数字化教学资源的三个途径(汇编三篇)

渠道建设和管理经验对于渠道成本控制具有一定的借鉴意义。下面百文网小编给大家分享数字化教学资源的三个途径，欢迎参阅。

数字化教学资源的途径1

常用图片格式 BMP：Windows 位图。不采用其他任何压缩，因此，BMP文件所占用的空间很大。它不支持文件压缩，也不适用于 Web 页。 从总体上看，Windows 位图文件格式的缺点超过了它的优点。为了保证照片图像的质量，请使用 PNG 、JPEG、TIFF 文件。BMP 文件适用于 Windows 中的墙纸。优点：BMP 支持 1 位到 24 位颜色深度。

数字化教学资源的途径2

BMP 格式与现有 Windows 程序(尤其是较旧的程序)广泛兼容。缺点： BMP 不支持压缩，这会造成文件非常大。

JPEG：联合摄影专家组。JPEG是joint Photographic Experts Group(联合图像专家组)的缩写，文件后辍名为".jpg"或".jpeg"，是最常用的图像文件格式，由一个软件开发联合会组织

数字化教学资源的途径3

文本常用的格式

• .TXT、.INF等为纯文本文件，用记事本即可打开;

• .DOC(用Word打开)

• .WPS(用金山WPS打开)

• .WRI(用写字板或Word打开)

• .RTF(Rich Text Format格式，用写字板或Word)

• .HLP(帮助信息文件)等为格式化文本。

• 获取文字的主要方法是用键盘直接输入、采用OCR识别技术将图像文本转换为文本文字(如用扫描仪、数码相照获取的文字图像)、利用语音录入技术输入文字素材(语音录入王)、从现有的文件中复制(网络或其文件中)。