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六年级作文的格式要求你知道吗,那该怎么写呢?你有了解过作文吗?借助作文人们可以达到文化交流的目的。下面是小编为大家收集的关于如果,我能再做一回小学生作文【通用7篇】。希望可以帮助大家。
光阴似箭,日月如梭,一眼六年的小学生活即将结束,如果我能再做一回小学生,我不会让自己再带着遗憾离开母校。
记得在我读三年级时,我整天只想着玩,根本没有把心思放在学习上。每天上课,不是搞小动作,就是和同桌讲悄悄话,结果什么也没学到。下课了,我也是和同学在操场上玩,常把作业抛到了九霄云外,所以成绩总不理想,为此没少挨父母的责骂。如果我能再做一回小学生,我一定要像祖逖那样闻鸡起舞,每天早起学习,绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注,专心听讲,课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面,我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住,我还要多读课外书,多积累好词好句,这样我也能写出许多好文章来,因为“读书破万卷,下笔如有神”嘛;数学方面,我要将乘法口诀倒背如流,我要弄懂每一类型的应用题,我要彻底改正粗心大意的坏毛病,争取每次考试都能取得好成绩,让父母高兴,老师满意,自己开心!
如果我能再做一回小学生,我不会像以前那样心胸狭窄,斤斤计较。记得有一次,有个同学不小心踩了我一脚,而且他已经向我道了歉,可我仍不肯原谅他,还将他臭骂了一顿,害得从此以后许多同学都不愿与我来往。如果我能再做一回小学生,我一定会说:“没关系,下次注意就行了。
“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”六年的小学生活即将结束,后悔也来不及了,现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书,不再斤斤计较,争取早日改掉这些坏习惯,做一个热爱学习、心胸宽阔、有所作为的人,将来才能更好地报效祖国,报答父母。聪明的读者,你说是吗?
六年级作文的格式要求你知道吗,那该怎么写呢?一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?通常来说好的作文一般具有句段文采飞扬的特点。下面是小编为大家收集的关于小学《如果,我能再做一回小学生》作文7篇。希望可以帮助大家。
顾鑫钰
我相信,每一个毕业班的学生,都十分的想再做一回小学生,因为我们想改变过去,让自己变得更加好,并且重温那些感动的事:灯火通明的教学楼里的用功苦读,运动场上紧张激烈的体育比赛,满是欢声笑语的课间活动……如果,我能再做一回小学生,我会这样做:
首先,我会将我后悔的事,改正过来,比如说:在体育课上,我和王老师在争吵,为什么女生站在右边?王老师听了十分的生气,就把气,全说在我的身上,并说:“我乐意,咋滴,你管的着。”当时,我不应该也用心情去解决问题,并且和老师僵持,而应该用理智去解决。这样,我和老师之间的误会,就解开了,而且也不会拖连,其他的人。
还比如说:在第一次拍电视台的时候,我读得不好,不应该哭,而应该勇敢的去面,对反复的读,这样,不但我心情不会不好,而且,电视台录的效果,也会比哭的时候好得多。所以如果我能再做一回小学生,我会改掉这些。
然后,我会将我之前的一些坏习惯,给改掉。比如说,上课有时候不认真听讲,特别是三四年级的时候,在数学课上,我甚至和别人玩了起来,还比如说:考试的时候,我十分的自信,但是,我审题不细心,考得不理想。所以,如果我能再做一回小学生,我会上课认真听讲,不和别的同学玩,考试的时候,认真审题,考个理想的分数。
最后,我会积极参加老师的活动,并帮助老师,做许许多多的事。可惜,做这件事的时候,已经到六年级了,所以,如果我能再做一回小学生,我会从一年级开始,就积极参加老师的活动,并帮助老师做事情。
我真希望,能在做一回小学生,让我的小学生活,变得十分的绚丽,十分的美好。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧。作文人们可以实现文化交流的目的。六年级作文的格式要求你知道吗,那该怎么写呢?下面是小编为大家收集的关于六年级如果我能再做一回小学生作文7篇。希望可以帮助大家。
有一天,我问妈妈什么是“家风”呀,这个词对于才小学三年级的我来说有点陌生。妈妈说你可以上网去搜索一下“家风”这个词是什么意思。我找到了这个词的大概意思:家庭的处事原则、教子方法、价值取向、为人之道等。从字面上可以解释为家庭的作风。妈妈说如果用一个词概括一下我们家的家风是什么,那就是“尊老爱幼”。虽然我对“家风”这个词比较难理解,但是孝顺长辈、爱护弟弟妹妹是爸爸妈妈从小就告诉我的。他们是这么说的,也是这么做的。
奶奶对我说:“大概在爸爸七八岁时,她的身体就非常不好,只能卧床养病。那时爸爸就开始做家务,不光要照顾她,还要照顾比爸爸还小的老叔。因为那时爷爷是记者,工作很忙,整天不在家。爸爸一放学回家就开始忙活。做饭、压水、劈柴,所有的事情几乎都是爸爸做。现在奶奶身体已经好多了,每当回忆那时候的事,就总和我说那时爸爸有多懂事,多能干,也心疼爸爸那么小就开始干活了”。但是爸爸却并不觉得有什么,他认为,他这么做是应该的。
不光是在家里,在外面也一样。每次我们坐公共汽车去爷爷奶奶家时,妈妈看到老人或小孩儿一定会让座。我看到妈妈这么做,我也会学着做。妈妈说,在我五六岁时,我刚能自己把着把手站稳了,我就把座位让给比我还小的小朋友。车上的人还说,你这么小,为什么还要把座位让给别人呢?我很害羞,什么也没说,只是默默的靠在妈妈身边,妈妈很欣慰,觉得我特别懂事。
有一次,妈妈犯颈椎病,病得很严重,自己起都起不来了,爸爸还要上班,我正好放暑假,家里只有我和妈妈,爸爸和我说:现在开始你来照顾妈妈,好吗?我大声回答说:好的!从那时起,我每天扶妈妈起床,帮妈妈倒水吃药,帮着洗碗,收拾东西。妈妈病好了以后对我说:“你越来越像爸爸了”。听了这句话,我心里特别高兴,觉得自己长大了。
“尊老爱幼”这个词听起来好像很抽象,其实就是要孝顺老人,爱护弟弟妹妹,一点也不难,因为爸爸妈妈已经用实际行动教会了我什么是“尊老爱幼”。这就是我家的家风。
借助作文人们可以表达思想感情、反映客观事物、传递知识信息。六年级作文的格式要求你知道吗,那该怎么写呢?下面是小编为大家收集的关于如果我能再做一回小学生500字作文七篇。希望可以帮助大家。
一件难忘的事
今天,我回到家的时候,看见爸爸、妈妈不在家。我想爸爸、妈妈真辛苦,我应该帮他们做一些家务了。我看见碗还没有洗,就帮妈妈洗碗吧。
首先,我烧好水,把烧好的水放进盆子里,然后再洗碗,可是怎么也洗不干净那些滑滑的油,怎么办呢?我想了想,妈妈洗衣服的时候是放了洗衣粉的,于是我也放了一些衣粉,果然把碗洗的干干净净,等妈妈回来了还表扬了我,我心里非常高兴。
晚上吃的饭的时候,菜和饭都一种怪怪的味道,妈妈和爸爸想了半天也没想明白怎么回事。
“瑶瑶,你洗碗的时候放什么没有啊?”
“没有啊,就是洗碗的时候,那么油洗不干净,我放啦一些洗衣粉。难道错了吗?”
妈妈和爸爸异口同声的说:“啊”
他们说:“洗衣服的时候才放洗衣粉啊,洗碗的时候应该放洗洁精呀。”
我惭愧的低下了头,爸爸说:“没关系,下次注意就是啦,我的孩子还是长大啦。而且今晚的饭菜不是很有味道吗?”
