我眼中的缤纷世界小学作文(11篇)
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面小编给大家带来关于我眼中的缤纷世界小学作文(11篇),希望会对大家的工作与学习有所帮助。
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我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩,那是一种自然美!
我眼中的世界是红色的
在课堂上,老师提出的问题后,同学们个个都在认真的思考,即使举手的人不多,也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求,那种热情在我眼中是红色的,那堂课在我眼中是红色的,因为它是同学们用热情浇灌的。
我眼中的世界是橙色的
一群高年级的同学在宿舍里聊天,只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚,静静的她们躺在床上想着关于自己的事,偶尔笑一下,偶尔也会皱一下眉,这个年龄她们开始注重自己的外表和言行,因为她们成熟了,在她们脸上再也不会有幼稚的表情,在我眼中整个宿舍是橙色的,因为它是用她们的成熟装饰的。
我眼中的世界是绿色的
操场上,男生在篮球场上拼搏,女生在一旁做一些游戏,整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符,整个操场是一幅动人的画面,那是任何一个画师都无法描绘的,在我眼中它是绿色的,因为他是一个个有活力的人点缀的。
我眼中的世界是蓝色的
在楼门前,整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生,一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大,道出了新一代学子对革命烈士的'钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的,因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的
老师正在为我们讲课,讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解,有一种热爱学生的情感,她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵,但不是高傲,那是一种对工作兢兢业业,为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。
我眼中的世界是……
就是这样,我眼中的世界是多彩的,不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩,那是形形色色的事物组成的,是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!
我眼中的缤纷世界小学作文篇2
我眼中的世界是一个绚烂多彩的世界。这里有滔滔江水,奔涌的黄河,有五岳的伟岸,也有西双版纳的神奇仙境。
我眼中的世界是一个和谐的世界。人们丰衣足食,安居乐业,尽力相处融洽,处处洋溢着欢声笑语,处处张显着团结友爱。勤劳朴实的人民用智慧改变着世界,建设着我们幸福的家园。
我眼中的世界是一个环保的世界。纯净的环境,清新的空气,没有污染的水源,清澈的溪水欢乐地歌唱,自然界中所有的生命呈现出盎然的生机。
我眼中的世界是一个现代化的世界,农业机械,机器人代替了昔日的人工劳作,人们不在过着日出而作,日落而息的生活。工业电子化,一道道工艺流程均有电脑程序控制,极大地提高了生产效率,降低了成本投入,增加了效益,与时间争分夺秒再也不是纸上谈兵。
我眼中的世界是一个文明的世界,道德,诚信至上也不再是我们茶余饭后的笑谈。
我眼中的世界是一个真实的世界。假冒伪劣已经成为我们摈弃的耻辱,法制的健全,已经让社会形成了“有法可依,有法必究”的良好秩序。
我眼中的世界是一个铿锵的世界,我眼中的世界是一个锲而不舍的世界。祖国的优良传统在我们这一带弘扬,祖国的文化在我们手中传承,祖国的未来在我们的手中“百尺竿头,更进一步!”
我眼中的世界是一个知识的世界。这里有辛勤的园丁,悉心培养祖国的花朵,这里有许许多多著名的科学家,用智慧创造了“神舟”的奇迹,这里有不朽的文明,续写着我们中华民族光辉的进程!
