九年级下学期语文期中考试题(实用三篇)
九年级的就快要中考了,如果同学们还不认真的对待可能就会考不上好高中了哦,今天小编给大家分享的是九年级语文,欢迎大家来阅读哦
九年级下学期语文期中考试卷
一、积累与运用(共25分)
1.根据课文默写,并写出相应的作者或篇名。(10分)
① ,思而不学则殆。 (《论语》八则)
② ,禅房花木深。 (常建《题破山寺后禅院》)
③长风破浪会有时, 。 ( 《行路难》)
④ ,老病有孤舟。 (杜甫《登岳阳楼》)
⑤临风一唳思何事? 。 (白居易 《池鹤》)
⑥ ,病树前头万木春。 (刘禹锡《 》)
⑦王维的《使至塞上》描写了塞外壮丽雄浑的风光,被后人称为“千古奇观”的名句是: , 。
2.根据拼音写汉字(3分)
①面面相qù( ) ②měng( )懂 ③杀lù( )
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(3分) ( )
A.我坐在观光直升机上,透过舷窗,俯瞰江阴的山山水水,景色显得格外秀美。
B.中国女排亚锦赛夺冠,主力队员朱婷也因此跻身世界最佳主攻手之列。
C.尽管已经事过多年,但在业内,凤凰画材在“中美纺织品反倾销第一案”中的表现,仍然时常被人们津津乐道。
D.网络时代,社会信息透明度极高,每天只要一睁开眼,一个个消息就络绎不绝地传到你的耳朵里。
4.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分) ( )
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居……东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
A.比:靠近。 B.类:种类。
C.属:相类似。 D.诎:同“屈”,弯曲。
5.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(3分) ( )
A.《水浒传》中的许多故事充满了智慧,例如智取生辰纲,就策划得极其巧妙。又如三打祝家庄,一打、二打未成功,后采取恰当的对策,终于打下来了。
B.《西游记》中唐僧师徒路经火焰山时,孙悟空为智取芭蕉扇,先向太白金星借得“定风丹”,后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里。
C.《汤姆•索亚历险记》这部小说叙述了以汤姆•索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境作出的种种冒险经历。
D.《朝花夕拾》中《阿长与〈山海经〉》记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念之情。
6.阅读下面的文字,完成题目。(3分)
一日,A在市井处冒充行脚僧人到酒店中喝酒吃狗肉,吃饱喝足,A怀揣一条狗腿走上山来。到了半山亭,酒劲发作,A练起拳术,打坍了亭子。到达山门后,A又打坏金刚,并扬言要火烧寺院,在僧堂中A强行往小和尚嘴里塞狗肉,满堂僧众纷纷逃离。智真长老无奈,写了一封书信推荐A去东京大相国寺智清长老处。
选文中的“A”是《水浒传》中 哪位人物?此人物在小说中具有什么样的性格特点?请写出作品中一个与“A”有关的其他故事情节名称。
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二、阅读与赏析(45分)
(一)(14分)
高帝欲废太子,立戚夫人子赵王如意。大臣谏,不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰:“此难以口舌争也。顾上有不能致者,天下有四人,四人者老矣,皆以上慢侮人故,逃匿山中,义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛,令辩士持太子书,卑辞固请,宜来。来以为客,时时从入朝,令上见之,则一助也。”吕后如其计。
汉十二年,上疾甚,愈欲易太子。叔孙太傅称说古今,以死争,上详许之,犹欲易之。及宴,置酒,太子侍,四人者从,年皆八十余,须眉皓然,衣冠甚伟。上怪而问之,四人前对,各言姓名,曰:东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰:“吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?”四人皆曰:“陛下轻士善骂,臣等义不受辱,窃闻太子为人仁孝,恭敬爱士,天下莫不延颈欲为太子死者,故臣等来耳。”上曰:“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕,趋去。上目送之,曰:“羽翼已成,难摇动矣。”中/华-资*源%库
(《史记•留侯世家》)
7.下列语句中加点的“以”与“此难以口舌争也”的“以”用法相同的一项是(3分) ( )中/华-资*源%库
A.以塞忠谏之路也 B.属予作文以记之
C.皆以美于徐公 D.醒能述以文者
8.下列对本文内容的理解错误的一项是(3分) ( )
A.留侯认为请出四位老者为太子效力,就有助于阻止高帝废黜太子。
B.叔孙太傅引用古今事例,甚至以死相争来阻止高帝废黜太子,但未能成功。
C.因太子不爱钱财,仁厚孝顺,礼贤下士,四位老者才答应出山为其效力。
D.高帝认为太子“羽翼已成”,是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。
9.解释下列加点的词。(4分)
①以上慢侮人故 故 _____________ ②吕后如其计 如 _____________
③上详许之 详 _____________ ④上怪而问之 怪 _____________
10.翻译下列句子。(4分)
⑴令辩士持太子书,卑辞固请,宜来。(2分)
译:___________________________________________________________________________
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⑵吾求公数岁,公辟逃我,今公何自从吾儿游乎?”(2分)
译:___________________________________________________________________________
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(二)《望洞庭》(4分)
刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色①,白银盘里一青螺。
注:①山:指洞庭湖中的君山。
11.阅读上面的一首诗,回答问题。(4分)
⑴请用自己的话描绘这首诗一、二句的情景。(2分)
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⑵这首诗三、四句历来为人称道,你能说出它的妙处吗?(2分)
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(三)微藻——可循环的“绿色油田”(9分)
①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭,全世界将面临严重的能源危机,因此,世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源,其中,生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料,我们可能会想到油菜和大豆,用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油,能有效降低碳排放。然而,这两种作物的培育周期较长,占用农田较多,会产生“与人争粮,与粮争地”问题,从而导致“解决了能源危机,却出现粮食危机”的尴尬结果。此时,微藻进入了科学家们的视线。
②微藻是一种古老的低等植物,广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长,并在细胞内合成大量油脂。因此,微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。
③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比,微藻的生长周期短,从初生到可以制油仅需一个星期左右,而大豆等油料植物一般需要几个月。此外,微藻的含油量高,油脂产率高,单位面积产油量是大豆的数百倍,每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地,利用滩涂、盐碱地、荒漠等,以及海水、荒漠地区的地下水等,就可以大规模地开发“微藻油田”,不会与农作物争地、争水。
④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳,因此,利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算,每培养1吨微藻,需要消耗约2吨二氧化碳。此外,微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分,从而降低水体的富营养化,因此,微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。
⑤现在,我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”,提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后,各地在建设“徵藻油田”时,就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理,力争提高微藻产油的效率,降低它的成本。此外,该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究,建立一套中试系统,全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标,大力推动我国微藻能源的产业化进程。
12.第②段除了指出微藻是古老的低等植物外,还介绍了微藻哪四个特点? (4分)
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13.第③段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处? (3分)
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14.第④段加点的“约”能否去掉,为什么?(2分)
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(四)超重(18分)
肖复兴
①那天到机场送人,飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班,密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束,大学开学在即,到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们,送行的父母特别多。候机厅里,家庭的气息一下子很浓,像是客厅,相似的面孔不停地在眼前晃动。
②不时有孩子进到里面去办理登机手续,家长只能够站在候机厅里等,儿行千里母担忧,他们都伸长了脖子,把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来,给家长一个渴望中的喜悦。不过,我发现,匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别,也很少见到有依依不舍的场面,那样的场面,似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。
③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女,凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻,这样风韵犹存的女人,在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在,她像是只温顺的猫,眼神有些茫然。不一会儿,我看见一个大小伙子推着行李车,气冲冲地向她走来,没好气地对她嚷嚷道:“都是你,让我带,带!都超重啦!”只听见她问:“超了多少?”语气小心,好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤!”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。听口音,是南方人。于是,我看见母亲开始弯腰蹲了下来,把捆箱子的行李带解开,打开箱子,那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来,和母亲一起翻箱子里面的东西,首先翻出的是两袋洗衣粉,儿子气哼哼地嘟囔着:“这也带!”然后又翻出一袋糖,儿子又气哼哼地嘟囔一句:“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来:“什么都带!”母亲什么话都没说,看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来,面前像是摆起了地摊。最后,儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来,紧接着下手往箱底伸了,只听见母亲叫了声:“被子呀,你也不带了!”
