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在NBA篮球比赛中总共有两种三秒违例,一种叫做进攻三秒违例,另外一种叫做防守三秒违例,我们可以简单的了解一下这两种三秒违例的规则,下面跟随百文网小编一起来看看篮球规则之三秒违例,欢迎阅读。
篮球比赛中的一种犯规动作,是持球队员推动或移动到防守队员躯干上的身体接触,当接触的瞬间防守队员已经提前站位,则进攻队员构成带球撞人。
如何判断带球撞人与阻挡犯规?
带球撞人与阻挡犯规,是篮球比赛中临场裁判员经常带球撞人带球撞人碰到的问题,是裁判员临场判断和处理犯规问题的一个难点。如果不能准确地掌握判断带球担人与阻挡犯规的尺度,把带球增人犯规吹判成阻挡犯规,或者把阻挡犯规吹判成带球掩人犯规,容易引起教练员和运动员的不满。如果这种反判出现在比赛的关键时刻,直接影响球队的胜负时,还可能因此而导致球场风波。
带球担人与阻挡犯规,是持球队员与防守持球队员在进攻和防守时,由于采取了不合理的位置、不正确的身体姿势、不正当的起动方法和非法的动作而造成错误的身体接触而产生的侵人犯规。要准确的判断带球增人与阻挡犯规,首先要明确规则对持球从员进攻时和防守持球队员在防守时的技术要求。
规则对持球队员进攻时的技术要求是:持球队员必须预计到对方的防守,每当防守队员出现在他的面前并占据了合理的防守位置时,他必须随时控制好自己的身体,要么立即停步。要么立即改变移动方向,以避免与防守者发生身体接触。否则,此时一旦发生了身体接触并造成了侵人犯规,则由持球队员负责。
规则对防守持球队员在防守时的技术要求是:防守队员必须占有合法的防守位置。这个合法的防守位置是指:当防守队员面对对手。双脚以正常的跨立姿势着地,两脚之间的距离一般与自己的肩同宽或者稍宽于肩,不得采用分脚过宽的跨立姿势着地。此外,合法的防守位置垂直延伸到他的上面空间,他可将手伸于头上,但两臂必须垂直。因此,合法的防守位置可视为一个长方形的垂直平面。地面上短边的宽度由队员的两脚所限定,两个长边由脚着地点垂直向上伸延,在空中的另一短边位于队员跳起所能达到的高度上。根据垂直面这一原则,如果在进攻队员垂直面上空发生了身体接触并造成了侵人犯规,由防守队员负责,反之,如果在防守队员垂直面上空发生了身体接触并造成了侵人犯规,则由进攻队员负责。各自垂直面上空,随着队员的移动而移动,各自垂直面上空都不得被对方侵占,除非是没有发生身体接触,或发生了身体接触而未构成侵人犯规。如果防守队员防守时采用不正确的防守位置,或不正确的防守姿势,企国用行、肩、臀和腿,阻止持球队员从自己身边运球突破而发生了非法的身体接触,就是阻挡犯规。当持球队员持球突破时,防守队员如果不是向后或向两侧后撤步,如果不是首先站好位置,并且接触不是发生在躯干部位而是迎着持球队员上步,主动与持球队员造成非法的身体接触,也是防守队员阻挡犯规。如果持球队员,不顾防守队员已站好的合法防守位置,强行运球从防守队员面前通过时,用肩、行冲撞了防守队员,就是持球队负担人犯规。若运球队员用仅动作,使其户或头部超过防守队员时,防守队员在调整其防守位置时,不得与进攻队员发生非法的身体接触,否则就是防守队员阻挡犯规。如果运球队员用臀部顶撞已站好的防守位置的队员,或者运球队员运球到篮下向前、向后、向左、向右倾斜起跳投篮,或者跳起投篮后冲撞了合法防守位置的队员,或者运球突分后冲撞了防守队员,这种违犯了垂直原则的起跳方法与防守队员发生了非法的身体接触,都应判持球队员撞人犯规。
