小学四年级语文第八单元试题合集2篇
四年级语文第八单元的知识学完之后,学生们要如何做好复习呢?我们可以做四年级语文第八单元的试题来进行复习。下面是百文网小编为大家整理的小学四年级语文第八单元试题,希望对大家有用!
小学四年级语文第八单元试题1
第一部分 基础知识积累与运用(45分)
一、看拼音,写汉字,相信你一定能规范地写。(8分)
bō lán zhuàng kuò luò tuo wān yán
( ) ( ) ( )
shāo wēi é jiăo yī jù yú chǔn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词。(5 分)
稍( )幼( )乳( )绵( )拨( )
捎( )幻( )浮( )棉( )拔( )
三、用√画出词语加点字的正确读音。看清楚哟!(3分)
谙(yīn ān)熟 洞庭(tíng tín)湖 似 (sì shì)乎
走了一转(zhuàn zhuăn) 画卷(juàn juăn) 矫( jiāo jiăo)健
四、把词语填完整。(6分)
水平( )( ) ( )寐( )求
疲( )不( ) ( )地而( )
( )( )不乐 骨( )( )柴
五、选词填空。(4分)
辨别 辨认
1、照片已模糊不清,无法( )
2、母亲让我仔细( )两张彩票有什么不同。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
1、王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。
2、( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。
五、按要求改写句子。(4分)
1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)
___________________________________________________________________________
2、芦苇盖上了白雪。(把句子写得更具体)
___________________________________________________________________________
3、伽利略带着这个疑问反复做了许多次实验。(缩句)
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4、听了章老师的课,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。(修改病句)
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六、按要求填空。(6分)
1、《论语•学而》中说“与朋友交,_________”告诉我们人要讲诚信,我们也知道取得别人的信任叫_________,履行自己的诺言叫_________。
2、几行红叶树,_________________________。
3、爱人者,_____________________;敬人者,_____________________。
4、落木千山_____________,澄江一道 _____________。
5、_________潮水连海平,_________ 明月共潮生。
6、“_________________________________。”告诉我们自己不愿意的东西不要强加给别人。
七、默写本学期学过的最喜欢的一首古诗,并完成练习。(6分)
______________________
__________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
1、这首诗是( )代诗人( )所写。(1分)
2、诗人通过对__________________的描写,抒发了__________________的感情。(2分)
八、交际应用。(3分)
在公共场合,时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象,会怎样进行劝阻?
当我看见有人___________________时,会这样劝阻:_________________________________
第二部分阅读积累与运用(25分)
一、认真阅读《桂林山水》片段,然后按文后要求回答问题,相信你能行!(10 分)
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真( )啊______一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千______桂林的山真( )啊______像翠绿的( ),像新生的竹笋,色彩明丽,倒 映水中______桂林的山真( )啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1、请在括号里按原文填写词语。(2分)
2、请在横线上按原文填写标点。(2分)
3、这部分文字描写了__________________,它主要表现在__________________(2分)
4、请用横线画出比喻句。(2分)
5、文中三次出现带有“啊”的句子,你打算用( )的语气去读,因为它表达了作者( )的思想感情。(2分)
二、认真阅读,仔细默读题目要求,答下面问题,你肯定行。(15分)
_____________________________________
某天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。临近家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车,一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应在我。
我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一长纸条,压在小红车的雨刷下,我写明自己的姓名、电话,希望主动同我联系。
事隔三天,陌生男子打来电话,说他就是小红车的主人。
“噢!是你,很对不起,我不小心把你的反光镜碰坏了。”
“没关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不,是我要向你表示歉意。请你把发票寄来,我把钱寄给你。”
“不用了,没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条,这使我很感动。”
“这是应该的,这笔费用应由我支付。”
“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下的诚实和信任,这比金钱更重要,我再一次谢谢你!”说完他放下了电话。
我很后悔,居然没有问他的姓名、住址,也不知道他的年龄、职业,但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海中。
1、请给本文加上标题,写在横行上。(2分)
2、“歉意”的“歉”用音序查字法应查_________,用部首查字法应查_________。(2分)
3、写出下面词语的反义词。(2分)
陌生—— 诚实——
4、这篇短文写了一件什么事?(2分)
________________________________________________________________________________
5、“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是__________________除此之外,还可以指现实生活中的______________ “诚实和信任比金钱更重要”是因为___________________________ 4分)
6、“我”是一个怎样的人?你想对文中的“我”说些什么?(3分)
________________________________________________________________________________
三、习 作(30分)
我们的校园美吗?提起你的笔,写写校园的景物,注意要抓住景物的特点,按照一定的顺序来写,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于300字。
以上是由小编分享的小学四年级语文第八单元试题全部内容,希望对你的考试有帮助。
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第一部分、基础知识积累与运用
一、读拼音,写词语。
shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá
( ) ( ) ( ) ( ) ()
bá dìér qǐ lián mián bù duàn tu wù sēn yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。
山间绿树红花,江上竹代小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。()
三、比一比,再组词
暇()梢()峦()碗( ) 桐()
瑕()稍()恋( )蜿()洞()
四、把下列的词语补充完整。
波()壮阔 怪石()()变化()()
五()斑斓()()如镜盘曲()()
五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。
1、斑斑点点
2、光溜溜
3、无边无际
六、选择恰当的叠词填空。
清清缓缓渐渐轻轻朵朵
1、汽车()入山,沿途的景色更美了。
2、溪水()地流,声音()的。
3、()盛开的白莲映在()的河水里。
七、积累诗句。
日出江花红胜火 ( )
澄江一道月分明( )
春江潮水连海平 ( )
遥望洞庭山水翠( )
1、己所不欲,( )
2、老吾老,( )
3、爱人者,( )
4、浮天水送无穷树( )
5、落木千山天远大( )
八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗? 记住写上作者
第二部分、阅读积累与运用
(一)、读《桂林山水》片段,回答问题
我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,,好像一不小心就会栽倒下来。
1、根据课文内容,在括号或者空白处里填词语
2、“兀”字是()结构,部首是(),音序是()
3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线
险:①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要
危峰兀立的危:①危险,不安全②处于危险境地,损害③指人快要死④高⑤端正
4、这段写出了桂林的山的特点是什么?( )
5、作者把桂林的山跟()和()作比较,还运用了()和()的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
6、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”
(二)、阅读课外文章,回答问题。
十渡游趣
仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。新 课 标 第 一 网
下车后,我们舍弃()了大路,挑选()了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎。
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险()。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,屋上俯瞰(kàn)着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。
当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起篝(gōu)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰绰,如歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。
1.(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。
_____________________________________________________
(2)我还能写出一些表示“看”的词语。---------------
2.在括号里写出加点词语的近义词。
3.文中画“____”的句子采用的修辞手法是:①____________;②____________。
4.短文引用了诗句“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有:____________
5.这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡,“我”总的感受是(摘抄文中的语句)。