④我有些看不过去,走了两步,冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说:“10公斤差不多了,你东西都不带,到了那儿怎么办?”儿子不再扔东西了,母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说,他开始收拾箱子,母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,又塞进箱里。儿子推着行李车走了,我问那位母亲孩子去哪里,她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着,稀泥似地摊了一地。
⑤这里,我身旁另一侧,又有一个女孩推着车走到她的父母身边,表情几乎和那个男孩一样气哼哼的,把车使劲推到她父亲的脚前,说了句:“严重超重!”父亲和刚才这位母亲一样,立刻蹲下身子,替女儿打开行李箱,我一看,箱子里几乎全是吃的东西,而且全是麻辣食品,不用说,来自四川。左翻翻,右翻翻,父亲权衡着取出什么好,女儿站在那里,用手扇着风,摸着脸上的汗,说着:“这都是我想带的呀!”这让父亲为难了,倒是母亲在旁边发话了;“把那些腊肠都拿出来吧,那玩意占分量。”父亲拿出了好几袋腊肠,又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣,再盖箱子的时候,鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了,我悄悄地问母亲这是去哪儿,她说是去法国读书。
⑥独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重,却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。
(选自《中国年度微型小说》)
15.请用简洁的语言概括文章内容。(3分)
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16.第一段的场面描写有什么作用?(5分)
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17.请从人物描写的角度品析笫④段划线的句子。(5分)
一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。
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18. 小说以“超重”为题,请探究以此为题目的好处。(5分)
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三、表达与交流(共60分)
19.阅读下列材料,按要求完成作文(60分)
生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇记叙文。
要求:①文中不得出现真实的地名、校名、人名;
②不少于600个字;
③书写要正确、规范、美观。
答案卷
一、积累与运用(共25分)
1、(10分)①学而不思则罔 ②曲径通幽处③直挂云帆济沧海李白④亲朋无一字
⑤怅望青田云水遥⑥沉舟侧畔千帆过 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
⑦大漠孤烟直,长河落日圆。
2、(3分)觑 懵 戮 3、(3分)D 4、(3分)B 5、(3分)B
6、(3分)鲁智深(1分);性格刚烈、不畏强暴、嫉恶如仇,粗中有细,有勇有谋等(1分,至少写两个);拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等(1分,不能写“大闹五台山”)
二、阅读与赏析(共45分)
(一)(14分)
7、(3分)D 8、(3分)C
9、(4分)①故:原因、缘故 ②如:按照 ③ 详:同“佯”,假装 ④怪:对……感到惊奇
10、(4分)⑴派能言善辩的人拿着太子的书信,用谦恭的言辞坚决地邀请他们,他们应该会来。
(得分点:卑、固、宜)(2分)
⑵我邀请你们几年了,你们却躲避我(而隐居深山),现在你们为什么愿意跟从我的儿子?
(得分点:辟、句式)(2分)
(二)(4分)
11、(4分)⑴(2分)洞庭湖的水色和秋天的月光交融在一起,交相辉映,显得多么和谐,无风的潭面像未经打磨过的镜面。(语言生动优美,只翻译得1分)
⑵(2分)运用比喻的修辞(或运用丰富的想象),把洞庭湖比作“白银盘”,把湖中青山比作“青螺”,使人仿佛看到一件精美绝伦的艺术品,表达了诗人对秋月之中洞庭山水的喜爱和赞美之情。
(三)(9分)
12、(4分)①分布广泛②种类繁多③生长快速④能合成大量油脂。(一点1分)
13、(3分)列数字(1分)、作比较(1分)。准确突出微藻制油的优势(或:生长周期短,油脂产率高)(1分)。
14、(2分)不能删,“约”表估计,说明每培养1吨微藻,大概需要消耗2吨二氧化碳,可能不足2吨,也可能超出(1分),若删去就变成了正好需要消耗2吨二氧化碳,与事实不符,体现了说明文语言的准确性(1分)。(若没有联系原文只得1分)
(四)(18分)
15、(3分)本文讲述了“我”在机场送人(1分),看到一位小伙子和一个女孩(1分)都因行李超重带来麻烦而埋怨父母亲的故事(1分)。
16、(5分)内容上:①交代故事发生背景及时间地点。(1分)②烘托紧张热闹而又温馨的气氛(1分),又与下文子女的冷漠形成对比(1分)。③暗示主题。强调出国航班多、出国学生多、行李箱大、送行父母多,实际上在暗示独生子女不理解父母这一主题具有社会普遍性。(1分)
结构上:为下文写行李超重铺垫。(1分)
17、(5分)这个句子运用了神态描写(1分)、外貌描写(1分)。“忧郁”写出了母亲因儿子带的东西少而担忧的心理(1分);“斑纹”一词表现了母亲一贯为儿子操劳,美丽的容颜己不再年轻(1分)。这个句子生动形象的写出了殷殷的母爱(1分)。
18.(5分)①是小说的线索。通过它将机场上的儿女与父母的活动联系起来,构成情节。(1分)②概括了小说的内容。它既指所带行李超重,又指父母期待超重、情感超重;(2分)③揭示了小说的主旨。它反映了有些父母对独生子女的溺爱;这种溺爱与子女对父母的冷漠、埋怨形成鲜明对比,对父母和子女有双重警示意义。(2分)
三、表达与交流(共60分)
19.(60分)作文评分标准。略。 建议切入分42分。
春期九年级下学期语文期中试题
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.裹挟(xié) 庇佑(bì) 殷红(yīn) 耿耿于怀(gěng)
B.充沛(pèi) 教诲(huì) 血腥(xīng) 贻笑大方(yí)
C.挑剔(tī) 撰稿(zuàn) 窥伺(sì) 刨根究底(páo)
D.草垛(duò) 被褥(rǔ) 酗酒(xù) 瞻前顾后(zhān)
2.下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)
A.害臊 招募 狰狞 风靡一时
B.赃款 线揽 烧灼 怒不可遏
C.荒谬 蜕变 挑畔 吃糠咽菜
D.瞭望 糯米 谴责 目不遐接
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.到了秋天,四处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
B.闻一多先生“说”了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。
C.香菱因见姊妹们说笑,便自己走至阶前竹下闲步,挖心搜胆,耳不旁听,目不别视。
D.入夜,我独自在荷塘边散步,人声鼎沸,只听到蛐蛐的鸣叫和自己的心跳声,原来静
是那么的美好!