想要打好篮球就得先知道篮球规则,篮球规则是篮球的精髓所在,你知道哪些篮球规则呢?下面百文网小编重点讲述下篮球违例规则。欢迎阅读。
(一)在持(运)球时,防守方故意用脚去踢球、阻挠传球等。
(二)不是故意去踢球却碰触到脚。例如,持控球时接不好,球掉到脚上、碰触到脚,或者运球时碰触到脚上,甚至防守方在对方传导球时,拨、抄球,以致球改变方向的碰触到脚等等无意接触到脚,那都不算违例。
对于篮球大家并不陌生,也是当今体育项目中相当火热的。在NBA篮球比赛中总共有两种三秒违例,一种叫做进攻三秒违例,另外一种叫做防守三秒违例。对此感兴趣小伙伴们可以了解一下。以下是小编为你整理的篮球规则之三秒违例介绍,希望能帮到你。
增强心脏功能
经常参加篮球运动,可以有效的增强心脏功能,使每搏输出量增加,使动脉血管壁的中膜增厚,平滑肌细胞和弹力纤维增加;打篮球还能使骨骼肌肉的毛细血管分布数量增加,分枝吻合丰富;使心肌的毛细血管数量增加,冠状动脉口增粗和重量增加;这些均有利于包括心脏本身在内的器官供血和机能的大量提高。同时,打篮球还可以使血压有所下降,并且能够降低血清胆固醇的含量,从而对于预防高血压,冠心病具有非常好的作用。
提高消化系统的功能
打篮球可以增强体内营养物质的消耗,使整个肌体的代谢能力增强,进而提高食欲。另外,还会促进胃肠蠕动和消化液分泌,改善肝脏和胰腺的功能,从而使整个消化系统的功能得到提高,为人的健康和长寿提供良好的物质保证。
有效预防心血管病
打篮球时,由于肌肉的紧张活动,心脏工作量的增加,心肌的血液供应和代谢能力就会加强,心肌纤维增粗,心脏体积增大,心壁增厚,外形圆满,搏动有力。这一切都是治疗心血管疾病的良方。心血管病是当今世界上危及人类生命的头号杀手。据相关报道,在我国,死于心血管病的人仍居首位。大量研究表明,经常进行篮球运动的人可以显著地降低心血管病形成和发生的危险性。
制体重、改变体形
身体过分肥胖会影响人的正常生理功能,尤其容易造成心脏负担的加重,寿命的缩短。如果一个人的皮下脂肪超过正常标准的15%-25%,那么,他的死亡危险率会增加到30%。因为打篮球能够减少脂肪,增强肌肉的力量,保持关节柔韧,所以可以有效的控制体重,改善体形和外表。
提高身体素质
打篮球可以提高身体素质哦。这点很多人都还不知道吧。这是因为身体锻炼是在特殊条件和特殊环境下进行的,有机体必须最大限度地动员和发挥身体各部位器官系统的机能,如呼吸加强,神经调节,血液循环加快,这样日久天长,各种身体素质就会不断的提高。
篮球里犯规违例是很常见的,有时不经意间就会导致违例,比如走步、翻腕等。所以想打好篮球不仅仅需要技术,你还需要了解篮球的规则。以下是百文网小编为你整理的篮球避免犯规违例分析,希望能帮到你。
对手如果用身体强打可以用手肘去顶住对方,用手的话很容易犯规的,因为手上的动作太小了裁判看不到,如果被防守人随便一个假动作都有可能被裁判误认为你犯规,所以不要做出让裁判会误判的动作,记住防守是以身体为轴心是合法位置,四肢如果超出了身体就容易造成犯规的,所以要养成好习惯,别人要是突破了不要用四肢去干扰,那样肯定犯规还容易使对手受伤,篮球的核心规则就是建立在保护球员不受到伤害为前提的。所以判断一个人犯规没有。你可以把动作放大化来,如果有可能让球员受到伤害,来判断犯规没。
