关于教诲作文(汇总10篇)
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关于教诲作文篇1
我的母亲对我严厉至极，但我一般不抱怨。可一直这样，就慢慢引起了我的不满。终于，小宇宙“爆发”了。
那天，我上完水粉课又累又饿，腰酸而且屁股也疼，因为要整整坐上两个多小时，不疼才怪哩!一回到家，我连忙洗手，准备吃饭。
我把奶奶、妈妈和自己的饭盛好，碗筷准备好，就一个人准备开吃了。可刚当我夹到那块必定是肥而不腻、极其美味的红烧肉时，妈妈大喊：“不准吃!奶奶和我都没吃，作为晚辈，应该等长辈开饭后再吃!”我手一抖，那块“极品”红烧肉掉在了地上。我抱怨般地轻轻“咒骂”了几句：“切!因自己是长辈就不让我吃饭，下辈子‘投胎’还不知道谁‘长’谁‘晚’呢!”
这时，奶奶过来帮我说话了：“小孩子嘛，饿了就先吃，我又不急的。”
我附和了几句：“对嘛，而且如果奶奶一直不吃，那我怎么办，要饿死呀!”
“妈，你别搅合，我在教育孩子，不然以后没规矩。”妈妈“安定”好奶奶后就声势浩大地过来教育我，而且是劈头盖脸地“漫骂”了一顿。
顿时，我的火气上来了：“你就为了你自己，奶奶说不用了，你还说要尊重长辈，现在你长辈发话了你怎么不听?还来教育我，你有这个权利吗?”
妈妈怎么也想不到我会这么说，转身就走。我鼻子“哼”了一声也走了。两人各自走进了一个房间。
不久，我便听到一声哭泣，那是妈妈的声音!我靠着墙，听到了我一辈子也听不到的话：“妈，我教育她是为她好，却没想到，呜……”我心软了，心想要不要去道个歉。可我没那个勇气。
虽然，最后没有勇气去道歉，但却解开了我对妈妈的误会，所以以后我就再也没还嘴过。
关于教诲作文篇2
记忆里的父亲是依稀的，唯一印象深刻的就是父亲训斥我时的样子。
父亲常年在外地工作，并不常回家，所以我对父亲的感情也就算不得深厚，就是偶尔回家了也是板着面孔，再加上他又颇有些大男子主义，这也总使我不满，更是常常为此起争执。
他对生活中的琐碎事情都很马虎，唯独对我的学习很上心，倘若是哪个字写得四不像或是哪道题写得过于简略了，便免不得要挨他一顿训斥。若是我哪道题属实想不出精确的法子来解，他便会担起教师的责任。早听说父亲在学校成绩优秀，只是无奈于家中贫困，不得已与大学擦肩而过。可家长哪里能与正儿八经的老师相比，他讲得太过简短，又嘴拙，我如何能听得懂他的教导。而我也常常因胆怯不敢作言语，使得他有好几次被气急了对我加以打骂，尽管下手并不重，但我也依旧因此对他记恨在心，更是因年少叛逆而与其作对。犹记得一次，我由于几日没被严以管教，竟连老师布置的作业都不写，还堂而皇之地交了上去，并持续了好几日，引得老师忍无可忍将我父亲叫到学校去教育了一番。父亲对我从小就很严苛，哪里有过这样的经历，被老师训导了一通后，便与我一道回家。良久的沉默，耳边只传来嘈杂的人声。我本就犯了错，哪里还敢作声，只是心里忐忑着，只求父亲不要对我太过狠厉。而父亲也只是走着，一直低头不语。我知道他此时一定很烦闷，前几日赋闲在家，而今又因我不肯认真求学被叫进学校，颜面尽失。家中只有我这一根独苗，寄予着他与母亲毕生的心血与梦想，这怎能不让他恼怒?
