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对于地理很多时候最要紧的是记住各类事物的特征,比如说南极洲和北极洲各自的特征是怎样的,这样你就很容易记住两者之间的区别了。以下是小编整理的高中地理怎么学好的诀窍,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
一、读图、析图法
图是地理学习中的关键,地理复习中的图包括各种地图、等值线图、剖面图、统计图表、系统联系图、综合景观图、原理示意图、地理模式图、地理漫画等等,在这里重点谈一下地图的分析方法。地图是地理的第一语言,在某种意义上说,其重要性要胜过文字的描述。读图、析图能力的培养是提高学生地理素质的最基本要求。因此,抓住了地图的阅读、理解、分析和应用,就抓住了地理复习的关键。
(一)养成读图、析图、用图的习惯
在复习中,凡是能够在图上找到的自然和人文知识(如:地形、气候、河流、物产、城市规划、工业区布局等等),都应该通过对地图的分析来掌握,并把相应的知识点落实到地图上,变记文字为记图,把抽象的知识点转化为形象的图形。使记忆更牢固、更持久。
(二)掌握地图分析的基本思路和方法
在研究地理事物之间的相对位置时,首先要分析这个地理事物是点状、线状还是面状。如果是点状的地理事物,我们就着重从它的归属来分析,如一个工业城市是一个点状的地理事物,在复习时,我们可以分析它属于哪个国家、哪个大的工业区或工业带、哪些交通线的交汇处、哪个地形区、气候区、布局模式等等,从归属的角度来分析它;如果是线状的地理事物,我们侧重分析它做为边界的特征及意义,它具有界定地理事物的功能,如太行山是山西省、河北省两省的分界、华北平原与黄土高原的分界,秦岭-淮河界线更是典型:温度带、干湿区、南北方、水旱地等等,还可以从延伸的角度来进行知识点间的联系,如:某铁路线上有哪几个特大城市、工业区、地形区、气候的干湿区等等;如果是面状的地理事物,主要从相邻或包含关系考查其相互关系。这样,遵循一定的思路和方法,层层分析、点点联系,就能迅速形成心中地图,巩固相应知识。
(三)抓住特征,层层深入地剖析地图
任何地理事物都不是孤立存在的,它们和其他地理事物都有相互的位置关系,如相邻关系、包含关系、重叠关系等,在识记地理事物时,注重分析该事物与周围地理事物的相互关系,分析待掌握知识点所在地区的地图特征及其与这些特征的联系,用形象而简明的特征符号,将相关的知识点串起来,使该知识点与这些特征结合为一个整体,可以降低识记难度、提高学习兴趣、促进形象思维和联想能力的发展。
如在复习世界地理中的北美洲五大湖群分布知识时,应注意到五大湖群分布在美国与加拿大之间,且总体上呈汉字的“入”字排列。其中,一撇为密歇根湖,且完全属于美国,一捺为其余的四个湖泊-苏必利尔湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖,且这一捺同时还是美国和加拿大的边界线。这样,在同学们的头脑中形成一个完整的图形知识系统,将知识要点图形化,促进了知识在不同形式之间的转换和创新思维的锻炼。
学好英语你得够狠!你有学英语的决心和狠劲,来一起看看关于学好英语的方法下吧。
1.学习外语一天也不能中断,那怕每天挤出10分钟也好。早晨是学外语的大好时光,尤应充分利用。
2.如果学厌了,不必勉强继续,也不要放下不学,可以变换一下其它的学习方法和形式,如改听录音,看外语电视节目等。
3.绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。
4.应随时记下并背熟常用的“句套子”,并多多练习套用。
5.尽可能“心译”你接触的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语。这是一种休息方式,也是一种训练方式。
6.不要反复去看那些未经教师修改过的练习,只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记。
7.抄录和记忆“句套子”和惯用语时,要用单数第一人称。在应用时则能根据不同时态而发挥出去。
8.外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻。如:读报纸,听广播,看外语电影、电视,听外语讲座,读外语读物等。
9.要敢于用外语说话,不要怕出错误。当别人帮你纠正错误时,不要难为情,更不要泄气。
10.要坚信自己一定能达到目的,坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能。
2024届成都一诊理科数学试卷及答案(高清版)
2023年12月25-26日是“成都一诊”考试时间,现所有科目都考试结束。以下是小编为大家收集的关于2024届成都一诊理科数学试卷及答案的相关内容,供大家参考!