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国际篮联亚洲办公室宣布第一届国际篮联亚洲杯在黎巴嫩首都贝鲁特举行,首届国际篮联女篮亚洲杯将在印度城市班加罗尔举行。这一声明也预示着2017年亚洲篮球的精彩赛季即将拉开帷幕。下面就由百文网小编为大家介绍一下最新的篮球亚锦赛,希望能帮到您。
“2017年国际篮联亚洲区的一系列比赛说明了亚洲篮球竞赛体系进入了一个新纪元,”国际篮联亚洲区执行总监哈高普-哈吉里安先生在宣布这一声明时说道,“这是历史上第一次澳大利亚和新西兰将会和亚洲球队一起角逐今年所有的五项赛事。相信此举也会将亚洲区的竞赛水平提升到一个新的高度,我们也希望这些赛事能够变得更加精彩,从而能够吸引来自亚洲和大洋洲的球迷的关注。”
包括澳大利亚和新西兰队在内的16支球队,将会为了国际篮联亚洲杯的最高荣誉展开激烈的厮杀。本届比赛的前14名,将会和由亚洲区办公室指定的2支球队一同进入国际篮联新竞赛系统的第一级别。
在2017年女篮亚洲杯上,我们将看到澳大利亚和新西兰队同日本、中国、韩国、中华台北、朝鲜和菲律宾等亚洲球队一道,在第一级别展开竞争。其他6支球队,包括东道主印度队,将会在第二级别展开角逐,去赢得通往下届女篮亚洲杯第一级别的资格。
与此同时,印度还将举办于10月22-28日进行的2017年国际篮联U16女篮亚锦赛。包括中国、日本、韩国、中华台北、中国香港和泰国队在内的6支亚洲球队,将携手澳大利亚和新西兰队(共8支球队)共同角逐第一级别比赛。印度队将率领其他球队进行第二级别的比赛。
2017年国际篮联亚洲冠军杯将于9月22-30日在中国深圳举行,届时亚洲顶尖篮球俱乐部,包括来自10个国家本土联赛的冠军等将会为最高荣誉展开争夺。
2017年国际篮联U16亚锦赛的举办国和时间将在近日宣布。
举办时间也将从两年一届更改为四年一届。
新的竞赛系统将从2017年男篮亚锦赛后开始执行。在亚洲区首先进行的是2019年中国男篮世界杯的亚洲区预选赛,预选赛从2017年11月份开始,首轮共有16支队伍参加,由亚洲的14支队伍和大洋洲的两支队伍组成。16支队伍分为4个小组,采用主客场制打双循环赛,每组前三名共12支队伍晋级第二轮。第二轮的12支队伍分为两组再进行主客场双循环,每组前三名和成绩最好的第四名,一共7支队伍晋级世界杯。中国队作为主队直接晋级世界杯,不过为了保证和其他队伍的公平,依然需要参加预选赛的比赛,其比赛结果单独计算。
这套世界杯预算赛体系的特点是取消了以往世界杯(前身是世锦赛)预选赛的赛会制,而改成了主客场制,从而拉长了比赛赛程。另外,由于世界杯由24支队伍扩军至32支,因此亚洲区的参赛名额也从3个增长到亚洲和大洋洲共有7个。
另外,2019年世界杯32强当中表现出色球队将获得参加2020年东京奥运会的名额,名额的分配标准分别是:成绩排名前两位的美洲队伍、成绩排名前两位的欧洲队伍、成绩最好的非洲队伍、成绩最好的亚洲队伍、成绩最好大洋洲队伍。东道主日本队直接入围,其余4个名额将由落选赛产生。
从2019年11月份开始,2021年男篮亚洲杯的预选赛开始启动,24支进行一系列比赛后决出前16名参与杯赛角逐。
国际篮联官员科勒在发布会上表示:“在现有的竞赛系统下,我们每年只有两个月有比赛,而且是在夏天,大家都在度假,影响了赛事的关注度。这一个新的系统增加比赛时间、地点和场次,对于世界篮球运动的推广和发展是非常有好处的。”
点击下页还有更多>>>篮球运动的场地规则
篮球里犯规违例是很常见的,在进攻和防守时,难免有身体接触,只要一接触,就容易被判犯规。下面是百文网小编为你整理的篮球违例和犯规,希望对你有用!
