沪教版五年级语文知识点（三篇）

语文是考试的重点考察科目，同时，语文知识的积累和解题方法的掌握，都需要科学有效的复习方法，而且任何一门学科都需要语文作为基础。下面是小编给大家整理的一些五年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

五年级语文阅读理解技巧

1、先阅读题目

在拿到阅读理解的题目时，人们首先需要阅读的是文章后面的题目，很多人一拿到题目之后，就开始急急的读文章的内容，这是错误的做法，试想一下，有的时候文章篇幅非常的长，如果一上来就开始读文章，很容易导致后面做题的时候，忘记前面阅读的内容，只能再重复读一遍，时间都被白白的浪费掉了。只有先读完题目，然后带着这些问题去阅读文章，这样有目的性的阅读，才能够提高做题的效率。

2、读懂文章的中心思想

阅读文章的时候，还需要把握文章的整体内容与中心思想，只要把握了文章的中心思想，自然做题目的时候，就不会有太多的偏差。

3、仔细研读

一旦涉及到文章的相关段落，就需要仔细的研读，再结合上下文，进行全面的理解，再进行作答。

语文阅读理解解题技巧包括先阅读题目、读懂文章的中心思想以及仔细研读，相信掌握了这些技巧，一定可以迅速的提升大家的解题能力。

小学五年级下册语文第一单元知识点

我会写：

昼：昼夜白昼极昼昼夜不息

耘：耘田耕耘春耕夏耘

桑：桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田

晓：拂晓破晓报晓知晓揭晓

多音字：

解：jiě解释jiè押解xiè浑身解数

供：gòng供品gōng提供

形近字：

昼(昼夜)尽(尽头)耘(耕耘)耕(耕地)

晓(报晓)浇(浇水)

问题归纳：

1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象?

第一首诗中的孩子勤劳、天真;第二首诗中的孩子天真可爱，自得其乐;第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。

2、这三首诗有什么相同之处和不同之处?

相同之处：都写儿童自在快乐的生活状态，天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。

不同之处：

《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。

《稚子弄冰》从稚子的心理出发，重点描写“脱冰作戏”。

《村晚》先写乡村晚景，再写牧童，构成了乡村晚景图。

课外积累：

描写儿童天真可爱的诗句：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

五年级下册语文《梅花魂》知识点

同音字比较

魂(魂魄)混(混蛋)馄(馄饨)浑(浑朴)

幽(幽静)悠(悠闲)忧(担忧)优(优良)攸(性命攸关)

葬(葬送)藏(宝藏)脏(内脏)

颇(颇久)泊(湖泊)朴(朴刀)坡(坡度)泼(泼洒)

腮(腮帮)塞(瓶塞)

玷(玷污)佃(佃户)甸(沉甸甸)

秉(秉公)柄(刀柄)饼(烧饼)屏(屏气)禀(禀报)

谓(所谓)胃(肠胃)蔚(蔚蓝)慰(安慰)畏(无畏)味(调味)位(座位)

搜(搜查)艘(一艘)飕(凉飕飕)馊(馊点子)

衰(衰退)摔(摔倒)

侨(华侨)桥(桥梁)乔(乔迁)荞(荞麦)

眷(眷属)绢(绢花)倦(疲倦)隽(隽永)卷(试卷)圈(圈养)

缕(一缕)屡(屡次)履(履带)侣(伴侣)旅(旅行)铝(铝合金)

愁(发愁)仇(报仇)绸(绸缎)

甚(甚至)渗(渗水)肾(肾脏)

梳(梳洗)疏(疏通)

绢(手绢)倦(疲倦)

多音字组词

血：xuè(鲜血)xiě(血淋淋)

分：fèn(分外)fēn(区分)

形近字比较

魂(灵魂)魅(魅力)

缕(几缕)搂(搂抱)楼(楼梯)

甚(甚至)基(基础)

绸(丝绸)调(调动)碉(碉堡)

梳(梳子)流(流动)统(统治)

衰(衰败)哀(哀伤)