小学三年级有关爱国的作文(经典18篇)
篇1:关爱是什么的小学
一天,我做完了作业,等爸爸妈妈来检查。
爸爸妈妈一回到家,便给我检查作业。妈妈发现我的数学作业有两题做错了,用的方法不对,便耐心地教我。我听着听着,便不耐烦了,嘟囔了一句:“要到什么时候才好啊!”妈妈听见了,并没有生气,还是耐心地对我说:“陈诺啊,凡事都得有耐心,你这样抱怨是不对的。我们已经很耐心了,你也该好好听听吧。唉!”那时的我认为,妈妈是在批评我,而且还在抱怨,并且还一点也不喜欢我,也不爱我了。
至于爸爸呢,态度可就大不一样了。爸爸指导我时直接告诉我答案,速度比妈妈快多了,听起来就像令人愉悦的歌曲,轻松多了。我一点儿也没显得不耐烦,反而越听越起劲。这是我便想:爸爸比妈妈好多了,也更加爱我吧!
现在我长大了,有了跟以前不同的想法:关爱也是一种爱。爸爸指导我时,我不懂方法,只知道答案;妈妈教我时,我不记答案,只记方法。说心里话,以前的我与现在的我都认为:妈妈教得更加认真、耐心,而爸爸有点儿无所谓的感觉。换种说法:妈妈更关爱我。从这件事中我懂得了:爱不是那么简单的,有时你觉得不爱你的人其实更加爱你。
篇2:关爱小学三年级作文
关爱对小鸟的关爱,让小鸟飞得更高。海水对鱼儿的关爱,让鱼儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通最真诚的开始。
夜里一个人坐在桌前“孤军奋战”时,同学的一个电话,一句“作业做完了吗?”一句“加油”,一句“努力”的短信,不论话语的长短,心总是那么暖暖的。你会觉得不仅仅是你一个人战斗,你的身后还有无数默默支持你的同学。
当你在长跑考试中气喘吁吁、筋疲力尽时,会听见有人为你加油,她的声音已经沙哑,但她还在坚持为你呐喊助威,而这对她一点好处也没。
这就是同学间无私的关爱,它没有母爱的伟大,没有父亲的深沉,却能触及你的心,温暖你的心。或许一年后我们不再是同学,但我们却永远不能忘记,那些年在黑夜中为你举灯的同学们,那些我们互相帮助时的点点滴滴。
[关爱小学三年级作文
篇3:我有一个想法三年级小学生
我现在发现家长因为忙于上班,忽略了孩子,很多孩子会感觉孤单。
原来我就是其中的一个,我每天放学回家的时候,爸爸和妈妈都不在家,只有我和弟弟孤单地在家里写作业。当爸爸和妈妈下班回家的时候,也顾不上和我聊天。因为他们一到家便开始做饭,我和弟弟只能在客房玩圆卡。爸爸和妈妈做好了饭菜,我吃好了,爸爸和妈妈都在洗衣服和晾衣服。当洗好、晾好衣服了,爸爸和妈妈才会休息一会,等休息完了,又继续干活。我叫妈妈,妈妈不理我,爸爸还说:“先和你弟弟玩去,妈妈还正忙着呢!你弟弟不是作业写完了吗?跟你弟玩去。”听了爸爸的话,我就只好跟弟弟玩去了。
有一天,我想出了一个办法,于是,我对爸爸和妈妈说:“你们不是一个月有四天假吗?一个月正好有四个星期多几天,你们以后就可以一个星期请一天假,多陪陪我们,这样我和弟弟就不会孤单了。”爸爸和妈妈说:“孩子,你这个主意不错,以后我们就按你说的办。”
现在我和弟弟再也不会孤单了。
我建议:家长们不要光忙于工作,也要多陪陪孩子。
篇4:关爱是什么的小学
在生活中,人与人之间应该需要互相关爱,互相帮助,关爱,就是母亲传递牛奶时,关爱,就是一盏明灯。
记得有一天,老师宣布放学了,我迅速地把书包收拾好,急忙往家里赶,一路上,天气可真冷啊,肚子很快就“咕咕”叫了起来,因为今天爸爸妈妈出差了,他们昨晚告诉我说饭菜都放电饭锅里了,还告诉我有丰盛的菜肴,我想想就流口水,所以我要快点回去吃。
到了家门口,我第一时间就是打开书包拿钥匙开门,但是,我翻遍了我的书包,而且把所有的东西都洒出来了,就是没有钥匙。我心急如焚,心想,糟了,这下没门进了,该饿肚子了,本来我是很开心的,现在呢,我都快要哭出来了,我沮丧地低下头,不知道怎么办好,呆呆地站在家门口。
这时,我听见有人叫了我的名字,我抬起头,原来是邻居家的林阿姨,她走了过来,和蔼又亲切地对我说;“你怎么了,没带钥匙们?”我无奈地摇了摇头,此时,肚子又咕咕的叫了,阿姨好像猜出了我的心思,便对我说;“我锅里有一些面条,你先到我家写作业吧。”林阿姨说的每一句话都如此亲切,我听了,如同找到了救星似的,忙谢谢阿姨。
我走进阿姨的家里,地扫的干干净净的,让我感觉很舒适,我坐在桌子上写作业,阿姨手上端了一碗面条向我走来,温和地对我说:“来,面条弄好了,趁热吃吧。”我狼吞虎咽地吃完了,有些不好意思,虽然不能吃家里那丰盛的菜肴,但我感觉阿姨煮的面很好吃。
这时,从隔壁我听到了一阵开门声,很熟悉的声音,我跑出一看,原来是我爸爸妈妈,我高兴地跑了过去,我问爸爸妈妈为什么那么早回来,他们笑眯眯地回答我说;“老板说不用出差了。”我把事情的经过告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈忙谢谢林阿姨,我也非常感谢她,这时,空气中充满了欢笑。
