作文审题立意训练【5篇】
关于自己的作文书写,在学习了写作的技巧之后,学生可以书写出高质量的文章。那么,写作文时还应注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的作文审题立意训练5篇,让我们一起来看看!
作文审题立意训练精选篇1
镇领导班子召开生活会,按照上级要求,此次生活会主要对照中纪委廉洁自律规定开展批评和自我批评,主持会议的张书记说:希望大家畅所欲言,大胆开展批评,特别是对他和镇长,有什么说什么,不要有顾虑,他希望听真话。
会议室里十分静,大家都低着头,好像是在思考,谁也不肯先发言,张书记面带微笑的看着大家,一遍遍督促大家发言。又过了三五分钟,宣传委员耿直说他先来吧,耿直在班子内是出了名的炮筒子,说话直来直去,性情像他的名字一样耿直,看到别人不对的地方当面就说,有时话还很硬,弄得别人下不来台。
耿直:“ 我给领导提点意见,如果提的不对请原谅…”
张书记:“ 好,你提吧,提什么我们都接受,你这个人就爱说真话,不像有一些人,自己不干工作,整天挑干工作的毛病,吹毛求疵。比如去年年终考评,我和镇长竟然有三张不称职票,我真想查查是谁画的,安得什么心,你有意见就要像耿直一样,当面提么。好了,我不说了,耿直,你谈吧。”
耿直脸红一阵、白一阵,手心里冒出了汗,本来想提出领导的几点不足,一时间都忘了,他吱唔半天,说:“ 我觉得现在乡镇的工作太难,经济指标太高,两位领导压力太大,希望能多注意身体,别累垮了,全镇人民还靠你们领着奔小康呢。我就先说这些吧。”
张书记“还是耿直同志讲真话,也道出了我们的心里话,请大家继续发言。”
会议室情绪马上活跃起来,大家你一言我一语,都说真话、说心里话。
会议结束了,大家都满面春风,笑容可掬,达到了班子团结的目的。
作文审题立意训练精选篇2
最近,上帝将机遇之神叫来,说最近有人埋怨机遇之神的不公平,给了别人,不给自己。于是叫机遇之神去人间旅行一番,将机遇公平的给人们。机遇之神听了之后,立即下界。
到人间以后,机遇之神先是碰到两个掉进河里的人,于是他就让两根圆木分别从他们身边飘过,然而只有一个人爬上了圆木飘上了岸,而另一个人却熟视无睹,不理会圆木从身旁飘过,于是,机遇之神又让一个人载着竹筏去伸手救他,可他仍不理会,最后,机遇之神只能看着那个人活活的被淹死了。
接着,机遇之神又来到城里的一所学校,他看到两名学生厌学,便叫一个人去劝导他们,但是,劝导完后,只有一个学生恢复了对学习的兴趣,最后,成就了一番事业,而另一个人,没有恢复对学习的兴趣,依旧厌学,后来,一事无成。
机遇之神无奈之下又去了两家实力相当差得几乎要倒闭的公司,派了两名优秀的人才,然而却只有一家公司接受了优秀的人才,另一家公司却拒绝了优秀的人才,结果,可想而知,接受了优秀的人才的公司由衰转盛,另一家只能倒闭了。
机遇之神又去了两个无所事事的人面前,给他们指了同一个方向和目标,但是,只有一个人头也不会地走了下去,直至成功,而另一个人却半途而废,最后成了一个乞丐。
最后,机遇只身回到了天庭,向上帝汇报了情况,之后,总结说:“命运,学业,成就,幸福等机遇都曾经在每个人面前经过,都掌握在他们自己的手中,但是他们没有把握住,失去了他们,导致他们有各自不同的人生,这又怎能怪我不公平呢?”
上帝听了,觉得机遇之神说的有道理,于是写了一句话赠给了人间:“机遇掌握在自己的手中。”
作文审题立意训练精选篇3
墙角处,仙人球正静静生长?
“啊,天呐!”烦躁的声音打破了小院的平静。我拿着一本厚厚的书籍不断走动,看着那书页上密密麻麻整齐排列的小字,天知道,读了一早晨我都快要崩溃了!
深吸几口气,我再度看向书本,但却忍不住又皱了皱眉头。
“嘭!”书被扔到了地上,我胡乱地抓着头发,摇头晃脑, “一天到晚读背,读背!烦不烦——”埋怨声不断响起,但却戛然而止!
“咦!这是怎么回事?”我的视线突然聚集在墙角处,神色有些愕然。那被遗忘在暗处的仙人球竟然长出了花骨朵!
这颗仙人球我已经很久没有给它浇水了吗,是多久?一年?两年?或许更久吧。而且屋檐正好挡住了雨水与阳光,几年下来,这仙人球根下早已寸寸干裂,形成一个泥块。
书上说仙人球生命力顽强会开花,对此我一直半信半疑,开花?真是笑话!从养它到现在,我就没见它开过!
