这样的人让我敬佩作文初中老师通用12篇
篇1：这样的人让我敬佩600字初中生
生性好强的她,也有被难倒的那一刻.然而正是那一刻,让我真正地看到了她的可敬之处.
那是小学六年级下学期的一天中午,下课铃一响,早已饥肠辘辘的她,不亚于男生的速度,第一个向楼下跑去,只差三个台阶了,她像往常一样来了个三级跳,不巧,这次她没发挥好,不慎跌倒在那里.紧随其后的同学见势不妙,赶快前来扶她.她的左脚使劲地蹬,也未能站起来,豆大的汗珠儿,从她额头上躺了下来.平时爱逗的阿军也被吓的没了笑容,赶快吩咐大块头阿胜说：“还迟疑什么?赶快背她去医务室!”大块头阿胜毫不迟疑地将她送往医务室.医务人员见状说：“不妙!”赶快给我们班主任老师打电话说;“通知学生家长赶快来,怕是骨折.”她一听,顿时,差点瘫在哪里,天呀!不久就要期末考试了,这可怎么办?
没多会儿,她的爸妈赶来,把她送往医院,拍片结果,左脚一处骨折.坚强的她难以控制住自己,竟然痛哭起来,伤筋动骨一百天,还怎么参加考试呀.她妈妈安慰她说：“安心养伤,先别想考试的事了.”“不行!”倔强的她对她妈妈说.打好石膏,她爸妈为她取完药回到家里,她却说：“明天去上课”“傻孩子,你已这样,怎能做得到呢?”她妈妈说着眼泪都掉了下来.“您放心只要您们能接送我,其它的您们就不用管了.”她坚持己见地说.
转天,她妈妈拗不过,只好把她送到学校,背进教室.这一幕,同学们都看呆了.她的坚强感动了同分学们,大家纷纷地说：“阿姨,有我们了,您放心地去上班吧!就这样二十几天如一日,同学们有为她打饭的,有为她打水的,还有替她收作业的.终于熬到了期末考试那一天,功夫不负有心人,这次考试的成绩出来了.她仍然考了全年级第一.这怎能不令人敬佩呢?
篇2：我的启蒙老师初中
老师，领着我们走进了知识的殿堂，是我们人生的启蒙者。岁月流逝，转眼间，十二个春秋过去了，许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了，但她却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根，发芽，使我至今难以忘记。
蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱;黄色是土地的颜色，象征着母亲;绿色是生命的颜色，象征青春活力;红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。
回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘，记得那天，正是六一儿童节，我走进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。“等一下走。”她说。接着，又拿出一个海宝，塞在了我的手里。
“真不错啊!”我喃喃自语道。看着这个梦寐以求的海宝，我简直有些爱不释手了。“这是老师的礼物。”我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。“谢谢!”我的感动尽化为这两个字，看着我的快乐，她脸上的笑容也愈加灿烂，又好像看透了我的心思:“好好努力吧!”我捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。
在这五年中，老师给予了我无尽的帮助与温暖。她让我变得更加自信、更加阳光。她教我怎样做事，怎样做好一件事，怎样做好一个人。为了我们，老师呕心沥血，费尽心思。几根银丝在她那乌黑亮丽的秀发上十分耀眼，几道皱纹慢慢爬上了她的额头。
这便是我的启蒙老师——李老师。
也许，岁月能模糊她在我脑海中的影像，但那一句话，却早已成为我人生的座右铭。
老师啊!您犹如红烛，燃烧着自己照亮别人;您犹如春蚕，吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠，塑造美好的灵魂。老师啊!你们没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，但您却有我们这些可爱的学生，是您播洒着爱的阳光，智慧的甘霖，是您日复一日地哺育着，呵护着祖国的明天，直到您把春华孕育为秋实。
老师啊!没有春的耕耘，哪来荷香千里，没有您，哪有今天的我，愿您永远是春的使者，把春的阳光洒满人间。
篇3：这样的人让我敬佩600字初中生
花从春天走过，留下缕缕花香;叶从夏天走过，留下片片阴凉;风从秋天走过，留下阵阵金浪;雪从冬天走过，留下纯洁与希望。人生从四季走过，又为这个社会留下什么呢?