这就是我眼中的世界。
我眼中的缤纷世界小学作文篇3
每一个人所看到的世界都是不同的,在快乐人的眼里,世界有阳光和鲜花;悲伤人的眼里,世界布满乌云和风雨;孤独人的眼里,世界是一个落寞的巨大的星球;温暖人的眼里,世界是一个热闹的家园。我在我的眼中,世界是特殊的,它有四季之分。
春天叫醒了沉睡的大地,并给大地换上了新装。此时此刻,小草也不禁探出头来为春姑娘的到来,暗暗高兴,柳条抽出了嫩绿的枝条,就像春姑娘一样,美丽动人。接着春姑娘又唤醒了睡梦中的动物,整个世界在春姑娘的魔法下,充满了生机。
然而,春姑娘终归是要离开的,使大家有些不舍,可接下来大家又迎来了夏姐姐,这可把大家都高兴坏了,因为夏姐姐会变魔术,同时也会叫来大家的好朋友大雁一家。看好了,姐姐要变魔术了!树木们变得碧绿葱茏,在河中的鱼儿们也争相跳出了水面,孩子们为了迎接夏姐姐的到来,十分高兴,都在公园里玩耍嬉戏,一切都是那么的有活力。
一场静谧的雨后,我们迎来了秋伯伯。农民们这下可高兴坏了,忙碌的这么长时间,总该有点收获了!看着农民伯伯在田地上忙前忙后,秋伯伯也不禁笑了,树叶由翠绿变的发黄了些,这是树叶都知道秋伯伯快要走了,便纷纷落下,以表不舍,小草也变得枯萎了,花儿也凋谢了,但最后秋伯伯还是走了。
冬爷爷迈着矫健的步伐来了,他将大地都盖上一层厚厚的棉被。他封印了河流刹那间,整个世界都变得那么寂静,可是孩子们的出现像这个冬天变得火热了起来,他们在冻了冰的河面上玩耍,远远望去,一条银河两旁有了闪烁的星星。
我眼中的世界是特殊的,在四季中,有阳光和鲜花,也有乌云和风雨,还有很多很多。
我眼中的缤纷世界小学作文篇4
世界是七彩的。
热情奔放的红、温暖欢快的橙、灿烂丰硕的黄、清爽富有生命力的绿、光明自由的青、文静安详的蓝以及浪漫高贵的紫。
这是我们的世界,这是世界的色彩。
玫瑰是红色的。提到玫瑰,人们首先想到的是娇艳的女孩儿的脸。红红的,透着对未来生活的憬憬和期待;
桔子、蜜柚是橙色的。那么欢快的色彩,像外婆的手掌,透着直达心窝的温度;
麦穗是金黄的,玉米是金黄的,丰硕的果实,是一季的灿烂,是一种富足、快乐而幸福的颜色;
麦苗绿油油的,清爽、大度、透着旺盛的生命力。
松柏长青,光明、纯洁而自由。每当白雪压顶,总让我想起“大雪压青松,青松挺且直”的诗句;
海水是蓝色的,美丽、洁净。它跳着轻盈的舞步,欢快的向我奔来。多么讨人喜欢。我掬一捧在手心,竟是透明的,如此的文静、安详。
薰衣草是紫色的,散发着沁人心脾的清香,那么的浪漫、高贵。
我仰起脸,闭上眼睛,似乎感受到了这七彩的暖,多么的慈爱,像外婆的抚摸,像妈妈的轻吻,像妹妹的欢歌。
如果世界有色彩,那么,一定是七彩的。
我爱这个七彩的世界,它让我拥有爱我的家人,爱我的老师,爱我的同学们;我爱这个七彩的世界,它让我拥有我爱的和爱我的一切;我爱这个七彩的世界,为了它的美好,我愿意尽我所能。
我眼中的缤纷世界小学作文篇5
阳光普照,花开烂漫,微风吹过,疏影摇曳,这便是我眼中的世界。
抬头,是光。我曾见过一株向日葵,面朝阳光,感受光的恩泽。它生长在干裂的大地上,看似死路一条,它却另辟蹊径,绝处逢生。它选择了守侯阳光,它向着阳光,成长。它长大了,虽说不及在肥沃土地中成长的向日葵,但它走出了自己的风格,坚韧挺拔,积极向上,奋力拼搏。我曾记得一句话——“没伞的孩子,必须奋力奔跑”,向日葵它奔跑了,也成功了,那则是验证了另一句话——“世界不曾亏欠每一个努力的人”。向日葵可以,我们也可以。有光的世界,从来都不曾灰暗过。阳光普照,世事安祥,这便是我眼中的世界。
