爱的力量主题议论文范文精选10篇
爱是永恒的,外表可能改变,但本质永远不变。爱你的人如果没有按你所希望的方式爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。下面是百文网小编为大家整理的爱的力量主题议论文范文精选10篇,以供大家参考借鉴!
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毕加索花一生追求儿童画法,考古学家用尽一生去解释孙子轻易辨别的希腊文字,许渊冲年近百岁笔耕不辍,这些别人看来头脑发热的傻瓜行为,都是因为他们热爱。是啊,生命不是活了多少日子,而在于你坚持了多久热爱,并用热爱创造了多少奇迹,那样才有意义。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。热爱常与恒心并存,那是因为:热爱之美,美在追求。
每一个热爱生活的人都懂得梵高。他既是天才,也是“疯子”,命中注定是为艺术而牺牲自己,燃烧自己的人。在他37年的人生历程中,他努力把他生活的每一角落延伸至画面,画他走过的街道,画他散步的公园,画他呆过的房间,画他坐过的椅子,画他穿过的鞋子,画他吸过的烟斗,画他爱过的女子,画他投注了巨大热情的葵花和柏树,麦田和花园……生活在他的画中显出热情,生命在他的画中化为永恒。坎坷的道路会阻碍前进的步伐,但热爱是永不休止的马达,热爱是一种甜蜜的牵引,是一个人不断进步的有力保障。
真正的笑,在于对生活的乐观,对工作的快乐,对事业的激情。热爱总与苦难相怜,那是因为:热爱之美,美在乐观。
杨绛是贤妻也是才女,更是一个热爱生活的斗士。在那场“轰轰烈烈”的革命中,向来温文尔雅的他很快被罚扫厕所,住牛棚,余下的时间作检讨,写认罪书,而且还要接受各种的批斗……最令她尴尬的是剪“阴阳头”,但热爱生活的杨绛找来女儿剪掉的旧发自编假发用来外出时遮丑,她的内心是坚硬的,又是柔软的。一切快乐的享受都属于精神,这种快乐把忍受变为享受,是精神对于物质的胜利,这便是人生哲学。
世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆,唯有热爱给人坚持不懈的力量。“除非我的腿断了”,拉德克里夫在马拉松比赛中表明自己的决心;“每天甩手一百下”,柏拉图骄傲的举起了手;“无论代价多么大”,居里夫人有恒心,所以什么事都抵挡不住他的上进心。科学的永恒性源于坚持不懈的热爱,这是万事成功的不二法门。
热爱是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;热爱是一首悠扬动听的歌曲,使踽踽独行的人感到人生的美好。热爱之美坚不可摧,就是辉煌。
爱的力量主题议论文范文2
“火炬在我手中,谁也抢不走!”2008年4月7日,在法国巴黎站的奥运火炬接力活动中,面对“”分子的袭击,第三棒火炬手——一个只有一条腿的残疾女孩不顾个人安危,用自己的柔弱之躯牢牢地护住了祥云火炬——这就是金晶。
9岁那年,金晶是因患恶性肿瘤必须做截肢,锯掉右腿,但面对人生的不幸,金晶不仅不哭,而且选择了用微笑来点亮自己生命的希望之光。
是啊,在生活中,只要自己的心中有自信,有开朗的性格,不惧命运的挑战,只要坚持、有勇气就一定能战胜困难。我们的金晶就是一个例子,面对命运的挑战,金晶用自己的行动交上了完美的答卷,给我们竖立了榜样。我们也要帮助那些残疾人,那怕只是一两件小事,帮残疾人过马路,倒杯水。同学们,有爱无阻,有爱无碍,看看那些残疾人,因为残疾,而失去了信心,但,也有一些自强不息的人,他们虽然坐在轮椅上,可身残志不残,他们也像我们一样,也是一个集体的队员,我们应该同样的对待他们,不能因为只是有些伤而而冷落他们、鄙视他们,他们也有自尊心,他们也有脸面。社会就像一条链子,残疾人往往是那一条断了的链子,我们社会的冷落,就等于是在侮辱他们,为什么就因为他们跟你们不一样就望而止步,他们也是朋友,他们也会善解人意,俗话说“人不可貌相,海水不可斗量。”残疾人的外相难看了一点,但心地善良。每当你们聚会的时候,可曾想过残疾人的孤独。
在杭州,我们又举行了第8届的残运会,我在当中看到了一位聋哑选手,他担任着男子5000米的决赛。这是一个多大的数字啊!时间一分一秒的过去了,就剩他一个人在操场上坚持的跑着。我的心头不禁怦然一震:这是什么力量,让运动选手在这12圈中,坚持了下来。是信念,是一种坚持的信念。后面也有他教练官的支持。正是这种精神,支持,才会有现在的结果。
同学们,我们可从他的身上了解什么。爱的力量是伟大的,它具有着创造着奇迹的力量,让我们一起,去关爱残疾人吧!