而今天,它给了我由衷的震撼!
我无法想象它这些年是怎样生长存活的,也无法想象它如何在这般环境下储存养料!而原本的不可能竟在它的那般韧性与信念下变成了可能!
因为努力过,坚持过,所以即便花期再短也不会后悔!即便失败,也不会气馁!
我不能再违心地说他们的成功是因为“得天独厚”了。我不得不承认,他们的成功只是因为他们有目标并一直为此始终努力,不曾放弃!
想到这里,我不禁轻轻抚摸着那花骨朵,从那翠绿的花苞上我感受到了一股生命的气息,一种由衷的触动心灵的力量!
片刻后,院内响起了清脆的诵读声“蒹葭苍苍,白露为霜?”,而那墙角处,花骨朵儿正迎风慢慢绽放?
作文审题立意训练精选篇4
未来是一个谁也无法预料的词,每个人都活在当下,并不知未来会有什么,未来我会怎么样,未来的世界只有上帝知道,他并没有不公平,只要好好的活在当下,认认真真做好每一件事,未来一定是美好的,上帝不会亏待每一个辛勤的人,而往往那些只知道偷懒、不学无术的人,未来将是黑暗的。
每个人都在打拼,想有一个好的未来,每个人都有机会有一个好的未来,只有这样自己的以后的生活将会更美满,展望以前,现在就是未来,而一天天的消逝,未来,我们还是无法超越,未来成了人们口里的“大世界”,而真正该做的是好好的活在现在,尽管你到了那时想到的未来,但这时你却会去想下一个口中的未来,未来谁也说不准,谁也不知道自己什么时候死,长大后会有什么工作,会不会发财,这些谁也不知道,只有现在脚踏实地的学习、工作,这些往往自己不想,他也会慢慢靠近你,好好的活在当下,往往未来将成为历史,变成一段美好的回忆,就这样一直美下去。
未来成了贫困的孩子心里所想的“天堂”,觉得有一种不可磨灭的美丽,具有一种神秘感,之所以有这种向往感,是因为那里的生活处处不如意,很小的孩子就要承受家里的生活负担,很小就开始做家务,没有钱念书,全身都有伤痛,吃不饱,穿不暖,每个孩子都希望能有个好的未来,想吃一口热腾腾的饭,能够上一堂有趣的课,这些小小的愿望,城里的孩子却浪费它,学习成了痛苦的阴霾,给予别人美好的未来,别人还你一个成功的过去。
未来的成就是自己给的,追加的只不过是别人对你的看法,而真正懂得确是自己,只有相信自己,才能有一个好的未来。
作文审题立意训练精选篇5
蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,风儿像母亲的手抚过我的脸颊。在这个风和日丽的星期六,我和同学相约来到博物馆。
脱离繁华喧闹的城市,走进古色古香的博物馆。首先,一种浓厚的历史气息扑面而来,博物馆陈列的物品使这里有一种宁静的氛围,仿佛整个人被这里的文化气息渲染的脱一去了往日的浮躁,举止动作也变得优雅起来。
然后,我开始细细品味。映入眼帘的首先是一套‘‘青花瓶,青花仙鹤纹罐’’。我虽不懂文物,可也感受到了她随着岁月的流逝而带给我的一种惊艳,似一位端庄的美人,亭亭玉立,美不胜收,以最好的姿态迎接世人的观赏。
看完美丽动人的‘‘淑女’’,接下来,我就被一件‘‘青花鸡首壶’’的张扬气质给吸引了,如果说‘‘青花瓶,青花仙鹤纹罐’’是亭亭玉立的的话,那‘‘青花鸡首壶’’就有一种与生俱来的傲气、俯瞰天下的魄力。那只鸡头傲然挺一立,仿佛世界为他囊中之物一般,霸气侧漏。大有‘‘人中之龙’’的体态。
还在回味上一件‘‘鸡首壶’’的气节,我的目光已转到了‘‘青瓷褐色点彩蛙形尊’’,比起前两件文物,这件‘‘青瓷褐色点彩蛙形尊’’就显得不怎么赫然出彩了。不过,他更像是一位德高望重的老人,和蔼而又慈祥,静静的看着晚辈们争奇斗艳,默默闪耀着自己的光辉。岁月悠悠、历史的转折,带给他的只有稳重和成熟,静静的屹立着,让那些放一荡不羁的人们低头沉思。
走出博物馆,仿佛一件件文物还在我的脑海里反复出现,文化的气息还萦绕在我的身旁。感受了这次视觉的饕餮大餐,我对古代的文化和美有了新的认识。
嘴边细细咀嚼着:“古韵,古韵。”端庄如你、淡雅如你,张扬如你、霸气如你,稳重如你、成熟如你……