这就是我最难忘记的一件事。
爱吓虎人的哥哥
我的哥哥很爱吓虎我,那也是为了让我高兴。哥哥的眼睛很明亮,鼻子大大的,很光滑,身体很瘦,是因为他每天都不好好吃饭,哥哥的脸色很难看,可能是因为营养不良吧!
记得有一次,晚上我从外面玩回来了,一走进房间,房间里特别黑,像是黑彩笔染了色一样,我很害怕。于是我在黑暗中找到了灯的开关,我打开灯,忽然我感觉到我的背后凉凉的好像有谁在吹气,心里“咚咚”直跳,觉得有人拿着针在扎我的背,我慢慢地转过头一看,“啊!”的一声惊叫,一下子跑到妈妈的身边,妈妈问:“你干什么呢?”我吞吞吐吐地对妈妈说:“房间里有人。”妈妈不相信,妈妈对着房间说:“不要再吓虎人了。”我就大胆地跑回房间看了看,里面真的没有人。我走进房间仔细地找了找,看见门下面有人的脚,我偷偷地趴在门缝里看了看,原来是哥哥。我故意对哥哥大声说:“哥哥,不要再藏了,我已经看到你了。”可是哥哥怎么还不出来。可能是我看错了,我就走到门后,这时他大叫一声,吓了我一跳,原来真是哥哥。
这就是我的哥哥,总是那么爱吓虎人,逗我开心。
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到了六年级的第二学期,再迈几步,就要进入中学的区域。但说心里话,我当小学生还没当过瘾,小学生涯应该是更好玩,更向上,更刺激。所以,如果我能再做一回小学生……
如果我能再做一回小学生,我一定会拼命努力地争取一次做升旗手的资格,在全校面前大胆地表现自己最棒的一面,说不定可以听到更多来自中、低年级赞叹的话语:“六年级的那个披着头发的学姐好酷哇!”“嗯,帅呆了!”之类的话。那感觉,可相当不错啊!
如果我能再做一回小学生,我一定会加油把成绩往上提一点,至少不至于到六年级快毕业的时候成绩报告单都会拿不出手。起码对几门副科的态度要端正,别给老师留下糟糕的印象,而是让老师更多地表扬自己,因为小升初光靠六年级的好成绩是没用的。
果我能再做一回小学生,我一定会从一年级开始就学会好好地打扮自己,别老让自己每天都像个小乞丐一样顶着鸡窝头去学校。一成不变的服装和黑乎乎的小脏手会给老师和家长们留下没人管的形象,作业本也应当保持得干干净净。毕竟,谁都明白被人笑话是件极度不爽和很没面子的事情,对吧?
如果我能再做一回小学生,我一定会从二年级开始有了借书资格后就常常进图书馆。我五、六年级才发现,图书馆好看的书未免也太多了吧?!从五、六年级才开始大量借书,也太不过瘾了,哪看得完嘛!而且只要我一开始借书,就会搞不见,然后拖了很久之后才会把钱赔上。总算可以又借了,但刚一借又会搞丢,又拖,然后又赔。每次都是这样,来来回回反反复复,导致每次只要我哭丧着脸进图书馆时,图书馆的老师就会说:“六(1)班,22号对吧?今天又要赔哪本书啊?钱带够了没呀?”弄得我很不好意思,不过也没办法嘛!谁叫我保持不用赔书的记录最长的一次也才半个学期都不到呢?
如果我能再做一回小学生,我一定会从有兴趣班开始就报名篮球班。我一直很想学篮球,但都因为太懒,最终还是打消念头,但往往刚过了报名截止日期我又后悔了。
如果我能再做一回小学生,我一定会更搞笑,更大度,更多地打扫卫生,因为这样可以搞好人缘;而且对低年级的同学更平等一定,更温柔一定,并且也不要再称呼他们为“小屁孩”。
如果我能再做一回小学生,我会加油做到上面的所有。总之,只要快乐就好。
作文虽然没有严苛的标准,但是作文一般要求篇段合乎格式,字数合乎规定。六年级作文的格式要求你知道吗,那该怎么写呢?下面是小编为大家收集的关于如果,我能再做一回小学生作文500字左右七篇。希望可以帮助大家。
朝夕相处的小学同学,即将会分开,如果我能再回到小学,再坐在教室里,再看看花坛里桂花树的美丽,那该多好啊……
又是树叶发黄,秋高气爽的秋天,夏天的炎热渐渐远离,我又踏进了校园的大门,熟悉的一切,显得那么亲切。走入六班的教室,还是以前的同学,教室里的味道也没变,是语文老师身上散发的香气,和小何同学的脚臭味搅在一起的味道。
当我坐到位置上时,只见同学们全部起身,搬着自己的凳子往外走,我一脸茫然,直至后面的同学说要开运动会,我一听到运动会,顿时想起了一些事。
在上次六年级最后一次运动会时,我要为班级最后一次争取荣誉,可是,在200米复赛时,我尽最大努力得了第一名,却没进决赛,结束才从老师那知道,裁判忘了记最后一组运动员的跑步成绩,哎……
这次,我又回到了小学六年级组,我必须赢得200米跑步比赛。走向起跑点时,我激动、兴奋,竟又一次以六班一员的身份,为六班荣誉的名义,在跑道上挥洒汗水,与小学同学并肩努力……
在离开小学时,我无比乐观,想象着走向新学校的快乐,是啊!谁没有分别的时候,谁又没有与友情分离的伤感呢?莫悲伤,勇敢向前。
童年,离去!
青春,走起!
六年级作文的格式要求你知道吗,那该怎么写呢?根据写作时限的不同,作文可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编为大家收集的关于如果,我能再做一回小学生作文600字范文七篇。希望可以帮助大家。
在很久很久以前,有一个人,他的名字叫后,家里非常的穷,他特别梦想着能成为富翁。有三套别墅,五辆奔驰,还有数不尽的金银财宝……那多好哇!为了实现这个梦想,他拼命的赚钱,希望能早日成为富翁。
有一天,他的一个朋友邀请他去做生意。原来,他要做的生意是卖假药,而且,卖一盒假药能挣很多钱。他非常的高兴,于是他就跟他一起去了。为了储藏卖假药的药材,他专门制作了一个地下仓库。还瞒着家人说他做了一笔非常大的生意,不久就会成为富翁。家人非常高兴,他也特别得意,以为自己已经成功了,可他没想到,接下来的事情会让他后悔一辈子的!
随着生意越来越大,吃假药的人也越来越多。正在禽流感病毒的高峰时期,人们纷纷前来买药,连他的家人也来了。可他没想到,自己把家里的人也害死了。有一天,他回家看望他的家人发现他的家人全部吃了他卖的假药死了。他也非常后悔不应该相信朋友的话,立刻晕了过去。等他醒来,自己也得了重病,不久遍去世了。
从此人们再做亏心事,醒过来悔过时,人们便叫他后悔。
在很久很久以前,有一个人,他的名字叫后,家里非常的穷,他特别梦想着能成为富翁。有三套别墅,五辆奔驰,还有数不尽的金银财宝……那多好哇!为了实现这个梦想,他拼命的赚钱,希望能早日成为富翁。
有一天,他的一个朋友邀请他去做生意。原来,他要做的生意是卖假药,而且,卖一盒假药能挣很多钱。他非常的高兴,于是他就跟他一起去了。为了储藏卖假药的药材,他专门制作了一个地下仓库。还瞒着家人说他做了一笔非常大的生意,不久就会成为富翁。家人非常高兴,他也特别得意,以为自己已经成功了,可他没想到,接下来的事情会让他后悔一辈子的!