而在我们身边，那些不起眼的人，却为社会留下――美丽，干净。他们是谁呢?当然是――环卫工人。他们每天起早贪黑，为城市增添了光彩。这样的人，才值得敬佩。
清晨大雾，冷风瑟瑟，走在路上定会觉得刺骨地冷，连手都不敢拿出来，连路灯照在路中央都不会感到一点温暖，反而会觉得更加寒冷。在这条“荒凉”的路上，有一位环卫工人正在忙碌着，时不时捡这里的垃圾，又时不时拿扫把扫。他穿着有些破旧的棉衣，棕色的裤子已经溅上了星星点点的污泥。
古铜色的面容上刻满了深深的皱纹，饱经风霜。他正一丝不苟地工作着，俨然不顾豆大的汗珠浸满他的额头，浸湿他的衣服。他不怕脏，不怕累，在这严寒的天气中依然不停下手中的工作。有时他实在抵不住寒冷，也只是搓搓冻僵的手，在没做完事情前，他绝不会停……不管寒冬还是炎夏，都可以看到他的身影，一来二去，我也知道了他。
在那个狂风呼啸的日子中，我又看到了他的身影。他手握扫把，走一步，扫一下，就算冷风吹来，他也用那个快秃了的扫把，把垃圾收拾的服服帖帖。扫完地，他打开垃圾箱的铁门，里面堆满了垃圾，他把扫好的垃极倒进去，风吹来，一些垃圾的废渣溅到他身上，他也完全没理睬，依然我行我素地做看自己的工作。
每天上学时，总能遇上他在工作，那时才六点多，他那么平凡的付出，不辞辛苦，也许只是想给大家一个美好的环境。他们不愧是城市的“美容师”。让大家敬佩，我为环卫工人点赞!
这些平凡的环卫工人不辞辛苦，起早贪黑，只为了城市的美丽。城市的每一个角落里，都有看他们时光的烙印。他们可能平凡，但这无数个清晨足以让他们变成最美的人。
篇4：我的启蒙老师初中
六年的小学生活已经结束。在这五彩缤纷的六年小学生活中，我们的老师传授给我们知识，让我们懂得读书的重要性。
在我还是个游手好闲的孩子时，是他把我从“黑暗”中解救出来，传授给我知识，让我懂得了读书的重要性，为我照亮前行的路，让我不再迷茫。他就是我六年级的数学老师——李老师。
李老师是我校比较资深的老师，他有着胖胖的的身材，一张严肃而又慈祥的脸。一双微微内陷的眼睛，可以看出他为我们学生的操劳。在升入六年级时，他看了我惨不忍睹的成绩。我以为我进不了他班上，出乎人意料的是，他不计前嫌将我收入他班上成为了他的学生。有一次，我问他：“李老师，我的成绩不算好，可您班上的学生个个成绩都很优秀，为什么我也能进到你的毕业班呢?”李老师说：“其实你以前的学习状态我都知道，你的成绩我也都了解，但是我并不觉得你就是差等生，相反我觉得你很聪明，只要将聪明用在了学习上，你就会是最好最优秀的学生，你也要对自己有信心，不能气馁，知道吗?”那时，我对他产生了敬意。因为李老师对我的器重，我发誓一定要进入他建立的好学生队伍，于是我认真学习，终于进入了优秀学生的队伍。李老师还常常找我谈心。每次，一有好事都会留给我，我不由的对他肃然起敬。因为他从来没有像对我们班上一样去对待他以前的学生，所以我非常幸运。因为是我最敬重的人陪着我毕业，为我小学生活划上了完美的句号。
虽然要离开母校离开李老师了，可我真诚希望李老师永远开心快乐、幸福健康。我相信我也会越来越好。
篇5：我的启蒙老师初中
五年的小学生活即将结束，为我们付出最多的就是老师。教过我的老师有很多，但令我印象最深的还是我的启蒙老师。
我的启蒙老师姓谢，她是我一二年级时的班主任，三年级的语文老师，而且还教过我的爸爸妈妈，为此，我对她格外尊重。她大概五十多岁，中等身材，因为上了年纪，她的鼻梁上常常架着一副老花镜，从眼神里也可以看出她的慈祥。她任教三十多年，教学经验极其丰富，给我们一年级的小学生当老师，简直就是大材小用。