低头,是花。有人曾说过:“花是情感的寄托,真正美的花可以使人净化心灵。每朵花,都有着不同的寓意,就像橘玫瑰象征着青春活力。是啊!在现在的年纪,正是应该充满活力,青春洋溢地奔跑,但是,我更喜欢蝴蝶兰,清新淡雅,平静安宁。有人曾说我没有明确的志向,那倒也是。”年少懵懂的你,往往比心熟的你,更有远大的志向“。一个人长大了,总会感到迷茫,在人生前进的道路上停留一下,你会收获得更多。一片花丛,总是刚刚没过脚才美,长得太高,反而显得更拥挤。在花海中行走,微风吹过,疏影摇曳,亦真亦幻,”实是欲界之仙都“,这便是我眼中的世界。
抬头,是光;低头,是花,漫步花海,享受阳光,微风从耳边吹过,这便是我眼中的世界。在阳光下奋力奔跑,在花海中寄托梦想,让微风吹走我的彷徨,带走我的迷茫,我眼中的世界便是如此般美好。
我眼中的缤纷世界小学作文篇6
我们人类的心中都有一个自己眼中的世界,这个世界充满了活力,这个世界充满了美丽,而我眼中的世界是这样的。
我想在家里建一个泳池,夏天和小猴一起游泳,和小猴一起打水战,还要在泳池上放上加热器,这样冬天里我和小猴子也就可以自由自在地游泳了。
我想在树上建一个小木屋,秋天可以在房间和小猴玩树叶的游戏,可以在里面喝下午茶,避开别处的吵嚷,自己想怎样怎样。
我想在家门口建一个火车站,当旅游的时候就不用着急赶去很远去火车站了。
我还想在家后院建个飞机场,那么我就有了跟着小猴子随时说走就走的世界游了。
我还要在学校门口设立一个小火箭发射站,载着同学们到月球上去看也就是分分钟的事……
又到春天了,等小花开了,等小草探出头了,我就在草地上睡午觉。在小树林里养一只猴子,等小树长壮了,我就在它身上玩睡吊床,天天和小猴一起睡,一起玩。
夏天就更期待了,我想在下雨天也能出来踩水玩耍,在雨天也能游泳,在雨天也可以吃冰淇淋。
秋天我要回到地球上,去树林里捡枫叶,把枫叶当书签……
我眼中的世界就是这般美好!
我眼中的缤纷世界小学作文篇7
小时看通俗小说,得道之士比如吕洞宾之流出场,常吟两句定场诗曰:袖里乾坤大,壶中日月长。后来知道,他的诗中便有“一粒粟中藏世界,二升铛内煮山川”的句子。若是佛门的高僧,则常吟:一沙一世界,一花一乾坤。气魄大得紧。
小时懵懂,理解为高僧仙长法力高强,能把世界放在自己的口袋里,或者一粒沙子上。好比《西游记》里的小妖,真的认为孙行者那只葫芦能装天,心里羡慕煞。
这是我所作出的最原始的解读。
后来学唯物主义,有过念头:是不是说,世界这棵大树,是数不清的枝叶构成的?一枝一叶虽然渺小,但共同构成了大千世界。这话虽不错,但这是另一个道理。一枝一叶一世界,和“一粒粟中藏世界”,是异曲同工,是谈“藏”,而不是构建。“藏”字当做蕴藏解,隐着“容纳”的意思。庄子说,蜗牛角上有两个国家争斗不休;胡司令唱:遇皇军追得我晕头转向,多亏了阿庆嫂,她叫我水缸里面把身藏――俩国家之于蜗角,胡传奎之于水缸,才叫作藏。
佛说的更明确:纳大千于一芥子。一个米粒大的地方,能够容纳一个完整的世界。
要从物质角度去理解,很简单:这不可能。要容纳整个世界,就得一个地球。一片树叶就只是一片树叶,顶多藏些细菌和尘土。
幸好,我们还有个博大的精神世界。
从传播学的角度,一片树叶可就不是一片树叶了。它是丰富的信息的载体。“一叶落而知天下秋”,它的飘落,能够推断季节的变换;它如果被压在地下,成为化石,便成了至宝,可以推断地球的运动、当时的气候、植物的进化;如果,它被夹在一本借来的书中一起还给书的主人,那么,它本身可能就是一首隐晦的情诗。
我们使用010101的二进位编码,可以把整个大英博物馆的内容放进一个小小的磁盘中,那么,从理论上说,把整个世界的信息承载上一片叶子上,又有什么不可能呢?
它承载的是一个蕴藏丰富信息的世界。
这并不是唯一的解释。这片叶子,如果是出现在审美领域内,它有多大的魔力呢?