爱的力量主题议论文范文3
爱,是这世间最不可缺少得东西。有最伟大的母爱;最刻苦铭心的师爱;最乐于助人的友爱。但最让我难忘的还是陌生人给予你的一个微不足道的关心,这种爱时时刻刻围绕在我们身边。在我还小的时候,每次坐公交车时,就会有好心人给我让座。
记得有一次,那是我第一次自己坐公交车,心中不仅是满满的兴奋还有些担忧。售票员阿姨看见只有我一个人上车,便马上从她的座位上走过来,和蔼地对我说:“小姑娘,坐在这里吧!我望着她的脸颊,她用一个甜美的微笑望着我,使我充满温暖。心里既是谢意又感到歉疚,便红着脸坐到了座位上。我欣赏着外面的风景。这时,耳边传来阿姨的询问:“小姑娘,到哪里下车啊?”我小声地说:“到五总。”那阿姨一会叫你就下车,别坐错了。说完便又瞅着车内的乘客。听完后,我的心里一阵暖暖的,但我发现她时不时的揉腿。当她撩起裤子往腿上喷药时,我发现她膝盖上用许多青包,我猜这伤已经有很长一段时间了。她忍着剧痛,还为我让座,脸顿时红得像个苹果。我看了看外面,还有一站到了,于是我走下了车。阿姨连忙把我叫住说:“小姑娘不是这站。”我对阿姨说阿姨我记错了,就是这站。这是阿姨这才慢慢地走回车里,于是我在心里默念;阿姨,谢谢您!
现在的我,已经长得比妈妈高了。每一次看到有小孩上公交车,便不由自主地想到小时候的我,想起那阿姨给我的爱。于是,我会立刻站起来对小孩儿,轻声说道:“来小朋友,上姐姐这来座,他笑笑对我说:“谢谢姐姐。”
世界因为充满了爱,才变得如此美好。而这种陌生人给予我们的无私的爱。是让我们爱他人的动力,这就是爱的力量。
爱的力量主题议论文范文4
爱有很多,有父母对孩子的爱,有爷爷奶奶对子辈、孙辈的爱;有朋友之间的爱……可你是否见过老师对学生胜似亲人的爱吗?
我从《老师您好 我的好老师》这本书中找到了答案。书中有这么一个故事:2008年5月12日14时28分,就在什邡市龙居中心小学英语教师向倩正在领同学们读课文时,发生了地震。她镇定地指挥着学生逃生,同时毫不迟疑地冲向教室角落,因为那里还有三名害怕不知所措的学生,她拉着他们往教室外面跑。就在这时教学楼轰然倒塌,向倩和孩子们被埋在了废墟中,那一刻,她将孩子们紧紧地搂在怀里。与此同时,四川崇州市怀远镇中学吴忠洪老师本已逃生,可是,为了救两名学生,他又义无反顾地反身冲进正猛烈摇晃的教学楼内,殒没在轰然倒塌的楼房中。
以上是多么伟大、感人的故事。地震无情,人间有爱。在灾难发生时,多少教师放弃了自身求生的机会,用他们的沉着、机智、勇敢,甚至是血肉之躯和生命,维护了师尊,铸就了师魂,为多少孩子赢取了生存的希望,奏响了一曲荡气回肠的颂歌。让我们再一次读懂了“师德”二字的博大与崇高。
不但《老师您好 我的好老师》这本书中所记述每一个故事,都展示了老师对学生的爱,那是一种无私奉献的爱,而且在我的生活中也是一样的。记得有一次,我们班江老师骑电瓶车时不小心把腿摔伤了,医生嘱咐她在家好好休养。然而,您担心我们的学业会因此而落下,于是拄着拐杖走到教室门口,当您看着我们一双双对知识渴望的眼睛时,毅然忍着疼痛站在讲台为我们授课。
是什么让江老师忍着疼痛站在讲台为我们授课,是爱的力量!它可以让任何人在别人需要帮助、或是自己面临危险、绝望时,绝处逢生,使得他人或是自己人生的下一刻更加精彩、灿烂!
