高考语文各题型的答题套路详解【精选3篇】
高考语文想要获得比较高的分数，除了有扎实的基础，还必须有科学的策略，和一些的答题套路，下面百文网的小编将为大家带来高考语文的答题套路介绍，希望能够帮助到大家。
高考语文的阅读题答题技巧
1.边阅读边勾画。注意副词、代词与关联词。比如“可能”、“基本”、“主要”等词语。
2.边阅读边归纳。每读完一段，边归纳出段意。文章读完，文章的基本结构便总结出来。
3.标出文章中揭示主旨的句子。
4.阅读题目，找出选择肢相对应的区域。划出选项对应的区域，标出1A1B等字样，比对原文与选项的内容。
5.比对过程中，将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有“根据”“证据”“原因”等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。可能出现无中生有;偷换概念;以偏概全;答非所问;因果倒置;强加因果;夸大其辞;随意逆推;篡改文义等错误
6.选择分析概括作者在文中的观点态度 即作者对某具体事物的主观倾向，或赞同或反对，或喜爱或憎恶，带有鲜明的个人主观色彩。其表述因文体而有差异。有的直接说出，有的则分散在字里行间，若隐若现。在具体的分析概括时，首先要抓住文体特点，其次，要抓住一些标志性词句，如“认为”、“觉得”和一些主旨句等。必须从整体上把握文章的内容、思想、主题。 分析的具体做法是：①统观全文，筛选出能直接体现作者观点和态度的句子;②从材料的中心内容入手来分析作者的观点和态度;③从作品的表达方式入手来分析作者的观点和态度。
高考语文各题型的答题套路
(1)现代文阅读
错误率高，看选项哪个都对/都错，比较难。一定要认真一句一句读完，前两题往往是针对某一段的，认真找。第3题是针对于全文的，要细心。往往都是挑错的题，而错误总结起来无非以下几点：
①背离原文，曲解观点;
②过于武断，夸大其词;
③不明关系，强拉因果;
④东拉西扯，张冠李戴;
⑤混淆已知和未知;
⑥置否为肯，置肯为否;
⑦节外生枝，无中生有;
⑧主次不分，本末倒置。
(2)文言文阅读
一定要把文言文看懂!有一句两句意思不懂没关系(当然，不懂的句子往往会让你翻译…)，一定要把整篇文章的意思看懂!
选择题1加点词解释不正确的，往往是词性错了。
选择题2表现人物特征的比较简单。
选择题3不能说明，按照(1)题的分析方法去看。
翻译必须直译，每个词都翻出来。主语通常的省略的，要用括号补出来。使动意动要翻译出来。
(3)诗歌鉴赏
分点，怎么分上文写得很清楚了。无非是4种题：
①鉴赏形象(人物形象，景物形象，事物形象)：特征+身份;
②鉴赏语言(炼字、赏句、语言风格)：字句含义+修辞+表达手法+营造意境+作者感情;
③表达技巧：
A修辞：比喻、拟人、比拟、对比、夸张、对偶、反复、反问、互文、借代、用典;
B表现手法：起兴、联想、衬托、烘托、抑扬、对比、照应、虚实结合、动静结合、托物言志、借景抒情;
④思想内容、观点态度;
问作用的时候，永远坚持【内容+结构+主题思想】的套路来!
(4)诗歌默写
错了就等挨揍吧。
(5)大阅读
建议选第二个应用文，别选小说!科学的统计表明，选题一时爽，出分悔断肠。小说有的你连读懂都费劲，答它干嘛呢?实用文那么简单，就是上天赐予我们刷分的礼物啊!
第1题多选要谨慎，每个选项多多少少都有点问题。错的那两个，一个是明显的错误，另一个往往是说的不全或者不准确。
第2、3两道6分题主要是归纳概括。每题建议答4点，一点一行。
第4题是8分题。看好要求。你要是答3点那是找死。
往往是两部分：
“作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些突出表现?请结合材料谈谈你的理解。”(8分)——看到没?突出表现一半，理解一半。每部分2-3点。
(6)基础知识和语言运用
除了不要占据你超过20分钟时间之外，没什么好说的。这是我认为多做题提高最快的部分。
(7)作文
主观性比较强，不多说了，结构和内容要兼顾，我们可以通过结构来求稳。
不过教你个大招。考前搜集一堆哲学家、著作的名字，挑几个看起来比较有逼格的背下来。
高考语文的阅读题答题模板
1.某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
①动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
②形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
③副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
2.一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为：
①与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
②该词与上文是一一对应的关系。
③这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
3.段意的概括归纳
①记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
②说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。
③议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点。
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