关于教诲作文600字【8篇】
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关于教诲作文600字篇1
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，白天的一幕又浮现在我的眼前……
今天烈日炎炎，酷暑难耐，我一放学就急匆匆地跑回家，打开冰箱，拿出一个碧绿的西瓜，把西瓜切成几瓣，便开始狼吞虎咽地吃了起来，吃完后我便将西瓜皮随手扔到窗外去，开始写作业!
我正写着作业，突然门外传来了一阵哭声，我走出门一看，原来隔壁家的小弟弟踩着西瓜皮摔倒了，我愣了一下，连忙跑进家里坐在写字桌前，装作若无其事的样子继续写作业，心里却慌忙地想着应对的办法!
妈妈下班一回到了家里，邻居阿姨跟妈妈谈起了有关西瓜皮的事情，我躲在门外悄悄地听着，心里像有只兔子在乱撞，千百种念头滚过我的心头：妈妈会不会骂我?我应该怎么向她解释呢?……
邻居走后，妈妈却没有像我想的一样过来质问我，而是一如既往地煮饭，炒菜去了。我十分纳闷：为什么妈妈不来质问我西瓜皮的事情呢?
晚上爸爸妈妈都在客厅里看电视，我自己在我的“小天地”里觉得很不是滋味，一想到邻居家的小弟弟发出的哭声，我便有一种羞愧感，可是又没有那个勇气去承认错误，这时老师亲切的话语仿佛又回荡在我的耳帘：要做一个诚实的好孩子。我鼓起勇气推开房门，走到妈妈面前说：“妈妈，西瓜皮是我丢的，对不起!”妈妈并没有打我，而是轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“孩子，你要记住：做事不能只图方便，而不为别人着想。”我点了点头，走回房间。
我永远也忘不了这一天，妈妈的教诲令我终生难忘。
关于教诲作文600字篇2
在三年级快要期末考试的时候，我得到了一次妈妈的教诲。
期末考试之前会有一些单项测试。那天，数学口算发下来了。我一看，100分，还不错，想着回家一定要给妈妈看。回到家妈妈也很开心，表扬了我。我有些骄傲了，心想：看来自己学得还不错，明天的英语肯定也不在话下。已经得意忘形的我并没有像以往那样好好复习第二天的考试内容。
第二天考英语可就不一样了，人家都“阴转晴”，而我是“晴转阴”了。看到成绩的时候，我顿时目瞪口呆，英语才考54分!一个晴天霹雳吓得我腿都发抖了：今天放学妈妈接我——这下惨了!
放学了，因为头一天的数学考得好，妈妈对我的英语还挺期待的，所以主动问我：“今天英语发了吗?考得怎么样呀?我怕妈妈批评我，所以说了个谎：“没发呢……我觉得考得还可以。”谁知话音刚落，妈妈的电话就响了。原来是我们班同学的奶奶，听到奶奶在电话里的话，我想：这下完了，没想到这么快就被打脸了，纸里始终还是包不住火呀。她说：“英语成绩发了，你们家的考了多少分?我家这个才考80分，气死我了!”我一听，天呀，那个同学考得都比我多，此时的我真是无地自容，恨不能找个地缝钻进去。
妈妈挂了电话，又问我：“你们真没发?”
“发了，我才考了54分。”我怯声回答。
妈妈很生气，但很快平和下来，对我说：“下次努力，不能说谎，回家和你一起复习，你要记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
听了妈妈的教诲，我明白了，考好了不能骄傲，考不好也不能逃避说谎，要敢于面对错误。
关于教诲作文600字篇3
星期三的上午，老师在班里宣布今天下午要进行一次特殊的考试。班里议论纷纷，顿时炸成了一锅粥。
时间过得飞快，转眼间就到了下午。同学们陆续从教室里进进出出，却没有一个人发现门口躺着的扫把。就算有人看见了，也是默默地从它身上跨过去，好像跟自己无关一样。只有班长小美慢慢地俯下身子，把扫把靠在了墙角。这时，讲台上传来了李老师的掌声。老师把同学们都叫到自己的座位上，和颜悦色地说：“孩子们，老师上午说的特殊的考试，也就是今天的捡扫把。”老师这样一说，全班同学顿时傻了眼。
下午第一节写字课，老师让同学们对今天的捡扫把事件进行讨论。
第一位同学小强低着头，眼里闪出惭愧的光芒，高高地举着手。老师眼睛一亮便叫了他，他火速地站了起来，慢慢抬起头对大家说：“同学们，今天这件小事，其实它里面蕴含着一个班集体的状态。你仔细想想这件事能透出来我们班缺乏集体荣誉感。”
“第二个同学呢，小王。”李老师说，小王眼里闪着坚定的目光，一下站起来：“我认为这件事不是个人的问题，而是全班每个人的事，所以大家都要把这个冷漠的行为改正掉。”
最后李老师把目光投向的一个角落：“小白，你来说说自己的看法。”小白说：“如果我们把一个人看做一个国家的话，就从我们这种状态，我们中国早就落后了，人们常说落后就要挨打。”
听完孩子们的发言，老师欣慰地点了点头，说：“现在的社会，人们的品质越来越差，所以我们要快快改正现在的坏习惯，做一个心中有爱，有责任感的宝贝。”老师说完，孩子们都惭愧地低下了头。