苏曼殊有诗:“终日寻春不见春,莽鞋踏破垄头云。归来却把梅花嗅,春在枝头已十分。”而在钱钟书眼中,一座老座钟“无意中包涵对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑。”
在诗眼看来,一朵小花之中,便蕴藏了整个春天。一座钟表,便容纳了人类的丰富情感。李香君的桃花扇,宝二爷的通灵玉,也是这样的小花和座钟,兴亡世变、悲欢离合、尽在其中。别小瞧了一沙一石,诗人投射上情感和美,放在诗腹中酝酿、烹煮,绣口一张―沙不是沙,石也不是石,日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。它容纳了波澜壮阔的人类情感,它是半个盛唐,它是整个世界手不是手,它是温柔的宇宙。
这片树叶,如果出现在哲学和思辩的层面呢?回过头来看,那些高僧和仙长,可是研究传播学,或者搞艺术的么?
我是谁,从哪里来,到哪里去?这埂古的问题始终高悬在人类的头顶,我们无从解答,却没有放弃过探寻。
一开始的探索,是从具像中发现抽象。如禅宗所说,见山不是山,见水不是水。人们以为,道在虚无飘渺间,在高远幽冥处。深山藏古寺,绝处有高人。但这个见解,层次是低的。高人不见得必须在深山,平地亦可得道。更高的层次似乎是,见山仍是山,见水还是水。
佛在灵山说法,说是说法,却不说话。只拈起一只花,示诸众人。众弟子默然,唯迦叶尊者破颜微笑。他悟了道,传了佛的衣钵。
宇宙间的奥秘,在一朵寻常的花中。
杨朱说,拔一毛而利天下,吾不为也。遂千载万年,背上小气鬼的骂名。然而,他毕竟不是葛朗台。但他想表达的是,对为了整体而可以损伤个体的警惕。一根汗毛,代表着一个个的人。
据说,持戒森严的僧人即便喝水时,也要持咒:佛观一碗水,四万八千虫;如不持此咒,如食众生肉。一碗水虽浅,但里边有芸芸众生。
道在何处?在一举一动,在一颦一笑,在日常琐务上,在寻常事物中。饥来吃饭困来眠,就是修道。庄子甚至说,道在矢溺。可到厕所中寻。
见秋毫之生,格致流年暗转,察一叶之茂,体味生机涌动,观一花之开,印证无上菩提。世界在何处?且于一枝一叶上观。
我眼中的缤纷世界小学作文篇8
大自然中有许多动物,可我最喜欢兔子,它虽然没有孔雀美丽,没有梅花鹿优雅,更没有小狗聪明机灵,但我最喜欢它的呆萌可爱和老实听话。今天我就开始观察我家的兔子“雪球”。
“雪球”浑身雪白,头上又细长又洁白的毛像给它戴上了一顶白帽子;身上的毛又密又厚,像穿上了一件棉大衣;肚子上的毛软绵绵的;白色的小爪子像穿上了两双毛毛鞋;躺着时就像一个大雪球。尾巴像个毛绒球。它耳朵外面是雪白的,越往里越红。眼睛像两颗红宝石,在黑夜里也能闪闪发光。它吃东西的时候三瓣嘴一抖一抖的,头还时不时抬起来东张西望,胡子也跟着抖动。我和它玩时,它会一会儿被我抚摸着晒太阳,一会儿又被我抱到客厅里玩,一会儿又被我妹妹追着跑回窝里。
和“雪球”相处了这么多天,我心里一直有两个问题:兔子尾巴短吗?短的话有多短呢?于是,我跑去问妈妈,妈妈说:“兔子的尾巴不短,只是它的尾巴平时是卷的,伸直了就可以达到十厘米呢!”
