小学二年级期末试卷题上学期合集3篇
多做题有益我们提神醒脑，下面小编跟大家分享一下二年级语文，希望大家来阅读哦
小学二年级语文期末试卷
一、将韵母是前鼻音的字涂成红色,韵母是后鼻音的字涂成绿色。
奔 艇 唐 琴 另
等 趁 拢 演 芒
二、读拼音,写词语。
三、照样子,写出带有下面偏旁的字,再组词。
四、照样子,写词语。
1.又红又大
2.雪白雪白
五、在括号里填上合适的词语。
一()小鱼 ()的眼睛
一()荷叶()的声音
一()鲜花()的晚霞
一()游艇()的笑容
六、照样子,写句子。
1.院子里传来“个个大、个个大”的叫声。
闹钟“”地响起来了。
2.埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。
一边,一边。
3.奔跑了一天的太阳,变得更红更大。
,变得更 更 。
七、按课文内容填空。
1.她把金光,她让树苗,她让果实,她陪小朋友游戏、玩耍。
2.缅甸大婶拉开竹门,一只小狗向她不停地,它的旁边放着。缅甸大婶一看,里面有八个你 的鸡蛋。
八、阅读短文,回答问题。
太阳的颜色
小白兔不知道太阳是什么颜色的。一天,雨过天晴,出现了一道彩虹,小白兔跑过去大声问:“彩虹姐姐,你知道太阳光是什么颜色的吗?”彩虹说:“你数(shǔshù)一数我身上的颜色吧。”小白兔数起来:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”哦,原来太阳光有七种(zhǒnɡzhònɡ)颜色。
1.用“”画出加点字的正确读音。
2.太阳光有哪些颜色?用“”在短文中画出来。
3.“小白兔不知道太阳是什么颜色的。”朗读这句话时适合用什么语气?()
A.疑问的语气 B.陈述的语气
九、看图写话。(15分)
动物学校里都有哪些学生?会发生什么故事?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
答案
一、前鼻音(红色):奔琴趁演
后鼻音(绿色):艇唐另等拢芒
二、游戏时候世界景区母鸡光芒草丛竹篮
三、火:炊 炊烟氵:温 温度湿 湿气亻:依 依靠你 你们
四、示例:1.又冷又饿又高又大又白又胖
2.乌黑乌黑冰冷冰冷金黄金黄
五、示例:条片朵艘明亮悦耳灿烂甜美
六、1.示例:丁零零2.我跳绳唱歌3.得到老师帮助的乐乐听话懂事了
七、1.洒向鲜花长出新芽变得香甜
2.摇着尾巴一只小竹篮洁白如玉
八、1.shǔzhǒnɡ2.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
3.B
九、提示:先写图上有准,再写大家准备做什么。
二年级期末试卷题上学期
一、用“○”圈出加点字的正确读音。
二、看拼音,根据词语填上合适的字。
三、偏旁归归类。
1.写出带有下列偏旁的字,再组词。
2.加偏旁成新字,再组词。
皮()()
圭()()
四、在正确的说法后面画“”,错误的画“✕”。
1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。 ()
2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。 ()
3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。 ()
4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。()
五、按要求,写句子。
1.用加点的词写句子。
例:你烦恼,因为你总欺负别人,没有朋友。
(1),因为,。
例:拖鞋太小,连我的一个脚趾都放不进去。
(2)天气太热,连都。
(3)连都。
2.照样子,把句子写生动。
六、连一连。
春天里雪花欢快地跳舞
夏天里 绿草和鲜花赶来报到
秋天里 金蝉唱起了歌
冬天里 落叶铺成了金色的小道
七、阅读短文,完成练习。
小树林
弯弯的小河,怀抱着密密的小树林。
田野上,再没有比它更绿的枝叶,再没有比它更红的草莓,再没有比它更美的杜鹃,再没有比它更会唱歌的百灵了……
迷人的小树林啊!
风,也爱在树枝上荡秋千;蝉也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑爱在树下嬉戏;连那条弯弯的小路,一钻进小树林,就再也不肯出来了……
这神奇的小树林,你去过吗?
当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,带上你的篮子钻进去吧——
只是,千万别带弹弓。
你只要静坐在大树下,就会听到一个永远没有结尾的童话。
1.在括号内填上合适的词语。
()的光斑 荡()
()的树林练()
()的小河写()
2.给多音字组词。
3.你喜欢文中的小树林吗?为什么?
八、看图写话。
认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
答案
一、nǎofénɡlǚtuō
二、1.竿干干2.觉决觉3.篮兰蓝
4.务物物
三、1.王:玻(玻璃)球(足球)
辶:连(连忙)造(造句)
扌:披(披风)扣(扣子)
2.波 水波坡 山坡挂 牵挂桂 桂花
四、1.()2.(✕)3.()4.()
五、1.(1)我们快乐我们心地好朋友多
(2)知了不叫了
(3)我太累了饭不想吃了
2.弯弯的香蕉弯弯的小船镰刀
六、提示:根据每个季节的特点连线即可。
七、1.亮晶晶密密弯弯秋千嗓子大字
二年级语文上册期末检测卷参考
一、给词语选择正确的读音,画上“”。
1.我们一起跳皮筋(jīnjīng),捉迷藏(cánɡzànɡ),放风筝(zēngzhēng), 大家都称赞(zànzhàn)我玩儿得好。
2.大家都觉得这件事很新鲜(xiānxian)。
二、读拼音,写词语
三、形近字组词。
四、写出带有下面偏旁的字并组词。
门()() 人( )()
()() ( )()
五、选词填空。
信用 信任 信服
1.做人要讲。
2.妈妈的话使王华了。
3.我 我的好朋友王丽。
学问 问题 提问
4.老师我们的时候,他总是不举手。
5.伯父是一个有 的人。
6.这个已经被我们解决了。
六、把下面的句子重新排一排。
()下课了,我们来到操场上。
()上课了,我们认真听讲。
()劳逸结合,是为了更好地学习。
()我喜欢这样的学习生活。
七、阅读短文,回答问题。
“丁零零……”是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢快的身影。有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。
小明在拍皮球,小红在旁边帮忙数着,“1、2、3……”不知不觉就数到100了,“小明真的是太棒了!”小红鼓着掌说。一串串欢声笑语,充满了校园的每一个角落。
一棵棵大树,一朵朵鲜花,一棵棵小草也被这欢乐感染了,也在随风起舞,就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。
1.照样子,写词语。
丁零零(ABB式)
2.读短文,在括号里填上恰当的量词。
()大树 ()鲜花
()小草 ()小鸟
3.下课了,同学们都在做什么?在短文中用“”画出来。
4.画横线的句子说明了小鸟的心情。
八、看图写话。
仔细看图,并发挥想象,把你看到的和想到的写下来。
答案
一、jīnzhēnzàn xian
二、休息炉灶玩耍闹市花灯信息观众奖品
三、放学纺织沙子很少休息木头城市毛巾
四、问(问路)闻(新闻)休(休息)信(信任)
五、1.信用2. 信服3. 信任4 提问5. 学问
6. 问题
六、234
七、1. 示例:叮当当哗啦啦淅沥沥
2.一棵棵一朵朵一棵棵一只只
3.有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。
4.高兴
八、提示:把自己看到的和想到的写下来。