四年级人教版语文考试试题【热门2篇】

做语文试题可以帮助广大小学生朋友们学好语文，有效提高语文成绩。下面是百文网小编为大家整理的四年级人教版语文考试试题，希望对大家有用!

四年级人教版语文考试试题1

一、 基础知识。(69分)

1、看拼音写词语。(9分)

Sishu yanjin mihuo jinshen gongjing ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fuyu qianxu Hupan xianmu jidu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

linxun bufa jushu goule Chongjing

( ) ( )( ) ( )( )

huangwu misan xinshang zitai

( ) ( ) ( ) ( )

2、用“√”画出正确的读音。(6分)

一束花(su shu) 乐意(le yue) 歇脚(xei xie) 戛然而止(ga jia) 悬崖(xan xuan) 嫉妒(ji ji)

着陆(zhao zhuo) 屏气(ping bing) 开辟(pi bi)

监督(jian jian) 瑟缩(se she) 花蕊(rui xin)

3、比一比，再组词。(12分)

勤( ) 裕( ) 驰( ) 砌( ) 锹( ) 绘( )

谨( ) 浴( ) 施( ) 沏( ) 瞅( ) 汇( )

祥( ) 飘( ) 屡( ) 既( ) 故( ) 址( )

翔( ) 漂( ) 缕( ) 概( ) 姑( ) 趾( )

4、把下列词语补充完整。(8分)

( )( )天工 ( )( )无穷 ( )( )观止

不( )不( ) 襟( )带( ) ( )( )千( ) 训练( )( ) 无( )无( ) 小心( )( )

( )姿( )发 翠色( )( ) ( )承( )合

因( )施( ) ( )( )动听 身( )其( ) 和( )( )色

5、 选词填空。(5分)

(1)、我任然像四十年前的一年级小学生那样，( )地行礼了。(尊敬 恭敬)

(2)、亭子外面，花开的很( ),小孩子越看越爱。(茂密 茂盛)

(3)、有教无类，因材施教，是孔子受到学生( )的重要原因。(尊敬 敬重)

(4)、我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常什么又都不觉

(满足 满意)。

(5)、他们在座舱里飘来飘去，不时地和地面指挥中心(联系 联络)。

6、精采补白。(12分)

(1)、孔子从不以家境( )或( ),天资( )或( )来选择学生。

(2)、人闲桂花落，( )。

(3)、( )，露似珍珠月似弓。

(4)、江天一色无纤尘，( )。

(5)、( )，师不必贤于弟子。

(6)、子曰：“三人行，必有我师焉。( ),( ).”

(7)、太阳偏西了，谁也不肯走。是呀!( )，( )。

(8)、它或象征着( )，或隐喻着爱情，或呼唤着( )，或赞美着( );有的是( )的标志，有的是( )的图腾;它烘托着( )，燃烧着( )……总之，它代表着( )，代表着( ),代表着( )。

(9)、语言是花苞，( );( )，实干才是肥料。

7、写出下列词语的近义词。(4分)

敬佩--- 径直---- 仿佛---- 居然----

吩咐----- 弥散------ 麻利------ 隐隐约约------

8、写出下列词语的反义词。(6分)

贫穷---- 聪明--- 谦虚--- 粗糙---

舒服---- 拘束--- 羞涩--- 伟大---

偶然---- 体面--- 结实--- 浪费---

9、按要求完成句子练习。(7分)

(1)、奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一杯儿。(改为“把“字句和”被“字句。)

(2)、我突然觉得，我们有了月亮，那天边无际的天空也是我们的了;那月亮不是，我们印在天上的印章吗?(改为陈述句)

(3)、全校同学和我们班同学都很喜欢教体育的王老师。(修改病句)

(4)、中国结，中国人喜欢。中国结，外国人喜欢。(用关联词把两句话合成一句话)

(5)、太阳偏西了，谁也不肯走。(用“没有一个人”改写句子，使意思不变。)

(6)、我估计老师今天肯定不上班。(修改病句)