高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节,主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块。
在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。
第二个是平面向量和三角函数。重点考察三个方面:一个是划减与求值,第一,重点掌握公式,重点掌握五组基本公式。第二,是三角函数的图像和性质,这里重点掌握正弦函数和余弦函数的性质,第三,正弦定理和余弦定理来解三角形。难度比较小。
第三,是数列,数列这个板块,重点考两个方面:一个通项;一个是求和。
第四,空间向量和立体几何。在里面重点考察两个方面:一个是证明;一个是计算。
第五,概率和统计,这一板块主要是属于数学应用问题的范畴,当然应该掌握下面几个方面,第一等可能的概率,第二事件,第三是独立事件,还有独立重复事件发生的概率。
第六,解析几何,这是我们比较头疼的问题,是整个试卷里难度比较大,计算量最高的题,当然这一类题,我总结下面五类常考的题型,包括第一类所讲的直线和曲线的位置关系,这是考试最多的内容。考生应该掌握它的通法,第二类我们所讲的动点问题,第三类是弦长问题,第四类是对称问题,这也是高考已经考过的一点。
第五类重点问题,这类题时往往觉得有思路,但是没有答案,当然这里我相等的是,这道题尽管计算量很大,但是造成计算量大的原因,往往有这个原因,我们所选方法不是很恰当,因此,在这一章里我们要掌握比较好的算法,来提高我们做题的准确度,这是我们所讲的第六大板块。
第七,押轴题,考生在备考复习时,应该重点不等式计算的方法,虽然说难度比较大,我建议考生,采取分部得分整个试卷不要留空白。这是高考所考的七大板块核心的考点。
高中该如何学好数学?学好数学要掌握这几个套路
很多同学上了高中后数学成绩退步很明显,因为高中数学对比初中的数学来时难了很多,但是这也不是学不会数学的问题,其实你只要掌握好这几个学习数学的套路,那么提高数学成绩也不是不可能的,下面小编就带你一起来了解一下吧!
作者 | 纸盆
对于理科特别是数学光看书是不行的,必须要经常做题目,刷题一方面是为了巩固你学到的知识,另一方面就是要帮你发现你的不足之处,而且刷题不是刷越多越好,还要有技巧,对于自己已经掌握的题型可以少做点,对于自己还没掌握的要多刷一些,还有刷题的时候要总结思路和答题的方法技巧,这样你又能从题中得到收获。
怎么学好高一英语 有哪些学习技巧
高中英语十分重要,它是初中启蒙阶段向高考过渡的重要转折时期。所以从高一阶段开始就要重视英语的学习。怎么才能学好高一英语呢? 今天小编在这分享一些高一英语学习技巧给大家,欢迎大家阅读!
翻开高中英语语法书的目录部分,我们可以看到所有要学习的语法全部在上面。掌握整个高中要学习的语法之后,开始对其进行归类。首先我们会学习到的是高中英语时态和被动语态,因为这个贯穿整个英语教学的内容,是我们学生学习的重点。
在我们掌握好时态和语态之后就开始慢慢过渡到从句部分了。从句时初中就开始学习过的,但是当时只是浅浅地学习了一下,高中之后就要深入学习从句了。那么我们可以把从句分成三大类:名词性从句,定语从句和状语从句。
首先,是我们最熟悉的定语从句,定语从句只需要掌握好定语从句的两种类型以及定语从句的关系代词和关系副词的使用就可以了,高中语法不会考查太难的。
其次,名词性从句掌握好它的四种子从句,学会判断各种从句以及断句。名词性从句的引导词全部是初中就已经学习过的那些疑问词的使用,按照那种方式使用就可以了。
最后,状语从句相对来说比较复杂,因为它种类繁多比较难记。而且它的连词又是属于最重要的部分在写作中,所以状语从句需要有比较好的语感。
学完动词和从句之后,过渡到我们高中的重难点非谓语动词,这一般是在高二年级开始学习。这个部分我们其实只需要记住三句话就可以概括:现在分词doing表主动和进行;过去分词done表完成和被动;不定式表将来和目的。
以上三大类就是我们高中语法的重点部分,剩下的就是一些相对来说比较容易学习的语法了。例如词类(名词,冠词,代词......)还有我们的特殊句式。总体来说高中高考的重点就在我们前面所说的语法中。平时学习的过程中需要自己多进行总结和归纳。
初中语文学习的注意事项 初中生该怎么学好语文
在中学各学科中,许多学生对语文学科的学习最感茫然,觉得语文浩瀚无边,无从下手,但只要掌握一些注意事项,就能够有事半功倍的效果。 今天小编在这分享一些初中语文学习的注意事项给大家,欢迎大家阅读!
