广东公务员面试题【汇编3篇】
公务员面试考官评分是影响公务员考试录用的重要因素,下面是由百文网小编分享的广东公务员面试题,希望对你有用。
广东公务员面试题(1)
现在网络已经深入人们的日常生活和工作中,人们也越加的重视和依赖网络的使用,我们常常会听到一句话“这有没有WI-FI?”,在这样一个情况下,李提出提速降费这一措施,但是收效甚微,对此,你怎么看?
答案
7月6日,工信部再次督促降网费,年底前实现手机流量和固定宽带单位带宽平均资费水平都同比下降30%。
据悉,这是工信部年内第四次发声。如果加上的几次发话,这都赶上“十二道金牌”了。相信三大运营商不太可能故意拖延,然而从实际表现看,确实给人“只闻楼梯响,不见人下来”之感。别的不说,5月15日三大运营商公布的提速降费方案,如流量费“半夜鸡叫”等,就被批评缺乏诚意。近日,三大运营商降低国际漫游费,声称最大降幅超过90%,实则只是在个别地区,且具有一定约束条件,网友纷纷喊又被坑了。
运营商网速提不上去和资费降不下来,存在着紧密关联。网速就是钱,固定宽带的资费与带宽是捆绑在一起的。提网速同时降资费,等于双重割肉,运营商不能不考虑经济效益。害怕失去既得利益,或许才是运营商缺乏提速降费积极性的根本原因。
当前,运营商普遍面临业绩下滑的局面。三大运营商今年第一季度业绩报告显示,中国电信第一季度营收为814.53亿元,同比下降2.1%;中国联通为743亿元,同比下降5.73%,中国移动为1609亿元,同比增长3.9%;但三大运营商股东应占利润同比分别下降了9%、4.47%和5.6%,情况不容乐观。
国内电信行业也在发生结构性变革,传统数据语音通话、短信业务呈大幅下降趋势,4G等移动数据流量等成为重要业务板块。在这种情况下,提速降费对运营商而言等于在其心口上插一把刀,喊疼都来不及,怎么还会有积极性去落实方案。
那么,到底怎么才能真正的做到提速降费呢?那就是打破市场垄断局面。
垄断性企业总是倾向于坐收渔利,既缺少市场敏感度,又缺乏自我改革的勇气。运营商依赖自身垄断优势攫取市场份额,久而久之就会形成垄断惯性与惰性。既然卖流量可稳赚不赔,运营商又怎么会像所说的采取“薄利多销”的手段呢?哪怕愿意主动配合政策,其长期固化的营销思维和运作机制,也会拖住后腿。
换言之,提速降费光靠三令五申还不够,只要创造条件让真正的市场竞争逼上门,那时三大运营商不提高网速、不降低资费也不行。
广东公务员面试题(2)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估教师队伍建设专题评估报告公布,报告中破除了教师资格终身制,将教师道德水平作为注册考核的标准之一。请谈谈你的看法。
答案
德才兼备,以德为先,是我国选拔和考核人才的重要标准,对于教师队伍也不例外。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估报告要求,将道德水平作为教师注册和考核的重要内容之一,是对教师资格改革的重要举措。从这个意义上讲,此次教育部提出的“打破教师资格终身制”的相关举措深得人心。
作为一个教师,如果不具备较高的道德素养,很难做到爱护学生,言传身教。所以,将道德水平纳入到对教师注册和考核中,一方面可以进一步提升教师的道德水准和学校的形象;另一方面也可以在社会上起到带头示范作用,让道德文化成为社会推行的风尚。
但是,只是做到以道德水平来考核教师是远远不够的。一方面,考核的主体不够广泛。目前具备考核资质的主体还是以学校、教育部门为主,这种权力集中的考核模式,无疑注定了考核结果难免失真,同时失去民众监督的考核,会失信于民。
另一方面,考核的成本和难度较大。道德所涉及的范围比较广,包括教师个人、对家庭、对学校、对社会的方方面面;而且在考核的时候容易因为造假,使得考核结果失真,倘若真能取证,这期间的时间和投入成本又另当别论,增加了管理的成本,使得考核最终难以实行。
因此,在实施相关注册和考核改革的各项举措过程中,必须坚持多措并举,才能保证考核体系的不断完善。
一方面,教育主管部门应该进一步完善考核制度设计。比如,在考核道德水平过程中,除了由相关证明之外,还应该增加教师自评、社会普评等考核内容,将道德素养真正落到实处,而不是成为走过场。
另一方面,学校需要不断加大对教师队伍的思想教育和道德培训。通过举办学习和实践活动,让整个教师队伍树立起“以德为先”的观念,将对学校、对学生的爱推广到整个社会中去。
十年树木,百年树人。教职员工只有不断提升自身道德修养,并且在教学实践中去推而广之,才能变小爱为大爱,变小德为大德,才能真正为实现科教兴国和人才发展战略贡献一份力量。
广东公务员面试题(3)
一大四毕业生大学四年考了65个证书,证书摞起来高达1.3米高。他并不是高分低能的人,大学期间在校团委、青年志愿者服务队工作过,还担任过一家大企业董事长助理,但是他却仍然找不到工作。一位考上985院校毕业的研究生学长一语道破“天机”说学历远远比证书重要。对此现象你怎么看?
答案
这位考了65个证书的大学生不论在学习方面还是工作方面能力都很强,但是毕业的时候却找不到工作,投递的简历都石沉大海。这位大学生的遭遇让我们不禁要发出感叹,到底是学历重要还是能力重要?
其实答案很显然,能力当然比学历重要,但是社会上却存在很多不看能力看学历的现象,一些公司企业的HR都青睐于985、211等大学的毕业生,一方面是因为在大家的观念里认为名牌大学的毕业生综合能力比较强,未来的成就比较大;另一方面则是因为名牌大学的学生有比较好的人脉关系,在我国这个凡事都讲人情关系的国家这点显得尤为重要。但现实是部分名牌大学生存在高分低能的现象,而一些非名牌大学生往往大学期间就到社会上去历练打拼以提升自己的能力,所以仅凭学历来判断一个人是否是个人才,是远远不够的。古人有云:人不可貌相,海水不可斗量。对于一个人才来说,最重要的是他的能力,而不是其他。
近日,说要在社会上形成“不唯学历凭能力”的良好氛围,说的这句话就是对能力的肯定。所以我们的企业学校政府都要肯定能力,看重能力,避免此类学历远比证书重要,学历比能力重要的事情发生。同时,我们的大学生也要注重在大学期间就提升自己综合能力,不要一味沉醉于考证之中,要多参与社会实践。