人与人之间就是需要这种关爱,世界才会变得美好起来。
篇5:小学生三年级经典美文:夕照
小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。
透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。
太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!
这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。
这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。
一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。
天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。
渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。
篇6:我有一个想法三年级小学生
今天,我走在上学的路上,望着来来往往的小汽车,一个想法突然从我脑袋里蹦出,人们能不能尽量少开车出行?
的确,汽车给人们的出行带来了许多便利,既能节约时间,又能遮风挡雨。但坏处也不少,汽车排放尾气污染空气,交通事故频发,特别是道路堵塞,现在已经成常态。上班高峰期或节假日时,汽车就像长龙似的堵在公路上,一动不动,爸爸因堵车迟到了好几次,还挨了公司老板的批评。今年,我们一家人开车回老家过年,哪知在城区堵了三个小时,我们恨不得丢下汽车,走回去和亲人团聚。
为了改变空气质量,为了交通顺畅,我建议同学们动员家长每周开两次私家车,改坐公共汽车,距离近的可以步行或骑自行车。
我希望大家赞同我这建议,并行动起来。
篇7:我有一个想法三年级小学生
我发现了一个现象,就是有些商店里卖的东西对身体不好,比如垃圾食品,一般都是油炸食品或者是一些甜品饮料。有的同学一放学就跑到那里买东西吃,只有少数同学径直走回家或者被家长接回家了。
有一次,我去水上菜市场买油炸馒头吃,还买了两大份!下午的时候还好好的,可是,到了晚上我就开始肚子疼了。我躺在床上,疼得直冒汗,吃什么药都没有用,依旧疼痛难忍。结果,上了医院打了针,折腾了一个晚上,直到第二天早上我还没痊愈,医生便抽血检查……那真的非常非常疼,油炸食品的危害真是太大了!
商店里卖的零食添加了非常非常多对身体有害的东西,那些商家还会把添加各种香料、色素的垃圾食品变得好吃,然后低价卖出去。也有一些家长给孩子太多的零花钱,所以才让孩子有能力买那些垃圾食品。
我建议:家长不要给孩子零花钱。不要太溺爱孩子,千万千万不要给孩子买垃圾食品。经过那次惨痛的教训,我以后再也不买垃圾食品了。
篇8:我有一个想法三年级小学生
我发现现在学校门口有许多的小商店,放学时有许多学生会到小商店里去买一些小零食。
商店里人山人海,有一年级的、二年级的、三年级的……零食袋上的颜色很鲜艳,所以吸引很多人去买。早晨,我们班有很多同学不吃早饭,放学时就会买许多的“三无”产品吃。中午也有同学不吃饭,下午来学校时就会在班里面吃东西,那味道很浓很刺鼻,还影响班里其他同学学习。
我建议同学们中午和早上一定要吃饭,对于那些不好好吃饭的同学,家长可以把食物做得好看又好吃。不吃饭会让孩子们身体变得瘦弱,体重会下降。家长尽量陪孩子吃饭,如果家长不在孩子身边吃饭,会让孩子觉得很孤单,还会让孩子想吃什么就吃什么,不吃菜,只吃肉,和其它的三无产品。
零食的味道很符合孩子的口味,孩子在大口大口地吃着零食,对身体非常不好的,孩子不吃饭是因为饭菜看着很难吃,但家长认为很好吃,孩子不会尝,所以只用眼睛看和亲口尝试是不一样的。
我还建议大家要多吃饭和蔬菜,少吃辣条、奶茶这些不健康的食品,吃零食会造成长不高、贫血等等危害。同学们一定要多吃饭!家长们也不要给孩子零花钱,这样他们就没办去买零食吃了。
篇9:小学生有关爱国的作文
亲爱的老师,同学们:
大家早上好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我来给大家介绍一下“八荣八耻”。
3月4日胡锦涛同志发表了关于树立社会主义荣辱观“八荣八耻”的讲话,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。胡锦涛同志强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。那么什么是“八荣八耻”呢?即坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。总书记总结的关于荣辱观的“八荣八耻”,概括精辟,寓意深刻。[文章-找文章,到]
那么我们小学生应该怎么做呢?