4.下列文学常识表述错误的一项是( )(3分)
A.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。本文运用夸张的
手法生动地刻画了范进中举之后那喜极而疯的形象,深刻地揭露了这个士人的丑恶灵
魂,同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。
B.《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一。文章以渔人的行踪为线索,把现实和
理想境界联系起来,通过对桃花源的和谐安宁、自由平等生活的描绘,表现了作者对
理想社会的渴求。
C.朱自清的《背影》、孙犁的《芦花荡》、杰克•伦敦的《热爱生命》都是脍炙人口的
散文名篇。
D.莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的戏剧家和诗人。他的喜剧《威尼斯商人》塑造
了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
生命像一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一
股有力的洪涛,向下奔注, , , , ,一路
上他享受着他所遭遇的一切。
①快乐勇敢地流走 ②他曲折地穿过了悬崖峭壁
③挟卷着滚滚的沙石 ④冲倒了层沙积土
A.②①③④ B.②④③①
C.④①③② D.④③②①
6.请仿照示例,自选一个描写对象,写一组句子。(4分)
示例:这铺天盖地的杜鹃,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。
7.综合性学习(11分)
今年两会期间,“发展中华老字号软实力”提案提出后,“老字号”成为热词,引起广泛关注。
请你阅读以下材料,按要求回答问题。
材料一:央广网重庆4月6日消息 以重庆为背景的电影《火锅英雄》近日热映,引发不少人来重庆吃喝玩乐的愿望。记者从重庆市商委获悉,为打造外来消费热点,该市拟于近期举办全国老字号博览会,促进消费。
据悉,老字号博览会预计吸引市外2万余人来渝参会和消费。近年来,重庆实施品牌培育重点工程,保护和发展老字号132个,其中重庆老字号113家、中华老字号19家。并集中打造沙坪坝等老字号特色商业集聚区,健全特色商品流通渠道。
此外,该市还积极引进世界品牌、知名商贸企业和展会入驻,鼓励企业在重庆设立总部或区域性总部、分拨中心、结算中心等,来渝开设店铺。
材料二:中华老字号历史悠久,是长期商业竞争中留下的极品,它们都各自经历了
艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。在生产经营活动中,它们拥有了世代传承的产品、
技艺或服务。这些品牌也是人们公认的质量上乘的同义语,在一定的区域内具有良好的
声誉。
材料三:百年老字号演变到今天,其名称已经成为一种文化。这些老字号的名称首
先突出的一个特点就是“行业特征”,如餐饮界的砂锅居、工艺品类的泥人张;其次则是
“寓意吉祥,琅琅上口”,如服饰界的内联升、瑞蚨祥;第三点是“体现创始者对美好品
德的追求”,如中医药界的同仁堂。
⑴请你用简洁的语言为材料一的新闻拟写标题。(不超过15个字)(3分)
⑵根据材料二,请你给“中华老字号”下定义。(4分)
⑶为打造重庆火锅界的老字号,我们一直在努力。以下名称是否适合作为重庆火锅店的
店名?请你结合材料三和自己的知识积累,说说理由。(4分)
和盛庄 饭醉团伙
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累
8.古诗文默写。(10分,每空1分)
⑴子曰:“三军可夺帅也, 。”(《论语•子罕》)
⑵ ,吾庐独破受冻死亦足。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑶山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)
⑷ ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
⑸了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑹ ,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)
⑺但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
⑻ ,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
⑼在《木兰诗》中,描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子是:“ ,
(二)阅读下面文言文,完成9-12题。(15分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
9.解释下列加点词语。(4分)
⑴水尤清冽( ) ⑵佁然不动( )
⑶犬牙差互( ) ⑷悄怆幽邃( )
10.将下列句子译成现代汉语。(4分)
⑴潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
⑵以其境过清,不可久居,乃记之而去。
11.下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.文章先写所见景物,然后描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受。
B.作者写隔着竹林,听到水声,“伐竹取道”才见小潭的经过,给文章增加了探奇的
乐趣。
C.文章写出了小石潭及周围的景色和气氛,传达出作者在贬居生活中清闲宁静、怡然
自得的心境。
D.全文寂寞清幽,郁郁落落,表面写景,实则写心。
12.本文历来被人们誉为游记散文中的精品,你认为原因是什么?请从写作内容和写作手
法两个角度进行分析。(4分)
⑴
⑵
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章,回答13-17题。(20分)
缝纫机走过童年
包利民
①脚踏缝纫机在那个年代绝对是高贵之物,就连条件好的人家结婚的四大件里,都包括它。四大件是指“三转一响”,分别是收音机、自行车、缝纫机和手表。在我的童年,收音机、自行车和手表,还是很常见的,而缝纫机相对比来说,拥有的人家就很少。
②从记事起,我就觉得家里的那台缝纫机很是神奇,那针头处不停地伸缩,竟能缝制衣物。每当母亲使用缝纫机时,我和姐姐们就会围在周围,时不时地伸出一只脚,同母亲一起去踩那脚踏板。而右侧那个小手轮,母亲经常在停顿之后,用手轻拨一下,并能用它掌握速度和进度。整个机身像一匹马的形状,所以在乡下,许多人叫缝纫机为“马神”,长大后觉得,可能是从英文的音译而来。
