高中英语的学习方法和小窍门【推荐三篇】
想要学好高中的英语,学生最好要知道一些学习的方法,下面百文网的小编将为大家带来高中英语学习的方法介绍,希望能够帮助到大家。
高中英语学习的技巧
1.大家最担心的可能是语法,而实际上这是我最不担心的,我只要求在平时讲解或复习归纳语法时,大家要认真听好课、做好笔记和练习。要把英语语法的基本条条记牢,并经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法。平时在做题时遇到语法疑问时或自己查阅语法书看其相关练习,或问同学问老师,这时是心中有疑问而学,理解力和记忆力都是最强的。
2.单词积累一定要花大力气,早晨和零碎时间是最好的,可以利用早晨背,晚上复习的方法,每天至少背十个,背单词的顺序是读准音,英汉互译,最后背拼写,按音标记拼写,能造个例句就更好了这样能连其用法一起掌握。也可以把难记的词汇写在卡片上,贴在桌上,床头或随身携带,用零碎时间看看记记或同桌互相考查。特别要注意的是温故而知新,每天背新词之前一定要把背过的词汇复习一下,不然就是背的没有忘的快了。
3.大量阅读对英语学习至关重要,没有大量阅读很难学好英语。除了读老师布置的之外,大家要有难易程度适合自己水平的阅读材料,每天坚持读1-2篇阅读(包括完型和短改),切记,这是获得高分的保证。在做阅读习题时,要在文章中找到问题答案并画下来,做完之后看一下答案详解,学习分析方法,同时要注意泛读,材料多种多样,简易读物,中学生英文报纸,空中英语教室,或名著简易本,及各类比较浅显的英语文章均可读这类材料时,不要一碰到生词就翻辞典,尽量靠上下文来猜测词义,除非一个生词反复出现,不知道意思实在影响理解全文,否则就不查。泛读还要讲究一定的速度,有时也不必逐词细看。泛读多了,语感就会强,还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说,不会泛读的人,就不叫会阅读。
4.写作最能使人感到英语学习上的不足,最能提高对语言的敏感性和吸收能力。要常写常改常背,写作文觉得难,可先从造句,翻译入手,应随时记下并背熟常用的句套子 (包括一些复杂结构,如定语从句,非谓语动词短语,强调句型等等 )和惯用语,并多多练习套用仿写。背范文更是好方法。还要练习用好连接词语,因为连接词语用好了,可以使意思表达更准确,文章更顺畅。有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。所以模仿最好了。另外在生活中尽可能心译你接触的东西,如一闪而过的广告,偶尔听到的话语。这是一种休息方式,也是一种训练写作的方式。
5.朗读和听写是学外语最有效的训练方法,基础阶段必须坚持。利用好晨读时间,读时更是要用心,边看边读边记。在平时的学习中,如果学厌了,不必勉强继续,但不要放下不学,可以变换一下其它的学习方法和形式,如改听录音,听英语歌曲,看外语电视节目等,这样也可以训练听力语感。
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高中英语的学习方法
1、学会听课记笔记
听课是学习的中心环节。教师要有针对性地指导学生听什么、怎样听、思考什么。要求学生不要局限于做出正确答案,更应以听审题方法以及老师探索思路的过程为主。特别是对于自己感觉无从下手的题目,重点要听老师是如何一步步找到考点,分析题干,得出结论的?
同时教师也要指导学生将听到的内容加以思考整理,学会记笔记。笔记是听课的辅助手段。我们常强调笔记是记给学生自己看的,不要让学生成为老师的秘书,恨不得把课堂上老师说的每一句话都用笔记下来。这样反而在一些重要内容的讲解上忽略了理解。
2、整理错题
我们见过一个孩子的高中三年的错题本。她高考620多高分考取了上海一所名校。真的是叹为观止啊。随便翻一页,字迹工整,用不同颜色的笔记录着题目、解题过程、注意点、易错点、举一反三点等内容。有的还用星号做着各种标记。高中三年下来,足足十多本。问到她是如何坚持下来这个习惯的?她告诉我们这是因为她尝到了整理错题的甜头,是错题本让她的成绩越来越优异。
错题本顾名思义就是在学习过程中,把自己做过的作业、习题、试卷中的错题进行整理,以便警示自己,不同时踏进同一条河流,便于找出自己学习中的薄弱环节,使得学习知识重点突出,学习目的更有针对性,从而提高学习成绩。订正错题周期要形成规则。在这里,我们建议学生最好每天进行错题订正,(然后以一周为单位再进行一次汇总。)因为及时订正、及时消化才能及时巩固所出错的知识点。另外要做到实而不虚和持之以恒。即要做得实在,不摆花架子和不能半途而废。
3、 坚持各种诵读
朗读:对于我们所学的课文,一是要边听录音边读,让自己有正确的读音;二是大声反复朗读,且越读越快,直到自己能背诵;泛读:每天尽可能地抽出时间(不低于半小时),读英文报刊杂志和书籍,遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下,可以略过或根据上下文去猜测,从而提高阅读速度,在读第一遍是尤其不要查字典。背诵:好的经典的文章应背熟,以记住好词好句,背诵大量的名言警句等,来培养自己的语感。
4.反复是关键
英语有句谚语,repetition is the mother of skills(重复是技能之母)。遗忘的规律是:先快后慢,先多后少。高中单词3500多个,记单词的方法很多,针对这一规律,最核心最关键的方法是反复。
5.学会预习
高中英语教材,知识点等难度都加大。英语课前预习,是一件非常有效的事情。高中英语预习大概包括:把课文后面的单词和短语看一下,初步了解新课文的基本内容和思路,并找出新旧知识的联系,复习巩固有关的旧知识,为学习新知识扫清障碍。紧接着就要找到新课文的重点、难点和疑点,要边读边画、边读边写。带着自己的疑问去学习,就可以更加有效地取得预习的效果。尝试性地做一下课后练习题,检测出自己还有哪些内容没有完全掌握,带着目的走进课堂。
6、及时总结,善于向别人学习
学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们的一个成功的经验是善于向别人学习,从别人的成功经验和失败的教训中,获取宝贵的财富,就能少走很多弯路,更快地进步。
7.多看些课外读物
课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志,多读故事类、幽默笑话类材料,以便提高学习英语的兴趣。另外,可以收集一些英语谚语、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way。有志者,事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
8.语法不要死记硬背
高中英语的语法是比较复杂的,内容也很多,像非谓语动词,三大从句等内容包括知识点多,知识间易混,如果完全靠死记是学不好的,也许单纯学某个专题的时候会,一旦综合起来,就不会了。我认为,学好语法,语感比规则重要,理解比死记重要。比如有很多学生不明白非谓语的用法,遇到题目无法动笔。根本要理解什么是非谓语?为什么要用非谓语?何时用非谓语?搞清楚了这几个问题,非谓语的题目就很容易解决了。
高中英语学习的小窍门
1.单词必须要过关。起码大纲词汇要熟记。掌握词汇量真的很重要。
2.培养兴趣。如果不愿意学,很难提高这一科。可以多听英代歌或看英语原声电影。
3.找个幽默的英语老师。经常和他交谈你会发现英语会有很大提高。千万别找60岁以上的英语老师。
4.学会三大从句。你会发现许多英语代章都难不倒你。
5.不要强迫自己去学。
6.不要一开始就专门攻高考题型。在有一定英语素养后在提高。英语素养即对英语有条件发射般的反应。