到家了，我进了房门，却不见他的踪影。我也不敢询问，只是坐在床上默不作声。半晌，耳边响起了沉重的脚步声，时快时慢，但真真切切是向我这里来的。不过片刻，父亲又出现在我眼前，手中执了一根棍棒，灯光下，他的脸色格外得苍白。并没有问我为什么，只是拿起棍棒向我身上抽打着，我实在吃痛，眼泪簌簌地掉，他看我如此模样，又咬牙拿着棍棒在我身上拍打了几下，恨恨道：“不争气的东西!”我能见得到，他通红的眼睛里透出了何等的灰心与失望。
过了一阵子，我拿起笔来补作业，一旁的父亲踌躇地看着我，手中的棍棒也不知哪里去了，正要说点什么又忽然止住，就好像正要播放的音乐却卡带了一般。父亲刚要碰到我的手猝然收了回来，他搓了搓手，只是呆呆地看着我补作业。我偷瞄了他一眼，父亲仿佛一下苍老了几岁，我不禁羞愧难当，强忍住泪水埋头补作业。
待我补完作业，他认真检查了一遍，半晌只说了五个字：“流水也争先。”
时至今日，每每想起此事我都羞愧难当，想对父亲说句对不起，却发现父亲早已远去了，不禁更加伤感，只得毕生牢记家父教诲：流水也争先，并时刻践行着。
关于教诲作文篇3
又美餐了一顿，我咂咂嘴，挺着饱饱的大肚子，离开了外婆家的餐桌。哎，告诉你一个秘密，每周六是我们一家三口到外婆家聚餐的日子。外婆做的菜可好吃了，今天也不例外。
吃完了饭，外公和爸爸负责看新闻，妈妈负责收拾碗筷，外婆直接走进了厨房。我觉得无聊，就跟着外婆进了厨房。外婆揭开锅盖，锅里黄澄澄的一片。走近一瞧，原来是锅巴。好香!我情不自禁地嗅了嗅鼻子。外婆看到我的馋样，就拿起锅铲在锅里使劲地铲了几下，但也只铲动了上面的，底下的锅巴纹丝不动，似乎把根生在锅里了。
“不要了，不就一点锅巴吗?”我劝外婆放弃。“不行!”外婆斩钉截铁地说，“就这一点锅巴，铲下来可盛一碗呢!这一碗饭可以当一个人的早餐。”
说完，她转身拿来一个热水瓶，沿着锅边往里面倒了点热水，“哧”的一声，锅里冒了很多水汽。外婆再次拿起铁铲，只轻轻地一铲，锅巴就从锅壁上分离开来。外婆把铲好的锅巴装进碗里。你别说，还真装了一碗。
外婆边把装满锅巴的碗放入碗橱边说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”想不到，婆婆还会念古诗。我笑着接下去：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”婆婆意味深长地说：“外孙子，你知道吗，每一粒米都是外公用许多汗珠换来的，我们不能浪费啊!”
此刻，我想起了自己平时吃饭的情景：碰到好吃的菜，我会把盘里吃得一干二净，碰到不喜欢吃的菜，随意扒几口就不吃了。想到这儿，我惭愧极了，我真的不应该浪费粮食啊!我对婆婆说：“婆婆，从现在开始，我决不浪费粮食了。”婆婆摸摸我的头，笑着说：“外孙子，我相信你一定能做到!”
“婆婆，我不但要自己做到，而且要告诉我的同学也吃光盘中餐。”
“你真是个懂事的孩子!”
外婆，我会永远记住您的教诲!
关于教诲作文篇4
忘不了与同学们嬉戏打闹的场景，忘不了一次次得到奖状的时刻……但在我的记忆中，最忘不了的是田老师您的教诲。
一年级学习音标，您一个接一个的为我们纠正读法，练习拼写。日复一日，您使我们既学会了音标，又认读了几千个汉字，为以后的学习打下了坚实的基础。
二年级的时候，我们开始接触古诗词和儿童诗。您为了我们能理解古诗的含义，便把一个个古诗变成了一首首通俗易懂的故事，使我们对古诗的印象更加深刻;为了让我们掌握儿童诗的写法，您尽心尽力的编写教案，使我们掌握写法。
到了三年级，我们步入了高年级阶段，课文难度系数提高，背诵的也多了。生字词语也比以前难了不少。您为了我们能快速适应并吸收新知识，常常牺牲自己的身体和仅有的下课休息时间来换取我们知识的掌握。
四年级的时间极其紧张，连我们学习二号书的时间都没有了。为了分担上五年级的负担，我们在四年级奋起直追，在极其之快的课程下保持住了三年级的成绩。为了我们知识的巩固，您布置很多作业让我们掌握要点，您在本该休息的第三节课为我们补习，我们能有这样一个好老师，能不骄傲吗?