③我们的新衣服,都是在缝纫机下流淌出来的。总是凝神于母亲劳动时,看那一根长线游走于布料之间,结合出我们盼望着的美丽。那些美丽的窗帘,枕套和衣服,都是开在我们眼中的幸福。多少个夜里,缝纫机的“嗒嗒”声随着烛光轻轻地撞击着四壁,也撞进我的睡梦里,梦境如水,波澜不惊。
④缝纫机不用的时候,机身可以放到台面之下,于是就成了一个很平整的平面,就像是课桌一样。所以,我和姐姐们总是因为争抢这个“课桌”而吵架。在缝纫机台面上写作业,可以把两脚放在踏板上,虽然此时是蹬不动的,可我们总有办法,就是把侧面传送轮上的皮带摘下来,就可以蹬着绕空圈了。渐渐地,我和姐姐们觉得缝纫机很亲切,它是我们的玩伴。有时候,左邻右舍的人也会拿着布料或衣服让母亲帮忙,母亲都是痛快地答应,在缝纫机欢快的节奏里,邻人的笑容也开放到了极致。我家的缝纫机,不仅给我们自己家,也给更多的人带来了方便和快乐。
⑤母亲很爱护这台缝纫机,给它缝制了很精美的布套,下面还有一个小小的棉垫。每次用完,母亲都擦拭得干干净净,机身和台面都是亮得可以照见人影。也经常给一些地方上润滑油,所以用了好几年,还像新的一样。
⑥缝纫机对我们小孩子的诱惑是极大的,而且一直不曾减少。母亲严厉要求我们不准碰触,除了写作业的时候。其实,我们也知道小孩子玩缝纫机有危险,可是越是不让碰,心里就越惦记着。有一次父母去田里干活,我和两个姐姐就互相壮着胆儿,准备实践一下缝纫机。我们也很熟练地把机身从台面下翻上来,并固定住,大姐在针头上穿上线,又找来一块破布。于是,我们轮流上去操作,不过我们很小心,手离针头远远的,不敢像母亲离得那样近,生怕扎到手。直到那块破布被我们弄得满是线痕,才赶紧收拾起来,把缝纫机恢复原状。并一再互相叮嘱不能外传,才去玩别的。父母回来并没有发现异样,我们也就放下心来。
⑦我们村里,确实有人家的孩子摆弄缝纫机时,被针头将手指穿透。我们去看时,都吓得够呛,对缝纫机也有了一种恐惧感。直到姐姐们在母亲的允许下,也能像模像样地在缝纫机上缝制一些东西时,我才淡去了那份恐惧,不过也失去了继续操作下去的乐趣。
⑧缝纫机就这样走过了我的童年,走过一生中最快乐的时光,也走过了母亲最美的年华。可是,我们却永远也走不出母亲的温暖,一如当年母亲用缝纫机为我们缝制的衣服。再也听不到那“嗒嗒”声,那声音只能在回忆里,在梦里,依依响起,唤醒所有的幸福与快乐。
(摘自《北方新报》2016年1月7日20版,有删改)
13.阅读全文,填写下面表格。(4分)
“我”对缝纫机的态度 原因
觉得很神奇 ⑴
⑵ 在缝纫机台面上写作业,把传送轮上的皮带摘下来蹬着绕空圈
有种恐惧感 ⑶
⑷ 姐姐们在母亲的允许下缝制东西
14.结合文章内容,请你赏析下面的句子。(4分)
每当母亲使用缝纫机时,我和姐姐们就会围在周围,时不时地伸出一只脚,同母亲
一起去踩那脚踏板。
____
15.结合语境,说说下面句子中加点词语的含义。(4分)
多少个夜里,缝纫机的“嗒嗒”声随着烛光轻轻地撞击着四壁,也撞进我的睡梦里,
梦境如水,波澜不惊。
16.文章第⑧段有何作用?请结合文章内容具体作答。(4分)
17.请结合文章内容,具体分析母亲是一个怎样的人。(4分)
(二)阅读下面的文章,回答18-22题。(20分)
你为什么会买不需要的东西?
①消费者就像小白鼠一样,所有的购物行为、习惯已经被销售专家们从头到脚、从里到外研究了个透,并且研究结果早已经被大量地用来微妙地影响购物者的情绪,商家们略施小计就能轻松地令消费者购入许多根本不需要的物品。
②每逢节日,当商家将“买等离子电视送高清 DVD 机”“在本店购物满 90 美元,免费赠送食用油一桶”等横幅挂起,就意味着购物者排起长龙的日子到了。免费对消费者有着异乎寻常的吸引力,以至于会让人们产生一种非理性的冲动占有欲,从而很难认清这种购物行为是否真的是自己需要的。
③最近,约翰•伯纳和他的新婚妻子在逛电子产品卖场时,发现卖场正在搞一个优惠活动“买手机赠平板电脑”,正好约翰妻子的平板电脑坏了,他们想要购置的型号恰好是赠送的那款,于是他们兴冲冲地付款将手机和平板电脑拿回了家。仅仅过了2个小时,当他俩结束了对新平板电脑性能的讨论后,才意识到家里已经有了四部手机,新手机完全用不上。
④免费策略能够对人们产生很大的影响,商家想要顾客盈门,提高销售额,拿出不太值钱的物品就能达到他们的目的,而私下他们或许已经将真正想要卖出的商品的价格稍稍提高了。这种花招商家们也经常会在做折扣促销的时候使用,他们先将商品的定价提高,再调低价格,消费者就会以“更低的价格”迅速买下。甚至有时候都不需要真正打折,他们只需要让你产生正在促销的错觉就可以达到目的。
购物环境
⑤作为商家,通过购物环境的布置来时刻暗示消费者进行冲动购物,这种手段他们运用得最为熟练。比如大部分的商场布置得都像个迷宫,尤其是杂货商店,你永远不可能一下子找到你需要的东西。这不是巧合,营销策略专家马丁•林德指出:失去焦点更容易让人产生冲动消费。有些商场更是将这一技巧发展到一个新高度,他们特别设计的商品摆放方式使得每一层商品和每一个主要的商品陈列室都可以在顾客面前曝光片刻,这样,等消费者走出超市的时候,很可能买了比原计划更多的东西。
⑥商家们还会精心选择灯光、音乐甚至气味来营造良好的购物气氛。马丁•林德的研究结果表明:购物者在慢节奏音乐的购物环境中,会花费更多的时间和金钱去购物,并且统计出在慢节奏音乐中消费者购物金额的毛利比快节奏音乐中的顾客人均多4.54美元。
购物者的不安全感
⑦最近发表在英国《零售周刊》上的一篇文章研究了在不同场所,销售员迥然不同的态度对消费者购物行为的影响。他们发现,在一般卖场,态度亲切、言语幽默的销售员更容易获得消费者的好感,使消费者放松对金钱的掌控。而在类似香奈儿、古奇等昂贵的奢侈品品牌店中,一名粗鲁傲慢的店员却出人意料地更能够促成购买,这是因为,在这种行为的影响下,购物者的不安全感被放大,使他们更倾向于获得“理想品牌”(即一个令人渴望但不一定买得起的品牌),就像美国演员乔其•马克思所说,如果一个团体不愿意接纳你,你会更想加入。
⑧当你在商场试穿衣服时,如果想凭自己的眼睛判断新行头是否适合自己,这一目的很难达成,因为服饰店的试衣镜暗藏玄机,它们一般都纤薄修长,并且倾斜摆放,将你的身影拉长修细,这就是你衣橱里一堆凸显你缺点的丑衣服出现的原因了。现在看来,消费者们除了欣然接受任人宰割的命运以外,似乎也毫无办法了,马丁•林德给出的建议是:买下一个商品前给自己5分钟,好好想想自己是否真的需要。这个方法真的管用吗?商家们估计要心照不宣地笑了,他们还有无数个花招在等着你。
(摘自《世界博览》2016年第2期,有删改)
18.文章的说明对象是 ⑴ 。(2分)根据文章内容,
