四年级下语文期中考试题(汇总三篇)
四年级同学们在读书过程中,把书中精美的句子、精彩的段落摘抄下来,这样日积月累,持之以恒,充实和丰盛自己的语文知识。百文网小编在此整理了四年级下语文期中考试题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级下语文期中考试题1答案
一、我会写。(10分)
(骆 驼) (属 于) ( 旅 游 ) ( 无 暇) (疲 惫)
( 道 德 ) ( 捕 捉 ) ( 烧 毁) ( 凝 固 ) ( 经 济 )
二、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分)
( 艰)辛 绸( 缎 )
( 坚 )定 ( 段 )落
( 艰)巨 ( 锻)炼
( 克)服 ( 秧 )苗
攻 ( 克 ) ( 殃 ) ( 刻) 中( 央 )
三、把下列词语补充完整
龇(牙 )(咧)嘴 (迷 )( 惑 )不解 (梦)( 寐 )以求
( 危 )峰(兀)立 突兀(森)(郁) 水(平)如(镜)
四、我会选词填空。(9分) 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望5盼望
1 即使……也…… 2 无论……都…… 3 不是……而是…… 4 只要……就……
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)
(赠予)--(馈赠) (梦寐以求)--(日思夜想)
(拮据)--(困难) (迷惑不解)--(疑惑不解)
(看重)--(器重) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸)
六、我会填。(6分)
1. 众鸟高飞尽 ,孤云独去闲。
2. 落木千山天远大,澄江一道月分明。
3.几行红叶树,无数夕阳山。
4.精诚所加,金石为开。
5.老吾老,以及人之老 ;幼吾幼,以及人之幼。
6.爱人者,人恒爱之 ;敬人者,人恒敬之 。
7.这样的山 围绕 这样的水,这样的水倒映 这样的山,再加上空中迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游 ”。
8.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
七、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)
1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在
(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( 3 )
(2)《尊严》中的哈默 ( 4 )
(3)《万年牢》中的父亲( 5 )
(4)《中彩那天》中的父亲( 1 )
(5)《将心比心》中的母亲( 2 )
八、阅读理解(16分)
(一)课内阅读。
1、给下面划线的字注音。略
2、把文中画线的句子改成陈述句。
我们中彩得到汽车是道德的。
3、片段中,“父亲”面临的道德难题指的是什么?
是把车还给库伯,做一个诚实守信的人,还是把车占为己有,做一个虚假的人。
4、文中的“父亲”后来是怎么处理的?对“父亲”的处理你赞成吗?说说你的观点。略
(二)、课外阅读
1.给文章加个题目。略
2短文第②~⑤自然段是按( 时间 )顺序写的。从(春天 )、(夏天 )、(夏天 )、(冬天 )这些词中可以看出。
3.用 ”画出文中的一个比喻句。
5.文中画“ ”句子是个( ) 句,请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。略
6.读了这篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,请你写几句赞美漓江的话语。略
四年级下语文期中考试题2
一、我会写。(10分)
luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分)
( 艰)辛 绸( 缎 )
( 坚 )定 (艰 ( 段 )落 (段 缎 锻)
( 艰)巨 ( 锻)炼
( 克)服 ( 秧 )苗
攻( 克 )(刻 克) 遭( 殃 )(秧 殃 央)
( 刻)苦 中( 央 )
三、把下列词语补充完整
龇( )( )嘴 ( )( )不解 ( )( )以求
( )峰( )立 突兀( )( ) 水( )如( )
四、我会选词填空。(9分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1.你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的( )。
3.我的()是“和平之花”永远开放。
4.在等待与( )中,春天终于来了。
5.我( )台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。
3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。
4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
六、我会填。(6分)
1. ,孤云独去闲。
2. ,澄江一道月分明。
3.几行红叶树, 。
4.精诚所加, 。
5. , ;幼吾幼,以及人之幼。
6.爱人者, ;敬人者, 。
7.这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上竹筏小舟 ,让你感到像是走进了 ,真是“ ”。
8.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪声也时时变换调子。
七、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)
1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在
(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( )
(2)《尊严》中的哈默 ( )
(3)《万年牢》中的父亲( )
(4)《中彩那天》中的父亲( )
(5)《将心比心》中的母亲( )
八、阅读理解(16分)
(一)课内阅读。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲下面临着一个首先难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。
1、给下面划线的字注音。
中彩( ) 难题( ) 闷闷不乐( ) 为什么( )
2、把文中画线的句子改成陈述句。
3、片段中,“父亲”面临的道德难题指的是什么?
