百文网 > 学习 > 小学学习方法 > 五年级方法 > 五年级数学

苏教版五年级数学试题及答案【实用2篇】

五年数学在中小学的数学学习中起着承上启下的作用,多做试题有利于巩固数学基础。下面是百文网小编为大家整理的苏教版五年级数学试题,希望对大家有用!

苏教版五年级数学试题答案

一、1.302090.022.30903.7,14,21,42

4.1它本身5.101806.2,3,5,7,11,13,17,19

7.cm3mLdm3m38.5211280

二、1.×2. ×3. ×4. ×5.√

三、1.B2.C3.C4.C5.B

四、1.(画法不唯一)

2.(答案不唯一)(1)561165(2)510156

(3)165516(4)160165(5)610560

五、1.表面积:52 cm2体积:24 cm3

2.表面积:54 cm2体积:27 cm3

六、1.(12×10+12×8+10×8)×2=592(cm2)

3×3×4×4+592=736(cm2)

2.40×20×20÷2=8000(cm3)

8000 cm3=8 L

3.每排最多有7人。男生:14÷7=2(排)

女生:21÷7=3(排)

猜你喜欢:

苏教版五年级数学试题

一、填空。

1.3.02 m3=()dm390020 cm3=()L

2.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,而且是偶数,这个两位数最小是(),最大是()。

3.既是42的因数,又是7的倍数的数有()。

4.一个数只有()和()两个因数,这个数是质数。

5.已知A=2×3×3×5,B=2×2×5,C=2×3×5,那么A,B,C的最大公因数是(),最小公倍数是()。

6.20以内的质数有( )。

7.在()里填上合适的体积或容积单位。

8.一个长方体的长是5 cm,宽和高都是4 cm,它的棱长总和是()cm,它的表面积是()cm2,它的体积是()cm3。

二、判断。

1.和之间没有分数。()

2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。()

3.两个分数的分数单位不同,分母大的分数单位就大。()

4.一个物体的体积和容积的计算方法相同,意义也相同。()

5.一个正方体的棱长之和是12 cm,它的体积是1 cm3。()

三、选择。

1.下面各数中,既是奇数又是合数的是()。

A.19 B.91 C.90 D.23

2.下面各数中,同时是2,3,5的倍数的数是()。

A.405 B.340 C.240 D.80

3.一个立体图形,从正面看到的是 ,从上面看到的是 ,从左面看到的是 ,这个立体图形是由()个小正方体组成的。

A.3 B.4 C.5 D.6

4.一个盒子有8个顶点,如右图所示沿对角线切成两半,如果分开摆放,那么这两半一共有()个顶点。

A.6 B.8 C.12 D.16

5.东东早上喝了一杯牛奶,约240()。

A.L B.mL C.dm3 D.m3

四、实践与操作。

1.下面是丁红画的一个长方体展开图的一部分,请你把没画的部分画出来。

2.从下面4张数字卡片中选出3张,按要求组成三位数。(每小题至少写出2个)

5061

(1)奇数:()(2)偶数:()

(3)3的倍数:()

(4)5的倍数:()

(5)既是2的倍数,又是5的倍数:()

五、分别计算下列图形的表面积和体积。(单位:cm)

六、解决问题。

1.丁丁先用橡皮泥做了一个长12 cm、宽10 cm、高8 cm的长方体,然后在下面和上面各挖去一个棱长为3 cm的正方体,并把它们粘在长方体的两边(如下图),你能求出这个立体图形的表面积吗?

2.下图是一个长方体容器,容器中的水有多少升?

3.五(1)班男生有14人,女生有21人,现在要把男、女生分别排队,并且每排的人数相同,每排最多有多少人?这时男、女生各有多少排?

相关热搜

相关文章

【五年级数学】热点

【五年级数学】最新