高考半命题满分作文通用五篇
为了可以进一步加强自己的半命题作文写作,作为一名学生,应该进行研究了解。我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是由小编给大家带来的高考半命题满分作文5篇,让我们一起来看看!
高考半命题满分作文(精选篇1)
山崖上的玫瑰,即便你摘到了它,也会被它刺伤!
——题记
这里是一座陡峭的悬崖它是那样的接近天空,以至于太阳每天躁动的情绪都会发泄在这里,雨水的每一次激动都会席卷这里。这里,连草都不愿冒出头!
于是,那朵鲜艳的红就成了这唯一的风景。它是一朵玫瑰花。它的花朵从来只有那么大,从来不会完全盛开,也许是担心炎热的夏天不会给予她更多的水。也许是时候不到吧!它的茎虽然起立在那,但可以清晰地看见一根根尖刺爬在上面。这就是野玫瑰,一棵美丽感人的野玫瑰。
玫瑰可能不记得曾经在什么时候,有过一个探险家从这里路过。
“天啊,好美的玫瑰花呀!”探险家发出惊叹,一个箭步冲了过来。
“假如我把这样一株野玫瑰带回去,不知该羡煞多少人呢!”探险围绕野玫瑰转了一圈,眼中好像闪出了光芒。他舔了舔嘴,最终伸出双手去抓那野玫瑰,想将它连根拔起。
“啊!——”探险家发出一声惨叫,像鬼子似的回后一跳,不料就在这时,探险家脚下一滑,一关栽下了悬崖!可悲的探险家,临终前只看见玫瑰茎上一根根尖刺!
伴随着沉重的落地声,这块小小的天地又归于安静,只有从花朵上顺着茎与尖刺流下来的玫瑰红预示着刚才的一幕……
探险家的悲惨际遇令我们深思——美的事物不正应该呵护吗?
玫瑰的刺会越长越长,因为呵护美是它的职责。探险家坠下悬崖,死无全尸,因为它想要破坏美。
看见美的事物,我们只有去呵护它,倘若你要破坏它,那么“玫瑰刺”永远都会严阵以待,使你付出惨痛的代价!
我的朋友,会呵护美吧!当玫瑰刺消失的时候,玫瑰花朵才能真正开放!
高考半命题满分作文(精选篇2)
著名的改革家梁启超先生说:“爱美是人类的天性,审美的本能是我们人人都有的”。世界级文豪高尔基也指出:照天性来说,人都是艺术家,他无论在什么地方,总是希望把美带到他的生活中去。而作为知识、经验和情感十分丰富的阅卷老师,爱美之心更为迫切,审美情趣更为强烈。他们在阅卷过程中,都以发现作文中的美作为自己的最大乐趣,一旦发现,便会为之心动,为之高兴,为之赞赏,甚至拍案叫绝,击节称好,从而产生情感的偏爱,这样的作文,何愁不得高分。俗话说: “投桃报李”你给我美感我给你分数。正是唐代诗人贾岛的“山光悅鸟性,谭影空人心”的那种境界。
那么什么样的作文能使阅卷老师产生“心亦摇焉”的美感享受呢!从历年高考作文试卷中,总结出一个结论:能够调动阅卷老师审美情趣,使他们忘掉自我心理的情绪。为你文章的美感所左右的主要有“七美”——文字美、文情美、文意美、文才美、文构美、文采美、文技美。为什么把文字美放在第一位呢?并不是说文字写得漂亮就代表一切,但阅卷者首先接触的是卷面,如果没有清晰的文字,满篇“狂草”,满纸“蝌蚪”,文风不正,给阅卷老师带来阅读障碍,因字伤意,因字生厌,你的文章内容再好,文技再高,恐怕也不能为阅卷老师所接受。
说到这里,有些同学会问“我的字写得不好,这怎么办”,不用怕只要一笔一画写就行了。不漂亮但清楚就好,非常不漂亮但非常清楚就好。用清洁的卷面,吸引阅卷老师眼球,使之“心亦摇焉”,产生情感倾斜。潜化为增分亮点。
高考半命题满分作文(精选篇3)
他把弟子带到麦地边说:“你们去找一支眼见到的,的麦穗,但是一直向前走,不要后退。”
弟子们走下麦田,到处都是粗大的麦穗,哪一支才是的呢?他们埋头前行,总以为的那支还没有见到,他们都尝试着摘了几支,结果都不满意,就扔掉了。过了好久,大家忽然听到老师说:你们已经走到头了!结果,多数弟子都是两手空空,他们望着麦田,无数大而沉甸甸的麦穗在风中摇曳,似乎带着嘲讽。
