.热衷渺茫无稽之谈暝思苦想
C.澎湃自刎死心塌地光彩熠熠
D.淅沥典藉揠苗助长杉杉有礼
3.下列关联词语使用完全正确的一项是()(3分)
________我们对答案有想法，我们可以试着解释。________是一次不完全的尝试也会起到消除疑虑和鼓励的作用。……________我们可以说：“我不知道答案，________没有人知道答案。……”
A.如果即使也许或者
B.即使如果也许或者
C.如果即使或者也许
D.即使如果或者也许
4.下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。 (5分)
①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事，只要有__________(不管前面的困难有多大，阻力有多大，都要义无反顾地前行)的勇气。③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。
(1)句①的“□”中应加上的标点是________。(1分)
(2)如用格言警句来替换句②括号中的内容，下列最恰当的一项是()(2分)
A.明知山有虎，偏向虎山行
B.少壮不努力，老大徒伤悲
C.舍生取义，杀身成仁
D.只要功夫深，铁杵磨成针
(3)修改习作片段中的画线部分，使句③结构整齐，表达简洁流畅。(2分)
勇气是号角，让等待观望的人信心满怀;____________，__________________________;____________，____________________________。
5.名著阅读。(4分)
蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“________________________________”。该书的作者是__________________________。作品最大的成功之处在于塑造了____________这一无产阶级英雄形象，表现了那个时代最美好的精神品质。小说的主人公对______________________的问题作出了响亮的回答。
6.下面句子横线处所填序号正确的一项是()(3分)
观点，在议论文中就是“论点”，即作者对议论的问题提出的见解和主张。________________
①论文总要提出问题、分析问题、解决问题，以达到说服别人的目的。
②所以，在议论文中论述观点的文字必须简明、确切，不能含混、啰嗦。
③要做到这一点，作者的观点首先要正确、鲜明。
④所谓“正确”，就是要符合客观实际，符合马克思列宁主义科学真理。
⑤所谓“鲜明”，就是立场、态度要分明，不能似是而非，模棱两可。
A.③④①⑤②B.①③④⑤②
C.⑤②①③④ D.⑤②③④①
7.语文实践活动。(9分)
(1)为右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。(5分)
①标题：__________(2分)
②含义：__________(3分)
(2)根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。(4分)
波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会?”波波不耐烦地答道：“我哪知道?难道你没看到老师发的短信通知吗?”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“__________________________________”妈妈笑道：“哦!老妈这就去看。”
二、阅读理解(40分)
(一)秋水(12分)
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰： ‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
8.解释下面加点的词。(4分)
(1)百川灌河()
(2)东面而视()
(3)河伯始旋其面目()
(4)而轻伯夷之义者()
9.翻译下面的句子。(4分)
(1)以天下之美为尽在己。
(2)“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。
10.河伯对自己的认识前后发生的变化，给我们哪些启示?(4分)
(二)(达州中考)读书使人优美(15分)
毕淑敏
①优美在字典上的意思是：美好。
②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。
③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊!
④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢!哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊，书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。
⑦你想美好吗?那就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。
11.第②段提出了一个怎样的观点?主要运用了什么论证方法?有何作用?(3分)
12.请从修辞的角度赏析第⑤段画波浪线的句子。(3分)
13.请仿照第⑥段画横线句的修辞和格式写一组句子。(3分)
14.国家倡导全民阅读。听故事、看视频也是一种广义的读书，在现实生活中，很多孩子喜欢看《熊出没》，不少成人喜欢评《甄嬛传》，这些作品能 “使人优美”吗?请结合对文章的理解，谈谈你的看法。(3分)
15.“一本好书，一生财富”，我们所学教材及荐读名著中的人物，有许多都能给予我们积极影响。请从下列作品人物中任选一位，根据提示在横线上作简要表达。(3分)
诸葛亮藤野先生杜小康托尔斯泰贝多芬
我从________身上，学到了____________________________________________________。
(三)(宁夏中考)善于倾听(13分)
①人际交往中，我们最怕也最无奈的就是被人误解，而我们常常也会误解别人。要不怕误解，就要学会交流，要学会交流首先就要学会倾听。
②有一位母亲非常生儿子的气，向同事诉苦说：“我实在是不了解他，因为他太不听我的话了!”这句话听上去好像没有什么问题，但仔细一分析，就会发现问题。
③这位母亲说“我实在不了解他”，那“不了解”的原因是什么呢?原因是“他太不听我的话了”。我们想要了解孩子，就要去听孩子说话。认真去听，就会知道孩子在想什么，希望什么，埋怨什么。这位母亲却反过来去做，要了解孩子，却不去听他的，而是要他听她的，她当然不会了解孩子。
④所以说，我们要了解别人，善于倾听是最简单的一种方法。
⑤有人说，上帝创造人的时候，为什么只有一张嘴却有两个耳朵，那是为了让我们少说多听。
⑥善于倾听对我们做什么工作都有帮助。
⑦曾有研究人员对同一批受过训练的保险推销员进行研究。因为这批推销员接受了同样的培训，业绩却差异很大。研究人员取其中业绩最好的10%和最差的10%对比，研究他们每次推销时自己开口讲多长时间。研究结果很有意思：业绩最差的那一部分，每次推销说的话累计为30分钟;而业绩最好的10%，每次累计只说12分钟。
⑧很显然，说得少，自然听得多。听得多，对顾客的各种情况、疑惑、内心想法自然了解得多，就会采取相应措施，结果业绩自然优秀。
⑨善于倾听，还能使你有好人缘。
⑩为什么?因为一般人喜欢讲，不善于听。因此，他喜欢讲，你善于听，那当然是一种绝配。
○11美国最有影响的人生导师卡耐基，有一次到一个著名植物学家家里做客，整个晚上植物学家都津津有味地给卡耐基讲各种千奇百怪的植物。而卡耐基呢?听得津津有味，目不转睛，像个特别喜欢听故事的孩子，中间只是偶尔忍不住问一两句。没想到，半夜离开时，植物学家紧握着卡耐基的手，兴奋地对卡耐基说：“你是我遇到的最好的谈话专家。”
○12卡耐基一个晚上根本就没有说什么话，只是听，却获得了“最好的谈话专家”的美誉!
