2023内蒙古高校本科专业新增38个（五篇）

2023内蒙古高校本科专业新增38个(公布)

据知，从教育部正式公布了2022年度普通高等学校本科专业的备案和审批结果。据统计，2022年度各高校新增备案专业1641个、新增审批专业176个，其中内蒙古高校本科专业新增了38个。

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内蒙古高校本科专业新增38个

近日，教育部公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，内蒙古12所本科高校新增本科专业38个，包括备案专业35个、审批专业3个。撤销本科专业21个。

记者从自治区教育厅了解到，新增专业中，内蒙古师范大学数字人文专业获批新增目录外专业，该校成为全国首个设置该本科专业的高校。此外，内蒙古大学马克思主义理论，内蒙古师范大学马克思主义理论、数字人文，内蒙古科技大学智能采矿工程、新能源材料与器件、应急技术与管理，内蒙古工业大学储能科学与工程、功能材料、飞行器设计与工程，内蒙古农业大学农业智能装备工程、智慧牧业科学与工程、智慧林业、智慧运输工程、智慧水利、木结构建筑与材料、中草药栽培与鉴定、智慧交通，内蒙古医科大学基础医学、医疗保险，内蒙古财经大学自然资源登记与管理，内蒙古鸿德文理学院养老服务管理等20个专业在内蒙古首次布点，弥补了自治区新能源、新材料、现代装备制造等重点产业链相关领域专业布点空白，内蒙古高等教育专业结构进一步优化，优势特色进一步凸显。

下一步，自治区教育厅将认真落实教育部等五部门《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，指导全区各高校紧密对接国家和区域发展需求，深化学科专业供给侧改革，全面提高人才自主培养能力，不断提升人才培养目标的达成度和社会满意度。

4个新专业列入普通高校本科专业目录925个专业撤销

日前，教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增备案专业1641个、审批专业176个(含150个国家控制布点专业和21种、26个目录外新专业)，调整学位授予门类或修业年限专业点62个。本次备案、审批和调整的专业，将列入相关高校2023年本科招生计划。另对部分高校申请撤销的925个专业点予以备案。

教育部积极引导高校开设国家战略和区域发展急需的相关专业，此次新增了地球系统科学、生物统计学、未来机器人、安全生产监管、国家公园建设与管理、医工学、乡村治理、家庭教育、无障碍管理等21种新专业，并正式纳入《普通高等学校本科专业目录》。为支持高校积极探索推进学科专业交叉融合，培养复合型拔尖创新人才，首次在工学门类下增设交叉工程专业类。截至目前，本科专业目录共包含93个专业类、792种专业。

据统计，此次专业增设、撤销、调整共涉及2800余个专业布点，占目前专业布点总数的4.5%。从学科门类看，工学所涉专业数量最多，有1074个;从区域布局看，涉及中西部高校的专业有1503个，占比超过50%。本科专业类型结构和区域布局结构进一步优化，高校主动服务经济社会发展的意识和能力进一步增强。

大学为什么要新增专业

1、我国研究型大学多为“211工程”和“985工程”类高校。“211工程”类高校的发展目标，是学科和专业接近或达到国际一流大学的水平;“985工程”类高校的发展目标，是建设世界一流大学和国际知名的高水平研究型大学。让高、精、尖专业的开设向“211工程”和“985工程”类高校倾斜，是教育部近年来的工作要点的具体体现，同时也符合这些院校的办学定位。

2、近年来，我国新建普通本科院校有208所，约占新建普通本科院校的三分之一。这些新建本科院校多是在专科院校基础上扩充、合并、升格而成，有的新建本科院校还合并了一些中专学校。研究型大学大多具有较为悠久的办学历史，专业和学科门类较为齐全，而新建的本科院校多定位于教学型大学，面临的任务之一就是加强学科建设。

前些年，独立学院是高校每年新增本科专业的主体，但是经过这些年的发展，独立学院已经具有了一定的办学规模，在具备一定的专业和学科建设师资力量和相应的教学条件之后，同样面临如何提高教育教学质量、提高人才培养质量的问题。开设理工类等办学成本相对较高、周期相对较长、对师资要求相对较高的专业，既是独立学院发展的必然，也是独立学院提高教学质量、走内涵式发展道路的客观要求。

3、根据不同类型、不同层次高等学校的实际，推进高等教育体制改革和高等教育教学改革，优化高等教育结构和资源配置，可以提高高等教育的质量和效益。高校专业增设呈现出的一个鲜明特点就是结合院校自身办学特色，提高服务社会主义现代化建设的能力。从近几年高校新增专业来看，新专业多属于新兴行业，属于社会急需相应的专门人才，具有很强的应用性。

市场需求催生新兴专业产生。当前，我国高校毕业生就业难的一个重要原因，是专业的开设和人才的培养等与社会实际需求相脱节。因此，根据社会需求高校每年都有新增专业或调整专业。