带球撞人犯规。
在进攻时,很容易造成带球撞人犯规。即进攻方持球撞到防守人员,在撞人之前,防守人员已经防守到位,而且已经站稳了。因此当你持球进攻时,不管是带球突破,还是三步上篮,如果对方站在禁区里不动,不要硬往前撞了,否则一旦对方倒地就会判罚你犯规。
阻挡犯规。
与带球撞人正好相反的是,防守方阻挡犯规。即当进攻方进攻时,你在移动中防守对方,阻碍对方三步上篮或者进攻,即使被对方撞倒,也会被判阻挡犯规。因此在防守对方进攻时,要提前卡好位置,如果对方进攻路线明确,比如篮下上篮,你站在合适的位置就不要动了,这样对方撞到你就不会被判阻挡犯规了,而是对方进攻犯规。
打手犯规。
在防守时,经常会出现打手犯规,比如抢断、封盖等,只要一碰到对方的手臂就会被吹犯规。因此在防守时尽量与对方保持距离,不要太近也不能太远。在篮下防守要特别注意,你可以伸长双手在对方面前干扰对方,但不要有身体接触,容易导致打手犯规。
推人犯规。
在争抢篮板时,经常会出现推人犯规现象,比如对方绕到你身前抢篮板,你一看丢失了有利位置,当篮球弹筐而出时,你会随手推开争抢篮板的对手,这时就会出现推人犯规。还有在阻挡进攻时也会出现推人犯规,这就要求在防守或争抢篮板时,一定要卡住位置,比如切断对方的进攻路线、绕到对方前面抢篮板等,这样就不用急着用推人阻挡犯规了。
走步违例。
在篮球比赛中,被吹走步为例是很常见的。比如持球后,球还没有落地,你的脚先迈出了,这就是走步违例;三步上篮时,多走了一步也是走步违例;在篮下进攻时,被对方贴身防守,持球进攻脚下出现挪步或小碎步,也容易被判走步违例。因此要时常提高警惕,停住拿球后,先拍球再挪步;三步上篮要记好步伐,掌握扎实的基本功;篮下一打一要稳住脚步,不要拿着球走碎步。
翻腕违例。
在运球时,有时不经意会出现翻腕,即拍球时掌心向上了,这样会被吹违例。因此平常要加强基本功的训练,拍球要掌心向下,即使变向运球过人时,也要保持好手型。
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在羽毛球比赛进行的过程中,哪些现象属于违例?以下是百文网小编为大家介绍羽毛球比赛的违例情况,希望大家喜欢!
1、双打接发球员的同伴去接发球或被球触及;
2、球落在球场界限外;
3、球从网孔中或网下穿过;
4、球不过网;
5、球触及天花板或四周墙壁;(这一条中,如果球场天花板过低,可以双方商定球触及天花板属于违例或重发球);
6、球触及运动员的身体或衣服;
7、球触及球场外其他物体或人;
8、过网击球,即球拍与球的最初接触点不在击球者所在的球网一侧;
9、触网,即运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球网的支撑物;
10、球员的球拍或身体从网上侵入对方场区(击球者在本方击中球后,球拍可随球过网,不属违例)。
11、球员的球拍或身体从网下侵入对方场区导致妨碍对方击球或分散对方注意力;
12、妨碍对方,阻挡对方紧靠球网的击球(即放往后在网前高举球拍阻碍对方挑起高球)。
13、比赛中,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等;
14、拖带,即击球时,球停滞在球拍上,紧接着被拖带抛出;
15、连击,即同一运动员两次挥拍,且连续两次击中球;或同方两名运动员在一次回球中连续各击中球一次;
16、球触及球拍后继续向后场飞行。
排球新规则对触网违例判罚最引人关注,国际排联近期公布了一系列排球新规则和正在研究中的其他重大改革引起各方关注,下面百文网小编给大家介绍关于排球犯规违例的相关资料,希望对您有所帮助。
拦对方发球即为拦发球犯规。对拦发球犯规的裁判方法:
(1)拦发球犯规由第一裁判员进行判罚。
(2)第一裁判员判断时要降低重心判断拦网人手是否高于球网。
从网下穿越进入对方空间并妨碍对方比赛,则为网下穿越犯规。队员的一只(两只)脚或一只(两只)手完全越过中线触及对方场区,则为过中线犯规。对网下穿越、过中线犯规的裁判方法:
1.第一裁判员可以鸣哨判罚。
2.该项犯规的判罚是第二裁判员主要职权范围。