五年级面临着小升初的重任，在这只有四十余周的时间内不但要学习五下内容，还要复习小学阶段五年来共十册的知识点。您与周老师更是齐心协力揽下了第三节课的功课，争取了复习时间，提高了复习效率，使我们的学习更加稳固，扎实。
一次次的教诲，一次次的付出，田老师您为我们付出了这么多，我们用什么来报答您对我们的教诲?只有一次次考试的成绩，我们会时刻铭记您的教诲，努力学习，披荆斩棘，用良好的成绩报答您，让您为我们而骄傲，为我们而自豪!
关于教诲作文篇5
人在生活中不断成长，在生活中吸收教诲，奋力前进。可就是那次无声的教诲，令我记忆犹新。
暑假里的一天，妈妈送我去乡下体验生活，把我送到一对老夫妇家。
水汪汪的田埂上，爷爷扛着犁走在前面，我牵着大水牛跟在后面，奶奶在屋里打扫。爷爷在走路时，步子矫健、平稳，且有节奏;我牵着水牛，哼着小曲儿，欣赏着天边编织的变幻离奇的图案;水牛边走，边贪婪地啃着路边的青草，或发出几声劳累后那欢快的“哞哞”的叫声。
忽然，走在前面的爷爷“哎呀”了一声，跷起一只脚，犁也被扔在了地上。我一惊，忙跑过去，看到爷爷跷起的脚上扎了一块玻璃碴儿，看上去扎得很深，我忙蹲下，把玻璃碴儿慢慢拔了出来，一股殷红的血也随着玻璃碴儿流了出来。我生气地骂了一句：“这该死的玻璃碴儿!”随手一扔，玻璃碴儿“嗖”地在空中划了一道弧线后，“吧嗒”一声掉进了田里，水面激起几道波浪发，随后便平静了。
我站起身来准备扶爷爷回去，不料爷爷用一种异样的眼光看了我一眼，转过身，走进水田里，弯下腰，在水里慢慢地摸着，摸得很认真、很小心。我迷惑而担心地问：“爷爷，您在摸什么呀?您这样伤口会发炎的。”爷爷没有理我，仍在摸着。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看着。大水牛此时也停止了吃草，望着爷爷，大概也是对主人异常的举动感到不解吧。过了一会儿，爷爷的手慢慢从水里抽了出来，捧着一把稀泥，顿了顿，在水中洗了洗，这时，我看清了，爷爷的手里捧着的是一块玻璃碴儿。这不正是我刚才扔掉的那块吧?爷爷直起腰，慢慢地挪着步子上了田埂。
刹那间，我的脸窘得发烫。爷爷脸色凝重，小心翼翼地把玻璃碴儿放进了上衣口袋，然后扛起了犁。
夕阳西下，晚霞已布满天空，整个天际一片通红。田埂上，仍然走着爷爷、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄声敲击着我的心，就是这一件小事，就是这个无声的教诲，给了我深刻的启迪，它让我一直铭记在心。
关于教诲作文篇6
临近期末，各科都处于紧张的复习阶段。就在昨天，我们迎来了第一次数学模拟考试。
昨天，我拿到卷子，心里就有些不安，看到了我最不拿手的题——字母与数字变式题，当我遇到那道题时，更是冥思苦想。我明明知道这种题掌握的不好，前半段时间也没有去问老师，这一点使我后悔。随着时间的推移，我在那个题上模模糊糊写上了一个答案，竟不知它对还是错，把答卷交了上去。
第二天上午，我拿到了昨天的考试卷子，上面写着一个红红的大数字---109，我顿时丧气，心中特别不是滋味，我又回想起谢老师曾说过的话：“数学考不到理想成绩，很难进前100名”!这句话像针一样刺痛着我的心，我又看了看试卷，发现我那道犹豫不定的题只拿到了两分，十分的题扣了八分!我又仔细看了看答题卡，发现其中的六分儿，竟出现了抄错看错题上，原来我还以为是不会做而错，现在才得知大部分的题不是不会造成的，而是由于我的粗心大意。我继续往下看，看见的还是一个大大的红×，因为我光写出了一种情况的得数，但完全不知另一种情况的存在。经过赵老师两节课的细心讲解，我终于明白了其中的解题思路，顿时恍然大悟。
我以后要养成勤学好问的学习习惯，在期末考试前的这些日子，努力学习，为考试做好准备吧!
