六年级语文下册第三单元测试卷(实用2篇)
六年级的同学们,语文下册第三单元的课文都学完了吧,那么现在就来做做测试题检验一下学习成果吧。百文网小编在此整理了六年级语文下册第三单元测试卷,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
六年级语文下册第三单元测试卷1
看拼音,写词语,相信你一定能书写正确、美观。
shāng yì tuī què chí yán mì mì zhī yuán diǎn lǐ dǐ yù wǔ rǔ jù jué xiōng táng
( ) ( )( )( ) ( ) ( )( )( )( ) ( )
区别字音、字形,正确地选择并填写。
*今天该派几号车去接外宾,必须由车队的调( )度来调整( )车次。我们无权过问。(tiáo diào)
*哨棒打在树上,不但树枝折( )断了,而且哨棒折( )做两截。(shě zhé )
*那只大虫把两只前爪( )使劲儿往地上一抓,地上留下了深深的爪( )儿印。(zhuǎ zhǎo)
*大家吃过王丹切( )的西瓜之后,把一切( )垃圾都堆到了王丹面前。(qiè qiē)
*天还没亮,船已经靠近曹军的水寨( )。(zài zhài)
*赵王立( )召( )集大臣来商量怎样对付秦王。(即 既 )(zhào zhāo )
*这个问题对我来说( )到很困( )。(惑 感)
同一个词用在不同的句子中,意思也不一样,请你仔细辨析,将正确答案的序号填在( )里。
1)虽然奶奶的眼睛花了,但做活时针脚依旧很均匀。( )
2)这个人花言巧语,不值得结识。( )
3)和同学打仗时,丁东的脸上挂花了。( )
4)妈妈给我买了一块花布做棉袄。( )
5)海面上溅起朵朵浪花。( )
6)窗台上摆着一盆鲜花。( )
7)做完这道题花了三十分钟。( )
①植物。②像花的东西。③种类和颜色错杂的。④受伤。⑤虚伪的,用来迷惑人的。⑥视线模糊不清。⑦耗用、花费。
请按要求改写句子。
1、 我怎么敢和都督开玩笑?(改为陈述句)
2、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)
3、这本书是你的。(改为反问句)
4、我时常怀着深深的感谢之情,思念着张老师。(缩句)
5、风吹小树。(请扩句,要扩充两处以上)
6、昨天傍晚下了一夜的大雪。(修改病句)
在下列句子中填上恰当的关联词语。
1、( )我不是班级干部,( )我也要关心爱护班级。
2、( )有了这奇山异水,( )张家界便成了植物的宝库,动物的乐园。
3、( )明天不下雨,我们( )去游玩。
4、( )你学习再好,( )不能骄傲。
5、( )刻苦学习,( )能成为祖国的有用人才。
6、这本书( )你的,( )他的。
7、只有一张电影票,( )你去,( )他去?
8、刘胡兰( )死在敌人的铡刀下,( )说出党的机密。
9( )说从明天开始努力学习,( )从现在开始。
10、这座桥( )结构坚固,( )造型优美。
佳句模仿秀。(请仿照下面的句子自己也写一句话,并指出句子运用了什么修辞方法。)
例句1)太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树稍上,没有丝毫衰老的样子。
例句2)一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。
例句3)这不是伟大的奇观吗?
例句4)那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?
日积月累
填空组成语
( )机( )算 完( )归( ) 负( )请( ) ( )心( )力
你还知道哪些成语,写下来。(至少4个)
默写古诗《出塞》标明作者、朝代。类似《出塞》这样的描写边塞军旅生活的古诗有很多,你还能默写出一首这样的古诗吗?
开卷有益
课内阅读大比拼(根据课文内容及自己掌握的知识填表)
课 文 题 目 主 要 内 容 本 文 出 处 作 者 本篇文章故事主人公
草 船 借 箭
将 相 和
景 阳 冈
猴 王 出 世
课外阅读练兵场
哭南运河
我本沧州人,童年的欢乐、梦想和冒险,往往离不开运河。至今,运河还常常进入我的梦境——那是一条好宽好大的河!
