2017四年级语文期末考试题【通用2篇】

多做一些语文试题，有利于提升学生知识积累，也能巩固语文基础。下面是百文网小编为大家整理的2017四年级语文期末考试题，希望对大家有用!

2017四年级语文期末考试题1

一、写字题(14分)

méi gui líng long yà diàn cōng

( ) ( ) 惊( ) ( )污 ( )郁

cí xiáng niàng mì qí shǔ shū

( ) ( ) 红( ) ( )光 ( )菜

二、选择题(12分)

1.用“√”将下列词语中加点的字选择正确的读音(4分)

家雀(qiǎo què)儿 拾(shè shí)级而上 恐吓(xià hè) 打搅(jué jiǎo) 澎湃(pài bài) 堵塞(sāi sè)

湖畔(bàn pàn) 装饰(shì shi)

2.把正确答案的序号填在横线上(8分)26

①“世界是和平的，人类是自由的。只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平。

这句话的作者是。A.冯骥才 B.金波 C.冰心

②下面的课文中，不是冰心写的。

A.《大舞台》 B.《别踩了这朵花》 C.《再寄小读者》 D.《肥皂泡》

③下列词语中，含有喜爱、赞美之情的一组词语是 。

A.波浪 无边无际 B.活泼 足智多谋 C.叹气 垂头丧气

④与“乡村四月闲人少”出自同一首诗的句子是 。

A.醉里吴音相媚好 B.虚心竹有低头叶 C.绿遍山野白满川

三、判断题(把下面正确的说法打上“√”，不正确的打上“×”)(16分)

1.冰心的原名是谢婉莹。1919年9月，她第一次用“冰心”这个笔名发表作品。( )

2.被世人誉为“炸药之王”的科学家是瑞典的诺贝尔。( )

3.伽利略是17世纪意大利伟大的哲学家。()

4.“谁不说自己的家乡美呢?”与“谁都说自己的家乡美。”两句话意思相同。( )

5.《徐霞客游记》和《醉翁亭记》都是欧阳修的传世之作。( )

6.威尼斯的小艇的主要特点是：船身窄;船头、船艄向上翘;行驶轻快，灵活。( )

7.《东北大森林》和《颐和园》都是描写风景的文章，但叙述的顺序却不同。( )

8.“君子三德”指的是：有德行，有情义，有志向。( )

三、填空题(18分)

1.请把下列词语补充完整(4分)

德( )兼备 聚精会( ) 胆大( )为 绘声绘( )

操( )自如 翻天覆( ) 昼夜( )替 眉清目( )

2.运用学过的知识填空(11分)

① ，飞入菜花无处寻。

②老骥伏枥， 。

③渔网作门帘， 挂满树; ，几户人家住。

④冬天的雪，给它盖上厚厚的棉衣，它静静的躺卧着， 。

3.读了冰心的作品，学了描写她的文章，你认为冰心奶奶是一个什么样的人呢?(3分)

四、阅读题(20分)

快乐的真谛

一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们去向古希腊哲学家苏格拉底请教，快乐在哪里?

苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧!”

年轻人把寻找快乐的事搁在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又粗的大树，挖空树心，造出了一条独木船。

独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边荡桨，一边唱起歌来。

苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗?”大家不约而同地高呼：“快乐极了!”

苏格拉底顺水推舟地概括道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”

1.从文中找出合适的词语，填在下面的括号里(4分)

( )的大树 ()的目的 ( )地高呼 ( )的工具

2.从文中找喜欢的词语写在下面(4分)

3.请用 划出表示动作的词语，至少6个。(6分)

4.苏格拉底让这群年轻人做什么了?结果呢?(4分)

5.读了短文，你认为快乐的真谛是什么?(6分)

五、作文(20分)

请选择一处自己最喜欢的景点介绍给大家，可以是亲身游览过的景点，也可以是电视中的画面，还可以是看到的景点的照片等，要把话写通顺，注意一定的顺序。题目自拟。

以上是由小编分享的2017四年级语文期末考试题全部内容，希望对你的考试有帮助。

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2017四年级语文期末考试题2

一、看拼音写词语。(5分)

kū jié dài màn xiàng liàn shāng liang dǎo huǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

měi cān shèn zhì cán kuì xì nì cuī cù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点字选择正确的解释。(4分)

透：①穿过、通过; ②饱的，充分; ③显出; ④达到极点。

1.小妹的脸色白里透( )红。

2.这真是一场透( )雨。

3.阳光透( )过玻璃窗。

4.真是伤透( )了脑筋。

三、选择填空。(9分)