随着生意越来越大,吃假药的人也越来越多。正在禽流感病毒的高峰时期,人们纷纷前来买药,连他的家人也来了。可他没想到,自己把家里的人也害死了。有一天,他回家看望他的家人发现他的家人全部吃了他卖的假药死了。他也非常后悔不应该相信朋友的话,立刻晕了过去。等他醒来,自己也得了重病,不久遍去世了。
从此人们再做亏心事,醒过来悔过时,人们便叫他后悔。
在日常的工作或者学习中,大家都尝试过写作文。六年级作文的格式要求你知道吗,那该怎么写呢?下面是小编为大家收集的关于如果我能再做一回小学生作文500字(精选7篇)。希望可以帮助大家。
小学的生活只有短短六年的时间。我现在已是小学生,在小学的时间也就不过半年!即将面临的是升学,选择自己满意的中学。在这六年中,我享受了成功的喜悦,也接受了失败的教训,有过令人自豪的事迹,也有过让我后悔的经历......
我常在书法课上听大、大说:“小学是最后一点玩的时间,应该好好珍惜,不要浪费哦!”难道小学就是闹着玩儿吗?初中很紧张,但小学是一段打基础的光阴,如果只是玩儿,那还谈什么在初中拿好成绩呢?
如果,我能再做一次小学生,我一定会改变自己的性格。我是一个沉默、喜欢独来独往的小孩,很少将自己的想法透露给别人,就是俗话说的:喜怒不形于色!但比起身边活蹦乱跳的,就会感觉自己是一个异类。我应该向身边的一样,多闹闹,多玩玩,性格开朗一点,让自己的心放松放松。
如果,我能再做一次小学生,我一定会夯实基础。基础是学习的根本,因为“万丈高楼平地起”。即使有再多思想,如果字不会写,那思想也只能闷在心里头!所以,如果基础夯得不实,那是要吃大亏的,不如静下心来,打好基础,那就能举一反三!
如果,我能再做一次小学生,我会改正自己对待事物的态度。我本身性子急,容易发火。就说作业吧,有时觉得作业多,一时半会儿做不完时,我就会着急,最后,干脆三下五除二画完了作业,结果第二天来个“不合格”,还得重写一遍!有时,遇到不会做的题,我就会暴跳如雷,甚至捶桌子。我认为,只要心平气和地认真对待,那肯定是另一番模样。
如果,我能再做一次小学生,我也会保留我一切好的东西!比如我爱好广泛,在乐器方面会小号、钢琴、葫芦丝,在绘画方面会素描、国画,另外还会书法,这些已足以让人刮目相看!我认为,我的好习惯也应保留,比如我尊敬父母、……这些都会帮助我在校内做一个小学生,在社会做一个好公民。
六年级下册语文书的最后一个单元是“我们长大了”。是的,我们一直在长大,每一分每一秒,时间无形地流动于我们的生命中,而且无法挽回。我不能再当一回小学生,但我想,小学生活中的点点滴滴,即使不用再来一次,也会深深刻在我的心田中!
光阴似箭,转眼间我的小学生活就要结束了,在即将离开母校步入初中殿堂的时刻,我多么希望把时间拉回到六年前,让我再当一回小学生。
如果让我再当一回小学生,我一定上课严守纪律,认真听讲,绝不老师讲他的课,我玩我的游戏,别再身在曹营心在汉。
如果让我再当一回小学生,我一定会认认真真地完成老师布置的各项作业。回想过去,老师布置作业我多有埋怨抵触,完成也大打折扣,应付了事,全然不知老师让我们巩固知识的良苦用心。
如果让我再当一回小学生,我一定考前认真、系统复习学过的知识,考试时认真不粗心,做好后多检查,别让考后有遗憾。
如果让我再当一回小学生,我一定不随意损坏学校公共设施,不再在课桌上刻划写字,不再在墙壁上乱涂乱画,不再随便乱丢扔垃圾。把爱护学校财物、保护学校环境的职责担当在肩。
如果让我再当一回小学生,我一定克服那些不良行为,让自己的思想品行、学习成绩更上一层楼,以最完美的自己步入初中的大门。
寒梅开枝,又是一年。这已经是第六年了,我们终是要散去了吗?我们还能重新回到以前,再做一回小学生吗?
在我们的校园里,有那两棵大樟树,可还记得?
葱翠的枝头,四季常青,他陪伴我们都过了小学,以前,我们还总是在他下面玩耍呢!你看,多美。
时光一去了之。我们怎么也抓不住。
刚上小学的那年,只想着快点毕业,快点放假,可又怎想,真正到了那一天,却是如此不舍:以前总想着小学真长,我还可以和你们相处好长时间,如今只剩下不到几个月,从前的那些场景好像就在昨天,想努力抓到这最后的时候,还真有些来不及了……如果我能再做一回小学生,我愿抛下我从前的那般骄傲,那般矫情,不会让你们生气,曾今我那般浪费眼前美好的时光,还如此任性,想起来,后悔莫及。
岁月匆匆,六年马上就要到了,我还能再重回到以前吗?怪我,没有好好珍惜这六年的时间。
小时候,老师和家长总跟我说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,无非是想让我们好好学习,金钱是买不了时间的。是啊,六年转眼就要过去了,我是回不到以前去了,我是回不到以前了。如果终究是如果,金钱再多也无法让时光倒退,既然回不到曾经,那就只有向前进。
同学录、毕业考、毕业典礼……这些象征着我要在这生活六年的地方离开了。
班里那些顽皮的男生在近期也安分了许多,大家好像都很有默契地变乖了。
想,这也许是快要离别了,要抓紧这最后的关头吧。
窗外的寒梅就要随着春天的到来而凋零了,而我小学六年的时光也即将走到尽头。让我再当一回小学生,我当然乐意,可是,说得再多,也只是如果罢了。
小学六年是非常重要的六年,这六年是用来打好基础,让以后上初中和高中时能更容易去理解明白。所以我们要非常的珍惜这六年,如果错过了,那是非常难去弥补。
如果可以,我愿意再去做一回小学生,我愿意从一年级开始,认真去学习语文、数学和英语,不再沉迷于网络,不再懒惰,放下手机去认真地学习。对语文我会认真去学习写作文的方法,让作文写得更加优秀、认真背老师要求的古诗和课内内容、多去看课外书……对英语我会认真的去背好单词、掌握好语法点、多去看英语的小短文并翻译。对数学我会上课不再交头接耳、全神贯注地听老师讲课、练好口算、多去做练习题,巩固自己的知识点……用这六年使我变得更加优秀。
如果可以,我愿意再去做一次小学生。在这六年,我不会在懦弱、内向和自卑,我会变得非常阳光,活泼和自信,跟同学们非常的团结友爱,更加珍惜与朋友之间的友谊。对他人宽容、诚信。对老师礼貌,做老师的得力助手,还要敏而好学不耻下问,有不懂的问题就一定要去询问老师,认真的去对待每一次的考试,取得高分。
如果可以的话,我愿意再去做一回小学生。等毕业后,我才更懂得要珍惜与同学之间的相处,如果可以的话,我一定会珍惜与同学之间的相处,珍惜与她们的每一刻,不要到了毕业之后才后悔,因为毕业后,我们很非常少时间才能聚在一起。
可是时间不会倒转,我们要更加地珍惜好时间,去珍惜与同学之间的友谊。
冰心曾在《繁星.春水》中写道:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑!”我看到这句话,情不自禁地想起了我的小学生活。
一年级的小偷,二年级的贼;三年级的美美跳芭蕾,四年级的帅哥没人追;五年级的作业一大堆,六年级的情书满天飞!”这首朗朗上口的歌谣是我们小学生最熟悉不过的啦!在幼儿园毕业典礼时,全班就数我最高兴去,因为我马上就要成为一名优秀的少先队员啦。一年级徐老师是我们的班主任,天天回家作业布置一大堆,细心的我数了数,每天足足有十多项回家作业,可把我累惨了。那时年幼无知的我还不知道老师的养育之恩,天天回家就和爸妈抱怨。现在回想起来,如果,我能再做一回小学生,我一定会对徐老师说:“谢谢您!”