每逢夏季,河水大涨,波涛翻滚,站在东岸看不到西岸的景物,不管水性多好的人也不敢轻易下河。河堤上搭满帐篷,到夜晚桅灯点点,跟天上的银河相映照。我听大人们一遍又一遍讲述小白龙和王八精的故事,小白龙的头朝哪里,那里就要决口,决口处只要有个大王八,就不愁堵不上。河水决堤吓死人,深夜静下来听着汹涌的涛声更瘆人!
大水一退,运河就变得美丽而温柔了。连我也敢下水洗澡、摸鱼、掏螃蟹。中午趁大人睡晌觉的时候还可以游到对岸去偷西瓜……
运河水又清又甜,浇萝卜,萝卜长得个大肉脆,咬一口赛过泊镇鸭梨。浇白菜,白菜长得半人高。运河两岸的米格外香,粒格外大,油性格外多。
据传明朝第十代皇帝朱佑樘的皇后,原是个长着一头癞疮的傻丫头,以后到运河洗澡,不仅治好癞疮,也渐渐变聪明而又美丽了。
孩子们坐在河堤上像看立体电影一般,各种各样的船,各色各样的货物,各色各样的船家,各种各样的腔调……
就是这样一条充满希望、充满生机的河,如今彻底干涸了。从德州到天津几百公里长滴水皆无,像华北平原上一条长长的干裂的伤口,我们可以听到大地呻吟!南运河流域的所有生命都受到了严重威胁。
为什么会发生这样的悲剧呢?
错误总是在人类一边,大自然是无罪的。
1、给下列形近字注音并组词。
沧 ( ) 逢 ( ) 涨 ( ) 桅 ( )
疮 ( ) 篷 ( ) 帐 ( ) 脆 ( )
2、写出下列词语的反义词。
欢乐——()梦想——()冒险——()美丽——()
温柔——()聪明——()严重——()错误——()
3、就是这样一条充满希望、充满生机的河,如今彻底干涸了。这是一个()句,在文中起()的作用。
4、文中的两处省略号所表示的意义一样吗?你所知道的省略号的作用还有哪些?
6、在文中用“~~~”画出描写运河水势凶猛的句子。
7、写出文中的比喻句、拟人句。
比喻句:
拟人句:
8、错误总是在人类一边,大自然是无罪的。说说你对这句话的理解。
笔下生花(两题目任选其一)
*《西游记》里,大龟曾驮着唐僧、孙悟空师徒四人渡过黑沙河。那是因为原来那大龟不知道自己的寿命是多少,想托唐僧向佛祖问一问。如今,这大龟竟驮起了蜗牛,不知为何?你知道这是为什么吗?这背后,或许有一个有趣的故事呢!展开你的想象写出来。
*你有什么神奇、独特的想法吗?你听到或看到的最让你触动的事情是什么?你幻想过自己是童话故事中的主人公吗?那是个什么故事?如果有,把他们整理出来讲给同学们听或写下来。
同学们,做完这份试卷,你一定发现了自己的进步,老师和家长为你高兴。请用一句话评价自己的表现
课外阅读练兵场答案详解
1、 cāng(沧州)chuāng(癞疮)féng(每逢)péng(凉篷)zhăng(涨价)zhàng(帐篷)wéi(桅杆)cuì干脆)
2、 难过现实安全丑陋暴躁笨拙微不足道正确
3、 过渡句承接上文,引起下文
4、 一样,都表示同一方面内容的省略。第一处省略到河对岸所做的其他事,第二处省略了在河堤上所看到
的其他景物。其他作用:省略了没有说完的话,说话语气的断断续续、语止而意为未尽、声音的延续等
5、 一是突出运河水势之浩大,二是体现了运河的神奇作用。
6、 每逢夏季,河水大涨,波涛翻滚,站在东岸看不到西岸的景物,不管水性多好的人也不敢轻易下河。
7、比喻句:孩子们坐在河堤上像看立体电影一般,各种各样的船,各色各样的货物,各色各样的船家,
各种各样的腔调……
拟人句:从德州到天津几百公里长滴水皆无,像华北平原上一条长长的干裂的伤口,我们可以听到大地呻
吟!南运河流域的所有生命都受到了严重威胁。
8、点明了人类是导致运河干涸的罪魁祸首,告诫人们要保护环境,维持生态平衡,合理地利用自然、保
护自然、采取有效的方法征服自然。
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六年级语文下册第三单元测试卷2
一、 看拼音,写汉字。(10分)
shū jíchōu tìkǒng bù
féi pàngxīng wàngchōng jǐng
zǔ jīfěi túmó guǐāi sī
一、按课文内容填空。(16分)
《十六年前的回忆》的作者是_______,课文采用_______的叙述方式,按照_______顺序写了_______、_______、________、______发生的事情。给我印象最深的是_______发生的事,因为_______这篇文章在结构上最大的特点是____________,这样写的好处是____________,文章中还多次运用了对比描写,如_________________。
《为人民服务》是1944年9月8日在同志追悼会上所作的演讲。文章开头就提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨,文中引用了古代文学家的一句话:人固有一死,或_____________,或__________。这里'固'的意思是__________。
《一夜的工作》主要从( )和( )两个方面来表现周崇高品质。
二、仿写句子。(3分)
1.春节到了,人们忙着买糖瓜、鸡肉、菜、爆竹等来庆祝春节。
清明节到了,_____________________________。
2. 大雨马上要来了,请你赶快回家收衣服!