一、基础知识,注重积累
语文学习主要靠平时积累,积累最好的方法就是打步步推进的阵地战,见到一个自己不知道的知识点,应该多看几遍争取以后碰到了不用再花时间去记忆。在平时阅读和学习中,碰到就一定要查字典或词典,查出个究竟来,然后记到一个小本上或小卡片上,随身携带,利用点滴时间加以巩固,久而久之,日积月累,复习时,汉字的音、形、义复习任务轻了很多,而那些平时的积累也成了绝好的复习资料。
文学文化常识的学习也可以采取类似的办法,除了平时的学习中对这些知识多加了解,加深记忆,拓展知识面,我们也可以找个本子或卡片,把每课注释部分相关的文化文学常识摘录下来,平时一点一滴,不费力气,一学期下来,即能硕果累累,收益颇丰。
平时学习文言文时,要习惯于边听老师讲解某些字词,边努力思索这个字在哪篇文章中出现过,当时用法是什么,然后注在旁边,以示区别。等积累到若干种一次多用法后,记在专门的本子上。每篇文言文后都有课后练习,通常都归纳出各种语言特点及其范例,做练习时要用心体会,补在题边,这样,归纳好的本子和润色过的练习题便是你复习巩固和备忘的绝好资料。
二、 阅读理解,强化训练
首先,我们平时在课堂上多注意老师的讲解,特别是留心学习老师分析问题的方法,因为那是老师多年教学经验的总结,可以说是精华中的精华。
其次,我们要有意识的多看些名家作品。当然,由于学习任务重,闲暇时间少,我们只能在夹缝中求发展,把平时看的消遣性质的小说杂志换成文学名著(哪怕是快餐性质的缩写本也好)。同时,教科书里也收集了不少好文章,平时要细细品味,慢慢的,你的阅读鉴赏能力便有所提高,自己也占了点文人气息。
第三,要培养自己的语感。语言很大程度上依赖于语感。或许会有一些这样的经历,答语文选择题时,你一看题第一感觉是选A,但再仔细琢磨,却发现B、C、D不同程度也可以,联系语境来说,可能A才是最恰当的一个。当然这并不包括看错题目疏忽大意之过,现代文阅读需细细品位。甚至如牛反刍,字词放在句中看,句子依靠段落看,段落则离不开整篇文章,而这就需要我们平时多读多写,增强你对汉语这门语言的感觉。
三、 文章写作,真实有效
作文,首先要有素材。一方面:我们要对日常生活多加观察和思考,不要两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。要了解一下学校、家庭以外还有些什么?这个社会在悄悄的发生着哪些变化,这既可以作为自己平时消遣,也为写作积累了宝贵素材,“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,这样的文章往往更加感人,更能带动人的思绪,另一方面,作文水平较低的同学,可以多找一些范文看一看,好的词语和句子记录下来,并尽量用到自己的作文中去,同时,我们还要多记一些名人名言。警句格言,恰当地穿插到文章中去,会使自己的文章更有吸引力。
在写作方法上,写记叙文要注意感情冷处理,既不要唱高调,不要让自己的感情过于外露,而是尽量用一种朴实无华的基调来抒发自己的感情,避免在起大落,我们学过这样的文章,如《背景》,它好像只是平铺直叙,但在自然中感人至深,这种方法大家可以试一试,若不成就不要勉强,否则会弄巧成拙,对议论文,首先要审清题目,给自己概括一个符合命题人意图的中心论文,然后以它为辐射四散寻找分论点,多问些为什么?怎么样?这样形成的文章大多是总分式和并列式。
最后,通过对中考中获得高分作文的大量分析,我们认识到:考试作文与作文竞赛大相径庭,考试作文最重要的是立场明确,切忌过分标新立异,而导致立场错误,同时作文结构要完善有条理,语言通顺流畅。总之,要使阅卷老师迅速发现你的论点、论证结构,做到通俗易懂,因为阅卷老师要批阅大量的作文,假如你写得过于含蓄或条理混乱,那么也可能认为你的文章很差,这将对你造成很大的危害。
初中生如何学好语文?你要掌握这三个学习攻略
总是能够听到很多同学问:“我该怎么学好语文啊?好烦,分数一直上不去!怎么办?在小编看来,任何东西的学习都是有技巧可言的,也是具有一定灵活变通性的。今天,小编在这里就和大家聊聊初中生语文学习的三个学习攻略。
第一个学习攻略是我们要学会预习功课,从教材出发掌握知识点。很多人对预习功课都不以为然,这样的想法就大错特错了!因为一个好的预习,可以帮助你快速掌握课堂所学知识,也可以让你脑中的知识迅速形成一个知识体系。也有很多人忽略了教材的重要性,如果连教材都没用,那么我们用规定的课本是为什么?所以教材对于学生来说是一种引导,是一种明确教学目标的工具,也可以让学生从中找出重点和难点。所以,初中的同学们,一定要用好教材,提前做好预习工作。
第二个学习攻略是学会积累。积累可谓是语文学习的重点工作,积累是你在语文学习中获取其精华的途径,只有积累一定的字、词、句、段,才能在语文的相关字音选择题、阅读和写作题有所突破。积累要有选择有方法地积累,多读书和多看报纸等都是途径。
第三个学习攻略是一定要勤思考,多表达,多动手。学生在平时的学习语文过程中,一定要注重思考,就是不要做学习的机器,在做一道语文题的时候,你要去思考它为什么这样出?解题思路有哪几种?经常性的思考可以形成发散思维,让你的语文功底更上一层楼!思考后,要学会表达和动手,这样就将知识付诸于行动了,理论结合实践才是学习的最佳状态。
以上三个攻略一定要巧用哦!也希望这些方法能够帮助到学习语文有困难的同学们!
学好高中地理的八种方法
纷乱的无条理的事物是不容易记忆的。我们把事物做一点理顺和归类,记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起,再进行记忆就比较容易。
学好初中地理的三种方法
要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图,知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。
学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,女生学习高中数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象。因而,对高中女生数学能力的培养应引起重视。下面是百文网小编给大家带来的女生如何学好高中数学 6招提高成绩,供大家参考!