二、阅读。(13分)

我爱茉莉花，爱这默默无闻，然而洁白清香的花。

茉莉花的茎短而粗，稳稳的托起枝叶花朵;它的叶是椭圆形的，翠绿欲滴，叶子多得数不清;茉莉花从绿叶中探出头来，显得那么小巧玲珑、精致可爱。它的花瓣层层分开，形成朵朵圆形的小白花。只见那白净的花骨朵润如玉、白如绢、轻如纱，散发出阵阵清香，仿佛和盛开的花争个高低!茉莉花经绿叶陪衬，似碧玉盘中镶嵌的颗颗明珠，如蓝天上悬挂的点点繁星。

我爱茉莉花，为了让人们喝上清香的茶水，它甘愿献出自己的花朵。我爱茉莉花-----爱这默默无闻，然而勇于献身的花。

1、 给短文加个标题，写在文前的横线上。(2分)

2、 给加点字选择正确读音。(3分)

茎(jing jing) 骨(gu gu) 润(run yun)

3、 请在原文中找出一个比喻句，用“～～”标出。

4、 者抓住了茉莉花 、 、 、的特点，按照 的顺序写出它的清丽雅致，并赞美了茉莉花 的精神。

5、 你喜欢茉莉花吗?为什么?你还喜欢什么花?请你用简洁的话说明喜欢的原因。(3分)

三、作文。《我熟悉的一个人》(18分)

要求：选择你最熟悉的一个人，通过学影响最深的几件事表现人物形象，不少于300字。

以上是由小编分享的四年级人教版语文考试试题全部内容，希望对你的考试有帮助。

看了“四年级人教版语文考试试题”的人还看了：

四年级人教版语文考试试题2

第一部分 基础知识积累与运用(40分)

一、看拼音，写词语(5分)

bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分)

森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比，再组词(5分)

彻( ) 拦( ) 嘲( ) 啄( )返()

砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐( )板()

四、把下列的词语补充完整。(4分)

鱼()而出随心所()()想天开见()不救

气()吁吁不折不()()不可及争先()后

五、选词填空。(6分)

温暖温和温存

1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟，它专门残害海龟。

2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。

敏锐敏捷敏感

3、蝙蝠是一种行动( )的动物，都有一双()的眼睛。

因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……

4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上，( )它照样能灵巧地自由飞行。

5、我们( )发现有破坏森林的行为，( )应该坚决制止。

六、依要求改写下面的句子。(6分)

1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。(修改病句)

3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句)

七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语(4分+2分)

风雨不久到 冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻 春雾风 天上鱼鳞斑

晚霞行千里 鸭欢叫 秋雾阴 朝霞不出门 夏雾雨

1、 2、

3、 4、

课外：

八、口语交际(4分)

小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢?请你写一写。

第二部分 阅读积累与运用(30分)

(一)、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题(15分)

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1、“碍”的音节是( )，“荧”的部首是( ) (2分)

2、从文中找出下列词的近义词 (4分)

仿照( ) 重复( ) 阻碍( ) 打开( )

3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的( )，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( )，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )。(3分)

4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：

(4分)

5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：

(2分)

(二)、阅读短文，回答问题。(15分)

蚂蚁

生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。( )食物又大又合口味，触角( )摆动得特别(猛烈 热烈)。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物 (辨别 分析)。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，( )它们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

1、用“”将文中( )内不合适的词画掉。(2分)

2、在文中的( )里填上合适的关联词语。(2分)

3、这篇短文是按 顺序写的。(请写上序号)(2分)

a、总——分 b、分——总 c、总——分——总

4、第三自然段用了 修辞手法。(2分)

5、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在( )里打“√”。(2分)

(1)如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。( )

(2)蚂蚁传递消息靠声音。( )

(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。( )

6、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受?(2分)

6、大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下 (3分)

第三部分 习作(30分)

题目：难忘的

要求：1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人……2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。

3、语句要通顺，字数不少于350字。