二年级我们换了一位班主任。新换的班主任姓孟,我们叫她孟老师。孟老师是个纯正的本地人,她布置的作业没有徐老师布置的作业多,只是简简单单的几项,这让我轻松了一把!不知为什么,二年级时我获得的奖状特别多,光是现场比赛就足足有三四张。那时候我可是十分自豪!现在回想起来,如果,我能再做一回小学生,我一定会对孟老师说:“谢谢您,孟老师!是您成就了我低段时的辉煌!”
三年级时我们又换了一位班主任,她姓周,我们喊她为周老师。周老师为年幼无知的我灌入了一条新“概念”:玩中学,学中玩。果然,我的成绩提高了不少。但好归好,凶归凶,周老师严厉起来可不是谁都能模仿的!
说起来,三年级也是我最难忘的一个年级。因为那时候我接触到了令一种语言——英语。教我们的英语老师让我们喊她为“密斯蒋”-Miss Jang。在学习过程中我认识了很多好朋友-Mike、John、Amy等。我开始热爱英语,热爱新知识。现在回想起来,如果,我能再做一回小学生,我一定会对两位尊敬的老师说:“谢谢您,周老师!是您教会了我不同的学习方法!谢谢您,Miss Jang!是您让我接触到了另一种美好的语言!”
之后的四五年级,班主任不曾变过,但是我的心却变了,迷失了方向,找不到最初的梦想。如果,我能再做一回小学生,我一定会对自己说:“Jasmine,加油!你一定能行!别忘了最初的梦想!您一定能行!”
是啊,童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑!如果,我能再做一回小学生,我一定会好好珍惜童年!
光阴似箭,日月如梭。时间总是过得那么快,很快,很快,我就要和最亲爱的同学们分离了,就要去初中读书,去初中认识另一些新同学。想到这儿,不禁鼻子一酸,分离那一刻,我会不会哭呢?虽然我知道还会有机会与她们、他们碰面,可心里还是堵堵的,好难受。
回顾这六年生活,从一年级踏入班级大门见到那群疯丫头的时刻到如今混在她们一堆人中一起疯到六年级,我突然头一震,一串想法从我脑门飞出:如果再重来一次,把时间的沙漏倒回去,再重新来一次!重新回到踏入教室门的那一刻,再重新做一回小学生,如果我能再做一回小学生。
有后悔的,有自豪的,有高兴的,有欣慰的,有遗憾的,有……如果我能再做一回小学生,那么这些都会再经历一遍,甚至好几遍。自豪,一年级的时候,一下课,就有好多同学与我交朋友,我自豪自己居然那么受欢迎。我自豪,自豪交到了她们,他们这些朋友。欣慰,记得一年级的时候,那次1500米的比赛,那个振奋人心的运动会上,跑完1500米的我汗流浃背,口干舌燥,呼吸困难,是她——朱书涵,在边上一直一圈圈陪着我跑,还时不时地给我加油,最后扶我休息,给我水喝。明明,她也是那么累……虽然很累,但我的心却是暖暖的,甜甜的。后悔,三年级的时候,我和我的好朋友徐嘉敏吵过一次架,明明很生她的气,要和她说绝交,可那句话刚要说出口,却又像吞食物一样吞了下去。对啊,明明那么的舍不得吵架的,我平时都向着她任性的,可这一次——我后悔,后悔自己为何那一次不让她再任性,白白难受了,那没有她陪伴的3日。高兴,那是,几年级, 忘了,但有一点,我记得清清楚楚。那次公开课,我的发言最积极,徐老师奖励了我一个,一个什么?我虽然不记得它的名字了,但它那层白雪,亮晶晶的糖粉的香甜与里面山楂的酸甜,我记得别样清楚。
如果我能再做一回小学生,我一定要珍惜那几份快乐,一定要把如今的后悔补起来,不让它再重演一遍。一定!如果我能再做一回小学生……
如果让我再做一回小学生,我一定会好好珍惜,因为小学生活中有两件事令我一直喜忧参半、难以忘怀。
一件事让我高兴自豪,那天学校举办校运动会,中长跑是我的强项,我参加了800米跑步比赛。裁判员发令枪一响,我立马往前冲去,前400米时,我一直遥遥领先,第三圈时,大家都跑得气喘喘吁吁,我一直调整着呼吸,最后10余米时,身后的运动员向我直冲,我也拼尽最后力气直奔终点,5米、4米、3米、2米、冲点了,最终快于第二名6秒获得学校小学组冠军,同学为我点赞,老师为我颁奖,我沉浸在成功的自豪中。
一件事让我非常后侮,是我的胆小让我终身遗恨。记得那天班会课上,老师对我们说:“这次学校要举办演讲比赛,我班有二个参赛名额,是自愿参加还是老师指定。”看到我们好多学生陆续举起了手,可性格胆怯害羞的我,却不敢举起可以为班争光的手。老师说:“举手人很多,我知道了,还有没有要参加的。”然后老师来到我桌旁对我说:“你要参赛吗?这次赛事就好象专门为你设置的,你有很好的朗读功底,声音又好听,你参加吗?”我回答说:“老师,我不行的,我一看到台下有这么多人注视着我就会紧张,一紧张就会语无论次了”。“好吧,你不想,我也不勉强你,不过你回去再考虑一下,考虑好了,再告诉我一声。”老师说。但因我的胆小没有跟老师说,错过了一次练习胆量的机会。要是有机会让我再做一回小学生,我一定会勇敢地参加学校的各类赛事,锻炼展示自已。
很快就要小学毕业了,回忆小学生活,有自豪有遗憾,如果让我再做一回小学生,我一定克服不足,把小学生活打扮营造得滋润亮靓。
如果,我能再做一回小学生,我的生活一定不会是现在这个样子的。我会把小学时光中做过的错事和后悔的事,全部做对做正确,不让自己留下遗憾。
如果我能再做一回小学生,那我一定铭记老师的谆谆教导,一定会把朱自清所说的”我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”再好好理解一遍。
如果我能再做一回小学生,我 会把握住时间,与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,汲取书中的营养。
如果我能再做一回小学生,我一定会和同学友好相处,不会因为一点点分歧就翻脸分帮派。因为我已经明白“忍一忍风平浪静,让一让海阔天空”,因为我也知道宽容是友谊是最好的粘合剂,退让是友谊最重要的船帆。
如果我能再做一回小学生,我会做之前没有能力与勇气做的事。虽然再回到从前还会碰到各种困难和磨难,但我不会退缩, 而会勇往直前,永不放弃。因为我明白了有些东西错过了,它就不会再回来,所以我会把握命运,不让机遇从我眼前白白溜走。
如果我能再做一回小学生,那么我将会是一年级中最优秀最聪明的学生,成为名副其实的学霸。我不会像一年级时候那样淘气,因为我已经有了前车之鉴,我会努力做一个懂事又听话的孩子。
马上就要和小学生活说再见的我,多么想再做一回小学生啊!我想把曾经的那些遗憾补回来,再幸福一遍。
如果我能再做一回小学生,我一定和同学好好相处,珍惜友谊。我会把他们当作自己的兄弟姐妹,“有福同享,有难同当”。想想之前和同学吵架、闹矛盾的我,多么愚蠢。我会交更多的朋友,因为一个人好朋友越多,收获就越多,内心肯定是充满快乐的。
如果我能再做一回小学生,我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书,让我的童心丰盈起来。我还要把书中的好词好句、老师讲的重点知识记下来,回过头去反复复习,让脑中的知识更丰富,成为一个博学多才的人!
如果我能再做一回小学生,我会尊老爱幼,见到老师主动问好,关心比我小的人。我会乐于助人,同学有困难的时候帮他解决。我会将心比心,每一句“对不起”都回答“没关系”,多多包容其他人,谁会没有做错的时候呢?