相信很多同学在学习数学的时候都会遇到这样的情况:明明这道题看着很熟悉,自己好像遇到过,当时还做错了来着,但偏偏就是想不起来正确的解法是什么,结果……又做错了。这说明你并没有真正的掌握这个知识点,或者说,你没有掌握得足够牢固。面对一张讲解过的试卷,你有把握自己能得满分吗?人总是能从自己的失败中学到更多的东西,所以,你需要一本错题集。
整理错题集就是把自己平时和考试时做错过的题目抄下来,不仅要把正确的答案写上去,还要把错误的答案加上,然后分析做错的原因,是知识点没掌握,还是忽略了使用的条件范围,或者因为粗心计算错误。数学的知识点繁多而且相对独立,考试前复习时总是不知道从哪里下手才好,回想一下好像自己基本原理都懂了,但考试要用到时却总是想不起来。而错题集,就像一张药方,既有“症状描述”,还有对症下的药。对比错题集,能够很快找到自己的不足,加以巩固,避免再犯同样的错误。跌倒一次不可怕,可怕的是在同一个地方连续跌倒两次。
因此建议同学们能够在第一轮复习、老师系统地梳理知识点的时候,把自己的错题集建立起来。错过这一时间的也可以自己根据知识点或者做错原因进行一下分门别类,便于以后的查找和整理。
错题集的升级版就是不仅有错题,还有“好题”。相信阅尽题海的同学都会对一些题记忆深刻。有的需要全面细致的分类讨论,稍微考虑不周就会坠入陷阱;有的看似计算量庞大得吓人,其实反向思维,将答案代入其中也不过小菜一碟(这种情况在选择题中尤为突出);有的条件众多,刁钻古怪,不知道从何下手(如最后的附加题),其实放下畏惧,步步为营,也可以得到大部分的步骤分。收集好题可以让你摸清出题者的思路和惯用的考查手法,识破其中的陷阱和伎俩。当你能够出一道复杂的题难倒同学时,还有什么难题能难倒你呢?
其实不少同学已经有把错题集合起来再做一遍的习惯,但难能可贵的是坚持。错题集不仅适用于数学,也同样适用于政治、历史等其他学科。它为你提供了一个知识的框架,提醒你考查的重点和自己尚存的缺点。更重要的是,每个人的错题集都是独一无二的,它是属于你自己的“武林秘笈”。
学好理科不仅需要努力还要掌握正确的学习方法,如何快速学好高中理科?今天我要给大家分享的经验是——高中怎样学好理科,希望大家喜欢。
一、何为错题集?
整理错题集就是在学习的过程中,把自己做过的真题、模拟题或其他习题中的错题整理成册,这有助于发现薄弱环节,进而进行针对训练,以实现提高成绩的最终目的。简言之,错题集就是自己曾经出现错误的习题的集合。
错题集有助于查找自身知识缺陷、避免同类错误再现。更重要的是,我们还可以从题目追根溯源,找到对应知识点,从而检查知识体系的疏漏,更好地起到查漏补缺的作用。
二、如何建立错题集?
1为什么会做错?
错题集不应该只摘录题干和答案,更应该有解题思路,即在解这道题时的全部思想活动,包括读题,审题,分析条件、如何确定解题切入点,推理过程,计算过程等等,尤其是苦思无解或错误频频的部分,更要着重详细地记录下来。
2正确的解法是什么?
习题解答给出的解题思路参考一定要整理下来,基础较差的同学这样就足够了;如果基础还不错或者希望有的更大的收获,就不止于此了,在解决问题的基础上,要争取找到多样化的解题思路。
在实际做题过程当中,不排除有些所谓的“标准解法”。因此,在标准解法之外,寻求更简便、更符合个人思维方式的解法是很必要的。
最高的要求是要能举一反三,找出与同类型的1~3道题,将自己在研究错题时得到的经验和技巧在新题上加以运用验证。
3总结反思,举一反三
总结归纳,记下自己的思考和题目的要求还存在哪些错位:是知识点掌握不牢导致某个条件不会利用;还是自己不知道这类题目的解题技巧;再或者是压根没有就解题思路。这里所分析出来的问题就是自己以后要重点突破的方向。
三、如何使用错题集?
