怎么才能有效的学好初二英语(三篇)
初二是学习英语的一个关键阶段,如果在这个阶段英语没有跟上的话,到了初三,可能要想学好英语,就会有一定的难度。为此,以下是百文网小编分享给大家的学好初二英语的方法,希望可以帮到你!
学好初二英语的建议
一、合理分配时间,坚持学习决不放松
学习贵在坚持,我们不需要每天花大量的时间去学习它(事实上这是不可能的),但是最好每天都能抽一定的时间(15—30分钟)复习过去学过的单词、短语,读一、二篇短文,巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心,不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性。其它学科作业多,容易做,就会放松英语课的学习。时间了,困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队。所以一定要做到坚持学习决不放松。
二、改进学习方法,争取做到事半功倍
有些同学每天花大量时间背单词、做练习,但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会,但是最好把它们放到一个语境中去记,那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断,做到深层次理解,还应通过阅读,复习和巩固学过的单词和语法规则,掌握新的句型,扩大知识面。有人认为练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外,应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问,结果问题越积越多,丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。
三、正确面对失败,分析原因达到成功
在学习中经常会出现这样的情况:有的人初一名列前茅,初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀,后几次不及格。应该说这些都是正常的现象,因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜,更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析,找出失败的原因,才能对症下药。学习退步的原因无非是:学习目的不明确,思想上不重视;学习动力不足,不愿刻苦学习;学习方法不好,费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病,坚决改正,就会成功。英语不难学。初二年级是关键。只要有努力学好的决心,不怕困难的信心,坚持到底的恒心,每个人都可以学好英语。
学好初二英语的技巧
(1)首先要教会科学的学习方法,就是“三习”学习法。即:课前预先,课上学习,课后复习。预先发现重点.难点和疑点。学习时认真听讲.认真思考.复习时要归纳分析知识点使之形成知识版块,从而形成为自己头脑中的知识的一部分。学好语音和单词,用音形结合记忆法, 拼读规则记忆法, 分类记忆法,归纳记忆法, 搭配记忆法,联想记忆法,卡片记忆法等。对话与课文要读准意群和句子。翻译要准确通顺,然后要背诵。听力要坚持每天抽时间读,听,说练习,并且有针对性地做些练习巩固。
(2)关于语法,初二英语的语法点在初一的基础上有所深入,随着句型和词汇的扩展,语法似乎显得更加复杂。分散开来好像更加繁杂琐碎,半个学期下来好像突然出现很多个小点,记忆起来很麻烦。其实不然。初二的每一个知识点都是初一的稍加拓展,而且知识本身也是相互关联的。
☆比如人称代词,这时的重点已经不是主格和宾格的区分,而是形容词形物主代词、名词性无主代词、反身代词在情景对话以及写作中的应用。还会涉及到形容词和副词的比较级、最高级以及辨析名词的数、各种介词、基数词、序数词 ☆存在句、祈使句 ☆比如一般现在时,这时的重点已经不是表达习惯性动作,而是平率副词的使用规则。 还有现在进行、过去进行等等时态的综合训练 ☆这时也开始深入了解引语的使用、宾语从句、条件状语从句。
其实它们都是我们以前就见过的,甚至很早就见过了,现在我们只是通过更加深入系统的学习使自己在面对这些题时更加从容地得分,提高学习效率。其实语法是得分的方法,学习语法就是学习得分的方法:比如你看到了某个标志词,你就知道用什么时态;你认识了某个句型,你就知道该填哪个关键词。其实很快你就会知道语法比你想象得要简单。
(3)学习英语要脚踏实地,没有捷径,但死记硬背也不是好方法。要大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。如果觉得对自己有帮助,也可以亲自去李晓鹏新浪博客看看,里面有关于初二英语详细的学习方法和记忆技巧,都是博主的学习经验,他曾经用了6个月从最后一名成为了中考状元,在学习方面有自己的独特之处,想提高不妨利用寒假好好看看,祝大家早日取得好成绩,加油吧!
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学好初二英语的方法
首先,如果你初一的英语没有学好的话,建议你每天在正常学习初二英语的同时,抽出半个小时到一个小时,将初一的英语单词再重新记忆一遍,同时要注意对发音的理解,初一是我们很多学生英语的启蒙阶段,这个时候把英语发音练好了,对今后我们英语的听说都有好处。
其次,建议你每次上英语课之前,都要将英语课本后面的章节单词都朗诵、记忆一遍,同时将课本内容朗诵一遍,这样老师讲课的时候我们可以跟上老师的节凑,同时有自己的心得体会。
还有就是每天早上都要在早自习前或者早自习的时候,大声朗诵英语文章,同时记忆单词和句子,可以培养语感,语感对于学习英语来说实在是太重要了,有好的语感,在做题目的时候,有的时候虽然不知道这句话是什么意思,但是可以通过感觉,将正确答案选出来。语感的培养要通过大声的朗诵来获得。
对于单词和句子的记忆,建议平时上课的时候,多跟着老师的讲解进行,因为老师对于课本的理解要比我们深刻的多,他们知道这篇文章中那里有典型的语法或者句子需要我们注意的,当我们上课听老师讲解的时候,老师一般都会要求我们将这些内容记下来,我们可以根据老师的要求重点记忆这些语法和语句,可以为我们节省找好的典型语法和语句的时间。
“题海战术”虽然现在已经过时了,但是适当的做题是必须的,也是必要的,做题不需要做很多,但是一定要做,而且是我们每学完一个章节的内容之后,要及时将所学的内容通过做题来进行强化,这个过程一定要进行,切记切记!
平时要培养自己用英语写作的能力,现在不要求写很深刻的内容,每天最好能够用自己所学到的东西,写一篇小短文,内容可以是今天发生了什么事或者看见了什么好玩的东西,都可以写,小短文四五百字即可,当你写小短文的时候,你会发现自己还有很多东西不会,还需要记忆、学习很多的单词语法,这个时候你就会自己主动的去找一些语法和单词来学习,不仅对提高我们英语写作有帮助,而且还会为我们英语的听说都打下坚实的基础。
英语听力是我们学好英语一个很重要的环节,初中英语听力一般都是注重对单词和简单语言交流的理解,我们可以平时多听一些发音标准的英语对话,听的时候,要试着去听懂对话的内容,刚开始的时候可以听一些语速比较慢的对话,等比较慢的对话能够听懂的时候再去听语速比较快的对话。或者听一些英文歌曲,刚开始听英文歌曲的时候,初二这个阶段,不建议大家去听完整的句子,只需要将一些单词能够听懂即可,主要是去体会英语歌曲的旋律和音调。