请你为②-④段拟写一个恰当的小标题: ⑵ 。(2分)
19.文章第③段主要用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
20.按要求回答以下问题。(7分)
⑴请从说明文语言的角度分析下面句子的表达效果。(3分)
比如大部分的商场布置得都像个迷宫。
⑵下面句子中的加点词语能否删去,为什么?(4分)
这样,等消费者走出超市的时候,很可能买了比原计划更多的东西。 ___
21.下列对文章内容理解正确的一项是( )(3分)
A.免费策略能够对人们产生很大的影响,商家想要顾客盈门,提高销售额,拿出不太值
钱的物品就能达到他们的目的,而私下他们已经将真正想要卖出的商品的价格稍稍提
高了。
B.慢节奏音乐的购物环境比快节奏音乐的购物环境,能让商家赚更多的钱。
C.在服饰店如果你想凭自己的眼睛判断新行头是否适合自己,这一目的很难达成,因为
人们习惯性的美化镜子里的自己。
D.消费者按照马丁•林德的建议,买下一个商品前给自己5分钟,好好想想自己是否真
的需要,这样就能避免买不需要的东西。
22.根据文章内容和自己的生活经验,说说怎样做才能不买或者少买不需要的东西。(3分) ___
四、作文(55分)
23.以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;
④凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得
抄袭。
⑴人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次感情的慰藉;与自然相逢,也许就是一
次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次
精神的升华……,总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。
请你以“相逢”为题作文。
⑵阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
我在院子里喝茶。看见一只黑色的凤蝶飞入朱槿花丛采花蜜,黑色的蝶在红色的
花间穿梭飞舞,煞是好看。我想,是朱槿花的欢心,讨得了凤蝶的欢心。朱槿花把蜜
送给凤蝶,让凤蝶快乐地传播花粉;凤蝶以快捷服务,传递新鲜花粉,来酬报朱槿花
的蜜。花与蝶共同的欢心,才创造了春天。
参考答案
1.B.(A项殷红(yān),C项撰稿(zhuàn),D项被褥(rù))
2.A.(B项线缆,C项挑衅,D项目不暇接)
3.D.(人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。用在此处,与句意不符。)
4.C.(《芦花荡》和《热爱生命》都是小说。)
5.B.(根据句子之间的逻辑关系。选自冰心《谈生命》。)
6.(1)这漫天飞舞的樱花,飘得妩媚妖艳,风情万种,是一双含情的眸,一股清纯的泉,
把美丽诠释得酣畅淋漓。
(2)这布满苍穹的星子,闪得璀璨耀眼,玲珑剔透,是一片浩瀚的海,一张神秘的图,
把宇宙装扮得绚丽迷人。
7.(1)重庆(1分)将举办(1分)全国老字号博览会(1分)
(新闻原标题为:《火锅英雄》引发消费热 重庆将举办全国老字号博览会)
(2)中华老字号是指历史悠久,拥有世代传承的产品、技艺或服务,具有良好声誉的品
牌。(句式1分,三个特点各1分。)
(3)①和盛庄:和者,态度和气,性格和善,凸显创始人对美好品德性情的追求;盛者,
生意兴盛,客人众多。符合老字号特征的第二、三条特点。(2分)
②饭醉团伙不适合作为火锅店店名。一、它不符合老字号名称的特点;二、饭醉团
伙谐音犯罪团伙,谐音寓意不吉利,读起来不雅、不文明,听起来别扭,可能会
给百姓造成误解。如果以此为名,则是一种经济短视和短命的行为。(2分)
8.(1)匹夫不可夺志也 (2)何时眼前突兀见此屋 (3)柳暗花明又一村
(4)东风不与周郎便 (5)赢得生前身后名 (6)晓雾将歇
(7)千里共婵娟 (8)浩荡离愁白日斜 (9)朔气传金柝,寒光照铁衣
9.(1)格外 (2)呆呆 (3)像狗牙那样 (4)忧伤的样子
10.(1)潭中的鱼大约有一百来条,好像都在空中游动,周围什么没有似的。(教参译文)
潭中的鱼大约有一百来条,好像在空中游动,什么依靠也没有。(教材译文)
(2)因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。(教参译文)
11.C.(作者在贬居生活中的心境应该是孤凄悲凉。)
12.(1)写作内容:作者敢于选择被遗弃于荒野的无名小潭作为表现对象,有过人的艺术胆
量。(2)写作手法:①寓情于景,情景交融。作者在写小石潭的自然景物时,驾驭自如
地融进自己的情感,景随情迁,体现作者高超的艺术智慧和艺术技能。②在描绘具体景
物时,或移步换景,在移动变化中引导读者去领略各种不同的景致,具有极强的画面感。
③或特写镜头,第二段中,清澈的潭水和游动的鱼儿相互映衬,收到了很好的艺术效果。
④运用了侧面描写。文章对潭中游鱼的刻画只有几句,无一句涉及水,却极其准确地写
出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态。⑤动静结合。石头上有鱼的影子,鱼还神态自若
地“怡然不动”,这是静景。之后潭中的鱼忽然游动,似与游人玩乐,这是动景。写鱼时
的动静结合,让作者得以暂时的欢愉。(内容和手法各2分,意合即可)
13.(1)缝纫机很少见,针头处不停伸缩,竟能缝制衣服
(2)觉得很亲切,是玩伴
(3)村里有人家的孩子摆弄缝纫机时,被针头将手指穿透
(4)淡去恐惧,失去乐趣(4分)
14.句中用了动作描写,从“围”“伸出”“踩”等词看出(1分),细腻传神的写出母亲使用
缝纫机时,我和姐姐们围在周围玩缝纫机的动作(1分),表现出我和姐姐们对缝纫机的
好奇(1分),以及当年我们和母亲在一起的快乐时光(1分)。
15.(1)“撞击”指夜深人静时母亲还在为我们缝制衣服,缝纫机发出的“嗒嗒”声在屋子
里格外清晰。(2分)
(2)“撞进”指听着“嗒嗒”声,知道母亲在旁边劳作、陪伴,“我”睡的很安稳,很安
心。(2分)
16.(1)总结全文,使文章结构更加完整紧凑。(1分)与标题呼应(点题)。(1分)
(2)点明文章主旨,即“我”对童年快乐时光的怀念(1分)以及对温暖的母爱的怀念。
(1分)
17.(1)关爱孩子(家人),夜深了还在为孩子们缝制衣服。担心孩子们玩缝纫机有危险, 所
以严厉的要求孩子们不准碰。
(2)热情,乐于助人。左邻右舍的人拿着布料或衣服让母亲帮忙,母亲都是痛快地答应。
(3)节俭,勤俭持家。母亲给缝纫机它缝制了很精美的布套,每次用完都擦拭得干干净
净,也经常给一些地方上润滑油,所以用了好几年,还像新的一样。