每天花一定时间浏览,而其中不清楚的地方要重复看。
在已经浏览了一两次之后,可以遮住解题过程,自己再次理顺解题思路。在日常做题中,遇到类似的题目,要归类到自己整理的题目上。
如果发现有的错误再现,就要格外注意,要重新思考自己所找到的出错点是否正确。
每个学习阶段结束,及最后考试之前,拿出自己的错题集着重复习。“错题本”是提高学习效率的办法,是减轻学习负担的作业。通过“错题本”的使用,可以提高思路质量,可以更准确地把握知识点及概念点,可以极大地改善粗心的现象,可以迅速地提高学习成绩。
大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,女生学习高中数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象。因而,对高中女生数学能力的培养应引起重视。小编整理了相关资料,希望能帮助到您。
1
把高二知识巩固好
从知识角度来看,高二的解析几何、数列是高考的重中之重(另一重点内容是函数与导数),高考题经常有解析与数列的综合题。因为刚学过,多数知识点还熟悉,要在此基础上提高到(或接近)高考要求,相对来说比较容易。有些学校在高三第一学期就开始做综合试卷,如果能掌握好高二知识,会做得更好,这对以后的学习有促进作用,能帮助你形成良性循环。
2
注重归纳总结
平时在校由于作业多,无暇静下来做些归纳总结工作,而这对能力的提高会有很大的帮助。总结可以按章节,也可以按知识点。比如对圆锥曲线一章可按如下进行:(1)基本概念:曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等;(2)基本题型的常见解法、特殊解法,如求两圆相交弦所在直线的方程,若求交点,不仅计算繁而且还会出现运算错误,用曲线系方程则很简单。(3)易错问题剖析;(4)本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现,比如中点弦问题,涉及弦长,则用韦达定理,不涉及弦长,则用点差法。
3
弥补薄弱环节
有些同学在某章节学得不太好,可以集中时间补一下。首先要理解基本概念,记住公式和定理,千万不要一边看公式一边做题目,这样效果不好,要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型,并掌握其变式,要注意解题方法的总结,做题不要追求多,而要追求解题质量,提高效率。第三要特别重视定义的运用,还有努力把会做的题做对,很多同学丢分相当严重,平时都认为是粗心,其实不尽如此,是多方面原因造成的,应及早找出原因,尽快改正。
4
腾出时间挑战新题
不少同学做题只是做一些老师讲过或是会做的题目,这类题目多是巩固性的,反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目,这些题不一定难,但是以前自己没见过的问题,可以多花些时间从各个不同的角度去思考,这里不仅关心结果,更关注过程,这样的心理体验是必须经历的,它有助于高三阶段综合能力的提高。
5
做些开发思维的题目
有些学校在放假前就发了高三的复习用书,要求学生在暑假做甚至要求做完。对重点中学中等以上水平的同学不会有太大困难,但对中等水平以下和普通中学的多数同学会有不同程度的困难。对此要根据各人的具体情况而定,实在做不出也不要勉强,那毕竟是高三第一轮的学习任务。有些同学做了,但上课时又认为自己会做了,不认真听课,最终效果不好。有些基础好的同学由于超前学习太多,以至于早早就进入状态,到高考时不一定处在最佳状态,这部分同学要注意调节学习节奏。暑假可做些思维容量大的开发性问题,它最终会使你的能力得到提高,对你以后无论做什么类型的题都会有帮助。
在数学的学习思维上面,不可否认大部分女生是比男生更差一点的,所以女生该怎么在高中学好数学?小编在此整理了相关资料,希望能帮助到您。
1. 独立思考初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。
2. 强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。
3. 高中学习中的常用知识,如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等,力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接(都可以在书上或网上找到),同学们要自主学习和思考,做一做相关练习题,打好基础,可以让你赢在高中的起点。
4. 关注数学思想方法的进一步学习,数学思想方法是数学的灵魂,比如:类比法——引导我们探求新知;归纳猜想——我们创新的基石;分类讨论——化难为易的突破口;等价转化——解决问题的桥梁。如果在这方面做得好的话,那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同学适应得快,那么无疑你的进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环。
5. 认真阅读高一数学课本(人教版必修1)。从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机,完成课后练习,争取带着疑问入校,激发入校后的求知欲,尽快地让数学成为你的知心朋友。初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力,提前适应自主学习能够更快的适应衡中的学习生活。
6. 拓宽知识面,培养对数学的兴趣。在此,提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,充分利用开学前这段时间,多研究一些有关竞赛的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识,为高中数学竞赛学习打下良好的基础。
对于那些刚上高一的理科生来说,觉得要对高中语文这一科目绝望了。高中怎么学好语文啊?小编整理了理科生怎样学好高中语文相关内容,希望能帮助到您。
理科生怎样学好高中语文之一个观念与两种能力
(一)转变一个观念