一直以来,我们紫竹苑小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出紫竹苑小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。
我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励,鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于人民的人。
在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划??严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们,加油吧!相信自己,你一定行!
[小学生有关爱国的作文
篇10:我有一个想法三年级小学生
我发现,现在学校门口有许多商店在卖“三无产品”的小零食,这些零食对我们的身体危害很大。
每当放学的时候,同学们都会飞快地跑去小商店,买一些小零食,有的零食里含有色素,颜色鲜艳,引起同学们的喜爱。早晨,同学们都不爱吃饭,一到放学,他们早已饿得前胸贴后背了,就会跑到校门口商店去买零食。有的小东西,颜色诱人,学生们看着就想去买,还有的零食价格在1元至3元左右,学生们都能接受,有的商家一心想把自己的东西快点卖出去,就搞什么抽奖活动,引起学生们的好奇心。
学生们有的吃零食的时候狼吞虎咽,容易吃坏身体,所以我建议父母们不要给孩子零花钱,孩子们年龄还小,不懂得怎样正确花钱。开家长会的时候,老师不要只对家长们说学习的事情,也要说说学生们每次放学买小零食的问题。小学生们在家吃饭的时候,请不要让孩子看电视、玩玩具……吃饭前要把电视关掉,玩具摆放好,家长们吃饭的时候也不要看手机,陪伴孩子们好好吃饭,让孩子们放学就回家,不去小商店买零食吃。
篇11:关爱是什么的小学
关爱是冬天中的一簇火苗,让人感觉到许多温暖;关爱是春天的一阵春雨,让人神清气爽;关爱就是张老师对我的那次帮助……
几年前,我爸妈的工作还不是现在的工作,所以我爸妈经常出差,很少呆在家里。那是一个炎热的夏天,原本张老师跟我妈妈说好要来我家家访,可第二天我妈妈和爸爸临时有事,就又去外地出差了。张老师却不知情,依旧在第二天的傍晚五点钟摁响了我家的门铃。我尴尬的开了门,跟张老师说明了情况,就在我目送老师离开时,我突然感觉脑子昏昏胀胀“扑通”一声,我倒在了地上,我昏迷前看到的是张老师那慌张的面孔。
醒来之后我才发现,我并不是得了什么病,而是饿昏了,因为爸妈走得急,忘了给我留吃的。突然,我闻到厨房飘来一股香气,我起身一看,竟是张老师在给我做饭。看着这一幕,我的眼睛不知被什么湿润了。张老师把做好的饭菜给我盛好递给我吃,我终于忍不住了,泪珠像断了线一般开始坠落,张老师心疼的把我抱在怀里,温柔似水的说着:“别怕,今天我来当你的妈妈!”
在哪之后,我爸妈都换了工作,经常陪在我身边,虽然我再也不用怕孤单,怕爸妈不在身边,可张老师的为我做的饭,对我说的话,我一直记在心中,永远无法忘记。
是啊,有的时候,关爱就是这么简单,一顿饭,却能让人感到异常温暖。
篇12:我有一个想法三年级小学生
现在,有很多小孩都喜欢吃零食,尤其是校园里的学生,一到放学就去大门口两边的小卖部买零食。有些同学只吃零食,不吃饭,还有些同学早上不吃饭,放学时,一闻到零食的香味,就毫不犹豫地跑了过去。垃圾食品有很多,如辣条,是最不卫生的,炸辣条的油是不更换的,反复使用,都变黑了!然后再用机器切成各种不同的样子。
有一次,我的一个同学买了一包糖,一打开里面就一颗,结果这颗糖把他的牙都给粘掉了;还有一次,一个大哥哥吃了一袋辣条,吃饭时拉肚子了,上了三次厕所。垃圾食品真不卫生!