爱的力量主题议论文范文5
今天中午,老师给我们看了一部电影——《爱的延续》,这部电影主要讲了在5·12汶川大地震以后,由于地震造成四川灾区学校房屋倒塌,很多灾区的孩子失去了父母和亲人。张川伟就是这许多学生中的一个。他的父母亲人在地震中全都死了,只留下了他孤零零的一个人,他也在地震中的双腿受伤,暂时无法直立行走,是海门一所中学的李老师收养了他……
看了影片我被深深地感动了:何茵茵在舞台上摔倒了,张川伟竟然忘了自己的腿是无法站立的,他奋不顾身地冲到台上想要扶起姐姐。摔倒了,他又用手撑起自己的身体艰难地爬起来,最后,他的双腿竟然能和正常人一样走路了。我当时惊讶地张大了嘴巴:怎么会这么神奇?张川伟虽然失去了亲人,然而自从他来到李老师家里,李老师把他当作亲生儿子一样来看待。李老师的家人也都非常关心他、爱他。不管张川伟遇到什么困难,何茵茵都非常乐意帮助他。何茵茵的爸爸为了救他甚至连自己的生命都可以舍弃。是李老师和李老师的家人给了张川伟亲人般的爱。是爱,抚平了他那颗受伤的心灵,是爱,给了他力量,所有人对他的关心和帮助才使得张川伟又重新站起来了。
何茵茵的爸爸很小的时候也像张川伟一样失去了父母,是何茵茵的奶奶收养了他,给了他家的温暖,给了他亲情。失去亲人对于张川伟来说是不幸的,然而在李老师家他再次感受到了亲人的爱。用爱播撒爱,那是爱的接力,爱的延续,爱的传承。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来。”在生活中,关爱无处不在。扶老人过马路,这是爱;为父母洗次碗,这是爱;为同学服务,这也是爱。爱的力量是无穷无尽的,让我们行动起来,从现在开始去关心、帮助身边每一个需要关爱的人吧!
爱的力量主题议论文范文6
爱是一个很抽象的词,我们在生命路程中不曾看见过,触摸过,但却总能感觉到它的温暖,让我们不再彷徨孤寂,从而坚定向前。
这便是爱的力量。
父母与子女之间的爱,是一种至真至纯至善的爱。这种爱的力量,让我们彼此之间血肉相连,不惜牺牲自己而保全亲人。曾经看过一篇报道,一名年轻的母亲正在回家的路上为她的儿女构思美味佳肴,却惊恐地看见自己的儿子正从阳台爬向外面,她丢下包和菜篮,毅然决然冲向了已经下坠的儿子,用自己的身躯,作为了儿子最坚实的护盾。然后,她的头却重重地磕在了石阶上,安详睡去,再也没有醒来。事后有人做过调查,发现即使正值壮年训练有素的民警也无法按同样速度到达石阶。是怎样的力量让这位平凡的母亲做到这一点?是爱,是对子女至真至纯的爱!也只有这样一种愿意为子女付出一切,哪怕牺牲自己也要让子女延续生命的爱与信念,在那千钧一发之际创造出奇迹。这种爱的力量,一代又一代成为坚实的护盾,围绕在我们每个人身边。
“执子之手,与子偕老”作为《诗经》中唯一一首未被孔子批判过的诗句,用短短八个字,诠释了太多。当昔日的楚霸王项羽在乌江发出最后一声悲愤长啸,他终于承认败了,昔日英雄,却也逃脱不了成王败寇的法则。英雄迟暮,却终有人不离不弃,相伴左右,望着滚滚江水,虞姬在心中做出了如同奔腾东去的江水般坚定悲壮的决心:生,其所欲也,但怎能阻挡她与项羽永久相濡以沫的爱的力量?于是,他们拔剑自刎,同去了不再孤寂的黄泉路。如果说父母与子女之间的爱是奉献与牺牲,那么妻子丈夫之间的爱便是不离与不弃。这种爱的力量看似不及牺牲伟大,却同样至纯,这种爱的力量让他们不再畏惧死的黑暗,从而得以永生永世相濡以沫。