不要总认为高中语文是文科,认为语文成绩不易提高,认为语文高考不拉分。这其中关键是不要像学初中语文那样学高中语文,把这个道理弄清楚了,高考语文成绩才真正能提高。这意味着,第一,学习语文不能靠“死记硬背”,不是靠掌握那些程式化、固定的答题套路、模板,对有关古诗鉴赏、现代文、古文阅读和作文试题尤其如此。
(二)具备两种能力
高中语文在高考到底考查高中生什么?最核心就是考查学生两个能力:一是思辨能力,简单说就是认识、判断能力,具体反映在两种能力上:(1)阅读能力,落实到试题则是现代文阅读、古文阅读,目标侧重考查学生联系上下文语境准确把握个别词句意思,概括、筛选段落、全文主要或者核心信息能力。(2)理解能力,要求学生从给定材料理解出字面、文面没有的语义信息,包括主题思想、中心论点、与人生、社会实际联系以及作文材料深层意义、寓意等。
理科生怎样学好高中语文之网罗万物,吸取精华
《语文课程标准》明确指出:高中语文课程应指导学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。使他们具有适应实际需要的识字写字能力。由此可见,让学生积累和掌握丰富的语文知识,是语文学习的前提条件和必要条件。
高中语文知识主要分两类:一类是书本知识;一类是现实生活知识。书本知识又要分为三大类:一守于自然、社会和人的发展规律的知识,象我们学过的《语言的演变》《过秦论》等课文;二守于一般智力技能和操作的知识、经验,象我们学过的《劝学》《语言是人类最重要的交际工具》等课文;三守于世界和他人的态度的知识经验,象我们学过的《逍遥游》《人生的境界》等课文。作为学生,我们能不热爱祖国如此丰富多彩的文化吗?作为祖国的未来,我们更应当全面地积累和掌握如此丰富的语文知识,不断提高自己的语文实践能力和文化素养,好为自己经后闯天下、建功立业“铸好剑、磨好”。
理科生怎样学好高中语文之克服大小毛病
“知己知彼,百战不殆”。要想真正提高语文学习效率,有效提高高中语文的高考成绩,学生必须能找到自己在学习高中语文时的主要问题。这些问题有的属于人人易犯的“通病”,一旦纠正,则走在别人前头;有的属于自己特有的“小毛病”,能及时改正,同样可以迅速提高语文成绩。正因为如此,不管自己复习还是跟老师学习,只有“对症下药”才能有效学习。毕竟,找对问题与原因其实也就等于成功了一半。
高中语文阅读选择题怎么答
明确此类题目是在玩文字游戏,命题者改造原文设臵错部分定语或状语(复句的部分分句),从而改变句意。
(1)设误的常用五种方法:添:添加定语或状语,删:删除句子而改变句意。换:换用别的的词语代替,造成似是而非。调:调换词语或句子顺序,从而改变句意。凑:将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而造成错误。
(2)仔细辨别干扰项逻辑错误,特别关注选项中处于定语或状语位臵的类似词语是否等值转换
●理科生为什么要学好高中语文
语文能带领理科尖子生突破分数瓶颈
我见过太多理科尖子生,因为语文提不上去,名次总是停滞不前。有时候语文考得差了,还会严重倒退。高三时我们的班主任多次强调,尖子生更要学好语文。从90分到100分,并不难。而这十分,在你已经接近极限的理数和理综这边,是很难获得的。并且比起理综和数学这种需要大块时间去做练习的科目,语文只要求你利用好每一个时间碎片。
语文能给理科较弱的同学拉分
像我这种,理数不是特别拔尖,理综又时常拖后腿的人,语文作为我的优势学科,一直给我收拾烂摊子。在理数理综不是很好的情况下,我的语文一直保持在105分左右,超平均分接近20分,弥补了我的缺陷。而高考129的超常发挥更是我的救命稻草。所以,理科不好的同学们,语文(包括英语)是你们应该好好利用的拉分项!
理科生有着自己的优势
文科生的语文平均分一直高于理科生,但是在某些方面,理科生其实更具优势。例如论述文,判断选择题的正误时,需要运用到各种逻辑推理,以偏概全、充要条件、概念偷换等,相信在判断时,理科生能发挥得更好。
语文越来越受重视
好多年前就一直听说,高考语文将增加分值。虽然到现在还没增加,但是也可以看出语文越来越受到重视。高三时我们班主任说过,语文将朝着15%的同学做不完的趋势出题,绝对不会给数学让步。这从阅读文本由两篇选做一篇,到两篇都是必做就可以看出。并且文本字数越来越多,同学们更要注意提高阅读速度。
●高中语文阅读选择题怎么答
一、偷换概念:通过漏字,添字,改字,换序等方法扩大、缩小或转移概念。尤要注意代词的指代。
二、以偏概全:以部分代整体(或相反),以个别代一般(或相反),以特殊代普遍。重点关注:a表数量多少的词语(少数,部分,几个,大多数);b表范围大小的词语(凡,全,都,所有;部分等);c表程度轻重的词语(特别,十分,稍微等);d表频率高低的词语(通常,总是;有时,偶尔等)
三、混淆时态:(已然与未然)已经,曾经,过去;现在,目前;将要,尚未等
四、混淆模态:(可能与必然)一定,必将;可能,估计,如果,未必等
五、正话反说:即肯定和否定颠倒。
高中语文阅读选择题怎么答
六、顺序错乱:时间先后错位,逻辑事理先后错位,空间位臵错乱。
七、颠倒因果:“因”与“果”错位;或“条件”与“结果”错位。
八、强加因果:即两件事无因果关系,却强行说成有因果关系。
九、无中生有:即原文无此信息。
十、答非所问:即选项回答的不是题干中的问题,或没有答全题干中问题的几层意思。
高中语文阅读选择题注意问题
另外,别让以下几点成为答题盲区:
(1)记住:不能只看选项本身的错对,注意选项是否答非所问;
(2)记住:题干中有“根据”、“证据”、“原因”等字样,选项与题干之间要能构成因果关系;
(3)记住:有的选项要选最佳答案,而非正误选择;
(4)记住:题干涉及几层意思,选项中则要答全几层意思。
导读:教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到百文网一起学习吧!下面百文网网的小编给你们带来了《 专家支招,高中女生学好数学的六大方法》供考生们参考。
寒假一过,形势陡然紧张了很多。考生进入到关键的第二轮复习,对于高三数学第二轮复习来说,要达到三个目的:一是从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和把握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去,将已经把握的知识转化为实际解题能力;三是要把握各题型的特点和规律,把握解题方法,初步形成应试技巧。那么如何进行科学而有效的教学呢?