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4、文中的“父亲”后来是怎么处理的?对“父亲”的处理你赞成吗?说说你的观点。
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(二)、课外阅读
①我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
②春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。
③夏天,漓江的水更清了,人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。
④秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨……
⑤冬天,漓江因为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。
⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美好。
1.给文章加个题目。(2分)
2短文第②~⑤自然段是按( )顺序写的。从( )、( )、( )、( )这些词中可以看出。
3.分别用“ -------------- ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分))
5.文中画“ ”句子是个( ) 句,请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。(3分)
6.读了这篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,请你写几句赞美漓江的话语。(2分)
九、作文(30分)
在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如(朋友、老师、父亲,……)请你以我的**为题,写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章,400字左右
四年级下语文期中考试题3
一、读拼音,写词语。(10分)
wéi kǒnɡ zhēnɡ biàn pínɡ zhànɡ yóu lǎn mián yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiē xiǎo xì jūn hónɡ wěi xīnɡ lónɡ yóu yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音,在其下画“ —”。(9分)
攒(cuán chuān)动 摩(mó mō)天 沼泽(zhé zé)
枯(gū kū)萎 中枢(xū shū ) 赚(zhàn zhuàn)钱
三、辨字组词。(5分)
蓄( ) 侮( ) 讯( ) 微( ) 衷( )
畜( ) 悔( ) 迅( ) 徽( ) 哀( )
四、照样子写词语。(6分)
栩栩如生:_______ _________ _________
甘甜:________ ________ _________
五、按要求改写句子。(10分)
1、我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句) _______________________________________________
2、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句) ________________________________________________
3、太阳升起。(扩句)
______________________________________________
4、下大雨了,我赶紧穿上雨衣和帽子。(修改病句)
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5、夜深了,欢乐的山村又安静下来了。(改为拟人句)
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六、按课文或读读背背内容填空。(每空1分,共10分)
1、这样的山围绕着这样的水,这样的水( ) 这样的山,再加上空中( ) ,山间( ) ,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了( ) 。
2、醉卧沙场君莫笑,( ) ?(王翰《凉州词》)
3、春城无处不飞花,( ) 。(韩翃《寒食》)
4、对搞科学的人来说,( )
5、沿江而下,看( )。登上泰山,望( )。祖国呀,妈妈,您的怀抱,( )!
七、把下面排列错乱的一段话整理一下,在( )里填上序号(3分)
( )麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。
( )河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
( )小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。
( )一条小河从我们的村子里静静地流过。
( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
( )小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。
八、阅读。(共17分)
(一)阅读下列文段,回答后面的问题。(10分)
丽江最吸引人的,除了有“原姑苏”风貌的古城外,就是白雪皑皑的玉龙雪了。山玉龙雪山距丽江古城西北十五公里,由北向南绵延近五十公里,有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相连,远远望去,云腾雾绕,好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡,海拔五千五百九十六米,为长江南一
峰,被誉( )为地球上“最温暖的雪山”。
1、给文中的“誉”字注上拼音。(1分)
2、文中画波浪线的句子把__________写成了_____________________。 这句话
也道出了___________________。(1.5分)
3、作者介绍主峰时?抓住了________、________的特点?来说明它是长江南岸
第一峰,被誉为地球上“最温暖的雪山”。(1分)
4、这段话主要介绍了____________________________________。(1分)
5、本段的第一句是________句?在文中起_________________的作用。(2分)
6、写下列词语的近义词。(1.5分)
好像——? ? 温暖——? ? 闪烁——?
7、“蜒”字用部首查字法?先查______部?再查_______画?用音序查字法?
先查音序______?再查音节_________。(2分)
(二)阅读短文,完成作业。(7分)
奇迹
法国著名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》,以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是,正当他激情奔放的时候,心脏( zàng zhàng )病恶性发作了,那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们(爱惜 惋惜)万分,说:“唉,这颗巨星将坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”,雨果的病情慢慢好转了,体质逐渐(增强 加强)了。他又获得了充沛的精力,重新拿起笔写出了大量的文学作品,直(至 致)晚年,仍创作不懈(jiě xiè),60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,写成了戏剧《笃乐克玛》。雨果逝世1885年,活了84岁。
看见雨果40岁得了心脏病,却最后成了长寿者,人们惊叹不(已 己):“这真是个奇迹!”
奇迹怎么来的呢?体育锻炼!
1、把文中括号内不正确的音节、字、词语用“”划去。(3分)
2、联系短文内容,在括号内填上恰当的关联词。(2分)
(1)雨果( )心脏病恶性发作( )并不悲观。
(2)雨果( )每天坚持锻炼,( )体质逐渐增强。
3、选择正确的答案,把序号写在括号里。(2分)
(1)文中划横线的话是()A、疑问句B、反问句C、设问句
(2)短文的中心是()
A、赞颂了雨果创作不懈的毅力。B、说明体育锻炼的重要。C、雨果非常聪明。
九、作文 (30分)
题目:放学以后
要求:写一件最近发生在校内或校外的事,要把这件事的经过写完整,写具体,不要写错别字,并认真书写。400字左右。
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