小学二年级植物观察日记(通用五篇)
坚持写观察日记好处多多,比如可以练笔,还可以培养孩子的观察能力,可以积累写作材料。以下是小编整理的小学二年级植物观察日记,欢迎大家借鉴与参考!
小学二年级植物观察日记【篇1】
柔软的春风拂面而来,夹杂着一阵阵淡淡的清香,我寻找着香味来自何处?寻香走去,原来是小区的白玉兰开了。
放眼望去,白玉兰树就像一位穿着白色婚纱的公主,在春风里翩翩起舞。前几天还是几棵不起眼的树,灰不溜秋的,就像枯树一般,没有一片绿叶。几夜功夫,光秃秃的树干上开满了花,一簇一簇的,在枝头随风摇曳。
走近一瞧,光秃秃的树干上竟然没有一片绿叶,只有花。有的紧紧裹着一件灰绿色的“绒衣”,小小的,缩成一团,好似毛笔的笔头,十分有趣。有的脱了一层“绒衣”,只剩一层“轻纱”,露出一丝丝雪白的皮肤,像个害羞的小姑娘,也许她还不想让人看见自己的真面目吧!有的则勇敢地脱去了“外套”,饱胀得好像随时都有可能开放。还有的已全部绽放。在阳光的照耀下,每朵都白得如雪,白得发亮,它们是那么洁白,那么柔美,就像一件精美的艺术品,没有一点瑕疵,它们的花瓣层层叠叠的,像鸭梨,又像一个高脚杯。我踮起脚往里看,它们的花蕊十分特别,就像一个淡黄色的小苍耳。
一阵微风吹来,白玉兰身穿白纱裙,在枝头上翩翩起舞,有的跳着芭蕾舞,有的跳着圆圈舞,还有的跳着拉丁舞。鸟儿在一旁歌唱。风停了,它们停止了舞蹈,优雅地亭亭玉立在那儿。
多么美丽的白玉兰呀!
小学二年级植物观察日记【篇2】
9月2日 星期三 天气阴
我和姥姥在花园里玩,我跑着跑着,一不小心,脚不知被什么东西绊了一下,踩到叶丛里,只听见“哗啦”一声,一些黑色的小“颗粒”掉了下来。我拿着它们去问姥姥,她说:“这是粉豆子花籽。”我想,如果我在花盆里种上,不就得到更多的花籽了吗?于是,我找到一个空花盆,装上土,把花籽种了下去,又浇了些水。
9月6日 星期日 天气晴
一天、两天、三天都过去了,花芽怎么还不长出啊?我心里很着急!今天早上,我几乎蹲在花盆边看,还用手摸摸土干不干,又浇了一点水。下午,仔细一看,花盆里面有几个小土包儿。中午我又一看,小土包儿慢慢开裂。晚上,我惊呼:花长出来了!嫩绿的小芽刚从土中钻出来,有的一片芽,有的是面对面的两片,才有一点儿茎。我量了量,才二厘米高。
9月7日 星期一 天气晴
早上,我一看小芽一下子长到六厘米左右高,原来的芽长大了,又从中心长出一个芽来。我感到无比的兴奋,我轻轻地说:“小芽啊,你好好长啊!”妈妈说:“孩子,好样的,你一定要照顾好它啊!”我点了点头。
9月8日 星期二 天气雨
我一看小芽都长到十厘米高了。它们有很大的变化,下面的茎是红色的,很粗。中间偏紫色,上面连接叶子的地方是绿色的。茎和叶子的区分是很明显的。我又浇了一点水,查了查棵数,我种了二十个,全都长出来了,我感到很欣慰,因为我付出的辛苦没有白费。
小学二年级植物观察日记【篇3】
星期五李老师给我们布置了一个特殊的作业,在家泡豆子观察豆子成长的经过,我们非常开心又非常好奇,静静等待下课的铃声准备回家完成这项特殊的作业。
回到家后走进厨房抓了一把绿豆和一把黄豆分别放在一个框子里,按照老师给我们讲解的经过,用水冲了一下豆子,盖上一块湿纱布。我拿起一粒绿豆摸了摸滑滑的、硬硬的像一块小小的小石子,我把豆子放在了阳台上,心想:“这么滑而硬的豆子什么时候长出豆芽子呢?,能长出来吗?”我带着种种疑问等待着,但心里非常高兴,总盼着它快快长大,我炒一个可口的菜让爸爸妈妈尝一尝。
第二天早上,我急忙从床上下来,发现豆子长了皱纹好像是一张老奶奶的脸,而且豆子也长胖了,像要生宝宝一样,豆子的颜色开始泡的时候是蛋黄色,现在有一点点发绿了。下午我发现豆子露出一点小尖长出了嫩芽,像一个害羞的小姑娘,有的嫩牙长出一厘米长,像柳条上刚发出的嫩叶,有的嫩芽在皮里包着,像在孕育中的小孩一样,有的嫩芽长了二厘米长像一只小蝌蚪一样。我的心怦怦跳着,这证明我泡的豆芽快能吃了,让我欣=心喜若狂!豆子的根须已经长了4-5厘米长了,豆瓣也慢慢的变软了、变绿了,我还发现豆子在渐渐长大,浇水的次数要多才能长得更快,有一次我忘记给豆子浇水了,睡觉的时候才想起来,幸好豆芽没有干枯,心想,以后干什么事情可不能马虎!
