如何解答高考生物曲线坐标图题【通用两篇】
高考生物曲线坐标图题实际上是借助数学方法来分析生命现象,从而揭示生物体结构 生理等方面的本质特性的一种题型,下面是百文网小编给大家带来的如何解答高考生物曲线坐标图题,希望对你有帮助。
高考生物解题技巧
1、选择题
选择题是高考常见题型,最好选择题也是有一定技巧的,高考生物选择题通常采用反推法和代入法两种方式。反推法即从已知答案出发反过来推导,结果与题意相符者即为应选答案。这种方法多用于供选答案中含有较多信息的选择题。
2、解答题
高考生物解答题基本上属于从已知到未知的过程。从思维学上分析,解答问题的过程包括概括、联想、回忆、判断和作答五个环节。做解答题时要注意一些化学反应原理。
3、审题仔细
仔细审题是正确解答高考生物试题的前提。见到一道试题之后,首先要弄清题目涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用,排除表面现象的迷惑,以保证对题意的理解准确无误。
4、书写技巧
在高考中尽量用生物专用术语回答、用推理计算得出的符号或数据等回答。联系学过的知识找到适合的专用术语,或推理计算得出符号、数据等填空,力求准确、全面。
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解答高考生物曲线坐标图题的方法
(1)寻找关系:找出纵 横坐标之间的联系,是解答此类习题的基础,坐标上的曲线,实际上是横坐标对纵坐标的影响,只有搞清图像表示的意义,才能正确理解题意,正确分析解答所给问题。利用基本的生物学知识联想 推理,找到纵 横坐标表达的变量及它们之间的联系十分重要。
(2)观察趋势:坐标图上的曲线有一些特殊点,如曲线的起点 转折点 终点 曲线与纵横坐标以及其他曲线的交叉点等,它们隐含着某些限制条件或某些特殊的生物学含义,明确这些特殊点的含义是解答此类习题的关键。
(3)揭示本质:准确描述曲线的增减变化以及找准引起这种变化的主要原因是正确解答此类习题的根本所在。根据纵 横坐标的含义往往可以得出:在一定范围内,随横坐标量的增加,纵坐标量逐渐增加或减小;超过一定范围后,随横坐标的量的增加,
纵坐标的量减少或增加,或者达到某种平衡状态。分析每一条曲线随横坐标变量的变化规律,分析不同曲线变化的因果关系 先后关系,还只是完成了解题的部分任务,根本目的还是在于揭示其变化趋势,然后对比分析,找出符合题意的结论或者是生物学中的结论性语言,提示其相应的生物学意义。