3.判断穿越犯规时要观察是否妨碍对方比赛,如不妨碍则不算犯规。
4.在不影响对方比赛情况下,队员可以穿越而进入对方无障碍区。
5.裁判员要看清整个脚掌或手掌全部越过中线,触及对方场区方能鸣哨判罚。
6.队员除手和脚外的身体其他部分都不允许接触对方场区,否则即为过中线犯规。
7.裁判员在双方队员扣、拦时,要注意网前移动情况,第二裁判员在队员完成击球后,视线应在中线上稍有停留。
触网触标志杆不为犯规,但队员在试图击球或影响比赛时的触网或触标志杆则算犯规。
队员击球后可以触及网柱,全网长以外的网绳或其他任何物体,但不得影响比赛。对触网犯规及裁判方法:
1.第一裁判员可以对该犯规鸣哨判罚。
2.触网犯规的判罚是第二裁判员主要职权范围。
3.要注意观察是否试图击球,一切试图击球及掩护击球动作下的触网皆为犯规。
4.被动触网(如球击入球网而造成队员触网)不应算犯规。
5.队员触及9.50 m全网长以外的任何物体时,不得影响比赛。
6.第一裁判员应着重观察扣球一方及网上沿的触网犯规;第二裁判员应着重观察拦网一方的触网犯规。第二裁判员的视线在队员完成击球动作后,应在网附近有短暂停留,不宜跟球太快。
1.球触及比赛场区的地面包括界线为界内球。
2.下列情况为界外球:
(1)球接触地面的部分完全在界线以外。
(2)球触及标志杆、网绳、网柱、场外物体、天花板或非比赛成员等。
(3)发球时,球的整体或部分从过网区外过网。
(4)击球后,球的整体或部分从过网区外进入对方场区。击球后,球的整体或部分从过网区外进入对方无障碍区,队员可以将球从同侧非过网区击回,对方队员不得阻碍此击球,击球队员不得进入对方场区。
3.对界内、外球的裁判方法
(1)对界内、外球第一、二裁判员根据自己的位置和职权范围做出相应的判断。
(2)司线员主要职责对界内、外球做出判断并展示相应的旗示。
(3)过网区指的是两条标志杆向上延长至天花板所组成的区域。
(4)球的整体越过球网以下垂直平面判为界外球。
(5)发球、球过网时,可以触网,球落入对方场区内比赛继续进行。
羽毛球竞赛规则第9条“发球”详述了什么是合法发球,也就明确了什么是“发球违例”,在判断是否“发球违例时”,首先要掌握“发球时间”的概念,因为所有发球员的“发球违例”情况只发生在“发球时间”里。下面百文网小编给大家介绍关于羽毛球发球违例情况的相关资料,希望对您有所帮助。
在整个发球时间里,发球员的任何一脚踩线丶触线或移动均属违例。当发球员准备开始发球站好位置时,发球裁判员就应该注意发球员的任何一脚有否踩线丶触线,如果有的话此时还不能宣判,因为发球并未开始,一旦发球员的球拍开始向前挥动,发球裁判员不必等到球被击出就应立即宣报“违例”。有些发球员喜欢发球时站位贴近中线,在开始挥拍时脚并未触线,但随着挥拍动作后脚有一个旋转致使有半个脚明显踩在线上,这也是“发球脚违例”。也有的发球员习惯在站好位置后,前脚向前跨出一步后再挥拍,这不应看作是脚移动,因为发球并未开始,而一旦发球员的球拍开始向前挥动到发球结束,在这一段时间里,发球员的任何一脚有离地或拖动就是“发球脚违例”。
篮球罚球可以起跳吗?罚球完全可以起跳,如果你直上直下的起跳,落地后脚还在罚球线后的话,这种情况没有任何的限制。如果你不违反罚球规则的话,你要起跳,那也绝对是允许的。
1、应在罚球线后并在半圆内占据一个位置。
2、可用任何方式罚球,并且以这样的方式使球从上方进入球篮或球触及篮圈。
3、在裁判员将球置于他可处理时,在5秒钟内应将球出手。
4、不应触及罚球线或进入限制区,直到球已进入球篮或已触及篮圈。
5、不应做假动作罚球。
耶!上体育课了!”我们班的体育课可是超级好玩的!男生一般都会打篮球,女生的话一般是羽毛球,等等,体育课打篮球的作文怎么写呢?下面百文网小编整理了上体育课打篮球作文,供你参考。
“耶!上体育课了!”我们班的体育课可是超级好玩的!你想了解?就聘请一个导游吧!要谁呢?就要我吧!
看,我们整整齐齐的排队,告诉你哦!不要告诉别人,我们是为了玩才站得那么整齐的!“好了,同学们,你们去玩吧!”老师一声令下,不一会,老师的面前就没有一个人了,再一看,打篮球的打篮球,唉,玩的时候跑得快!