时光啊!慢点儿走,让我再好好享受享受这小学生活吧!慢一点,再慢一点……让我好好感受感受这在母校生活的日子,哪怕你停止在这一刻也好。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活已经接近了尾声,我也从幼稚渐渐走向成熟,蓦然回首,渐渐往事,历历在目,心中升起了一丝酸涩,有的还是那对小学生活的不舍,如果,我能再做一次小学生,我定不会将自己的遗憾留在校园。
如果,我能再做一回小学生,我绝不会在孤身一人向前进发,我会更加珍惜与伙伴们的同窗情谊。让我们的歌声充满校园;让我们快乐是花儿绽放,我们将一起在操场上挥洒汗水,将我们的爱心捐献出去,将知识分享出去,在学习的路上共同前进,使我们的友谊之树枝繁叶茂!
如果我能再做一回小学生,我将做一名老师身边的“记录者”,将长者的经验用于实际,将人生的哲理铭记于心,用语言提高我的素质,用国文丰富我的文化底蕴,用数学解决生活难题,用英语开阔视野,将老师的话语铭记于心,不让自己考试后落下悔恨的泪水。
如果,我能再做一回小学生,我将使校园更加美丽。我要让白色垃圾从校园中消失殆尽,不然水龙头再在那里孤独地流泪,让小草在我们的呵护下茁壮成长,让花儿使我们的校园更加多彩,让大树再为我们撒下一片绿荫,让我们在一个舒适、芳香的环境下奋勇向前。
我知道,时间不会倒流,我要抓住今天,把握现在,为我的小学生活画上一个圆满的句号,以一个良好的结果迎接团徽的召唤!
“沈愉绪,马上就要毕业了。你填一下这张同学录吧!我下午来拿。”一个声音在我耳边,将我从拿到励才录取通知书的幻想拉回了现实。“哦,好吧。”我接过纸,提笔想写,却发现笔似有千斤重,下不了笔。真的就要毕业了吗?我们一起熬过了六个春秋,两千多个日日夜夜,三千五百多堂课,就这么结束了吗?如果再做一回小学生,该多好啊!
如果你能再做一回小学生,你会做些什么呢?
如果我再坐会小学生,我会努力学习,戒掉游戏,多看课外书,不会再次浪费时间,而是将一二年级丢失的时光补回来,为自己长大后再不能重来的人生打下最底层而又最坚实的基础。
如果我再做回小学生,我会尽力弥补自己以前犯下的失误或过错。记得有一次,我收到了一张全国小学生语文测评的邀请函,脑中好似闪过火花“不要去!你会输的很惨,会出丑的!”“去吧!这是一次锻炼自己的机会,不要白白错过机会!”这些想法好像都不是自己的,而是有别人给我硬塞的,充满了我的脑海,使我头痛务必。最后,我以自己肯定考不好而错失了这次比赛。现在再回想起来,真是悔不当初啊!当初为什么会因为一点心理压力而放弃一次磨练自己的机会呢?在人生的道路上,困难是必不可少的。它是弱者的万丈深渊,也是强者的铺路石,如果再给我一次机会,我一定……。
哎……。可一切都取决于“如果”,逝去的昨日还会回来吗?答案是否定的。人生就像在不能回头的麦地中行走,一旦错过“麦穗”,就永远无法弥补。它也像在赛道上奔驰,一旦没有把控好这个弯道,就没有再来一次的机会!而我们所能做的,就是紧握住另一颗饱满的麦穗,以及在下一个弯道拼尽全力,做到完美!
愿我们都能把握现在,拥有更美好的明天!
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,小学生活却一去不复返。岁月匆匆,如今的我已经是一名毕业生了,回忆起小学生活,如百味瓶涌入我的心头,不知怎的,心中渗出了一丝遗憾,如果,我能再做一回小学生,一切可能会截然不同……
如果,我能再做一回小学生,我要珍惜那来之不易的友情,向我的同桌真诚地说一句:“对不起。”
一个风和日丽的下午,别人都在玩耍,我在满头大汗地翻着抽屉。“逗,怎么了?”我的好闺蜜、同桌李莲关切地问。“我那支和你的一模一样的笔不见了,怎么办,那可是我的最爱……”我来不及理会她,又开始寻找。“没关系,大不了再买一只呗。”“可是那支已经绝版了!”看我焦急的样子,李莲开始帮我寻找。我突然想起了什么,一把拉过李莲:“是不是你拿了?我之前就看见你在我座位上鬼鬼祟祟的,哼,你竟然这么对我。”“没有,你误会了,那次只是组长要交作业,我看你不在,就想帮你交……”“你就编吧,鬼才会信你的话。”没等她说完我就扔下一句话生气地走了。
之后,我一连好几天都对李莲爱理不理,不管她怎么解释,我就是不相信。直到有一天,我在家里的某个角落发现了我的笔,我才知道,原来是我误会她了。我的心里顿时五味杂陈,觉得自己很对不起她。我很想去找她跟她道歉,可是每次都是话到嘴边却说不出来。后来,她把她那支笔送给了我,求和好,于是,我们就这样和好了,可是我还是没能说出那三个字,这件事就变成了我心中的一个遗憾。
如果,我能再做一回小学生,再回到那个时候,我一定会亲口对李莲说:“对不起。”
当我还懵懵懂懂的时候,父母牵着我的手把我送到陌生的学校里,从我踏入这个神圣的地方起,当我佩戴上鲜艳的红领巾的时候,小学生这个称号便真真正正地成为了我的标签。
可惜时间却是冷酷无情的,在不知不觉间已从我们的身边默默溜去,伸出手想遮挽时,却发现一切都是徒劳的。前一秒,我们还是一个天真无邪,不懂世事的小屁孩,后一秒,却早已变成了成熟稳重的少男少女。
时间在流逝,和同学相处的日子也在慢慢的减少,在不知不觉地里,小学六年的生活即将结束,早已建立起深厚情谊的同学们怎舍得分开?可是天下无不散的宴席,有相遇便会有分离,但我的心里还是万般不舍,所以,为了不与朝夕相处的伙伴们分开,我宁愿再做一回小学生!