这些孩子之所以爱吃零食,是因为零食的味道香、好吃、颜色鲜艳,而且他们的书包里有钱,所以能买零食。如果大人不给他们钱,他们就不能买到零食,所以各位家长不要给孩子多余的零花钱。
我觉得吃零食对身体很不好,也提醒各位家长不要给小孩钱买零食吃。
篇13:小学生三年级经典美文2:溪流
我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。
溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。
或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。
正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。
它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。
我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。
篇14:我有一个想法三年级小学生
最近我一直在想我们班能不能开辟一个读书呢?我们可以在哪看书丶读书,还可以在里面互相交换图书看,或者在里面跟同学交流:你在书中学到了什么道理。这样可以让我们班上大家有更多的书看,还能让想读书的有一个更好的环境,在里面不会影响到在看书的人思考问题。不仅如此我们还要轮流当‘书屋’的管理员,这能增加我们的责任心。
最近,我还发现在网上上课的很多。在网上上课,如果在线的人教的话,它可能会不定时地上课。有时在很晚,会影响休息,有时会很早,也会影响休息。甚至有时正好在学校上课,时间上有冲突,钱也就白付了。有时你还不知道具体时间,在那里干等也大浪费时间了。
每个人都要有自已的‘想法’,还要大胆的说出来。我们不能和树一样没有‘想法’。因为我们是人,不是象动物这些低等生物,而是高等生物。
篇15:我有一个想法三年级小学生
你有没有发现,在当今社会许多人喜欢宠物,这本对动物来说是一件好事,但有一些人却让宠物随地大小便。
一次,我到公园里玩,看见一只小狗和它的主人在悠闲地散步,我正要走过去时,看见小狗撒尿撒到树上。它的主人也不管不问,于是它又拉了一坨屎,它的主人还是不管。这位主人走后又来了一条狗和它的主人,这条狗看见一个人,上去就咬。它的主人却不管不问,悠闲地散着步,还说他的狗不会咬人。然后,一个人端着一盒饭过来了,它也冲上去用力地咬着盒饭。我就跑过去对它的主人说:“你怎么不问你的狗?你看你的狗破坏了多少东西,你也不管不问,你算什么主人?”狗主人没说话,领着狗走了。我非常气愤!
我建议在公园挂一个不可以随地大小便的牌子,然后在公园里建一个宠物卫生间。这样,就能保障公园的整洁和美丽了。还有,要加强养狗主人的意识,出门给狗拴上链子。
我有一个想法三年级小学生作文13 I have a third grade elementary school composition 13
你注意到了吗?小区里有些人牵着狗散步,狗粪拉得到处都是。有人不注意,踩到了,踩得满脚都是。
一天,有个人牵着狗在小区里散步,拉了一些狗粪,那个人却视而不见。
“狗拉完粪了,要及时清理掉。”爷爷生气地走上前去,说。
“我没有纸。”那个人挺有理。
那位爷爷给他一张纸,他把粪清理掉了。比起不听劝的人,他还算一个有公德意识的人。
我想对那些养狗的人说:带着狗狗出行,请你带个小的垃圾袋,狗狗拉便便了,接一下,然后把垃圾袋扔到垃圾桶里。
我希望,人人都当卫生监督员。及时地劝告狗主人,及时清理狗粪。
我们身边,不注意环境卫生的事还不止这些。在马路上、人行道上,废纸、塑料袋时常可见;有的渣土车运土,车子边跑边掉土。保持城市的整洁,光靠清洁工不行,我们每个人都要一身做则,保护环境卫生,要从我做起!
我有一个想法三年级小学生作文14 I have a third grade elementary school student composition 14
一个星期天的下午,我对着地球仪遐想:我们中国在东半球,美国在西半球。上要是乘火车去美国,过不了太平洋;要是坐轮船,海上又太颠簸上上下下,又嫌麻烦。能不能不从地球表面走,而从地球内部走呢?这是不是更快些?
