关于古诗日记怎么写汇编5篇
《 唐诗三百首》的编者把诗分为古诗、律诗、绝句三类,又在这三类中都附有乐府一类;古诗、律诗、绝句又各分为五言律诗、七言律诗、五言绝句、六言绝句、七言绝句。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:古诗日记。
古诗日记1
“唐诗,宋词,元曲,明清小说”不知几时,便传来这么一说。唐诗,想必对大家而言并不陌生,也许当你刚学会说话时,母亲就教你念《唐诗三百首》;其次是宋词,说起李清照,苏轼等着名词人也是耳熟能详的。
作为平时的爱好,我也蛮喜欢词的,并不仅仅是宋词,其他朝代的词人所作之词也毫不逊色,还别有一番风味呢!
先说宋词,都说其分为两派,即豪放派和婉约派,前者以苏轼为代表,后者应以李清照为代表。
苏轼的《江城子?密州出猎》中“千骑卷平冈”“亲射虎,看孙郎”显现了太守踌躇满志,豪情满怀。“会雕弓如满月,西北望,射天狼”则表达了自己为国效命的坚强决心和爱国思想,并委婉地表达了期盼重新得到朝廷重用的愿望。
再说《水调歌头》开篇便向青天发出一连串的疑问“明月几时有?把酒问青天”“不知天上宫阙,今夕是何年。”“但愿人长久,千里共婵娟”这一结句表达了作者无限深情而又无可奈何的期盼与祝愿。
说说李清照,《醉花阴》通过对相思之情的描写,表达了对丈夫的深厚感情;《蝶恋花》流露了她对失陷了的北方大地的无限眷恋;《声声慢》则表达了作者在孤独生活中的深深哀愁。
宋词暂且一放,说说其他的。
李煜,五代时的着名词人。其《相见欢》中“剪不断,理还乱”比喻作者此时心乱如麻,的确是剪也剪不断,想清理却越理越乱,把作者心底的焦躁、不安、痛苦、悲伤全都涌了出来――“是离愁。”“别是一番滋味在心头”此时此刻,在作者心头的痛苦滋味是亡国之君的感受,表现了作者既无可奈何又无可解脱的不尽悲哀。
古诗日记2
古往今来,多少文人墨客为你驻足,停思。
——题记
听窗外细雨绵绵,品一盏香茶,手拈一页已发黄的浸满墨香的古书。心也随之荡漾,生活也因你而精彩。
1、落红不是无情物
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”,耳边又传来朗读声,枝头的花啊,随着秋风的摧残,如清风一般浸满了泥土,空气中弥漫着忧伤的气息,可又有谁知道你心中的痛苦。龚自珍,虽然远离了官场的黑暗与勾心斗角,可是你心中爱国的赤诚却迸发了我对祖国的情思。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”,生活因你而精彩。
2、千里共婵娟
清风从那边荡过来,挑起了朦胧的月色,吹起了你飘扬的发丝,也勾起了你无数的盼望。此时此刻你正无力地倚在木窗前,望着那一轮皎洁无瑕的月亮,不禁叹息:为什么月亮总是在人分离的时候圆呢?你辗转在床上,自我消遣:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”那一轮明月早已高悬在你心中,如水的月光涤荡了你心中的尘埃,如纱的月光轻拢在你寒冷的心上,如雾的月光不知何时朦胧了你的双眼。唉,只有“但愿人长久,千里共婵娟。”了。
“但愿人长久,千里共婵娟。”,生活因你而精彩。
那如画一样的诗词啊,勾勒出一幅幅仁人志士的壮志豪情;
那如音乐一样的诗词啊,叮咚出泉水鸟啼的悦耳悠扬;
那如阳光一样的诗词啊,温暖出友人道别时的温情。
不知不觉间,我们的生活中也弥漫了诗词的墨香,那一页泛黄的古书也会永远流传。
不禁感叹:诗词,生活因你而精彩。
古诗日记3
我国是一个诗的国度.从古至今,我国涌现出无数伟大的是大诗人:屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字早已深深地刻在诗歌的历史名碑上.他们的作品,更是被后人千古传诵.我最喜爱的,是明代诗人于谦的《石灰吟》.