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是孔丘一生的写照。这是另一种爱,一种对芸芸众生的博爱。没有亲情之爱令人感动,没有恋人之爱轰轰烈烈,却最为艰难与坚持。跌宕颠簸几十年,孔丘曾被作为上宾款待过,也曾被驱逐放任过,颠沛流离的一生,给他带来怎样难以想象的疲惫与创伤,但早已不再年轻的孔丘坚持下来了,并继续辗转游说于各地,他只希望天下众生安宁幸福,不再受兵役战乱之苦。支撑他的,是对芸芸众生的博爱,正是这样一种爱的力量,让孔丘几十年如一日,无论顺境,逆境中坚持下去,也被我们所铭记,所慨叹。
爱的力量确实抽象,但却是那样平凡却又不同凡响。它是父母与子女之间的奉献与关爱,它是恋人之间的相濡以沫不离不弃,它更是我们对他人的博爱。正是这些爱的力量,让我们得以幸福快乐,让我们为更美好的生活而奋斗,让我们在人生之路上大步向前。
爱的力量主题议论文范文7
爱是什么,爱是一种力量,是世界上最美好的东西,父母对我们有爱,老师对我们有爱,我们同样也对其他的人或事物有爱。总之,爱能给人以力量。
在汶川5.12大地震中,搜救队发现了这样的一幕:有一对母子被压在一起,当人们翘起水泥板的时候,发现其母亲已经失去了心跳,而在她的身体下,一个两三岁的孩子在其身体下,安详地睡着。这位母亲用他的身体,抵挡住上方掉下来的石块,保护着她的儿子,自己却为此失去了宝贵的生命。
上文中的母亲究竟有这样的力量,能抵挡住上面落下的石块,又是什么力量,使得这位母亲至始至终都没有改变姿势,让自己承受石块的砸击?这都是爱的力量!
是母亲对子女的爱,使这位母亲能献出自己的生命,他对子女的爱,超过了对自己的爱。
一个母亲,对自己的子女连性命都肯付出,还有什么不能付出。
由此可以说明,家人对子女的爱是有无穷的力量的。
一位弱智儿童能在母亲的陪读下考上大学,这不也是爱的力量吗?
而我呢?对于父母无微不至的关爱,我却对他们无动于衷,甚至觉得他们多管闲事,只是把家当成一个歇脚站,丝毫不留感情,也丝毫不关心父母,把他们对我的关爱全当做是应该的,有时做事不顺心,父母在旁边的几句唠叨就会成为“战争”的根源。
现在想想,父母对我的关怀和我的反应,实在是太不应该。父母对子女的爱,是世界上最伟大最无私的爱,也是最有力量的爱,我要好好地用这无尽的力量,认真学习,孝敬父母,把父母对我的爱,以更好方式还回去。
爱是无私的,伟大的。爱附带的力量则更为强大,它可以彻底地改变一个人,这就是爱的力量。
爱的力量主题议论文范文九:爱是放手
如果喜欢高雅洁白的天鹅,那就放手,别让它成为一只家禽;如果喜欢小巧精致的茉莉,那就放手,让它的芬芳得以传播。爱,不是占有,而是放手,给它最大的自由,活出最精彩的自己。
有时候,人类会是种奇怪的生物。他们以爱为名,固其生命。表面上对它表现出的是喜爱,实则是一种占有欲在作怪。对于美好的东西,首先是想占为己有,而不是与众人共享,从而将美好最大化 ,让美好的东西发挥其本身最大的效益。
给野生动物喂食,是出于自己对它们的喜爱。但是,这样的嗟来之食使它们出于懒惰的心理而不愿捕食。就好比如果我们每天什么都不做也有人给我们送钱,我们自然而然也不会去工作了。但是,久而久之呢?它们会像守株待兔的人一样,可能会因没人偷食而自己丧失能力饿死,也可能会因天敌的追杀自己丧失生存能力饿死。所以,从长远考虑,我们给它们最大的爱就是放手。
让他们自由自在的成长,长成它们本身的样子就好了!