1.“车上载满了乘客”中的“载”应读( )。

(1)zǎi (2)zài

2.笋芽儿想赶快长大，她的愿望十分( )。

(1)激烈 (2)猛烈 (3)强烈

3.“绝”的意思有:

(1)断绝 (2)独一无二的 (3)穷尽 (4)没有出路的

小象的绝技真令人佩服。 ( )

只有手脚不闲着，才不至于走到绝路。 ( )

赵括提起用兵作战来，滔滔不绝。 ( )

这是一个与世隔绝的荒岛。 ( )

4.如果……就…… 因为……所以……

虽然……但是…… 不光……还……

花生( )外表不好看，( )很有用处。

( )我们不注意用眼卫生，眼睛( )容易近视。

5.在“桔子 杏子 葡萄 桃子 瓜子”五个词中，不是同类的词是( )。

四、按要求写句子。(14分)

1.你怎么可以这样强词夺理呢?

陈述句：

2.她迈着轻快的步伐走上讲台。(用上两个连续的动词)

3.修改病句。

他目不转睛聚精会神地听老师讲课。

4.照例子写句子。

例:种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。

蜡烛,如果___________________，那__________________________。

例：风在花园里捉迷藏。

5.当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说?

6.小明马上就要参加学校组织的“争当八荣小公民”演讲比赛了，可他感到有点紧张，你该怎样安慰他?把你安慰他的话写下来。

五、按课文内容填空。(10分)

1.即使当它 的时候，当它已经作为 制作成 的时候，它的香气 。只要这 存在一天，虫类就怕它一天。樟树的 之处就在这里。

2.“香九龄， 。 ，所当执”，告诉我们要

3.青的草，绿的芽，各色 ，都像，形成了 。

4.路人借问遥招手， 。，多少楼台烟雨中。

5.学了《苹果里的五角星》一文，我知道了这样一个道理：_________ ______ ________ _;学了《走，我们去植树》一文，我想起了这样一句公益用语：____________ __________。

六、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。(3分)

( )我把钢笔交给了老师。

( )我心里感到很高兴。

( )我在学校门口拾到一支钢笔。

( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

( )同学们都说钢笔不是他们丢的。

( )到了学校，我们同学们：“谁丢了钢笔?”

七、阅读短文，完成练习。(25分)

(一)(9分)

他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。

□这里的风沙真讨厌□小云雀【 】地说□

“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢变成了贫瘠的沙漠。”妈妈【 】地说。

1.“漫天飞舞”中的“漫”用音序查字法应查( )，再查音节( )，用部首查字法应查( )部，再查( )画。它与我们学过的( )一词中的“漫”意思相同。(2.5分)

2.给第2小节加上标点。(1.5分)

3.写反义词。(1.5分)

讨厌( ) 茂密( ) 贫瘠( )

4.给方括号中加上适当的提示语。(1分)

5.土地变成贫瘠的沙漠的原因是 。所以，我们要多植树，今天栽下 ，明天长成 ，叫风沙 ，让百鸟 。(2.5分)

(二)给予的故事(16分)

①这是一个使人(回忆 品味)再三的故事。

②从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。他拖着脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上粘有一张纸条，上面写着：“ 。”他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。

③这个人面临艰难的抉择，是不是该按纸条上所说，把这壶水倒进吸水器里?如果倒进之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水?相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的性命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做。果然，吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿，他把水壶装上水，塞上木塞，在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死(置之度外 毫不在意 满不在乎)，才能尝到甘美的泉水。”

④看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理，可使我终身受用。

1.从文中的括号内选择一个恰当的词，用“____”标出。(2分)

2.给下面加点字注音。(3分)

(1)壶口被木塞( )塞( )住。

(2)由于北京西路在拓宽，因此常发生交通堵塞( )现象。

3.按下列成语形式再写几个成语。(4分)

(1)小心翼翼：___________________、_____________________

(2)摇摇欲坠：___________________、_____________________

4.第③段有两个问句，其中一个是疑问句，一个是________句，请把后一个问句改成一般叙述的语气_______ __________________。(3分)

5.联系上下文，合理推断纸条上的内容，把答案写在文中的横线上。(2分)

6.在文中找出两句话，证明“纸条上的话是真的”，并用横线画出来。(2分)

八、作文。(30分)

“竖起大拇指”这个小小的动作是种无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面……你有过竖大拇指的经历吗?请以“竖起大拇指”为题，写一篇语句通顺的记叙文，要表达出自己的真情实感。不少于450字。