生活中其实有很多美好的东西,它们躲在各个角落,我们要善于观察,古人云:“欲要看究竟处处细留心。”
我眼中的缤纷世界小学作文篇9
面朝大海,春暖花开这是海子的世界。人人生而平等,这是马丁路德金的世界。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。这是李白眼中的世界。因为立足点的不同,不同的人总是会对世界拥有不同的见解。
也许,我也曾向往过自由的世界,那时,天地间任我飞翔,世界美景尽收眼底。我也曾梦到过世界残酷的一面,岁月易逝,沧海桑田。天地间只剩下我一人,寂寞包裹着我。但更多时候,我眼中的世界是美好的,永远充满着爱的。
这一年的雨好像特别多,云朵一直在头上盘旋,任凭我怎样驱赶,他也不曾离开。那一天又下起了小雨,走在小路上,我看到了这样的一幕,妈妈打着伞旁边还有一个孩子跟随着,可是,妈妈的伞却没有打在孩子的头上,而是更偏向于自己,我心中默问,难道这就是爱吗?可是就在我定睛一看,却看到一位衣衫褴褛老人,那把伞就不偏不倚的遮住了老人,我顿时觉得,云朵在悄悄地消失了。通过此,我发现原来这个世界美好的一面总是在不经意间出现,人间处处有真情,人间处处有真爱。我们的生活中,总是存在着这样的人,也许,他们并不起眼,却为创造更美好的世界贡献着自己的一份微薄之力。
这就是我眼中的世界,总是充满着正能量,充满着爱。让所有的人,都沉醉在这个世界里,舍不得离开。
我眼中的缤纷世界小学作文篇10
世界再大,大不过内心,宇宙再大,大不过心灵。每个人眼中的世界,也可能会呈现出各式各样的世界,绚丽的如彩虹般耀眼。也或许似黑夜里的繁星,虽不似阳光般耀眼,可以散发着闪光。
小时候我妈曾告诉我这个世界到处都会有坏人,把我从他们身边夺走,这话我听了,但我觉得他们所说的是假的,目的就是为了吓唬我这个淘气且不听话的小孩。因为我相信这个世界没有坏人,有的只是被蒙蔽的心。
在上初二的时候因为临近考试,我们学校要求我们交学费,提早,安排宿舍,我爸把钱放在我书包的最底层,在我去学校之前不停的嘱咐我一定要把钱看好了,我厌烦地摇摇手,匆匆离去。车站前人山人海,我在角落里时不时踮起脚尖,看看是否出来了?我低头看看手表,马上要7点了,因为学校有7:20的晚自习,一般我坐车都要花半个小时,没想到今天会有这么多人,7点种出来了,坐车的人也很多,为了不迟到,我硬是挤上车,可是突然书包带断了,里面的东西也哗的一声掉了出来,当时车也快到站,我也有些焦急,把地上的东西的往书包里一扔,匆匆下车。我快速的往学校跑,可惜还是迟到了,老师并没有多说什么,只是让我赶紧把钱交了,我翻开乱乱的书包,却找不到,我一本一本的把书拿出来,可仍不见我的钱包,怎么办?钱,丢了,联想到在公交车上,肯定是把钱丢在上面了,这可怎么办?
我把事情跟老师说了,老师说帮我把钱先付上,钱算是交了,可……第二天上午老师把我叫到办公室,告诉我,因为大爷把丢失的钱拿来学校了,那天人多,又跑得快,没听到,现在他已经走了。我看看那些钱笑了。
这个世界需要的是我们用内心去看,其实这个世界依然美丽,这个世界也依然绚丽。
我眼中的缤纷世界小学作文篇11
小到吵架、恶作剧,大到离婚、偷窃,世界上的每件事情都那么复杂。这就像光明中的黑暗,悄悄地,悄悄地,趁你不注意,放出强大的引力,将你吸入黑暗。
小时候觉得世界复杂,是因为偶尔和爸爸去银行存钱时,看见电视上的各种防止被偷窃的告示语,就觉得那些人为什么要偷钱呢?偷钱又对他们有什么好处呢?如果他们不偷钱,那公安局的警察叔叔们不就可以不费精力了吗?此时,我就觉得这个世界很复杂。
某天早晨,我发现我昨天穿去的校服不翼而飞了。于是我告诉了妈妈,妈妈说今天课间去失物招领的地方找找,兴许能找到。课间时我去找了,结果没找到。那可是前几天我妈刚给我买的新校服啊!就这样丢了,真可惜。可我的衣服上写了名字,捡到的同学肯定看到了我的名字,为什么不还给我呢?再说了,他捡去又没什么用,最后也是扔掉变成垃圾,还不如还给我,废物利用。
现在,我觉得复杂,是因为我一旦带了一本好一的书,或者好一点的笔,就一定要我和她们换,要是不换就拿什么事情威胁我,逼迫我答应她们的要求,我就想:现在大家都有零花钱,为什么她们一定要向我要呢?就不能自己去买呢?
生活,就像一场残酷的淘汰赛。如果你不学会解决复杂的事情,你就是那淘汰者。如果你学会解决复杂的事情,你就是这个赛场上的胜利者。