一、大处着眼,细心领会两个成功公式
1.科学巨匠爱因斯坦的闻名公式是V=X+Y+Z(V-成功;X-刻苦的精神;Y-科学的方法;Z-少说废话)。
2.四轮学习方略中,成功=目标+计划+方法+行动。
学习好数学要有刻苦拼搏的精神加科学的方法;要有明确的奋斗目标加上切实可行的计划和措施方法,要天天见行动,苦干实干抓落实。要站在整体的高度,重新熟悉自己所学,总体把握所学的数学知识和方法及应用。
学校的老师和课外班的冲刺有周密的复习计划,你要与老师紧密配合。须知:围着老师转转得好,抛开老师转有自己的一套方案的学生,才能成为佼佼者。
二、做到对知识和能力要求心中有数,自身优势和不足心中有数
1.主干知识八大块
①函数;②数列;③平面向量;④不等式(解与证);⑤解析几何;⑥立体几何;⑦概率﹑统计;⑧导数及应用。
要做到块块清楚,不足之处如何弥补有招法,并能自觉建立起知识之间的有机联系,函数是其中最核心的主干知识。
2.把握四大数学思想方法
明确驾驭数学知识的理性思维方法,其集中体现在四大数学思想方法上。
四大数学思想方法是:①函数与方程的思想②数型结合思想③分类讨论思想④化归或转化的思想
3.学习好数学要抓住四个三
①内容上要充分领悟三个方面:理论、方法、思维;
②解题上要抓好三个字:数,式,形;
③阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言);
④学习中要驾驭好三条线:知识(结构)是明线(要清楚);方法(能力)是暗线(要领悟、要提炼);思维(练习)是主线(思维能力是数学诸能力的核心,创造性的思维能力是最强大的创新动力,是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。)
闻名数学家华罗庚先生说:数学是一个原则,无数内容,一种方法,到处可用。华罗庚先生还一再倡导读书要把书读得由薄到厚,再由厚到薄。假如说我们从小学到中学学习12年数学的过程是由薄到厚的过程,那么复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法,认真梳理、归纳、探究、总结、提炼,把握规律、灵活运用,把数学学习变得由厚变薄的过程,变成数学成为我们培养科学精神,把握科学方法的最有效的工具,成为自己做高素质现代人的重要武器。那时,做数学题就会得心应手。
三、光阴似箭,要争分夺秒
三个多月时间很短,但对考生来讲如同万里长征。要有艰辛的思想预备,很多成功考生的经验告诉我们,信心和毅力比什么都重要。那些肯于用自己的脑袋学习,既有刻苦精神,又讲求科学方法的同学,在学习的道路上一定会有长足的进步。
对于理科生来说,最不容易抓住学习规律的一科就是语文了,因为语文没有固定的公式,需要平时一点一滴的积累,分数很难大幅度提高。那么理科生如何学好高中语文呢?
说到语文,那就先说语文的重头戏——作文。
拿到试题,大家做的第一件事情就是审题。但是在审试卷上的试题之前,我希望大家能先审一下“考场作文”这道无形的题。考场作文和其他文章的评判标准不同,这种特殊的评判标准直接由它阅卷的形式决定:一个阅卷人在短时间内要浏览大量同一标题的文章。因此,自身内功尚浅,但想获得好评的学生应当绞尽脑汁思 考的是这样一个问题——怎样能让自己的文章“跳出来”。
要跳出来,首先你要确立一个和多数考生不同,又相对安全的主题。新又不突兀,高又不浮夸是写作高考考场作文的制胜口诀。比如说,在多数考生写妈妈雨天送伞、爸爸熬夜陪读、奶奶逐渐衰老的大环境里,你把目光落在“庞大无序的商业帝国里日渐淡化的传统文 化”,“飞速扩张的老城里被淡忘的一抹绿”永远是不错的选择。当然如果你写的是记叙文,单单把引号里这一行字摆上考卷,那主题就有些“飘”。因此,你要化 大为小。举文化为例来说,你如果通过例如“记忆中飘荡在你所居住的老城上空的晚祷钟声的消失”的具体意象,辅以具体人物、具体情节来展开你的文章,就能使 情感更加扎实,同时更加契合“真实生活、真情实感、真知灼见”的原则。
关于语文,除作文外还有一点值得一提:那就是课外名句背诵的临考 复习。也许许多学校和我的高中一样,在高三下半学期下发了数不清的资料要求背诵。平时当然要反复认真背诵,但到了高考前,尤其是到了临考前一天晚上,我建 议多数同学除了最后的“押题”篇目再过一遍,其余的大可以扔到一边。否则一来费时,二来碰到不会的句子可能心慌,临场强记又加重大脑负担。因此很有可能会 触犯高考大忌:影响考试心态。而心态一被影响,你的总分会打个八九折,比起两分名句(还不一定就能考到)是大大得不偿失的。
在我看来,考场上比的七分是实力,三分是心态。心态决定了你是超常发挥,还是最后大失所望。“超常发挥”听起来可遇不可求,但实际一定程度上它不是偶然的。回忆我的 学生生涯,我算是一个考试时有“超常发挥”的学生:小升初、中考、初中分班考、高考,我全部发挥出超出平时的最高水平。我觉得带来这样发挥的最主要因素是 心态。说来简单,考试之前,应当竭尽全力把自己的心态调整到一种本能的既平静又微微兴奋的状态,感到胸中坚实、自信,蓄势待发是最棒的。