记得刚入学的时候，老师选我当班委，那时，我并不懂得这个词的含义，也并不知道我该去做什么，常常被同学们的调皮弄得不知所措，是老师告诉了我班委的职责，教我怎样管理班级，怎样帮助同学。可我依然管不住班里的那帮“捣蛋鬼”，曾几次向老师提出放弃这个职务，但老师却鼓励我继续当下去，并告诉我一定可以，从那之后，我对自己有了信心，同学们也不再调皮，而是好好学习。
有的同学们很调皮，上课时不认真听讲，在下面交头接耳，但谢老师并没有不耐烦或生气，而是给我们讲道理，告诉我们该怎样去做……慢慢的，同学们明白了谢老师的良苦用心，上课好好听讲，及时认真完成作业，越来越遵守纪律，也越来越懂事，当然，这和谢老师的付出是息息相关的。
记得有一段时间，我晚上睡眠不太充足，上课直打哈欠，学习成绩自然下降。一次考试，我考了一个不高的分数，谢老师跟我说：“下课后来我办公室一趟。”我心想“这下要挨批了”下课后，我慢吞吞的来到些老师的面前，可谢老师并未批评我，而是用温柔的语气说：“你这次考得不太理想，说说是什么原因”说完，就让我与她并肩坐下，拿起我的卷子，我们一起分析错误原因。其实，那些错题我都会做，就是上课没用心听讲，再加上一时粗心大意，不是看错题，就是落个题，谢老师嘱咐我好好休息，可不能再分神。那时，我在心里暗暗决定：以后上课可不再溜号了，这样不仅浪费了自己的时间，还浪费了老师的时间。
这就是我的启蒙老师，对学生是多么负责，是多么和蔼可亲，谢老师，我想对你大声说：”谢谢你饿，我帮着不辜负您的期望，好好学习，以最好的成绩来报答您。“
篇6：老师的初中优秀
最近，我们学校来了一位航模界的“大拿”——程明军老师。程老师年过半百，布满皱纹的脸上显出岁月的沧桑。摸一摸他的手，你会感觉好像在摸一块凹凸不平的石头。
别看程老师是“60后”，可和我们交流起来完全无障碍，很爱和我们说说笑笑。有一次在训练空闲时，我问道：“程老师，您都快退休了，为什么不在少年宫教学，非要到我们学校呢?”平日爽朗爱笑的程老师却意外的严肃起来，他默默地坐到场边说：“在少年宫，我是给其他学校服务，而我的理想是创建自己的航模团队，只为我们的航模后继有人，更好地传承。这也是我从小的一个心愿。”说着自己的愿望，程老师的眼中闪着亮光，放佛又回到了年轻的时候。听完这番话，我不禁觉得身上的血流加快了，激动地拍着手说：“程老师，您做到了!您是全省最棒的航模教练，也是我们心里最棒的教练!”程老师听完，拍着我的肩膀频频点头，爽朗的笑容又浮现在了他的脸上。
还有一次，省里举行航模比赛。我一大早就到了学校，刚一踏进场地，就见程老师办公室灯火通明。我心想，肯定是昨天程老师走得急，忘记关灯了。我赶忙跑到办公室门口，谁知程老师竟然屋里!他正在屋里收拾比赛装备，再看老师的那双眼睛，不知怎的，布满了血丝，眼圈也有些发暗。我疑惑地问：“程老师，您不会……。不会没回家吧?”程老师回头一看，见是我来了，笑呵呵地说：“是啊，昨天在这加了个小班，今天感觉更精神呢!”我望着程老师的那双眼睛，虽然已经被岁月刻上了印记，但仍是那样有神和坚定。
程老师，您自信坚毅、敬业爱岗的精神让我感动。
篇7：老师的初中优秀
谁说喜欢一个人非得是异性?谁说崇拜一个人非得是明星?谁说佩服一个人非得是伟人?是的，我喜欢她，我崇拜她，我佩服她，我们的语文老师——周淑云。
她有太多太多的优点，一时间也道不尽，我就挑几个说吧!