关于教诲作文篇7
阳光透过无云的天空直直地撒下来，泥土与花草混杂起来的清香在阳光中发酵，蔓延。空气里飘来阵阵茶香。多么美好的一天，然而我却无暇享受这自然的风景。初中的学生，现在正在埋头苦干，繁重的学业压在身上，每天都如此的辛苦。我时常抱怨这辛苦且乏味的生活，却未发现这其中的美好。
一天的中午，父亲叫我坐在阳台上陪他坐一会儿。
我依靠在桌椅上，在他身旁坐着。父亲躺在躺椅上，闭目享受这美好的阳光，窗外又时不时地传来鸟儿的啼叫声，清脆爽耳，听见我来了，父亲微微睁开了眼，慢慢坐了起来，笑着问我：“最近学习是不是很辛苦?”我轻声嗯了一声，父亲并未看我，只是拿起手边的一盒茶叶，抓起一把茶叶，再冲入一些开水。茶叶无是缩在一起，浮在水面上，慢慢舒展开来，缓缓沉杯底。茶香慢慢从水中溢了出来，弥漫在阳台中。
父亲倒了一小杯给了我：“尝一下吧。”我喝了一小口，茶叶的苦涩顿时流淌在舌尖，我皱了皱眉头，正想说茶哭时，苦涩却早已不见，只有那淳淳的茶香残留在舌尖。“嗯，挺好的，一开始有些苦，但后来茶很香。”我想父亲说道。
父亲笑了：“好的茶叶正是如此，虽苦，但最后留下来的很香，喝茶的人，只记得那清香带来的美好。”我听罢，征了征。“其实生活也是如此，我们不能只记得生活给我们带来的苦，多记记生活中快乐的事，这样，你才会快乐。”父亲继续说道。
我点点头，顿时领悟了许多。阳光照进阳台，明朗的天空下，伴着淡淡地茶香，父亲提起茶壶，茶水从壶嘴缓缓流出，在那一杯清茶中，我看到了父亲眼中的世界，父亲今天的教导也让我看到了我生活的美好，心中顿然豁朗了许多。
吃苦总要有的，但别让它成为你生命的中的全部。谢谢你给了我教悔——我的父亲。
关于教诲作文篇8
那是一个阴郁的秋天，我一边踢着石子，一边无精打采地往前走。太阳发出昏暗的光，似乎在为我难过，大树耷拉着脑袋，发出阵阵叹息。
79分!刺眼的79分在我脑海中回荡，那分数就像一把利剑刺在我的心上。我哭了。
回到家，我把试卷交给了爸爸。爸爸把试卷捏在手里，拉来了一张凳子让我坐下。我疑惑地望着他，他心平气和地对我说：“我以前学习也没那么好，小的时候很顽皮，成绩很差。眼看就要毕业了，还只考五十几分。我的老师很着急，找我谈心，询问情况，我却漫不经心地对老师说，反正我毕不了业，老师就别为我费心了。我的老师只对我说了两句话：‘一潭死水无风浪，也有微波流动时’。一开始我不明白，经过一个晚上的推敲与琢磨，我终于明白了这句一语双关的话。从此以后，大树上、水沟旁，再也见不到我的身影;教室里、课桌前，常常见到我在学习。经过不懈地努力，我终于以平均分80的成绩考上了中学。”
说到这里，爸爸停住了，他抚摸着我的头说：“今天，爸爸给你讲了自己小时候的故事，是希望你不要害怕落后和失败，要发奋学习，做一个优秀的学生……”
“嗯，我知道了爸爸。”我含着泪答道。
“来，爸爸也送你几个字——‘失败乃成功之母’。”爸爸一边替我擦眼泪，一边说。
晚上，我辗转反侧，难以入睡，爸爸的话不时在我耳边萦绕。是啊，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我一定要牢记爸爸的话，把握现在的分分秒秒，从失败中汲取教训，奋发向上，迈向新的台阶。
关于教诲作文篇9
“大自然是最好的老师。”虽然他的教诲，不如课本上的详细、整齐;但是这个道理却是我在她的引导下，悉心品悟出来的。
爷爷的后院里种了些小树，约莫两人高，树干粗细适中，向各个方向伸展开。弟弟欢喜的好，这树自然而然的就成了他的乐园。只见他双手各自握住两个树丫，抬起脚一蹬，又伸手抓住另外的数枝，把脚刚好放在树杈中间，稳稳当当地站在那里，煞是得意。甚至还舒服地卧在两根弓形树干上。我心中浮起一个疑问：这树天生就是这个形状吗?