其实,不单单是对动物要放手,父母对我们也许要放手,一味地为我们包揽生活,只会使我们丧失生存能力!一些父母常常为了让孩子考名校,什么都不让做,只是一心学习。可孩子的智商很高,但相比较其自理能力、人际交往能力可就天壤之别了!
复旦大学曾经劝退过一名学生,理由是生活不能自理。谁叫他拿着鸡蛋去问他的导师:鸡蛋该怎么煮!他的母亲更是追悔莫及,从入学到大学一直陪读,最终使自己的儿子成为了一个高智商但生活能力低下的“怪物”!这样的新闻层出不穷,在让人苦笑不得的同时,留给我们更多的是反思。
爱,就要放手!让一切顺其自然的成长下去。可能结果不是那么如你所愿,但收获的是自由与能力!更多的时候,我们可以宠爱,但绝对不是溺爱,更不是以爱为名,却伤害着我们爱的人与物!我们能给他们最大的宠爱,是放手。
爱的力量主题议论文范文十:爱,让中国更美丽
爱是什么?让多少个人来回答,就会有多少个不同的答案。天灾面前,爱就是义无反顾,爱就是视死如归;琐碎生活看,爱就是唠叨叮咛,爱就是苦口婆心……爱是我貌同期待的双眼,爱是我们一起跳动的心脏。站在每个人或平凡或神圣的岗位上,爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀!
我爱你,中国!爱,让中国更美丽!
也许到现在,我们仍然忘不了5·12的大地震,那一次,我们每个中国人都付出过,或多或少,献出了自己的爱心。那一刻,我们让全世界都看到,一个古老而又新生的民族,万众一心,共赴国难!那一刻,我们用最人性的方式,让全世界都看到,一个国家的坚韧与大爱!当我们为灾区同胞怀着同情与担心的心情时,我们也用自己真真切切的行动诠释了,爱是给予,爱是分享,当我们去爱别人时,我们的生命也就有了意义与价值。
五十六个民族组成了我们中国这个大家庭,在这个大家庭里,我们是相亲相爱的一家人。只有我们团结互助、和谐友爱,我们这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上。爱是分享,爱,让中国更美丽!
武术的最高境界就是爱,用微笑与智慧点亮生命,用一颗真诚的心关爱每一个人,爱,没有敌人。南方雪灾,5·12大地震,2008北京奥运会,以及“莫拉克”台风的席卷而来,我们都能看到这样一群身影,默默无闻,无私奉献,不求回报,总是冲在第一线,为需要帮助的人提供及时的帮助,他们有一个同样的名字——志愿者。从他们身上,我们看到了爱与希望。星星之火,可以燎原,我也相信,今朝点燃的一定是辉煌的爱之火。一分帮助,乘以13亿就能帮灾区渡过难关!一份关爱,乘以13亿就会变成爱的海洋!一份信心,乘以13亿就是中国人的脊梁!齐心协力,同舟共济,我们的国家,我们的民族,一定会更强大!
在灾难面前,爱是渡过难关强大的武器;在平常时期,爱是建设祖国持久的动力。让我们每一个人都成为爱的源头,付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。爱是力量,爱,让中国更美丽!