(文/周士渊 有删改)
16.本文第①段是如何引题的?这样写的作用是什么?(3分)
17.请以第③段为例，简析本文的语言特点。(3分)
18.第○11段中两个“津津有味”相同吗? 谈谈你的理解。(3分)
19.说说本文第○11段所用论据的特点。(2分)
20.本文的中心论点可以概括为________________________________________________。(2分)
三、作文(50分)
21.鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。
请以“味道”为话题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。④字数在600字左右。
【参考答案】
1.D
2.C
3.C(解析：注意句子的层次及句与句之间的关系。)
4.(1);
(2)A
(3)勇气是强心剂让精神萎靡的人焕发活力勇气是激流让徘徊犹豫的人勇往直前
5.理想主义的旗帜与人生的教科书尼古拉•奥斯特洛夫斯基保尔•柯察金人应该怎样度过一生
6.B(解析：③承接①，引出④⑤，②是结论句。)
7.(1)示例一：①标题：圆梦之旅;②含义：画面中，父子俩(师生二人)乘坐以书籍为帆的飞船，向着梦想境界进发。
示例二：①标题：学海无涯书作帆;②含义：右图中两人驾着以书籍为帆的阅读之舟，向前方驶去，表明阅读是我们驶向成功的动力。
示例三：①标题：导航;②含义：画面中，孩子指着明星，大人掌舵，以书籍为帆，驶向前方，表明孩子的阅读需要师长的正确引导。
(2)示例一：我刚才正在看书。老师发短信通知了，你自己去看一下，好吗?示例二：妈，对不起。我也不清楚，你还是看一下老师发的短信通知吧。
8.(1)注入(2)面向(3)旋转，掉转(4)认为……轻
9.(1)认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。
(2)“知道很多，认为没有人能比得上自己”的，说的就是我啊。
10.示例：大与小是相对的，天外有天，人外有人，任何时候都不要骄傲自满。(答出不要妄自尊大，不要骄傲自满的意思即可)
11.观点：做一个美好的人是绝大多数人的心愿。论证方法：举例论证。作用：列举人们使出万千手段追求外表美的事例，具体形象地证明了观点。
12.这一语段使用一连串的比喻句，形象地描述了读书能让人获取丰富的知识，同时会给人带来无穷的快乐，令人心驰神往。用语生动，极富感染力。
13.示例：山坡上怒放的基本上是春天的礼彩服，天空里飘动的大部分是白云的百米跑。(仿句须使用比喻修辞，句式整齐，结构与原句一致;内容和主题不限。)
14.示例：这些作品也能使人优美，因为喜欢这些作品，看这些作品时，我们会很专注，也能使我们养成恭敬的习惯，同时，看这些电视，在惊叹处会让我们拈页展颜，学会微笑。(观点鲜明，言之成理即可)
15.示例：诸葛亮公正无私，忠诚敬业/
藤野先生生活简朴，治学严谨，公平正直，待人热情/
杜小康历经磨炼，战胜孤独，自我成长，勇敢坚强/
托尔斯泰直面人生，勇斗苦难，为人类奉献不朽杰作/贝多芬隐忍苦难，抗争命运，创造欢乐，给人们以安慰、勇气和力量
16.由人们日常的人际交往引出议论的话题;点明了学会倾听的重要性。
17.第③段以设问(自问自答)的形式，以通俗的语言，进行说理，使人容易接受;本文语言通俗，层次分明，含有丰富的哲理，说理性强。
18.不相同。植物学家的“津津有味”指他对自己专业知识的熟识和热爱(讲得有兴趣，有滋味、趣味等)。卡耐基的“津津有味”指他善于倾听(听得投入)、兴趣浓厚，尊重对方。
19.运用了名人事例做论据，论证了“善于倾听，还能使你有好人缘”;具有较强的说服力。
20.示例：善于倾听好处多(意思接近即可)
21.作文略。