大雪马上要来了,__________________________。
3. 我奶奶因胰腺癌而病故。
______________________因病故。
三、按要求查字典。(8分)
1.“刑”的音序是____,部首是_____。在字典中的解释有:
罚:①刑罚。②刑法。③刑律。⑤执刑。⑥受罚,受刑。
(1)他服刑已经有10年了。“刑”的意思是( )。
(2)陈某被判了死刑,并立即执行刑事。第二个“刑”的意思是( )。
2.“故”的音序是____,部首是_____。在字典中的解释有:
故:①意外的事情 ②原因 ③老,旧,过去的,原来的 ④朋友,友情 ⑤死亡(指人)⑥所以,因此 ⑦有心,存心 ⑧古同“顾”,反而。
(1)他很懂法律,但是明知故犯。中的“故”意思是( )。
(2)我舅舅因肺癌而病故。中的“故”意思是( )。
三、语言综合运用。(3分)
在“我与中华古典名著”的主题班会上,有的同学说:“平时学习已经够紧张了,还有必要看名著吗?”有的同学说:“名著的语言跟现在的不同,对学习没什么帮助,看都看不明白,没必要看了。”针对他们的话,请谈谈你的看法。
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四、 课内阅读。(10分)
十六年前的回忆(节选)
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
1.这段文段主要写了_________的工作紧张。
2.将文中画“~~~”的句子改为陈述句。
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3.写出关于李大钊的名言。(至少2句)
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五、课外阅读。(20分)
大雪封不住希望的心
包利民
①有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。
②过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。
③每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走。
④当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道:“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。
⑤终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。表弟失望至极,我心里忽然一动,说:“既然这里有井,附近一定有村子!”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,忽然大喊:“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。天已擦黑,那一刻,我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。
⑥到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家,才几里路的距离。想起来真是后怕,如果没有那眼水井,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然封不住一个小小的井口!
⑦许多年以后,当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井,那么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情。而且,更重要的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望!
1. 根据短文的提示,补充下列方框。(4分)
情节:突遇暴雪→①→( )→②→( )
心理:③→( )→④( )→( )
2. 结合语境,按要求品析语言。(4分)
①表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。(分别说说加点词语的表达效果)
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②那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。(从修辞的角度说说这句话的妙处)
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3.第五段划线句子中的“真的”一词包含着丰富的心理活动,请以第一人称写出来。
4.文中的“水井”一词表意丰富,请说明。(3分)
六、习作。(35分)
题目:我的理想
提示:你的理想是什么?是医生、护士、天文学家、科学家、画家、书法家、教师、职业演员还是心理专家?请你用400字以上写一篇作文。题目在提示的上方。