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四年级英语如何学习(3篇)

英语学习不是一朝一夕可以完成的。但也不是高不可攀,那么,该怎么学英语呢?接下来,百文网小编就和大家分享四年英语学习方法,希望对大家有帮助!

四年级英语学习方法1

一、以课堂教学为主,家庭学习为辅。

心理学家经过大量的研究指出,0-12岁是儿童语言发展的黄金期,要把握住儿童语言发展这一关键阶段,在此时培养儿童语言能力可达到事半功倍的学习效果。由于在家庭中自己创设英语语言环境有一定的难度,加之父母有能力辅导孩子进行英语学习的极为有限,英语学习是语言的学习,人和人之间的交际,及沟通是其主要形式,所以语言学习又要以8-20人之间的小群体为主要形式。所以儿童的英语学习主要以课堂教学为主。除了在课堂上,孩子跟老师学习的具体词汇,句型内容外,在家庭中,父母一定要为孩子创设一定的听力环境,每天至少在家庭中要有一个小时的英语听力时间,这能极大的补充课堂时间的有限听力,促进儿童形成地道的语感及发音。跟据艾宾浩斯遗忘规律,学习后的前三天是学习者的遗忘的关键时刻,为了能及时巩固课堂的学习效果,家长在家里要在学习后的前三天及时帮助孩子复习,可以帮组孩子订立学习时间表,每天读10分钟,两天进行一次听写等方式。

二、以兴趣为引导,追求最大学习效果。

由于儿童天性好动,注意力难持久,游戏是孩子的天性,为了保持儿童长久的英语学习的兴趣,在课堂上老师要有各种各样丰富多彩的活动进行教学,准备小奖品鼓励孩子。在家庭中也提倡父母对孩子的学习有鼓励,可以体现为语言鼓励,物资鼓励。另外,在家庭中也可以准备经典的视听材料,如英文的经典童话,卡通剧等。

三、听说领先,读写跟进。

儿童为英语的初学者,一定要以听力为主导,“打通孩子的耳朵”在我们长期的教学实践中,这一点尤为重要,能坚持每天听英语至少一小时的儿童在后来的学习中,体现为语音语调准确地道,学习能力强,识记快速,自信等特点。为以后的学习奠定了极好的基础。当学习从基础进入提高阶段时,再加以大量的词汇,语法,及阅读量,加强读写能力的提高。

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四年级英语学习方法2

1、首先,下定决心了,就和自己说要坚持。千万不要半途而废,英语作为一门语言,要坚持不懈的去学,如果坚持不了,没有决心,那么这篇文章就不用往下看了。

2、学英语,自然要从音标学起,音标是英语的基础,不会音标就算你会读也很难学好

3、读熟音标之后,对陌生单词也不怕了,这时,多读单词,积累自己的词汇量

4、然后要多读课文,大家都知道疯狂英语把,虽然觉得大声喊英语很傻,但是,多读英语是必须的,可以培养自己的语感,而且,英语是一门语言,一定要多讲。

5、最后就是看语法,学语法就是学英语的说话习惯,否则说出中国式英语就闹笑话了

四年级英语学习方法3

一:编故事提高语言能力。我认为,英语中参杂汉语并不是不可取,因为毕竟英语是第二外语,又是初学。由于缺乏英语环境,往往使得他们感到英语很没用,所以讲故事给他们提供了一个自我发挥的机会。

二:见缝插针说英语

(1)买东西的时候,可以提示小朋友说:Giveme...

(2)每天吃饭前,可以说Sitdown,please.饭后对长辈说Standup,please.

端菜的时候,或者递东西可以说Hereyouare.收到东西说Thankyou.

(3)看见不认识的东西,可以问:What’sthis?

一次上英语课,有同桌2个人都没写完作业,我先问第一个学生,她回答说忘了做,再问她同位,

那男孩说:Me,too.我不仅没批评他,反而表扬他会活学活用。

三:寓教于乐。在课堂中多用些小游戏,能大大提高学生的兴趣。也会起到事半功倍的效果。

四:多多鼓励表扬。

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