(谈出任意两点即可。人物形象2分,结合内容分析2分)
18.(1)你会买不需要的东西的原因(其中“你”可以写成“我们”、“人们”、“消费者”)。(2分)
(2)免费(1分)和折扣促销(1分)。
19.举例子的说明方法,举了约翰•伯纳和他妻子因商场优惠活动“买手机赠平板电脑”而
购买完全用不上的手机的例子(1分),具体形象(1分)的说明了免费对消费者有着异
乎寻常的吸引力,以至于会让人们产生一种非理性的冲动占有欲,从而很难认清这种购
物行为是否真的是自己需要的(1分)。
20.(1)句子用了比喻的修辞手法,将商场比作迷宫(1分),生动形象(1分)的说明了商
场布置的复杂,进而说明商家通过购物环境的布置鼓励多余消费(1分)。体现了
说明文语言的生动性。(“生动形象”“生动性”任写一个即可)
(2)不能删去。“很可能”一词表示限制(推测)(1分),意思是因为购物环境的布置,
消费者走出超市的时候,买了比原计划更多的东西这种情况是很有可能(或者有很
大概率)发生的,但不是一定发生(1分)。如果删去,意思变成消费者肯定会买
比原计划更多的东西。这种说法太绝对,与事实不符(1分)。所以,“很可能”一
词体现了说明文语言的准确性。(1分)
21. B(3分)
22.(1)买下一个商品前给自己5分钟(一点时间),好好想想自己是否真的需要。
(2)看到打折促销或者免费信息,对比原价看看是不是真的优惠了。
(3)进商场后直接去购买目标商品,尽量少浏览其他商品。
(4)提高心理素质,不受售货员态度影响。
(3分,以上四点是通过文章内容总结的,学生答案中至少有以上四点中的一点才
符合问题中“根据文章内容”的要求,另两点言之有理即可。)
春季学期期中考试语文试卷
一、本大题8小题。每小题3分,共24分。
1.下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是 ( )
A.摒除/迸裂 谬论/寥落 见缝插针/缝纫
B.键盘/谏言 卓越/阔绰 无稽之谈/稽首
C.诡谲/傀儡 缴纳/邀请 量体裁衣/胆量
D.署名/瞩目 滔滔/韬略 茅塞顿开/边塞
2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.善罢甘休 因噎废食 融汇贯通 箭在弦上
B.秋毫无犯 一蹶不振 唇焦口躁 反戈一击
C.矫枉过正 中西合壁 唇枪舌战 偃旗息鼓
D.东施效颦 势在必行 双管齐下 荼毒生灵
3.下列句子中,标点符号正确的一项是 ( )
A.3月1日,《广州日报》上刊登了一篇题为《纳天下英才,聚创新智慧,助城市腾飞》的文章。
B.“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!
C. 新华书店在新书证订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
D.旅游景点大都承担着对群众进行历史文化教育的责任,景区门票由谁定、如何定、定多少?都需要充分的论证。
4.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
(1)经过一个赛季的征战,广州恒大足球队勇夺亚冠冠军。各大报纸对此________宣传,极大的振奋了人心。
(2)出了差错,要多从自己身上找原因,不要老是埋怨别人,______责任。
(3)贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,______忽视了集体和国家的利益。这种人______他有多大的本领,我们也不能委以重任。
A.大肆 推脱 进而/不管 B.大事 推托 进而/尽管
C.大肆 推托 因而/尽管 D.大事 推脱 因而/不管
5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.“人才交流大会,千金难求技工”“30万元年薪招不到一个高级模具技工”,这并不是危言耸听,而是江苏传统制造业“设备易得,技工难求”的尴尬现状。
B.新产品的实验已经到了极其关键的时刻,希望大家同心协力,做好准备,功败垂成就在此一举了。
C.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以未雨绸缪,使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
D.斯人远去,我虽不能如古时的学子闻道如坐春风,但在夜风夜雨中,仍能感受到那绵长的文化气息。
6.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.在《新华字典》第11版出版后,被纳入我国九年义务教育的教科书范围,对我国语文教育事业的健康发展和语言文字的规范化建设继续产生广泛而深远的重要影响。
B.这里的玫瑰花具有长势强、花期长、花色艳、香气浓、微量元素含量高等特点,深受食品加工企业所青睐。
C.马拉松赛组委会将参赛选手报名费的一半用于慈善事业,还设立“爱跑基金”,用于资助家庭经济困难而无力承担在校期间的学习和生活费用的学生。
D.某些利益集团雇佣“网络水军”在互联网上炒作某个话题或人物,以达到宣传、推广或攻击某些人或产品的目的。
7.下列各句中,加点的“像”字都是比喻词的一组句子是( )
① 他像冬眠的蛹,沉睡在自己的天地里。
② 塑像塑得精致、细腻,一个个都像活的。
③ 他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。
④ 他确乎有点像一棵树,坚实、沉默,而又有生气。
⑤ 像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物,将永远活在人民心中。
⑥ 那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。
⑦ 风忽然大起来,那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事,飘洒地摇摆。
A.①③⑥ B. ①⑤⑥ C.②④⑤ D. ③④⑦
8.填入下面文字空白处的6句话组成的语段,与前后文衔接的最恰当的一项是( )
从性质来看,“绣”不是丝绸,但在古代一般常用彩丝和丝绸作为刺绣的材料,因而“绣”与丝绸就有了密切的关系。 ______________________________________________但是,锦与绣有相同点,即两者工艺最复杂色彩最丰富和图案最华丽,是最具有观赏性的丝绸。因此,锦绣是中华丝绸审美文化的精华。
①前者是丝绸,后者只是丝绸的装饰技艺和装饰品。
②前者是“织”成花纹图案,后者则是“绣”成花纹图案。
③因而古人常常以“锦”与“绣”并称(锦、绣)或者合称(锦绣)。
④但是“锦”与“绣”两者的工艺技术不同。