如果有人要笑话我,说地球内部只有滚烫滚烫的岩浆,怎么能穿过地球内部去美国呢?我说,这有什么不可能呢!可以设想:先用一种超降温的办法,使岩浆凝固,再在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道,一条从北京通向华盛顿,另一条从华盛顿通向北京。怎样开掘这两条隧道呢?首先我将和美国朋友一起研究地层结构,选择开挖的地点,商量开挖的办法。然后用耐高温而又坚硬的特种材料做打隧道的钻头。整个工程用电子计算机控制,用工业电视观察开凿隧道的情况,通过激光通讯设备来了解中美两地工程进展的情况。
隧道建成以后,我再设计制造两辆高速隧道车。一辆从北京开往华盛顿,另一辆从华盛顿开往北京。怎么开隧道车呢?我采用的是最先进的科学方法:使隧道的一头变成真空,在另一头增加大气的压力,这样,隧道车就能在大气压力的推动下,用超音的速度飞快行驶。人坐在里面既平稳又舒服,从北京很快就可以到华盛顿。因此隧道通车以后,美国的小朋友每逢星期日,就可以到中国来游览万里长城。
我有一个想法三年级小学生作文15 I have an idea of a third grade elementary school composition 15
想法,是多种多样的。有的人,他的想法很宏伟;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很温暖。我也有一个想法,我的想法很微小,但充满温馨。
快过年了,家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人,听到音乐,她有时会静静地听完这首音乐再走,有时会显得很兴奋,时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法:给妈妈买一个八音盒吧!八音盒中的旋律,妈妈一定会喜欢的。
在去买八音盒的路上,天下着小雨,雨落在屋檐上,“嘀,嗒”清脆而明快,像一首美妙的歌。我加快了脚步,来到店里,我精心挑选,选中了一个淡紫色,外观是旋转木马的八音盒,轻轻一拨,旋转木马自动转起来,放出了钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调,令人心旷神怡。我小心地捧起八音盒,像捧着一个婴儿,匆匆付了钱,走向回家的路上。
走到家,妈妈还没回来,我将旋转八音盒擦了一遍又一遍,等待妈妈回来时惊喜。等了好久,楼道里传来了熟悉的脚步声,妈妈回来了!我赶紧跑到书房里,想着妈妈惊喜的样子,我满意地笑了,我的想法实现了。
从此,八音盒转动时,放出的不仅是那美妙的旋律,还有那浓浓的亲情。
篇16:小学生三年级经典美文3:月光下的蛙鸣
一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。
然而,我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。
渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白**得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声??
这一年高考,我被高分录取了。
很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。
篇17:小学三年级爱国作文
中华文化博大情深,源远流长。千百年来,它们以独特的民族风格,深深地扎根于中华大地,不仅如此,中华的景色也是神奇美丽,气势非凡。之所以这么赞叹中华民族是因为我们中华民族有一个世界之最。
那是在号称“世界之最”的青藏高原,有两个世界之最,一个是世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,一个是世界上最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
雅鲁藏布江河的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一条长504千米的巨大峡谷,峡谷深2268米,最深可达到6009米,看到这些数你们一定会惊奇的。雅鲁藏布可以说是不容置疑的世界第一大峡谷。在大峡谷中想走进了一个金碧辉煌的殿堂,那殿堂是金灿灿的,那殿堂是舒适的,那殿堂是让人流连忘返的就像一幅站写的画卷。
我们伟大的祖国,就是这样,一个拥有悠久历史的古老古度,气势磅礴的祖国,想到这些,我就觉得很骄傲!我生在一个这么美好的祖国,我自己觉得很骄傲自豪!
我相信,我们祖国会更上一层楼,祖国,我爱你!
篇18:我有一个想法三年级小学生
最近,我发现教室里的垃圾随处可见。同学们桌子下的纸屑很多,垃圾桶周围也总是散落着一些果皮、纸屑。但很多同学都像没有看见似的,从来不主动打扫,老师问起来,也都互相推卸责任,不愿承认错误。
我觉得这种现象很不好,教室是我们共同生活的家园,我们应该一起去爱护它,保持它的整洁与美丽。
所以,我在这里提几个小建议:首先,同学们都要养成不乱扔垃圾的习惯,看见垃圾要主动捡起来,扔进垃圾桶里。其次,每个组可以安排一位值日生,看到本组同学捡起垃圾,就可以给他的文明行为加一分,每周统计一次,分数最高的同学成为班级“环保小卫士”。第三,每天卫生值日的同学把自己负责的清洁范围划分具体一些,并且早、中、晚都要进行打扫。
我的建议就是以上三点。我相信:如果大家能做到,我们教室的环境一定会焕然一新的。