好了,来看一下吧!从篮球开始,休息了,赶快跑过去啊!“阿仓!有事!”“啥事这么着急?”阿仓说,“我们借你篮球用用!”“好吧!”快来!!!!打篮球,哈哈^_^,很高兴吧!他们来了,走吧。
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篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。下面百文网小编整理了篮球体育课心得,供你参考。
虽然自己生活中时不时地跟同学们一块去玩篮球,可谓是一位篮球爱好者了,自己对篮球的知识也知道得并不少;NBA已成了学习之余我们关注的娱乐焦点,使我对这项运动更加地热爱;但实际上,我并没有深切地了解篮球,包括它需要的理论和技术,我平时只是胡乱地打球,单纯地看球赛,不去学习,不去总结。
篮球课有时候是有点累,但并不枯燥。老师合理的安排和个性的教学方式,使我们的课程不是包袱,而是一种享受,大家感觉很轻松,很活跃,没什么压力。上课时,老师大多情况先给我们讲授一些基础动作要领,然后建议我们自己分队打对抗,这个很有意思。我们积极地配合老师,老师则给我们讲更多的实用技巧,逐渐地,我们学生和老师成为了朋友。
有时会想人生也好像是在打篮球,有些东西在开始之前你必须先具备,打篮球,你得先有基本的身体条件;而人生需要具备基本的身心健康。打篮球和人生一样,你不知道下一次会遇到什么样的人,有一帮兄弟会一直在一起打,然后有的会离开,每次换一个地方就基本上换了一波人,不同的人,不同的特点。不同的场地但都是同一个目的。人生就象打篮球,篮球场上你总能遇见高人,人生中你总能遇到比你成功的人。天外有天,人外有人。打篮球有善于投篮的,也有乐于助攻的,一个内行人不仅会注意投篮进的人,也会注意助攻的人,有时候比赛的胜利往往是由助攻的人决定的;人生有成功者,但成功者只是少数,成功者的背后有很多人提供支持,没有别人的支持,成功很难。人生就象打篮球,有的人非常享受打篮球的过程的,有的人太在意打篮球是否进球;有的人享受人生的过程,有的人太在意人生的目标。总有时候我们会发挥失常,手感差就像篮筐被盖住了一样,人生也会有倒霉失落的时候,也会有怀疑自己的时候。但是这都不重要,只因我们享受了整个过程……
一学期的课程,使我学到了很多生活中学不到的东西。尽管它是一节选修课,但我一直把它看作一门必修课来上。每节课我都很认真地听老师讲解,刻苦地练。篮球技术有所提高,这都得归功于我们辛勤的老师。感谢我们辛勤的老师!
跆拳道的实战姿势是什么,分为哪几种,下面小编就为大家介绍一下。
跆拳道实战姿势可以分为三种种类型,即标准实战姿势、侧向实战姿势和低位实战姿势,是跆拳道比赛中运动员运用技法进攻或防守时的准备动作。跆拳道实战姿势也称为跆拳道准备姿势。运动员在比赛时以根据对手的情况来删节相应的实战姿势,练习时,左腿在前称为左宴战姿势,右腿在前称为右实战姿势、标准实战姿势。
身体完全侧向,两脚间距离为肩宽的15—2倍,两脚在一条直线,其他同标准实战姿势、侧向实战姿势适用于侧踢、后踢等腿法。(图2-3、图23附图)
篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。下面百文网小编整理了篮球体育课心得,供你参考。
一个学期过去了,我们就要结束一学期的体育课了。我很喜欢篮球这项运动,通过一学期的学习,不仅获得了篮球的各方面知识和技能,和老师同学的相处也十分融洽,让我觉得非常快乐。
要想学好打篮球,我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念,熟悉球性,锻炼控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,使自己的身体在打球时协调不僵硬,同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。
在老师的认真教学和指导下,我们进行了许多训练,通过一学期的训练,我们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快, 篮球运动具有较强的集体性,它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助,发挥集体的力量,争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神,并能够使参加者相互了解,形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动,在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动,全面地发展身体机能和素质,培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中,增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。
篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作,是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的,学习和运用篮球运动技术的过程,也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展,内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的,对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。
篮球运动是集体间的对抗项目,必须发挥集体的合作,密切的配合,齐心协力,群策群力,全体队员具有凝聚力,战胜自我、战胜对手、勇敢顽强,敢于拼搏,发扬竞争精神,才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。
从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
篮球是一项快乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心情,劳逸结合使我们对篮球课更加爱好,我们不在惧怕运动中的累,反而会去享受那短短的100分钟。这个学期的体育课结束了,可是篮球作为一种体育运动却不会结束,我会在以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动,让课余生活变得精彩。
一个篮球让学生体会到健康和快乐,一节好的体育课让学生让学生对篮球运动产生浓厚的兴趣,下面百文网小编整理了初中体育篮球教学反思,供你参考。
一、教材分析:一个篮球让学生体会到健康和快乐,一节好的体育课让学生让学生对篮球运动产生浓厚的兴趣,培养学生终生体育锻炼的目标
二、学情分析:我这节课教学的是初一年级43位同学,他们比较好动,好奇心强,学习积极性高,兴趣容易培养。他们的目标相同:就是在体育课上有所收获并能发挥自己的特长,但是他们的身体素质、心理素质、篮球基础、认知能力等个方面都有所不同,这给教学带来了一定的难度。
三、教学设计:
准备部分:在课的开始部分,选用了创新“集体性”游戏,让学生动脑思考,发挥想象,创新练习的方法,并在合理运用情景导入的基础上,更易激发学生的参与精神。
基本内容:在技巧学习的过程中,应用多种教学手段,采用直观的图片示范、教师的标准动作示范、采用了启发式教学,让学生在安全的基础上敢于尝试,在实践中发现问题,解决问题。教师即使点拨,诱导,使学生由过去的被动学习,变成主动思考,自主活动,自主创造,自我管理的活动方式,同时心理也获得了愉快的体验。在游戏教学中,教师只提出目的和要求,小组讨论练习的方案,通过比赛,提供了自我表现的机会,启发学生对体育学习的兴趣,并在此基础上提高学生的反应性和灵敏性。其次,通过一些奔跑和跳跃练习和来提高学生的综合素质。
结束部分:让学生对小组和个人进行自我评定。这样整堂课在学生的自我评价、相互评价中结束。
四、本节课的反思:
由于体育课大都是在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学,才可能使学生从物质上、从心理上作好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行。因此,组织教学是上好体育课的关键。在教学过程中,教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用,使学生成为一个动态的统一过程。在这一过程中,教师采取一定的组织教学形式来完成一定的教学任务,从而实现老师的“教”和学生的“学”的目的。然而,教无定法,任何教学方法和组织形式都是根据一定的教学内容和教学对象而变化的,怎样抓好体育课的组织教学、更好地为教学服务呢?
所以,根据初一学生的特点和需要我安排了以上的学习内容。只有用形式多样的教学方法才能激发学生的学习兴趣,如果你让学生在那里长时间集中练拍球,他也会觉得枯燥的,注意力也不会集中起来,影响教学的效果。所以我让学生为主体,自由发挥去练习,同时我也参与到他们的练习中去,让学生注意模仿我的一些技术动作和示范。
我这节课就是要通过体育与健康篮球运球的学习,使学生养成体育锻炼的习惯。这节课主要是围绕篮球运球练习,提高控球能力,在课的最后安排了教学比赛,目的是让学生在赛中练习,提高实际运用的能力。兴趣是学生最好的导师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果。上完课后学生的第一句话就是很快乐,很高兴,我觉得这是对一节好的体育课的最好的评价。原因是他们在这节课里通过学习有所收获,体验到篮球运动的乐趣,所以他们很快乐。课前的精心设计和准备,课堂上灵活的教学方法以及变换多样的组织形式,使得学生练习的积极性非常高,在对篮球运动产生浓厚兴趣的同时,又培养了团队合作的精神。
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2017CBA夏季联赛暨长三角职业篮球俱乐部挑战赛7月6日-9日在上海源深体育馆举行,6支参赛队分别是广厦、浙江、上海、江苏肯帝亚、同曦、青岛,那么2017长三角挑战赛赛程如何安排呢?本文是2017篮球长三角挑战赛赛程,希望对大家有帮助!