关于教诲作文600字篇4
忘不了与同学们嬉戏打闹的场景，忘不了一次次得到奖状的时刻……但在我的记忆中，最忘不了的是田老师您的教诲。
一年级学习音标，您一个接一个的为我们纠正读法，练习拼写。日复一日，您使我们既学会了音标，又认读了几千个汉字，为以后的学习打下了坚实的基础。
二年级的时候，我们开始接触古诗词和儿童诗。您为了我们能理解古诗的含义，便把一个个古诗变成了一首首通俗易懂的故事，使我们对古诗的印象更加深刻;为了让我们掌握儿童诗的写法，您尽心尽力的编写教案，使我们掌握写法。
到了三年级，我们步入了高年级阶段，课文难度系数提高，背诵的也多了。生字词语也比以前难了不少。您为了我们能快速适应并吸收新知识，常常牺牲自己的身体和仅有的下课休息时间来换取我们知识的掌握。
四年级的时间极其紧张，连我们学习二号书的时间都没有了。为了分担上五年级的负担，我们在四年级奋起直追，在极其之快的课程下保持住了三年级的成绩。为了我们知识的巩固，您布置很多作业让我们掌握要点，您在本该休息的第三节课为我们补习，我们能有这样一个好老师，能不骄傲吗?
五年级面临着小升初的重任，在这只有四十余周的时间内不但要学习五下内容，还要复习小学阶段五年来共十册的知识点。您与周老师更是齐心协力揽下了第三节课的功课，争取了复习时间，提高了复习效率，使我们的学习更加稳固，扎实。
一次次的教诲，一次次的付出，田老师您为我们付出了这么多，我们用什么来报答您对我们的教诲?只有一次次考试的成绩，我们会时刻铭记您的教诲，努力学习，披荆斩棘，用良好的成绩报答您，让您为我们而骄傲，为我们而自豪!
关于教诲作文600字篇5
阳光透过无云的天空直直地撒下来，泥土与花草混杂起来的清香在阳光中发酵，蔓延。空气里飘来阵阵茶香。多么美好的一天，然而我却无暇享受这自然的风景。初中的学生，现在正在埋头苦干，繁重的学业压在身上，每天都如此的辛苦。我时常抱怨这辛苦且乏味的生活，却未发现这其中的美好。
一天的中午，父亲叫我坐在阳台上陪他坐一会儿。
我依靠在桌椅上，在他身旁坐着。父亲躺在躺椅上，闭目享受这美好的阳光，窗外又时不时地传来鸟儿的啼叫声，清脆爽耳，听见我来了，父亲微微睁开了眼，慢慢坐了起来，笑着问我：“最近学习是不是很辛苦?”我轻声嗯了一声，父亲并未看我，只是拿起手边的一盒茶叶，抓起一把茶叶，再冲入一些开水。茶叶无是缩在一起，浮在水面上，慢慢舒展开来，缓缓沉杯底。茶香慢慢从水中溢了出来，弥漫在阳台中。
父亲倒了一小杯给了我：“尝一下吧。”我喝了一小口，茶叶的苦涩顿时流淌在舌尖，我皱了皱眉头，正想说茶哭时，苦涩却早已不见，只有那淳淳的茶香残留在舌尖。“嗯，挺好的，一开始有些苦，但后来茶很香。”我想父亲说道。
父亲笑了：“好的茶叶正是如此，虽苦，但最后留下来的很香，喝茶的人，只记得那清香带来的美好。”我听罢，征了征。“其实生活也是如此，我们不能只记得生活给我们带来的苦，多记记生活中快乐的事，这样，你才会快乐。”父亲继续说道。
我点点头，顿时领悟了许多。阳光照进阳台，明朗的天空下，伴着淡淡地茶香，父亲提起茶壶，茶水从壶嘴缓缓流出，在那一杯清茶中，我看到了父亲眼中的世界，父亲今天的教导也让我看到了我生活的美好，心中顿然豁朗了许多。
吃苦总要有的，但别让它成为你生命的中的全部。谢谢你给了我教悔——我的父亲。
关于教诲作文600字篇6
在学习生涯中，难免会走向错误的道路，这时，老师就会伸出援助之手，让我们重回正确的道路。
有一回，轮到我们班上阅览课了，不知谁说了一句：“老师，我们留到教室补作业吧!作业太多，写不完啊!”老师想了想，觉得有道理，便说：“有谁同意去上阅览课?上阅览课的站起来!”结果，只有那么几个人站了起来，老师便说：“那好吧，只能这样了，少数服从多数，留在教室补作业吧!改天补一节阅览课吧!”我非常喜欢上阅览课，我十分盼望这节阅览课，本来，我梦寐以求的一节课终于来临了，可是，却又不上了，补一节怎么能比的上这一节，我可是盼了好几天的啊!这个消息如晴天霹雳，我一时抑制不住自己的情绪，竟号啕大哭起来。
老师见状，说：“你怎么了?就因为不上阅览课，改天补一节。你就成这样了?走，去办公室，我帮你解开心结!”来到办公室，老师对我说：“你虽然很喜欢阅览课，成绩和作业进度也遥遥领先，但是，你需要考虑一下别人的感受，他们和你不同，他们的任务多，还没有写完，所以才不去。不是老师不让你去，而是不得不留在教室，老师总不能领着你们几个人去上阅览课吧!老师不都说了吗，改天再补一节。这个世界不会因为你而改变，你只有去改变自己，来适应这个世界。别哭了。”老师帮我拭去眼泪，“明白了吗?”我答道：“明白了!”“走吧。”我又露出了灿烂的笑脸，从容地走向教室。
谢谢您，给我的教诲!