除此以外,不要多想考试的后果,不能给自己过重的心理负担。一位高考状元说,她平时的目标是清华北大,临考前就降到浙大。而平时成绩本就不突出的我,目标本就模糊,临考前干脆连目标都不想,只是专注于考试本身。当然,关于目标,个人情况不同,我也只是一己之见。
希望我的几条经验能在高考中帮到大家。
现在流行这样一种说法:到了高中,女生学好数学比男生更难,导致部分女生出现严重偏科。更有甚者,说女生智商低于男生。关于这方面的文章也是一搜一大把。但今天小编想说的,小编是反对这种观点的。
一、培养兴趣
女生数学能力的下降,环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上数学学科难度大,因此导致她们的数学学习兴趣淡化,能力下降。学生可以找老师帮助,共同分析原因,制定学习计划,清除紧张心理,要“敢问”、“会问”,激发学习兴趣。同时,要求家长能以积极态度对待女生的数学学习,要多鼓励少指责,帮助她们弃掉沉重的思想包袱,轻松愉快地投入到数学学习中;还可以结合女性成才的事例和现实生活中的实例,帮助她们树立学好数学的信心。事实上,女生的情感平稳度比较高,只要她们感兴趣,就会克服困难,努力达到提高数学能力的目的。
二、注重方法
在学习方法方面,女生比较注重基础,学习较扎实,喜欢做基础题,但解综合题的能力较差,更不愿解难题;女生上课记笔记,复习时喜欢看课本和笔记,但忽视上课听讲和能力训练;女生注重条理化和规范化,按部就班,但适应性和创新意识较差。鉴于此,女生应该“开门造车”,有针对地听课,强化双基训练的同时对综合能力要求较高的问题,学会利用等价转换、类比、化归等数学思想,将问题转化为若干基础问题,还可以学习他人成功的经验,改进学习方法,逐步提高能力。
三、强化预习
认真预习,可以改变心理状态,变被动学习为主动参与。
四、扬长避短
女生要针对自己的一些弱点,多学习通解通法和常用技巧,注意速度训练,分析问题既要“由因导果”,也要“执果索因”,暴露过程,激活思维;注重数形结合,训练作图能力,培养想象力;揭示实际问题的空间形式和数量关系,培养“建模”能力。
五、举一反三
“上课能听懂,作业能完成,就是成绩提不高。”这是高中阶段女生共同的“心声”。由于课堂信息容量小,知识单一,在老师的指导下,女生一般能听懂;课后的练习多是直接应用概念套用算法,过程简单且技能技巧要求较低,她们能完成。但因速度和时间等方面的影响,她们不大注重课后的理解掌握和能力提高。因此,要通过练习“套题”(知识性,技能性)、“类题”(基础类,综合类,方法类)、“变式题”(变条件,变结论,变思想,变方法),对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析,做到“举一反三”、“触类旁通”,有利于提高女生的数学能力。
六、思维训练
个人认为这也是最关键的一点,因为很多女生上课都很认真的听讲,对于同类型的题目模仿能力强,所以对于那些需要直接推理,更注重基础的选择题和填空题得分率很高。但对于那些考察空间能力,抽象概括能力,逻辑分析能力方面的解答题则得分率并不理想。但平时多注意下训练自己解答题,好好研究下答案解析,看看思路如何,这样可以训练自己逻辑分析能力和抽象概括能力。尤其是逻辑思维能力,这是高中数学能力的核心,也是抽象概括能力,空间能力,计算能力等的基础,显得尤为重要。逻辑注重过程,针对这一点,我认为高中女生做解答题一定要彻底搞清楚思路,过程,平时训练的时候可以在本子上通过画箭头等方式展现出自己的思路,然后对照答案解析,看自己的思路中哪一步跟答案不一样,也许这就是自己思路中不合理的点。当然,尽信书不如无书,答案解析中的方法不一定就是最好的,你完全可以提出自己更好的思路。
另外注意通过一题多解培养自己发散思维的能力。至于空间能力稍弱这一点,个人认为并不会影响高考立体几何题的解答(利用空间向量就完全搞定),所以不必过于担心。
理科是大多数女生的一道门槛,女生想要学好理科没有学习方法是不容易学好的。以下是百文网小编分享给大家的女生高中学好理科的妙招,希望可以帮到你!
基础方法
理科女想要学好高中物理,就必须把握高中物理的基本概念、规则、办法。在学习高中物理的进程中,总结出一些简练易记有用的推论或结论,对理科女人学好物理是十分有用的。高中物理要注重知识结构,要把握好物理知识结构,这样才能把零碎的知识整理起来。
独立方法
理科女想要学好高中物理,就必须独立做题,不依赖他人,保质保量地做一些典型高中物理题。理科女独立解高中物理题,也许有时慢一些,有时要走弯路,但这是走向成功必经之路,所以不要急,一步步来。物理画图可以变抽象思维为形象思维,更精确地把握物理进程。有了图就能做题型分析,分析图形是高中物理题最的数形结合。
谦虚向他人学习
理科女人想要学好高中物理就必须向别人谦虚学习,看人家是怎样学习高中物理的,常常与他们进行“学术上”的沟通,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。
物理的方法之数学
高中数学与物理存在这必定的联络,物理的核算要依托数学,对理科女人学物理来说数学太重要了。要学好数学,使用好数学这个强有力的工具。