⑤所以,“锦”是锦,“绣”是绣。
⑥由于所用材料相同(如彩丝),表现对象相同(如花纹图案)。
A.④②①⑤⑥③ B. ⑥③④②⑤①
C.④⑤①②⑥③ D. ⑥③①②④⑤
二、本大题3小题,每小题3分,共9分。
阅读下面的现代文,完成9~11题。
抗生素滥用是所有人的事
谢蜀生
随着抗生素的发明和应用,细菌对抗生素的耐药性很快就表现出来了。人们很容易认为,一定是细菌在抗生素的作用下,基因发生了突变,才导致耐药菌的产生。
曾有一个著名的实验是这样的:在细菌培养液中加入青霉素,当青霉素的浓度为300
微克/毫升时,大多数细菌死亡,只有少数细菌可以存活。研究人员将这些细菌分离出来,继续放在相同浓度青霉素的培养液中。一段时间后,逐渐增加青霉素的浓度。以浓度渐增的方法,研究人员对细菌进行耐药性筛选,最终获得了完全耐青霉素的菌种。
20世纪30年代,经典遗传学理论确立后,拉马克的“获得性遗传”理论就开始走向衰落了。但直到20世纪40年代,在细菌研究领域中,拉马克主义仍大行其道。上述细菌耐药试验似乎更证明了拉马克主义的观点:环境的变化(青霉素)使细菌的性状逐渐产生了变化(耐药),细菌“获得”的耐药性逐渐遗传下去,最终产生了完全耐青霉素的“新种”。
1943年,德国科学家麦克斯•德尔布吕克和萨尔瓦多•爱德华•卢里亚的噬菌体试验证明,某些细菌对噬菌体的抗性突变是自然发生的,与噬菌体的存在与否无关。另一项果蝇试验也证明,一些抗DTT①的果蝇,在接触DTT前已具有了对DTT的耐受性。1952年著名遗传学家约书亚•莱德伯格夫妇用“影印培养法”直接证明了细菌对青霉素的耐药性是细菌自然随机突变的结果,而与青霉素诱导无关。
上述实验还证明,在一个细菌群体中,细菌会产生某种自发的突变(这种随机、无方向的突变是经常发生的),其中一些是抗青霉素的突变,会让细菌获得对青霉素的耐药性。因此,这种细菌对青霉素的耐药性,在青霉素发明以前就存在了,与青霉素的使用并无关系。
拉马克主义的“用进废退”和“获得性遗传”的观点很符合我们的直观理性,它的本质是强调环境在物种进化过程中的主导作用。这与达尔文的“随机突变”“自然选择”在本质上是不同的。而上述关于细菌耐药性产生机理的研究,将拉马克主义逐出了细菌学这个“拉马克主义最后的堡垒”。
那么,细菌耐药性与滥用抗生素之间的关系是什么呢?现在认为,在某一细菌群体中,存在一些耐药突变的菌株,但它们只是少数,在正常的群体生态中它们不可能无限扩张。因此,大多数感染人体的是非耐药菌株,它们对抗生素敏惑,因此很容易被控制。而大量滥用抗生素会破坏细菌的群体生态平衡,敏感菌株都被杀灭了,耐药菌则开始变为优势菌株。这样,整个菌种就产生了耐药性。
细菌耐药性己成了当代医学的大难题。为有效遏制日益严重的细菌耐药性问题,就应当在人类群体水平上防止抗生素滥用。但这不是一个简单的问题。不少人认为,我们平时尽量少用抗生素,一旦感染了细菌,就可以保持自已对抗生素的敏感性。实际上,耐药菌的出现是群体水平的,一旦某种细菌(如肺炎双球菌)对某种药物(如青霉素)的耐药性已经形成,那么每个感染者感染的都是耐药菌,它们可不管你平时是否“滥用抗生素”。
因此,制止滥用抗生素应是人类的群体行为,只要有相当部分的人在滥用,并最终形成了耐药菌种,所有人都要为因此产生的耐药性买单。如在青霉素发明之初,只要肌肉注射几十万单位的青霉素就能控制细菌感染,到现在初次使用就动则几百万、上千万单位已成常规。防止细菌耐药性这件事的艰巨性和严酷性就在这里。
(选自《环球科学》2014年8月号,有改动)
注释:①DTT:二硫苏糖醇,一种很强的还原剂。
9.关于细菌的耐药性,下列说法不符合文意的一项是( )
A.加大培养液的青霉素浓度能得到耐青霉素的菌种,说明滥用抗生素导致了细菌的耐药性。
B.德国科学家的噬菌体实验证明,某些细菌的抗体突变是自然发生的,与噬菌体是否存在无关。
C.果蝇试验说明,一些耐受DTT的果蝇在接触DTT之前就具有耐受性,并不是逐渐积累的结果。
D.“影印培养法”试验说明,细菌的耐药性可能是在青霉素发明之前就存在了,与青霉素的使用无关。
10.下列对文章的理解,符合文意的一项是( )
A.抗生素的使用导致细菌的基因产生突变,细菌进而产生了耐药性。
B.在某些细菌群体中,耐药突变的菌株一直存在,不过它们只是少数。
C.环境的变化造成了细菌的性状的变化,使得细菌在适应抗生素的过程,获得了耐药性。
D.拉马克“用进废退”的观点也是强调环境在物种进化中的主导作用,与达尔文的“自然选择”一样。
11.关于制止滥用抗生素的理由,下列说法不符合文意的一项是( )
A.大量滥用抗生素具有极大的危害性,因为这种行为导致了细菌群体的生态平衡被打破。
B.大多数感染人体的是非耐药菌株,容易被抗生素控制、杀死,这样耐药菌就有可能成为优势菌株。
C.就个体而言,平时坚持不滥用抗生素就可以保持个体对抗生素的敏感性,所以每个人都应该那样做。
D.只要有部分人滥用抗生素,就会导致耐药菌种的产生,最终是所有人都要为部分人的滥用行为买单。
三、本大题2小题,共8分。
阅读下面的古诗,完成12-13题。
夜归
[清]钱澄之
江上霜飞吹客衣,菰蒲艇子夜深归。
征鸿暗叫寻行度,野鸭齐惊破阵飞。
追水林峦行失去,远村灯火望中微。
犬声出屋舂声歇,知有人开竹里扉。
12.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 (3分) ( )
A.全诗写夜归的过程,循序渐进,娓娓道来,似一幅江上夜行图。
B.前两联在描绘江上夜深行舟的所闻所见时,也刻画出秋天的特色。
C.颈联通过两岸景物的变化写出了夜晚船行水上的独特感受。
D.全诗移情入景,既有雄豪悲壮的格调,又有一种缠绵的情致。
13.诗中主人公夜归时的心情是怎么样的?请简要分析。(3分) ( )
四、本大题11空,每空1份,11分。
填充下列诗文中空缺的部分(任选3题,多选只按前3题给分)
14._____________________________?因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)
15.小时候,乡愁______________________。而现在,乡愁______________________________。(余光中《乡愁》)
15.天时不如地利,_________________________。 (孟子《得道多助失道寡助》)
16.故天将降大任于是人也,必先__________________,________________,_______________,_______________,行佛乱其所为。 (孟子《生于忧患死于安乐》)
17.夫战,勇气也。_________________,_____________,_______________。(《曹刿论战》)
五、本题10分。
