八年级上册历史知识框架_八年级上册历史知识框架图(推荐两篇)

现今课堂的历史情境创设存在一些问题,为改变学生学习的现状,激发初中生学习历史的兴趣和积极性,并利用情感等非智力因素来促进学生能力的发展,从而提高历史教学的课堂质量和实效性。下面由百文网小编为你提供的八年级上册历史知识框架，希望大家喜欢。

八年级上册历史知识框架鉴赏

八年级上册历史知识框架图1

八年级上册历史知识框架图2

八年级上册历史知识框架图3

八年级上册历史知识框架图4

八年级上册历史知识点1

劫难中的抗争

1、第二次**战争(1856—1860年)

(1)根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 (2)参战国家：英、法。

(3)主要经过：1860年，英、法联军进攻北京，火烧圆明园。

法国作家雨果称：“两个强盗闯入夏宫”。[强盗指英法，夏宫指圆明园]

2、俄国趁火打劫，在第二次**战争前后共割占了中国领土150多万平方公里。(俄国是侵占我国领土最多的国家)割地最多的条约是《瑷珲条约》(60多万平方公里)

3、太平军痛打洋枪队

(1)1851年，洪秀全在金田村起义，建号太平天国。1853年占领南京(天京)，建立起与清朝对峙的政权。

(2)在进攻上海时，中外反动势力勾结起来，雇佣美国人华尔成立了“洋枪队”。

(3)在浙江慈溪的一次战斗中，击毙洋枪队头目华尔

4、左宗棠收复新疆

(1)新疆危机：A、阿古柏入侵新疆;B、1871年，俄国侵占伊犁

(2)收复新疆过程：第一步，军事上消灭阿古柏。(战术：缓进急战)

第二步，外交谈判收回伊犁。

(3)1884年，根据左宗棠的建议，清政府在新疆设立行省。

(4)认识：左宗棠收复新疆，巩固了祖国西北边防，维护了祖国统一，是我国的民族英雄。

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八年级上册历史知识点2

**战争的烽烟

1、虎门销烟(1839年6月3日)

(1)**输入的危害: 给中华民族带来了沉重的灾难.

(2)经过：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，缉拿烟贩，收缴**。6月3日在虎门海滩销毁**。

意义：表明了中华民族反抗外国侵略的决心和勇气, 振奋了民族精神，维护了民族尊严。

2、**战争(1840—1842年)

(1)根本原因：英国为了打开中国市场。

(2)直接原因(借口)：林则徐领导的虎门销烟(或者中国的禁烟运动)

(3)结果:中国战败，签订《南京条约》

(4)战败的根本原因：腐朽落后的封建制度无法对抗新兴的资本主义。

3、中英《南京条约》(中国近代史上第一个不平等条约)

内容：(1)割香港岛给英国 (2)赔款2100万银元

(3)开放广州,厦门,福州,宁波,上海为通商口岸(目的：倾销商品)

(4)关税协定

影响：(1)中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位

(2)一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法

(3)古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。

(4)是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会.

4、魏源编著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张。

5、**战争的启示：落后必然挨打，强大自己才是最好的自卫!、