如果,我能在做一回小学生,我会好好体会那些来之不易的友谊,记得儿时的我既腼腆又怕生,所以我交不到“生死之交”般的朋友,但是,是同学们,在我最孤单,最需要伙伴的时候与我作伴,是同学们改变了我柔弱的性格,是他们的关心与温暖我使感受到了友谊的真谛。
如果,我能再做一回小学生,我会珍惜往日那些被我遗弃的时间,鲁迅先生曾经说过一句千古名言“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的”所以,我不会再做那些毫无意义而又浪费时间的事情了,我要向鲁迅先生那样,把生命中的每一分,乃至每一秒,都彻底地利用起来,让自己的生命充满色彩、毫无遗憾。
如果,时光能重来,让我再做一回小学生,我一定不会让它留下半丝遗憾,如果时间能为我停留,那我一定能够绽放出最美丽的人生花朵来。
走进时间的长廊,翻开记忆的相册,拾起那片留下来的回忆,总有一种回忆使我们欢喜、遗憾、后悔、自豪。
六年的生活就快过去了,这六年好似一种五味杂陈:酸、甜、苦、辣、咸。回想这六年,有许多对不起同学、老师的事情。如果再让我做一回小学生,我一定要对那些老师、同学说一声:“对不起。
记得有一次,体育课上,我看见一颗粗壮的大树,便有一种“猴子上树”的欲望,我用尽全力冲向那棵树,不料快到那棵树的时候,从树后转出一个人来,他好似抱住树似的,我想停下来,已经来不及了,我不住的大喊道:xxx,快闪开!可他无动于衷,并,随着一声惨叫,那位同学的牙给碰出血了,我很着急,想向他,可体育老师和同学已经围过来了。我被体育老师带到了办公室。如果再让我过一次小学生活,我一定不会再次冲向那棵大树,不让悲剧再次发生。
那是使我后悔的一件事,还有一件令我自豪的事情。
那是足球队刚刚创建的时候,班里竞选足球队员,我本身就很喜欢足球,想去竞选,我打定主意,去老师那报名,老师欣然同意,经过两天的努力,我终于被老师选中,成了足球队员,我很自豪。
六年来,我做了一些好事,但也有一些不光彩的事,如果再让我做一次小学生,我做什么事都要谨慎,不再鲁莽不让悲剧发生,做任何事我一定用尽全力做到最好。
时间犹如浩浩荡荡的黄河之水,流向远方,没有回头之日。如果时间能听我的千呼万唤,再回来一次,我真想再当一回小学生。
如果我能再做一回小学生,我一定会珍惜时间,制订一份生活作息表。过去的我,一直都是在别人的催促下做事的,完全没有按照自己规定的时间来做事。有一次,我睡觉的时候,一觉睡到大天亮,可觉得还没睡够,就继续睡。这时,妈妈走过来说:“一日之计在于晨,太阳都晒屁股了,还不起床。”我说:“哎呀!还没睡够呢!”于是,妈妈火冒三丈:“还不起来,快点!”我只好乖乖起来了。现在呢,即使妈妈叫,我也会继续赖床。如果我能再做一回小学生,我一定要珍惜时间,什么时候要干什么,就自觉地干,不会总让别人催促,才会干。
如果我能再做一回小学生,我一定会养成仔细的好习惯。我这个人呢,最大的特点就是粗心。在语文考试中,我把“今天”会写成“令天”,把“大娘”会写成“大狼”;在数学考试中,我会把“3”写成“8”;乘法算成除法;英语考试中,我会把“two”写成“too”把“clock”写成“colck”。就是因为粗心,每一次考试都与第一名失之交臂。这不但成了我抬不起头的凭证,也成了同学们课余生活的笑柄。如果我能再做一回小学生,我一定改掉粗心的坏习惯。
如果我能再做一回小学生,我一定会博览群书。每当写作文的时候,我困惑、迷茫,这是为什么?因为我小时候贪玩,不爱看书。没有积累丰富的词句。如果我能再做一回小学生,我一定会博览群书,日积月累。
如果我能再做一回小学生,我一定会珍惜来之不易的友情。记得有一次上体育课,我急急匆匆地向操场跑去。一不小心把同桌满满一杯水打翻了溅到到他的衣服上。我为了面子,和他吵了起来。从此以后,我走我的阳关道,他过他的独木桥。唉!就是为了面子,我失去了一位好友。到后来,还是他主动给我道歉了。这本来就是我的错,却让他先道歉。事后,我知道了做错事后要放下面子,勇敢地承认错误。
幻想不会变成现实,一切都没有如果。而我现在能做的只有把握好今天,期待灿烂的明天,留着美丽的昨天!
岁月很轻,很快,悄悄地在不知不觉中就慢慢消逝而去了。小学的六年,说不出的多姿多彩,五味皆在心头荡漾着。也许没有什么特别后悔的事情吧,但却有一件事总是在我心间挠着痒痒。
我们湘师实验小学早前是分为体育路小学和人民路小学,我是在体育路小学的,直到二年级下册两个学校才得以合并在一起。我人际关系也不是很广,一直和班里的至亲至爱的同学一起玩耍。从前也不怎么在意时光这个问题,但至从上了六年级以后,才真正意识到,原来我们只剩下一年就要各奔东西了啊,渐渐地我的人际关系慢慢拓展开来了,从前认识的不认识的,都慢慢熟络了起来,再而呢,也许是天注定的缘分,也许是巧合一说,我认识了两个从前是在人民路小学,六年级前从不认识的闺蜜,也真是相见恨晚一谈呐。
她们两个就好像真的是小仙女一般,让我的小学时光从没感觉过的出乎意料的无比绚烂。六年了,两千多个日子里,我没有感受过这么亲切动人的友谊。朋友我有好多啊,但是这么能懂我,知心,也是真正把我放在心里的还真是少之又少,我最珍惜的,也是她们两个了。但失落的是,她们并不是与我同班的,即使不能够时时刻刻与她们在一起,但每个下课,每个中午,其实只要看她们一眼也是很满足的。从彼此的对视里面,我可以看到足够的信任与对彼此的珍惜。仅仅一望,也都是满满的知足和幸福。
如果我可以再做一回小学生的话,我只想要早点认识她们,这么好的友谊,我直到小学的最后一年才感受到,一想起这件事来,总是又好气又好笑的。这两个姑娘,也不知道有多大的魅力,让我一想起嘴角就可以特别甜蜜的扬起。她们很漂亮,水灵灵的,但是很瘦,总之实在是太惹人欢喜了。在我看来就是像两件特别完美无缺的暖玉一般,就是能让我弥足珍惜,我想象不到,这么快就要离开她们了,忍不住哀伤起来。如果可以再早点,二三年级就可以与她们相识的话,六年有她们相伴,可能以后的岁月里想起来都是我这辈子里多美妙的一件事情啊;再早点,一样的明媚阳光,她们可以陪着我度过六年这两千多个日子;再早点,我会一直守护着她们两个,不让她们受到任何的欺负,一看见她们流泪,我竟会感觉心都碎了;再早点,我的小学,我的童年,我的青春,有她们陪着我,我会陪着她们,什么大风大浪跨不过去呢?我困惑的时候有她们,我无助的时候有她们,我迷茫的时候有她们,我更会用我全部的气力,一直一直保护着她们。
如果我能再做一回小学生,能早点与她们相识,就再不辜负我整个小学,整个童年,整个青春。未来的日子,有这样的她们,也足够了。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,我已经是即将毕业的学生了,做小学生的这么几年令我难以忘怀。想起低年级时,我十分羡慕高年级的同学,真想快点毕业,而现在我却觉得十分可笑。
《时光老人与流浪汉》的故事你们都听过吧,若是我遇到了时光老人,我一定会乞求时光老人,把我再变回一年级的小学生。
一到四年级时,我上课都不怎么专心,不是和同桌悄悄讲话,就是走神。别人都在走上坡路,而我却在走下坡路。我上课再怎么认真,以前没学到的知识也都回不来了。有一次数学考试,最后几题我不会做,但是同学们却告诉我老师在课堂上就教过了,那一刻我真后悔。如果时光老人能让我重返一年级,我保证再也不会上课不认真了。
让我印象深刻的还有午睡,因为我精彩没有好好睡觉影响了周围的同学,所以我的大名就光荣的上榜了。老师发现后把我留下来让我补睡一个小时,那真是一次难忘的补觉啊!如果时光老人让我重返一年级,我一定会好好午睡了,哪怕睡不着我也会闭目养神,保证不影响别人。
光阴似箭,日月如梭。如果时光老人再给我一次机会,我一定不会再辜负光阴了。
夜缀无弦,挑灯忘却浮华,同月锁流年,挑一池镜湖岁月,却见流萤点染泛秋波。
午后慵懒的阳光,投下了几分睡意,照得学校像泡在了时光里。毕业的天,很蓝。
时光红了樱桃,绿了芭蕉。几度春秋冬夏,几场酸甜苦辣,构成了六年的小学生涯。我忘不了学校的操场,即使以后初中的更宽大更广阔,因为这里有我们玩耍的印记;我忘不了自己的班级,即使以后初中的更宽敞更明亮,因为这里有我们琅琅的书声;我忘不了校园里的花草树木,即使以后初中的更美丽更娇艳,因为这里有我们成长的足迹……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊,老师!日夜的操劳,早已让您的额头爬满皱纹;粉笔的灰尘,早已把您的青丝染成白发。白天,您循循善诱地给我们讲授课文;夜晚,您又马不停蹄地为我们批改作业。老师!您用自己的言语给我们指明了方向,更以自己的行动为我们树立了榜样!我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的教诲和帮助!您自然是辛苦的,但您仍然无私地奉献着,默默地付出着。是啊!无论什么都改变不了您对教育的热爱和痴情,无论什么都改变不了您对学生的良苦和用心!
同学们,我想我们每个人都不会忘记,在这2000多个日子里,我们脚踏同一片土地,头顶同一片蓝天,一起学习,一起生活;在这2000多个日子里,我们一起迎着朝阳上学,一起伴着夕阳玩耍;在这2000多个日子里,我们一起倾热血为江,以信心筑船,努力成为一名优秀的学生!
