六年级创意日记【实用五篇】
六年级创意日记要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的六年级创意日记样本能让你事半功倍,下面分享【六年级创意日记(优秀5篇)】,供你选择借鉴。
六年级创意日记篇1
端午节吃粽子由来以久。在杨宇浩婆婆家,我们几位同学经大人的指点帮助,也象模象样地包起粽子来。以前我就知道吃粽子,用筷子插起一个,蘸点白糖,张大嘴咬一口,香气一下就进了肚子,吃起来真痛快。可没想到包粽子是技术活,不仅需要事先准备好粽叶、湿糯米、细绳等原材料,而且包起来也有讲究,先得将粽叶折成漏斗形,把糯米放进去裹得严严实实,最后再用细绳捆紧,做成的粽子在我们眼里就是一个人见人爱的工艺品。
拿着一枚粽子,我感到作为一名华夏子孙、龙的传人,传承传统文化,呵护精神家园是我们的共同责任。
六年级创意日记篇2
每年的五月初五,是我国的一个重要传统节日——端午节。
每逢到这一天,家家户户都要吃棕子、喝雄黄酒、挂菖蒲、艾叶、有些地方还举行划龙舟比赛……
关于端午节,有一个流传很广的故事。中国古代有一位伟大的爱国诗人,名叫屈原。在公元278年,农历五月初五的那天,屈原在绝望、悲愤之下,投入旧罗江,当地的百姓闻讯后,马上划船去打捞,一直行止洞庭湖始终不见屈原的尸体。
为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后就变成为龙舟比赛。百姓又怕江河里的鱼吃掉屈原的身体,就纷纷从家里拿来米糰投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体。后来就形成了吃粽子的习俗……
根据以上故事来看,这些都是为了纪念屈原而形成一种风俗习惯。我国还有许许多多的传统文化,作为一名中国人,我平时还要地去了解这些灿烂古代文化。
中国有许许多多丰富多彩的传统文化,博大精深,源远流长。由于我从小非常爱吃粽子,所以对“端午节”的印象非常深刻。
六年级创意日记篇3
今天是一年一度的教师节,我们过得真难忘啊!
上课前,我和王昕昕、叶子去学校对面买礼物。叶子看见一个地球仪,我看中一个猫眼石,王昕昕看中了一个蜡烛框。
我们到了教室,发现就像过节一样热热闹闹的,有看礼物的,有准备节目的,还有到处乱看的……
我回到座位上,拿着礼物,正无趣地坐着,忽然发现刘依诺的桌子下有三个包装好的礼物盒。后面胡卓然写了三封信,又把每个信封角插上鲜花,真是别有一番情趣!
下面,惊喜开始了!
首先,我们把桌子拉成一个长方形,用来走路队,然后,装饰一下黑板,宁老师闪亮登场!其他老师就位!
第一项是出队旗,老师放了队歌,升旗手就庄重地走到了讲台。神圣的少先队队旗飘扬在我们的讲台上。第二项是同学们献给老师的节目。因为教师节禁止小品笑话,大家少了很多乐趣,全都是演讲,然而第六组的表演却很精彩。他们用了一张纸贴了一幅画,一个同学放音乐,一个同学讲,讲的唱的都很棒!
我最喜欢的一项是送礼物环节,大家拿着自己精心准备的小礼物蜂拥而至,把讲台围得水泄不通,真叫一个壮观!我看宁老师都腾不出手来接礼物了,只好把礼物高高地挂在礼物堆的顶上。
教师节结束了,老师们都很开心,我也很开心!在此,祝全体老师节日快乐!
六年级创意日记篇4
书是人类最亲密、最真挚的朋友。它就像宽阔的大海,任凭我们遨游;又像广阔的天空,任凭我们自由地飞翔;也像神秘的宇宙,任凭我们勇敢探索……
我是一个小书迷,特别爱看书。读书的滋味甜甜的。我看过许多书,有《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《伊索寓言》《希腊童话》等等,甚至有时候查字典都会上瘾。小时候,常听别人说,书是我们的朋友。我那时还不知道这句话的意思,现在我不但明白了,还和书成了形影不离的朋友。
朋友们,让我们一起漫步书林,踏上那用书铺成的`小路,感受那美妙读书的感觉,体会读书的快乐吧!
六年级创意日记篇5
清明小长假到了,母亲说带我去燕子矶玩玩,一路上百花齐放,争奇斗艳,树木也都发芽了。我们中途看见情侣园里的景色不错,于是就想进去逛了逛。
一进门就看见一片花海,由于刚下过雨,所以空气格外清新,就像进入了一个天然的氧吧。我们沿着路往前走老远就看见前面教堂的门口有一片五颜六色的花,走进一看原来是郁金香,听母亲说郁金香是荷兰的国花,象征着美丽,庄严,华贵。我们继续向前走,当我们来到“牡丹岛”时一阵阵清香扑鼻而来,我们迎着香气向前寻找,只见大朵大朵的牡丹花正竞相开放着,怪不得人们用“国色天香”来形容牡丹的美丽。在情侣园转了一圈后,该去燕子矶了。
经过几分钟的车程后,终于到了我们的目的地——燕子矶。刚下车一看,这里的人还真不少,大家有的在放风筝,有的在健身,有的在拍照——我沿着江边忘前走,总会看见几个人在打水漂,感觉很有意思也找了几块石头玩了起来,虽然石头在水面上跳的次数不多但是我玩的很开心,就这样不知不觉时间就不早了,我们要回去了。
玩了一天虽然累,但却非常开心,春天真是一个美丽的季节。