2018长三角挑战赛赛程暂未更新,届时小编将持续跟踪报道,欢迎收藏本页面。
2017CBA夏季联赛暨长三角职业篮球俱乐部挑战赛新闻发布会在上海举行。中国篮协领导、广厦体育、腾讯体育高管以及6支CBA参赛球队总经理等众多嘉宾出席发布会,共同见证本次赛事启动。在媒体提问环节中,广厦体育总经理徐菲伦也表示,未来很可能会扩大参赛区域,把CBA夏季联赛做得更强更大。
夏季联赛开创了前所未有的空白,当被问到对于这个赛事的期待和展望时,中篮联(北京)体育有限公司竞赛总经理张雄示:“CBA夏季联赛在历史上有短暂的经历,但中断了许多年,而这一次赛事对CBA整个品牌,以及拉动广大青少年参加篮球运动都是一个很好的尝试。”
广厦体育总经理徐菲伦则坦言,CBA夏季联赛可以给年轻球员提供更多机会,同时用赛事带动文化,去缩小与NBA等顶级联赛的差距。
“众所周知,CBA赛季比较短,赛季中,大家会为季后赛拼命,用外援的时间比较多,而竞技体育是后浪推前浪,年轻球员是打出来的,需要多给他们创造一些机会。同时,夏季联赛是以赛事带动文化,竞技体育是金字塔形的,底盘越大,塔尖越高,我们希望有更多青少年参与进来,把篮球底盘做得更大,去缩小和NBA的差距。”
当被问到为何首届赛事选在长三角进行时,徐菲伦表示:“长三角地区有六支球队,青岛队本次是特约参赛,本来计划是八一队参加比赛,但由于他们任务比较重,最终邀请了青岛队参加。长三角通俗叫包邮区,这里经济发达,文化前卫,有着发展体育的良好环境。”
在谈到未来是否会扩大赛事区域时,徐菲伦也承诺,会继续将这项赛事做下去。
“我们计划把体育的市场环境做大,这个比赛要一直做下去,把平台搭建起来,各个区域轮流做,未来可能会扩大到珠三角以及其他地区,我本人有这样的愿景,到时候设立三个赛区,最终三个地方集合起来,去打决赛,竞争冠军,这项赛事有发展前景,我们也希望在夏季把这个时间段充分利用起来,去给球员提供锻炼的机会。”
这学期的课就要结束了回想这学期的篮球课,感觉收获颇多的。下面百文网小编整理了篮球体育课心得体会,供你参考。
篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松,促使身心的健康发展,更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲,他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。
其次,它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说,我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮,这些是个人所需的必备技能,硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔(这个在女生中不常用)等,这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。
另外,它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的NBA和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像一位学姐说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。我个人认为:如果能成为一个优秀的球员,就可以从中学到很多东西,个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。
我最早接触篮球是在初中的体育课上。老师给我们将传球、运球和三步上篮。但由于场地有限,女生也很少喜欢运动的,喜欢篮球的更少,所以,玩篮球的机会很少。后来上了高中,遇到一个要好的同学也喜欢打篮球。因此,每当上体育课的时候,我们都会找老师要篮球玩。当然,不懂规则,只是玩。最“疯狂”的一次是在高考前的那个冬天的一天,天很冷,同学们大都回教室上自习去了,而我俩依旧在球场上“疯狂”。一节课下来,身上暖和了,而手却被冻得通红……
中学玩篮球,居然为我说哪个大学后加入系篮球队打下了基础。与篮球真正结缘的也要算加入我们系的女篮队了。一般来说,我们每周大概训两三次,都是受学长、学姐和一些经常打篮球的男生指导,并于今年四月份参加了校的篮球赛。也正是基于能够得到更多正规的训练指导,能够争取更多的训练机会,为我们院女篮队再出一份力这种想法,我报了篮球班。
在这里,有较好的篮球场地,有充足的篮球,又有专业的篮球老师,所以我们可以得到尽可能多的练习。难以启齿的是,有时我却因为心情不好或其他什么原因,而不好好练习。今后,我会更加努力地锻炼,不全靠死劲,还要多琢磨其中的技巧。
明年,比赛会继续进行,我想,我依然会参加,而且打得更好。
篮球训练,让我明白了什么是坚持,什么是拼搏,什么是责任感,什么是团队精神……我爱篮球,更爱篮球精神。