很多人在生活中眼高手低,总是觉得下一次才是的,目前得到的,总是充满怀疑,但是时间和机会都是有限的,也许永远等不到下一次了。备战高考也是如此,很多人总是把希望寄托下一次,没有反思这一次没有把握住机会的原因,一直到高考都没有证明自己。高考结束了,当我们回首再看看这个故事的时候,是不是能想到:尽管有时候你捡到的麦穗很小,但是你可以把它变成种子,为它找一片肥沃的土地,在这片土地上精心的耕作,那么总有一天你就可以拥有一片麦田。
很多学生上的大学或者专业不是自己想要的,觉得自己失去了很多,其实没有必要担忧,你应该庆幸,你可以把它当做种子,你还有拥有一把种子,以后也许就是拥有一片麦田了,这些小小的种子,会给你的人生带来大丰收。这要求我们,不论拥有多少种子,不论拥有什么样的土地,都需要你用心的耕作。现在想想,为什么很多人都是大学毕业的,而却能成就大业?答案就在这片麦田里。
高考半命题满分作文(精选篇4)
一个男的和老婆离了婚,妻子把什么都带走了,只留下空空的房子,和一条老去的狗。这个男人望着这条他从小带大的狗,这条狗也像懂人事一样的盯着他看,眼中全是安慰,只是不能说出来似的。
这个男人受到很大的鼓舞,他心说,不能让一只狗都瞧不起我啊。于是振作了起来,每天都出去找工作。终于皇天不负苦心人,他找到了一份苦力的工作,每天工作很辛苦,但是大狗很懂事,这个男人早走的时候给他弄一点水,弄一点饭,这条狗就坚持一天,也不四处去翻垃圾或是什么东西吃,就只乖乖的在家等着男人兼看家。
到了一天晚上,天气非常的热,男人好不容易睡着了,就感觉到这条狗在叨他的胳膊,他非常烦燥,因为天气热他又累了一天了,就打了这条狗一下,谁知并没有打走这条狗,这条狗反倒像是发疯了似的拼命的叨他的胳膊和腿。这个男人被叨疼了,从坑上抄起一把扫坑的笤帚就追出去打这条狗。
这条狗并不跑远,就在院子中央站定,让这个男人打,这个男人看狗这样老实,就不打了想回屋,但是他一转身这个狗又叨他,没办法,他开始打这条狗。刚打了几下,就感觉到地动山摇,不一会儿那破房子就倒塌了。这个男人一下子明白是怎么回事,看着跟着自己多年的狗,男人扔下笤帚抱着狗狗就哭了起来。大喊,是你救了我啊。
高考半命题满分作文(精选篇5)
水,纯静的世界,淙淙流淌,是它的一切.白开水,淡淡的,无味的.可偏偏有人钟爱天这淡而无味的液体,因为有人说:活得如白开水一般,是人生的最高境界!然而,白开水亦有情感,它亦执着与快乐着.营养的牛奶,香甜的果汁,均无法动摇白开水坚持的恬淡.因此,牛奶会变质,果汁会过期,而白开水却遗留至今。
白开水看似无情却有情,虽淡而无味却芳香四溢.你可能没尝过果汁,但不可能没舔过白开水.它的情感,你是否了解?
鱼
鱼,活跃,跳动,嬉闹.鱼,是一群在追逐中体验生命的美妙的动物,情感溢于言表.不同于水的细腻.尽管如此,鱼也只有一种表情,只会睁着眼睛看着美丽的世界,直到死去,还坚持着.人爱鱼的活力.然而,人却无法体会鱼的忧伤.因为鱼的眼泪只有水知道,它常常痛并快乐着。
鱼,看似快乐亦忧伤.用一种表情诠释自己的情感,面对这既美丽却又复杂的世界.如果可能,我愿是一条鱼。
生活
生活,时而平淡时而激情,时而快乐时而忧伤.种种种种的转换,是情感的按钮更替了.假如,生活欺骗了我,我会淡然,如白开水,坚持自我;假如,生活眷顾着我,我会沉着,如鱼,用同一个眼光看待.生活着,就是痛苦与快乐相交着,它们是两条相交线,相互交织着,永远都无法平行.我们只能用敏感的心抓住情感的尾巴,心便随它而上浮,下沉.像鱼活在了白开水里,不再是单一的趋向,而是相互融合与交织在一起.
生活无情,人有情.因此,生活有了红色的热情,黄色的和谐,蓝色的冷然,紫色的神秘,黑色的暗沉与灰色的无奈。
哦!原来是丝丝入扣,缕缕牵心的情感点缀着生活,便有了鱼活在白开水里的情节。