面对肥胖不自卑
请问，自古以来，女人最怕的是什么?对了，是肥胖。因为胖，你也许要遭到他人嘲讽的话语;因为胖，你也许要忍受千奇百怪的绰号;因为胖，你也许要和淑女形象说声拜拜;因为胖，你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿——是的，周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公，她也毫不在乎天生的肥胖，她不自卑、不沮丧;不以物喜，不以己悲，坚持自己的原则：走自己的路，让别人说去吧。有时，她还自我解嘲：“我这身材有何不好?只是生不逢时，若是在唐朝，还能与杨贵妃媲美呢!”于是，她又多了一个美名——周贵妃。
才识渊博服众生
周老师的文学功底相当厚，课外知识积累也相当多。每讲一篇课文，她总会穿进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文，可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉，恍若身临其境，最后与情景交融中了解课文，汲取精华。
良师兼益友
表面上看，周老师凶巴巴的，令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”，有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高，但她却是一位严而不厉的老师。在教学上，她很严格，从不松怠，每天坚持两次默写，真是很严;但即使有些真同学过不了关，她也从不打骂，而是苦口婆心的进行劝说，确是不厉。她不仅是一位好老师，还是一位好朋友。她让我们尽情玩，她说她懂得我们的心理，因为她也曾是个爱玩的学生;她告诉我们儿时的经历，为我们讲述她的丢书惨案，她的“手指遭遇”——这时候，我们总感觉，眼前的这位，不再是高高在上的老师，而是一位无话不谈的知心朋友。
周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生，她带我们体验了语文与历史的融合之美，她让我们切身了解到何为良师益友——哦，我们的全能老师，8(3)班的全体同学永远忘不了您!
篇8：老师的初中优秀
当我刚迈进中学的校门时，我就在心里祈祷，希望我们的老师是一个可蔼可亲的老师，怀着几分激动的心情，默默等待着新老师的到来，在焦急的期盼中，新老师走进了教室，她就是我们的班主任兼英语老师。她笑眯眯地和同学们自我介绍了一番。这位可亲可敬的老师就是我们的孙老师。
听同学们说她是一个非常严厉又有责任心的老师。说真的我还有点害怕，因为我上课唯一的缺点就是喜欢开小差，从那天以后，我总是小心翼翼的唯恐出一点差错出乎意料的是老师生动活泼的课吸引了我，她上课的声音悦耳动听，而且讲得极为详细。她时而用启发的语言惟妙惟肖的指导。时而用赞许的目光肯定同学的回答。一堂课转眼就过去了，我总有意犹未尽的感觉。
有一次，快要放学了，孙老师捧着批好的作业进来了，说要订正好放学，我的心怦怦直跳希望我的作业能过关，因为我和同学约好了放学要去踢球，最怕听到的名字还是从老师嘴里喊出来了，真是怕什么来什么，我拿到作业本一看，一道题也不错，心里嘀咕着怎么会要重写呢?便理直气壮的去找老师，老师很不满意的让我再仔细看看我写的字，我心里嘀咕着下次写好不就行了吗?干嘛还这么认真呢?老师好像看出了我的心思，语重心长的对我说：“你写的字连自己都不认识更何况别人呢?培养良好的学习态度习惯是何等的重要?”老师一句句肺腑之言让我明白了许多。
特别是老师你那双眼睛给了我很大的鼓舞和支持。我们在课堂的一举一动都逃不过你的视野，只因为有你严厉的目光注视，体贴的眼神关注，无声话语铭记在心，时常激励我努力学习，改正缺点，让我在今后成长的道路上，变得更坚强，更完美。
老师我想对你说：“教师节虽然过去了，但我祝愿你身体健康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐的度过每一天，好人一身平安。
篇9：老师的初中优秀
在我的成长过程中，有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象，下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧!