爱,包含了千万种,同样也包括责任二字。作为一个学生,有没有很好地完成自己的学习任务?作为班级的一份子,有没有为班级出过一点力?作为儿女,有没有体贴地孝顺父母?诸如此类,大家又有没有承担过一些责任?生活中,很多事情是不能逃避的,唯有面对与承担才是最好的解决方法。具有承担的勇气,也是爱的一部分。生活是一种挑战,生命是永远的希望,用自己的生命迎接了挑战,点燃了希望,坚持下去,热爱生命,相信未来。
家是最小国,国是千万家。爱的承担不仅意味着承担身边的亲情之爱、友情之爱,更意味着恪尽职守尽心尽责,全心全意履行社会责任。爱国,就要做一个有责任的人。爱是承担,爱,让中国更美丽!
当“神州五号”承载着无数中国人的梦想飞向太空时,当2008北京奥运会圆满结束时,大家心中是否曾有过一种深深的自豪与骄傲?因为我们是中国人,这是作为一个中国人的骄傲,这是一个作为中华民族的骄傲,它是属于我们的荣耀!
荣耀来自于强大的祖国,荣耀的背后是付出与奉献,还有毅力与坚持。少年强则国强,让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动,做一名自尊自强自信的中国人,用爱荣耀中国!爱是荣耀,爱,让中国更美丽!
真正的爱是不能被切割的,因为爱的中间是个“心”字,心,牵系着我们全部的思想与灵魂。紧要关头不放弃,绝望就会变成希望,无论何时何地,让我们时刻献出自己的爱心,创造更美好的未来!
爱的力量主题议论文范文10
“说来也好,上回那女生也真是好人长命,医生诊断她患先天性心脏病,随时可能复发,幸好来得时候,已无大碍哩”!班车司机闲说,我追忆起那次,心中无限欣慰。
周末,班车从校转运乡间,满载学生,或谈,或瞌,或看小人书。期间,有位女生面发白,急促呼吸,只是没人注意到,她只头埋在那儿。
车刹停了,车门开了。一位老太扶栏杆爬上,售票的女人见是老人来了,慌地去扶持,也连声嘱说老人慢些。司机回头瞅瞅,也不急着开动车子了,他要等老太坐踏实了才启动。期间车满,早没了座。
学生眼看看,不爱理睬,也无人问津,更不说让座。当售票的女人正要催趱学生让位时,那面白、呼吸急促的女生不待犹豫地起了座,强忍着,赶忙要搀老人去坐,老人明白不好推脱,正坐下去。其他学生投来目光,有赞许的,有吃惊的,有疑惑的,心里暗暗愧疚。老太推脱不过,也正要坐下,车外又有一声,一位妇人搂着不大的正在啼哭的婴儿也是扶栏而上,售票的女人也是一样去扶持,老太环视车厢内,都满座了,又看了妇女,也不打算坐下,退开步子扶好那妇女去坐。众人惊煞。被撇在角落捂着胸、急着要吸口气的女生,自己也很难强忍住,在一旁极力掩饰。
老太不言,或许她只懂俗语,听不太懂普通话。妇女一个劲儿地不坐,要让给老太,即使妇女说着一万和万一,老太只是要让座给妇女,毕竟婴儿的啼哭令她心绞。老太一手搭在妇女背上,一手搭在车座背上,扶妇女坐,妇女一手搂婴,一手挡开,相交不下。学生们呀,也是孩子,目睹此状,那老太苍老的脸庞和衰弱的身子,不禁簌簌地掉泪。或许是巧了,学生一致起坐,几双手扶着老太和妇女,请到自己的位子上。老太和妇女看见了这类场景,不懂是为何,都噙着泪水,用手去拭,也不再相持,坐在了位子上。然而谁也没有注意那最先让座的女生,她还湿在一旁,想竭力地吸气,似乎为了掩饰什么而坚持。直到二十分钟后,妇女先是下了车的,老太到了站后,在她扶着车栏,后脚也离开车,消失在女生眼前时,女生终于缺氧了,她沉沉地昏了过去,眼前一片漆黑。众人骇然,竟忘了女生。早该发现的,急忙拥去。车飞也似的朝最近的一个镇医院驶去……
想到这儿,我也放心了,因为那女生已无大碍。然而我又转入深思:是什么力量令女孩如此坚持?是什么力量让老太和妇女互相让座?又是什么力量令全场流泪?爱,是爱,是这种尊老敬老,人与人相互爱着的力量!