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”成长需要分别,也需要重逢。既然我们都逃不过长大,逃不过毕业,那么就请以认认真真的态度去对待学习,以一颗感恩的心去对待同学与老师,给自己的小学生涯交出一份完美的答卷。待到自己以后长大成为国家的栋梁,再回到母校向老师说一声:“您辛苦了!”
依稀记得六年前的一天,我懵懵懂懂地随着人流跨入学校大门,不经意地抬头仰望天空,那时候的天,很蓝……
如果,我能再做一回小学生,我一定会好好学习数学,让数学不再是我的噩梦。
曾经我为数学担忧,为数学苦恼,甚至还为数学流下了悲伤的眼泪。我多么渴望世界上没有数学这门学科,那就没有烦人的计算,没有一个个令人防不胜防的陷阱。我曾经恨那些发明数学的人,那一道道数学题太难以让人琢磨了。我孤身一人在这些数学题中来回游走,一次次地计算,一次次地琢磨,到头来一无所获。
如果,我能再做一回小学生,我一定会在一年级的时候就打好数学的基础。认真听讲,以课本上的习题为准,反复练习,课外再找一些课外的习题,以提高自己的分析、解决问题的能力。另外我还要认真独立完成作业,对于有些题目自己思路不清,一时难以解出,先让自己冷静下来认真分析,实在想不明白是再去问老师,绝不能像从前那样从同学那里“借”答案。
如果,我能再做一回小学生,我一定竭尽全力让数学这个大魔王为我膜拜。
操场边的那颗大树已经增添了六个年轮。眨眼间,我也从一年级升入六年级了。回想六年前的美好时光,我多想再做一回小学生啊!
假如,我能再做一回小学生,我不会在玩耍游戏中浪费时间,读了朱自清的《匆匆》后,我会更加珍惜时间。那是三年级时,每次我写作业时就感觉完成了任务似的,然后就去玩了。复习的空闲都没了,我本来就不擅长数学,结果还不是考砸了。如果我能再做一回小学生,我绝对不会在复习时去玩耍。于是,在我玩耍时,时间从沙坑里过去;看电视时,时间从电视机前过去了。可惜,我完全没有察觉出时间的流失,任凭它飞走了。哎!
假如,我能再做一回小学生,我要改掉粗心大意的习惯。“唰唰-唰唰-”教室里传出唰唰的写字声,同学们都在认真地作答,而我却打起瞌睡来。“呼呼-叮铃铃”铃声伴着我的瞌睡声响起。我揉揉朦胧的双眼说“给,卷子。”我信心满满地交上试卷。回家后,我夸下海口说“这次的试卷太简单了,95分不在话下。”到了接成绩的那天,我看到试卷上那醒目的八十五分,恨不得在地上挖一个洞钻进去。这牛可吹大了。我坐在座位上,打开试卷,看了看,计算题我的方法是对的,结果算错了,再加上一些看错题的错误,整整扣了12分。都是粗心惹的祸。要是我多检查几遍,多计算几次,就不会让这么不理想的分数出现在试卷上。假如,我能再做一回小学生,我一定改正这个粗心的习惯。
假如,我能再做一回小学生,我就不会让我的小学生活留下这么多遗憾了。
转眼间,距离小学毕业,只剩下不到一百天的时光。一想到毕业,就感觉有些酸楚,十分惆怅。毕竟是相聚了六年的同学,虽比不上亲情那么温暖,但那浓浓的友情,也难以割舍的。
要说在初中相聚,这对于我来说也是不可能的。我读的是民办,要住宿。再加上也没人与我同校,所以,这最后三个多月的时光,对我来说也是意义非凡。
如果能再做一回小学生,我还要继续当班级的班长,为班级继续服务。还要继续做大队委员,为学校做事。在原先,大队辅导员徐老师很信任我,交给我了很多任务:为幼儿园小朋友讲解校园环境、生活;与同学一起主持学校活动;在主席台上发言……像这样的活动很多很多。可能有时时间很紧张,还有许多其他作业、考试,感觉很苦。但这不仅是个能锻炼自身勇气,演讲能力的活动,也是个能体现个人时间管理能力的过程。所以说,如果还能再做一回小学生,我还是会选择这项“苦”的差事。
就说在上个星期的事吧,星期二要给幼儿园小朋友介绍小学生活,而在前一个双休日,星期六在下沙与杭州奔波,考试、上课。早上不到八点出发,晚上十点才回到家。并且,我有晕车症,极其容易晕车,不可能在路上背诵讲解的内容。周日上午两节兴趣课,下午把作业完成。做完这些,就已发现只剩两个夜晚供我背诵。
鲁迅说过,“时间就像海绵中的水,挤挤总还是会有的”。早自修前,午读课上,第三节课后,这些时间都被我用来做作业和背诵。终于,在周二之前,把它背出了。
我还要继续参加运动会,坚持锻炼,为班级贡献微薄的积分。我还要继续向竞赛进发,为班级、学校争光。我还要继续参加校外表演活动,锻炼自身的勇气。当然在继续保持良好习惯的同时,我也不能做一个“调皮”的孩子,与几个“生活差生”一起打闹,迷恋游戏。
可是时间不能复返,这些想象也不可能实现。所以说,让我们好好对待现在的时光,不能虚度光阴,多做一些有意义的事吧!
作文的结尾要重申观点,再次点题,给读者留下想象的空间,或紧扣开头,首尾呼应等。六年级作文的格式要求你知道吗,那该怎么写呢?下面是小编为大家收集的关于2023如果我能再做回小学生作文【通用7篇】。希望可以帮助大家。
时光匆匆流去,眨眼间,我的小学生活已经结束了。小学阶段的时光是短暂,但却是十分美好的。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦……我们很快就要告别母校步入中学了,可是,我多想再做一回小学生啊!
如果我可以再做一回小学生,我一定会更加珍惜与同学们来之不易的友谊,与其在毕业时依依不舍,挥泪告别,不如在平日就珍惜在一起相处的点点滴滴,少一些误会和任性,多一些理解和宽容。
如果我能再做一回小学生,我一定会谨遵老师的教诲,不辜负父母的期望。上课时,我会专心致志地听老师讲课,上课不再搞小动作,不再乱说话。我会用有限的时间去学习收获无限的知识;我会尽我所能,帮助更多需要帮助的人;我会努力做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的优秀少先队员。
如果我能再做一回小学生,我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是在复习功课和考试审题时不认真,做题马虎,以至于考试中不该错的题总是一错再错,这不仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。所以,我要下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,在生活和学习中做一个仔仔细细的孩子。我多么想再做一回小学生,珍惜小学时的一分一秒,不断地丰富自己,提高自己,充实自己。只有这样,我的童年时光才会像七彩的肥皂泡,载着我的梦想越飞越远!
如果世间真有“后悔药”的话,那么无论有多贵,我都将是第一个购买者。我多么希望时光能够倒流,多么希望自己能再做一回小学生啊!