桂老师留着卷卷的短发，有一双大大的眼睛，绝对是一个大美女!桂老师不光很漂亮，而且还很幽默风趣呢!
有一次，桂老师在说事情的时候，有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们，而是眼珠一转，大声说：“我们班有几个‘战神’(站神)哦!”羞得那几名同学红着脸坐下了!嘿嘿，桂老师可真幽默!
还有一次，桂老师正在讲课，有几位“抄写者”在下面写作业，根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”，她说到：“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗，忙停下笔认真听起课来。看，桂老师提醒同学的方法可真聪明啊!
桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听，直到他们听懂为止。有时我做完了清洁，还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。
桂老师不光幽默、负责，还很乐观呢!这次运动会，我们班只获得了接力赛的第二名，其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气，开心不起来。而桂老师却高兴极了，她不停地说：“没关系，去年也只得了第三嘛?我今天奖励大家吃冰棒!”“真的吗?太好了!”大家又开心了起来!
桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师，我们将永远爱她，当然，她也永远爱我们。
篇10：这样的人让我敬佩600字初中生
“哗哗”雨落在平坦的水泥路上，随行的雪也慢悠悠地飘着。
窗外雨夹着雪，越下越大。我抬头远看，人家屋顶上早已被白雪覆盖了，路上也积满了雪，已分不清哪里是路，哪里是人家，我觉得美妙极了。很想出去堆雪人，但桌前的作业让我必须继续奋斗。临近中午，我终于停笔。连忙打开门，跑到外面，外面全变了样，一片白茫茫的世界，雪依旧在下着，只是没有了先前的那种气势。
下午，我跟妈妈上街。街上的人来人往，因为刚刚过完了年，街上还洋溢着一股浓浓的过年气氛。我坐在车里，朝外看着。我的视线被一个不起眼的人吸引住了，只见她拿着一把旧扫把在街角扫地。因为刚下雪的原因，外面还挺冷，在外的行走人们都穿上了厚厚的棉衣，而她仅穿着单薄的衣服，黄色马甲在人中很显眼，头上还冒着丝丝青烟。
车外又开始飘起了雪花，只见她在风雪中穿梭着，狂风暴雪阻挡不住她前进的脚步，衣服上沾满了雪花，好似一个雪人在走。她把街角的垃圾全都扫干净了，哪怕是细小的角落也不放过。她的两只双手早已冻得通红，手上裂了口子，依稀可见用创口贴裹着，看得让人心疼。但她仍在风雪中走着，那坚持不懈、吃苦耐劳的精神让我不由得对她产生了一些敬意。
我和妈妈走下车，来到了一家超市，正好又看到了她，她也在门口扫地，妈妈进去买东西。我在外面等着，看着她的一举一动。她弯下腰捡起洒落的纸屑，放进了垃圾桶。她似乎发现了我在注视着她，她朝我笑笑，像暖阳一样温暖了我的心。看着她的脸，好慈祥。她继续埋头工作，她在厚实的雪地里一步一个脚印地走着，渐渐地消失在我的视线里。
她的工作很普通，很艰苦，但她依然不放弃在风雪中前行。
我与她素未谋面，她坚持不懈、吃苦耐劳的精神值得我们去学习。她的职业再卑微，但她依然值得我敬佩她。
篇11：初中作文我最敬佩的老师
秋雨淅淅沥沥地下着，又一个崭新的教师节到来了,不知不觉间，我又走到了熟悉的校园，往事的一幕幕仿佛又展现在了我的眼前.