18.周末早餐,你把被子放在阳台想好好晒晒。可恰好你有急事要出门晚上才能回来,又担心下雨,所以拜托留守宿舍的李同学帮忙照看。请你说一段话,表明意图。要求语言连贯、得体,不少于50字
六、作文
19.根据要求作文(40分)
来到职高学习生活已近2个月了,这里的生活与初中阶段有哪些不同呢?给你带来了怎样的感受?请你将下列题目填写完整,并写一篇不少于500字的文章,文体自选。(空白处可以填“快乐”“丰富”“多彩”“单调”“无聊”“喜爱”“激动”“讨厌”等词语。
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我的_____________________的职高生活
参考答案:
1.【答案】 A
【分析】 A.摒除bìng/迸裂bèng谬论mìu/寥落líao见缝插针fèng/缝纫féng
B. 键盘jiàn/谏言jiàan
C. 量体裁衣liàng/胆量liàng
D. 滔滔tāo/韬略tāo
【攻略】 ①注意形声字、形近字的读音问题,尤其是声旁异读的词。
②注意常见多音字的不同读音
③注意同音字
2. 【答案】 D
【分析】 A.融汇贯通(会)
B.唇焦口躁(燥)
C.中西合壁(璧)
【攻略】 ①注意理解词义。如“会”—“汇”。
②注意形声词的内在结构。如“燥”—“躁”,“璧”—“壁”。
③注意同音异义词。
④注意同音近义词。
⑤注意把握同音词、形近词。
3. 答案】 B
【分析】 A.考查“书名号”的使用。《纳天下英才,聚创新智慧,助城市腾飞》,应改为“纳天下英才,聚创新智慧,助城市腾飞”。一句话中,既有报刊杂志的名称,又有篇章题目的,篇章题目要用引号。
C.考查冒号和逗号的使用。“新华书店在新书证订单上提醒邮购者:”改为:“新华书店在新书证订单上提醒邮购者,”这句只是陈述提醒的内容,是陈述句。
D.考查问号的使用。虽然有疑问词,但这句是陈述句,所以“?”要改成“,”。
【攻略】 ①注意常用标点符号的使用问题。
②注意近三年未考过的“叹号”、 “着重号”。
4. 【答案】 D
【分析】 “大肆”是贬义词,感情色彩不对。所以,(1)句用“大事”。
“推脱”:推卸。“推托”:借故拒绝。所以,(2)句用“推脱”。
“因而”:表示结果。“进而”:表示递进。“尽管”:副词,表示不考虑别的,继续去做。“不管”:不论,无条件的。所以,(3)句用“因而/不管”
【攻略】 ①注意近义词不同语素的区别
②注意前后词语的搭配。
③注意从词语的范围、程度、感情色彩辨析词语。
④注意关联词的准确使用。
5. 【答案】 B
【分析】 “功败垂成”:事情要成功时遭到了失败。句子本意表达的是“成败在此一举”。
【攻略】 ①注意成语的感情色彩、语义、语境。
②注意成语的准确涵义。注意常用成语、熟语的日常积累。
6. 【答案】 C
【分析】 A.“在……后”介词短语造成全句缺少主语。“成分残缺”。
B.“特点”不能受到青睐。句式杂糅,使后一分句缺少主语。
D.搭配不当。“销售”不能与“人”搭配。
【攻略】 ①注意句子的“搭配不当”、“成分残缺和累赘”、“语序不当”的问题。
②注意联合短语中是否每个词均与搭配的词符合。
7. 【答案】 A
【分析】 比喻,是把一个事物当成另一个来描写,要有本体和喻体,即使本体不出现,也是有本体存在的。
【攻略】 熟练掌握常用修辞格。
8. 【答案】 B
【分析】首句段说的是“绣”与丝绸的关系,结句说的是进修的相同性,因此,表达的逻辑应该是:关系—相似性—区别性—结论。⑥句是从材料和对象来进一步说明这种关系的相同性,③说明这种相同性关系的结果—合称“锦绣”,④从工艺上说明不同点,区别性,②句具体阐述区别性特征,⑤得出结论,①句指出本质的差异。所以,句子的顺序应该是⑥③④②⑤①。
【攻略】 ①找出句群的中心词,或观点,或论点,或陈述对象,力求陈述角度的一致。
②抓住句群的内在逻辑关系。
③注意句子间的对应关系,保持语脉的相承。
④注意句式的对称和音节的和谐。
9. 【答案】 A
【分析】 第五段“上述实验还证明,在一个细菌群体中,细菌会产生某种自发的突变(这种随机、无方向的突变是经常发生的),其中一些是抗青霉素的突变,会让细菌获得对青霉素的耐药性。因此,这种细菌对青霉素的耐药性,在青霉素发明以前就存在了,与青霉素的使用并无关系。”由此可见,细菌的耐药性与青霉素本身无关,和浓度也无关。所以,A是不符合文意的。
10. 【答案】 B
【分析】 第五段“现在认为,在某一细菌群体中,存在一些耐药突变的菌株,但它们只是少数,在正常的群体生态中它们不可能无限扩张。”由此可知B项符合文意。
11. 【答案】 C
【分析】 第八段“不少人认为,我们平时尽量少用抗生素,一旦感染了细菌,就可以保持自已对抗生素的敏感性。实际上,耐药菌的出现是群体水平的,一旦某种细菌(如肺炎双球菌)对某种药物(如青霉素)的耐药性已经形成,那么每个感染者感染的都是耐药菌,它们可不管你平时是否滥用抗生素。”由此可知C项是不符合文意的。
【攻略】 ①《现代文阅读(一)》着重考查考生对文章的总体把握、重要词语含义的理解、重要句子含义的理解、及筛选整合文中信息、要点概括与归纳几个方面。
②阅读时注意仔细体味文章题目,认真阅读文后注释。
③重视首尾段、每段的首尾句。
④抓住全文及各段的中心句和词语。
⑤概括各段要点。
⑥仔细揣摩问题词语或句子的上下句的含义。
12. 【答案】 D
【分析】 通过该诗的描写,可以看出,这首诗表现的是诗人的闲适之情,没有雄浑悲壮。
【攻略】 ①古典诗歌赏析,要注意对重点词语的揣摩,注意重点词语与全诗的整体关系。
②注意表达方式和表现手法的关系。
13. 【答案】 ①小船黑夜孤行,这时初霜凝结、西风吹劲、大雁暗叫,野鸭惊飞,主人公归心似箭,旅途寂寞。②船行渐快,两岸景物迎来逝去,看到远处乡村的灯火,主人公心情变得轻快。③下船来到家门口,听见屋里的狗在叫,家人停下手中的活,准备出来开门,主人公心中很温暖。
【攻略】 ①思想感情的分析要结合具体表达的内容来谈,从写什么,怎么写,结果如何三方面来赏析才能解答全面、完整。
②内容主旨、情感载体、情感类别是思想感情分析的必要元素。
14.——17略
18. 【答案】 内容5分语言得体2分。
示例:李同学,有件事要麻烦你。你看,好不容易晴天了,我把杯子放在阳台想好好晒晒。可我恰好有事出门晚上才能回来。想麻烦你帮忙照看一下,万一下雨帮我把被子收回来。拜托你了!
【分析】 向他人提出请托,要客气、礼貌,请托的事情要说得简明清楚,原因充分合理。示例也体现了这一特点。注意合情合理、言简意赅、连贯得体这一原则,贴合身份地表述,当有不错的表现。忌怪僻,避免病句出现即可。
要有说明、商量的内容。
【攻略】①本考点着重考查考生的应用交际能力。
②简明、得体、连贯是考查的重点。
③注意结合日常生活、学习的场景训练。
④注意新媒体、媒介的表现方式。如:短信、微博、微信、QQ、等