时光已一去不复返,但是六年来,和我朝夕相处的同学,为我们呕心沥血的老师,陪我快乐成长的校园……我是永远不会忘记的。
六年的美好瞬间,六年的追逐打闹,六年的拼搏努力,都铭记在我心,也都成为了我一生最美好的回忆,真的好想再做一回小学生。
六年级作文的格式要求你知道吗,那该怎么写呢?在日常反复的学习生活或者工作生活中,大家都有写作文的经历吧。下面是小编为大家收集的关于假如我能再做一回小学生语文作文400字7篇。希望可以帮助大家。
父亲带回来了一只蝈蝈。
我还是头一回见到这种昆虫。它被装在一个小巧的竹笼里,通体呈红褐色,只有肚子下面是黄绿色的。它似乎十分怕人,不停在笼子里打转,两根触角不安地抖动着。我看它可怜巴巴的,便问父亲:“它吃什么啊?”父亲回答道:“毛豆。”于是我便急匆匆地从冰箱里拿出一根毛豆,将一头剪掉,剩下的一截就搁在笼子旁,满怀期待地让蝈蝈吃。然而这个小家伙却并不领情,一双眼睛仇恨般地瞪着我,看得我心里直发寒。我只好将毛豆塞到它嘴前,然而它却像我喂它吃的是毒药一般地跑开了,依旧一副虎视眈眈的样子。我十分纳闷:我跟他什么仇什么怨?只是给它吃点东西罢了,搞得我像是一个无恶不作的坏人一样。我又试了几次,结果还是一样。一人一虫在桌子上转来转去,最终还是以失败告终。我心中颇有怒火,将毛豆往竹笼里一放,心想:这虫真是把客气当福气,让它自生自灭去吧!可是过了一会儿又转念一想:虫子又不是人,它又不懂什么人情世故,这怎么能怪它呢?我只得叹了一口气,要是人与自然能沟通就好了!
我无趣地用笔尖去靠近它。她像是如临大敌般,但出乎意料的是,他并没有像之前那样退缩,而是停在那里,转过身来,用嘴前的触角碰了碰笔尖,然后在我惊讶的目光下,伸出嘴中的钳子,一口咬了下去。它或许是把笔尖当成食物或者敌人,不断地用力咬着,甚至从笔的后方都能感觉到微微的震动。它紫红色的钳子在笔头上磨来磨去,可终究咬不破坚硬的笔,只得悻悻地退下。他砸了咂嘴,钳子因笔墨的原故变得有些黑,我知道墨水的味道一定不好,可蝈蝈却不以为然地将它吞下肚。它的肚子因刚刚的剧烈运动而上下起伏,看来是有些累了。但如此情况下他依然警觉,时时刻刻都盯着我的举动,我哭笑不得。
我将它放在阳台上,刚离开他一会儿,他便开始唱起了逍遥的歌曲,嘹亮而有规律。这蝈蝈真是怕人怕得有些过分,但又有什么办法呢?
在无奈的同时我又有些伤感。蝈蝈的生命也就两三个月,然而他的一生确实在笼中度过,从未见过她的家乡伙伴。凭这点它怨恨人类也就不足为奇了。
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前天,爸爸和妈妈带我去上海动物园玩。我看见了各种各样的动物,有蛇,有很凶猛狼 ,还有那可爱的棕熊和那美丽孔雀等。那棕熊我向它啪啪还手,它也站起来向我拍拍手。还有那美丽的孔雀,总爱臭美,看见我妈妈转着那漂亮的太阳伞,它就打开那漂亮的尾巴像是在比赛谁漂亮,真好玩 。这一天玩得真开心呀,我终于能看到各种各样的动物。
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寒假生活即将过去,回想起来,挺有趣和快乐的!
比如,跟爸爸妈妈玩打羽毛球,我跟以前一样,连球都发不出去,但我不放弃对练习打羽毛球的念头。
比如,把爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆给我的压岁钱存到银行里,可以“生”小钱。
还比如,我在寒假里就把我最喜欢的书《淘气包马小跳》系列全部看完了,而且,我觉得书里面的一个女孩特别漂亮,她的名字叫夏林果,她很爱帮助同学,而且,她有一条长长的辫子,马小跳特 别喜欢她,只要夏林果叫他干什么,他就干什么。
如果我能设定一个节日三年级作文怎么写?在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文,借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编为大家整理的如果我能设定一个节日三年级作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
《手机禁用节》
“爸爸,这道题怎么做?”爸爸正拿着手机津津有味地看着,瞧都不瞧我一眼,不耐烦地挥挥手说:“去找妈妈,”我只好来到了妈妈的身边:“妈妈,你教教我吧?”她眼皮都不抬一下地说:“问爸爸去。”我愣在了客厅里,一肚子委屈:你们这样无休无止地玩手机,考虑过我的感受吗?我真想设立一个手机禁用节。
这一天正好是弟弟的生日,我和妈妈坐着公交车去买生日蛋糕,在车上,妈妈终于忍不住了,悄悄地把手机拿了出来,我发现了一把按住她的手,义正言辞地说:“妈妈,今天是手机禁用节,是不可以玩手机的。”她向四周看了看,人们有的正在小声地交谈,有的正在看书,还有的正在欣赏外面的风景。如果在平时的话,肯定一个个都埋着头,跟手机做亲密交流呢!妈妈看到没有一个人在玩手机,只好悻悻地把手机放到了包里。不玩手机的妈妈和我谈天说地,从学校老师同学聊到家里的亲朋好友,从她的小时候聊到我的小时候。时光就在我们母子俩的交谈中悄悄流过,没有手机的陪伴,不仅不无聊,还充满几许温情。
生日宴会开始了,我像一个领导人,跳到沙发上,召集大家来到客厅,清了清嗓子说:“今天是手机禁用节,请大家不要玩手机。”有了刚刚的经历,妈妈第一个拍手支持:“对,大家都应该自觉不玩手机。”
我在一旁默默地观察,平日里最爱打“王者荣耀”的哥哥,今天也放下了手机和弟弟妹妹们一起玩耍,喜欢发朋友圈的姑姑也不玩手机了。就这样,我们度过了一个有意义而又温馨的聚会。
我真希望手机禁用节能早日设立,让人们不再做“低头族”,让我们的生活充满人情味。
如果我能设定一个节日作文500字写什么?在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家整理的如果我能设定一个节日作文500字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
《动漫节》
翻开日历,不少日子都用红色标注着节日名称,有热闹非凡的春节、张灯结彩的元宵节、登高望远的重阳节、全家团圆的中秋节等等,可我还想设个动漫节。
为什么我想设个动漫节呢?原因真是太多啦!首先,当然是因为我自己特别喜欢动漫,一看到动漫故事、动漫人物,我就热血沸腾,有时甚至会梦见自己成为动漫世界里的英雄人物。其次,动漫世界里天马行空,通过想象,什么样的故事都可以发生,里面的主人翁性格色彩分明,真是让人爱不释手。尤其在动漫世界里,各种人物都是帅哥美女,光是看图都是一种享受。第三,好多人都是动漫的粉丝,虽然现在没有法定的动漫节日,但是全国各地都有各种各样的动漫活动,每一次都人山人海。不管是漫画作品的收集,还是电竞游戏,还是故事情节的设置、漫画人物的创作等等,都吸引了大量的动漫爱好者。
如果真的有了动漫节,能连放三天甚至七天假,节日期间,所有人都穿上各种各样的动漫服饰,装扮成自己喜欢的动漫人物形象,天天都在动漫世界里玩,结交自己志同道合的好朋友,想想那该是一件多么开心的事啊!通过节日,让更多的人充满想象力,创作出更多的动漫作品,那我们的动漫世界将会更加多姿多彩。
要是世界上真的有动漫节,该有多好啊!你呢?是不是和我有一样的想法呢?
在这场疫情里,他们是疫情中最美的逆行者,因为他们的存在,我对这次战疫充满了信心!加油!下面是小编给大家带来疫情日记,我们一起来看看吧!
放寒假了,我和妈妈、妹妹一起去爷爷家过年了。
今年的春节可真冷清,往年大街上人来人往,十分热闹,我会找小伙伴放烟花,还会去亲戚家拜年,赏花灯,可是今年出现了新型冠状病毒,妈妈把我期待已久的年后旅行计划也取消了。为了防止病毒,只能乖乖待在家中,虽然不可以出门,但是我能在家里听爷爷讲故事,听他讲小时候学习时发生的趣事,让我懂得了要珍惜现在的生活,更要努力学习,实现自己的梦想。
通过电视播报,我了解到这次病毒是野生动物传染给人类的,所以希望大家爱护野生动物,不捕食它们,每个人都要安心呆在家,勤洗手,多喝水,尽量不出门。出门戴口罩。期盼白衣天使尽早控制病毒,恢复正常。武汉加油,祖国妈妈加油。