两年前,我于景泰小学读五年级时,有幸结识了一位幽默风趣的语文老师，那就是我们的班主任——康老师。她虽不是区级高级教师,但在我的眼中却是全天下最好的老师.她就像那朴素的米兰花虽不是百花之首，却深受人们的喜爱。她掩埋在重重人海之中,却是我们这一代代莘莘学子最敬佩的楷模.
康老师教书十几年了,她送走了一届又一届的毕业班优秀学员,也是五、六年级组的出题组老师之一。但是，教我们班的课也许是学校领导给她布置的一个难题。为什么这样说呢？
在学校，我们班在年级里可是名声远扬，虽然同学们的纪律都还不错，也非常聪明，但每次一考试总是年级垫底儿，学校很多位优秀的教师对此都无可奈何。可是康老师的到来，却大大的扭转了这一局面。她利用仅仅两年的时间，把我们班从年级垫底居然提升到了前几名，太让我敬佩了！
再有，康老师的教书方式很独特，她既不像其他老师那样天天让我们做大量的练习，又不让我们整天枯燥地进行复习预习，练习册也只买了一小本。因为她抓住了我们班同学最主要的一个弱点——知识不牢固，积累太少，只靠单纯地做题是不够。
因此，她想出了一个措施，每天让我们记班日志，把一天学习中出现的问题记录下来，在自习课上带着我们再把所学的知识进行总结，还每天让有能力的同学写日记……每天上课，老师尽可能地让我们掌握更多的知识。但是，每当我们感到疲乏无味时，她总是不顾自己有多么劳累而坦然地笑着，面带红晕，犹如牡丹花在晨光里绽放。以幽默的语言带动我们，调动起我们的积极性，让我们再次融入到学习当中。
记得那是毕业考试后的一天，同学们都高高兴兴地看着电影，聊着天儿，虚度了一上午。可是，谁也没有注意到：康老师已经一上午没出现了。令我们惊奇的是，数学王老师告诉我们一个可怕的消息：康老师住院了！
这个消息如针尖一般瞬间刺中了我的心。这到底是怎么回事？
原来，康老师病了，要做一个手术。她早就知道自己的病况，只是为了我们毕业前要进行最后的冲刺而推迟了治疗；只是考虑到如果再找一个代课老师，不了解我们班的情况而没有给我们复习到位，导致同学们成绩不理想，隐瞒了病情……此时此刻，我们深深感受到了老师对于我们的那一份关爱，它像空气一样无影无形，却每时每刻伴随着我们，老师太伟大了，太令人敬佩了！
康老师，我感谢您，“您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范的镜子，让我们处处有学习的榜样”……
有人说：“：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。而在我内心深处，这个好老师便是我最敬佩的康老师。虽然她不能永远做我的老师，但她在我心中却占据了不可替换的位置。
老师，您是明灯，照亮了我的人生道路。在我今后的人生旅途中，我将永远敬佩您！
[初中作文我最敬佩的老师
篇12：我的启蒙老师初中
老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船，带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯，为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中，映象最深刻的就是我的启蒙老师——叶老师。
叶老师是我一年级时的数学老师，她是新来的老师，大学刚毕业，只有二十三四岁，但她每天晚上都备课到深夜，所以她教学教得很生动细致。
当时我是从外地转来的，所以显得很内向，很害羞，不敢说话，也不会去交朋友，成绩就非常差，差不多是班上倒数几名了。
有一次，我数学只考了六十多分，是班上的最后一名。
下课后，我趴在桌子上伤心地哭了，想不通自己为什么那么努力，经常熬夜看书，成绩却还是那么差。叶老师看到了，走了过来，和蔼的对我说：“小雅，其实你是一个很聪明的孩子，只是不会合理地安排自己的时间，不懂的放松自己，只会拼命地看书，这样是不行动。我建议你多参加一些集体活动，尽量把自己融入到这个班级里来……”叶老师还跟我说了很多，直到上课才离开我的课桌。
以后，我便按着叶老师说得去做，真的交到了不少朋友，我的性格也开朗起来了，成绩也提高了很多。
啊，滴水之恩，必当涌泉相报。我现在想起叶老师来，心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师!