我通过泡豆芽这件事明白了干什么事不能急于求成,要不然把事情做得非常乱!
小学二年级植物观察日记【篇4】
我的家乡是一个普通的小镇,那里却有最令我陶醉的东西——黄花梨。其他的水果都比不上,因为它有一种独特的滋味。
春天的寒意刚刚退去,梨树拉开新年的生命。梨树虽瞧起来纤瘦,但能结出一个个像小灯笼样的黄澄澄的梨。黄花梨的花呵,虽不及“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪一般的纯洁,可也增添了几分活泼。每逢初春,梨树上必定少不了梨花的点缀。点点白色,在树叶间躲藏。拨开树叶丛,那朵朵散发出淡淡清香、柔软而洁白的花,就浮现在眼前了。驻足在花下的人们,心头都涌动着温暖和亲切。雨淅淅沥沥,缠缠绵绵,几片花瓣伴着雨,纷纷扬扬洒下来。这是一场花雨,雨染上了花的一缕清芳,环绕着,真是美又香的雨哇!梅雨季节一过,花就退下了,换上一个个小小的梨。青青的,小巧的梨。此刻的梨儿,正如一个个新生婴儿,在叶子的庇护下,酣睡着。
终于,令人期待已久的黄金季节到来了。丝毫不落后自然界时尚的梨,早早披上黄衣裳。农民伯伯的笑脸,是那么甜。我直接从树上抓下来一个就一口咬下去,啊!那甘冽的汁水溢满口腔,甜,却又不失一分酸。清脆的果肉,嚼劲十足。
哦!我明白了,那独特的滋味是家乡的味道,梨为家乡多了一丝岁月的沉淀。家乡的梨树,是满树欢笑满树歌的,那个个美味的梨,是家乡的精心培育而长成。那梨花三千,永远是我抹不去的回忆!窗外,春风骀荡,梨花正艳……
小学二年级植物观察日记【篇5】
记得那一天,老师让我们写观察日记。可是,我观察什么呢?我想啊想,想了很长时间,最后,我决定种大蒜,观察大蒜。
老师在班里讲过怎么种蒜,所以,一回到家,我就迫不及待动手种了起来。我跟妈妈要了一头大蒜,又从阳台上拿来一个废弃的花盆,倒进一些松好的土,挖个小土坑,把大蒜放进去埋好。最后,又在上面洒些水,完美!大蒜种好了。我把这盆亲手种的大蒜放到书柜上。我决定记录着它每天的变化。
第一天,没有什么变化……
第二天,还是没有什么变化……
第三天,我惊喜地发现,大蒜长出了点芽。我高兴得蹦了起来。妈妈说我“一蹦三尺高”!我冲她做了个鬼脸。
第四天,我发现我种的大蒜又长高了一些,心里美滋滋的。原来,看到自己亲手种的植物长大,是那么开心啊!
之后的每一天,它都在成长。我每次看到它,都十分开心。可是,好景不长,我的大蒜不长了。可能是因为许久没有浇水的原因吧。我很难过,心里有说不出的急。可是,这是因为自己的疏忽,也不好给别人说。我这叫不叫“哑巴吃黄连,有苦说不出”啊?
其实,我们每个小学生就像小蒜苗一样,也需要不停地从书本里吸取养分,才能茁壮成长。于是,我赶紧给大蒜浇水,真希望它还能继续成长。