这首诗是明代名臣,民族英雄于谦之作.诗的全文是这样的:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.碎骨粉身全不怕,要留清白在人间.首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易.次句“烈火焚烧若等闲”使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲.第三句“碎骨粉身全不怕”极形象地写出了石灰石烧成石灰的过程,而“全不怕”又寓有不怕牺牲的精神.而最后一句“要留清白在人间”更是作者直抒情怀,立志要做纯洁清白的人.
这首诗是一首借物言志的诗.句句都在写石灰,而实际上却句句在写人.前两句就石灰的特征说人,“若等闲”三个字,抒发了作者在困难面前的大无畏精神.末句表现了丹心照汗青的高风亮节.作者用这寥寥数十字,就深刻地反映了忠心报国的高贵品质,为人们树立了一个榜样.
当我第一次读到这首诗时,心中热血澎湃,被这种豪迈气概所深深吸引.“千锤万击”、“烈火焚烧若等闲”、“碎骨粉身”这些词汇语句映入我眼帘时,我心中感受到的是无所畏惧的精神和豪迈不已的气概.
作者于谦身为明代大臣,以身作则,精忠报国,清白做人.他以这首大气的七言绝句比喻自身,其语言明白,内涵深刻,其人与诗,永垂不朽.这首诗表达的正是:做人要像石灰一样坚贞不屈,即使“千锤万击”、“烈火焚烧”“碎骨粉身”都无所畏惧,只为留下清白在人间.这也是值得我们每个人学习的高估品质:要清白做人.
这就是我最喜爱的一首诗——《石灰吟》.
古诗日记4
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”在漫漫的历史长河中,闪烁着金色的光芒。诗词像一颗种子,让人长出聪明的大脑;诗词像一代代母亲,哺乳着华夏子孙;诗词像一副画卷,看到古代生活的迹象。
古人的智慧成就了现在的科技。古诗词是中国的汉字文化象征,我们作为炎黄子孙,不仅要传承下去,还要学习透彻。
我作为其中一员,从幼儿园开始,老师教我们学习《弟子规》、《三字经》、《道德经》等古诗词,这便开始了我与古诗的生活;到了成为一名少先队队员的时候,我们的语文老师不仅注重我们的课本知识掌握得怎么样,更注重的是我们对古诗词的掌握程度;到了五年级,我们班的新老师开始对我们进行强化训练:每天至少背两到三首古诗词,有时会学习较难的文言文,比如《桃花源记》、《赤壁赋》。
刚开始觉得古诗词非常有趣,每天都积极背诵,我总是会因为学习古诗词而着了迷。
每天早晨,在学校里,何老师身边总是有一群学生围绕着,像是她的“光环”。其实,这是主动背诵古诗词的学生。我也一样,主动学习,主动找老师背诵,我们已经比其它班的学生提前学习了许多首。现在,我已经掌握了近百首古诗词。
当今时态,我还作诗一首,希望疫情早日结束。
望疫去
(现代)李林杰
凄风寒雨虐凡静,
百姓声援抗疫卿。
喜得朝廷施温爱,
天上人间百花开。
我认为学习古诗词是一件快乐的事,更是一件大事。主席在主持会议时,经常会用到古诗词里的经典语句,我也要继续努力学习,做好传统文化的传承人!
古诗日记5
古诗中,有远方。远方中,既有感情,也有风景。
远方的诗,是有感情的。
每当读起送别诗时,仿佛自己就是作者本人。“春草明年绿,王孙归不归?”王维的《送别》使我感到伤怀。虽然才刚刚送走朋友,可禁不住又十分挂念朋友,到明年春暖花开,草木转绿时,朋友你能否再回到这里来呢?“分手脱相赠,平生一片心。”孟浩然的《送朱大入秦》使我感到孟浩然的依依不舍。孟浩然有一把价值千金的宝剑,朱大因为要去长安,孟浩然为了表达自己的心意,在送别朱大的时候,取下来赠送给朱大,愿他一路多保重,也是孟浩然平生对他的一片赤诚之心。
远方的诗,是美丽的。
每当读起田园诗时,自己仿佛置身于田园之中。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》使我看到眼前的一幕:在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”范成大的《四时田园杂兴》让我看到:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
远方的诗,是雄伟的。
每当读起边塞诗时,我总能被带入战争的岁月中。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”王翰的《凉州词》带我进入到战争的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。
古诗中的远方,既是伤怀的,也是依依不舍的。既是美丽的,也是雄伟的。