弟弟伸手指着邻近的一棵树，高兴地说：“那边还有一颗树!姐姐也试试?”
说实话，从小到大，我还真没爬过树。不是我不想爬树，每次我摩拳擦掌时，爸爸就把“女孩子爬什么树，一点都不淑女。”挂在嘴边这招屡试不爽，所以我还从未爬过树。不过今天老爸不在，我心里涌上一阵兴奋，毫不犹豫地爬了上去。这颗树的枝丫纷乱不堪，我好不容易扳断了几根小枝丫，才发现没有可以踩踏着继续向上爬的枝干了。再看周围那一根根弯曲的枝干，也没有地方可以休息，我只好无奈地下了地。
事后我跟弟弟谈起，他想了想说：“姐姐，你要让树听你的话。”我十分不解地看着他。弟弟于是牵我到花坛边，指着那颗今年春天才栽下的小树苗：“姐姐你看，那颗树长歪了，爷爷把它栓起来，让它听话。”我顿悟。
树也有生命，在你给它施加压力、重力时，它会选择宽容，宽容你给它的伤害，宽容你无情的每一次践踏，最后宽容地低下腰，宽容的给你更多空间。
十年树木，百年树人，树能如此，人呢?
关于教诲作文篇10
星期三的上午，老师在班里宣布今天下午要进行一次特殊的考试。班里议论纷纷，顿时炸成了一锅粥。
时间过得飞快，转眼间就到了下午。同学们陆续从教室里进进出出，却没有一个人发现门口躺着的扫把。就算有人看见了，也是默默地从它身上跨过去，好像跟自己无关一样。只有班长小美慢慢地俯下身子，把扫把靠在了墙角。这时，讲台上传来了李老师的掌声。老师把同学们都叫到自己的座位上，和颜悦色地说：“孩子们，老师上午说的特殊的考试，也就是今天的捡扫把。”老师这样一说，全班同学顿时傻了眼。
下午第一节写字课，老师让同学们对今天的捡扫把事件进行讨论。
第一位同学小强低着头，眼里闪出惭愧的光芒，高高地举着手。老师眼睛一亮便叫了他，他火速地站了起来，慢慢抬起头对大家说：“同学们，今天这件小事，其实它里面蕴含着一个班集体的状态。你仔细想想这件事能透出来我们班缺乏集体荣誉感。”
“第二个同学呢，小王。”李老师说，小王眼里闪着坚定的目光，一下站起来：“我认为这件事不是个人的问题，而是全班每个人的事，所以大家都要把这个冷漠的行为改正掉。”
最后李老师把目光投向的一个角落：“小白，你来说说自己的看法。”小白说：“如果我们把一个人看做一个国家的话，就从我们这种状态，我们中国早就落后了，人们常说落后就要挨打。”
听完孩子们的发言，老师欣慰地点了点头，说：“现在的社会，人们的品质越来越差，所以我们要快快改正现在的坏习惯，做一个心中有爱，有责任感的宝贝。”老师说完，孩子们都惭愧地低下了头。