关于教诲作文600字篇7
我的母亲对我严厉至极，但我一般不抱怨。可一直这样，就慢慢引起了我的不满。终于，小宇宙“爆发”了。
那天，我上完水粉课又累又饿，腰酸而且屁股也疼，因为要整整坐上两个多小时，不疼才怪哩!一回到家，我连忙洗手，准备吃饭。
我把奶奶、妈妈和自己的饭盛好，碗筷准备好，就一个人准备开吃了。可刚当我夹到那块必定是肥而不腻、极其美味的红烧肉时，妈妈大喊：“不准吃!奶奶和我都没吃，作为晚辈，应该等长辈开饭后再吃!”我手一抖，那块“极品”红烧肉掉在了地上。我抱怨般地轻轻“咒骂”了几句：“切!因自己是长辈就不让我吃饭，下辈子‘投胎’还不知道谁‘长’谁‘晚’呢!”
这时，奶奶过来帮我说话了：“小孩子嘛，饿了就先吃，我又不急的。”
我附和了几句：“对嘛，而且如果奶奶一直不吃，那我怎么办，要饿死呀!”
“妈，你别搅合，我在教育孩子，不然以后没规矩。”妈妈“安定”好奶奶后就声势浩大地过来教育我，而且是劈头盖脸地“漫骂”了一顿。
顿时，我的火气上来了：“你就为了你自己，奶奶说不用了，你还说要尊重长辈，现在你长辈发话了你怎么不听?还来教育我，你有这个权利吗?”
妈妈怎么也想不到我会这么说，转身就走。我鼻子“哼”了一声也走了。两人各自走进了一个房间。
不久，我便听到一声哭泣，那是妈妈的声音!我靠着墙，听到了我一辈子也听不到的话：“妈，我教育她是为她好，却没想到，呜……”我心软了，心想要不要去道个歉。可我没那个勇气。
虽然，最后没有勇气去道歉，但却解开了我对妈妈的误会，所以以后我就再也没还嘴过。
关于教诲作文600字篇8
“大自然是最好的老师。”虽然他的教诲，不如课本上的详细、整齐;但是这个道理却是我在她的引导下，悉心品悟出来的。
爷爷的后院里种了些小树，约莫两人高，树干粗细适中，向各个方向伸展开。弟弟欢喜的好，这树自然而然的就成了他的乐园。只见他双手各自握住两个树丫，抬起脚一蹬，又伸手抓住另外的数枝，把脚刚好放在树杈中间，稳稳当当地站在那里，煞是得意。甚至还舒服地卧在两根弓形树干上。我心中浮起一个疑问：这树天生就是这个形状吗?
弟弟伸手指着邻近的一棵树，高兴地说：“那边还有一颗树!姐姐也试试?”
说实话，从小到大，我还真没爬过树。不是我不想爬树，每次我摩拳擦掌时，爸爸就把“女孩子爬什么树，一点都不淑女。”挂在嘴边这招屡试不爽，所以我还从未爬过树。不过今天老爸不在，我心里涌上一阵兴奋，毫不犹豫地爬了上去。这颗树的枝丫纷乱不堪，我好不容易扳断了几根小枝丫，才发现没有可以踩踏着继续向上爬的枝干了。再看周围那一根根弯曲的枝干，也没有地方可以休息，我只好无奈地下了地。
事后我跟弟弟谈起，他想了想说：“姐姐，你要让树听你的话。”我十分不解地看着他。弟弟于是牵我到花坛边，指着那颗今年春天才栽下的小树苗：“姐姐你看，那颗树长歪了，爷爷把它栓起来，让它听话。”我顿悟。
树也有生命，在你给它施加压力、重力时，它会选择宽容，宽容你给它的伤害，宽容你无情的每一次践踏，最后宽容地低下腰，宽容的给你更多空间。
十年树木，百年树人，树能如此，人呢?