描写我的母校作文(汇总8篇)

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描写我的母校作文篇1

迈着轻快的脚步告别了我快乐成长的摇篮——纳卡小学。跨进了中学的大门，至今脑海里时常浮现出母校的身影。

每当教室里传来琅琅的书声时，仿佛听见母校传来温馨的呼唤。使我情不自禁的回想起童年时在母校的学习时光。

铃声一响，教室里一片鸦雀无声，老师在教室认真而又细致的讲课，聪明伶俐的同学们个个都争先恐后地回答老师所提的问题，让台上的老师常带着满意的笑容。此情此景深深地影响着我的成长。

母校里栽满了各种花草树木。校园的中央有两个大小形状完全一致的鱼塘，塘里有各种鱼儿，塘边围绕着一些嫩绿的柳树。这些柳树好像是鱼塘的守护者一样，保护着鱼塘。在春光明媚的日子里，可以在柳树下看书写字，一阵微风轻轻吹来，吹动了弯弯下垂的柳枝，柳枝在微风中抚摸着我的脸，让我感受到母亲一般的关怀。细细一看，塘里还会露出鱼儿的嘴，它们吞吐着水，一串串水珠从鱼儿的嘴里出来，被人一吓，鱼儿钻进水里，只见水面上浮出一串串珍珠一般的水泡。

忘不了母校举行的钓鱼比赛。同学们举着鱼杆迫不急待地等候老师的口令。老师看着表极其认真地数着“10、9、8、7……0，开始”，同学们专心致志的钓着塘里的鱼，如果没有耐心鱼是钓不上来的。这项活动培养了我的耐心。曾有多少次，母校举行的各种活动，每项活动都给予我极大的快乐，让我念念不忘。

这就是我们的母校，啊!母校，你在我心中是最伟大的，如果没有你的哺育，没有你培养，我能在初中里继续学习吗?童年时黄金般珍贵的时光让我留恋。现在我已是一名中学生了，为了远大的理想，我要更加努力学习，向高一级学校进军，回报母校的恩情。

描写我的母校作文篇2

如烟的往事早在不经意间流逝而过，是的!我毕业了。在六年的光阴中，我有满肚子的话想说，却又说不出。

我还清楚地记得，一年前，我怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进美丽的尚美园。起初，我还和爸爸妈妈一起担心过，担心突然到新学校是否会适应这儿的学习氛围。后来，我们才发现，这些担心完完全全是多余的。

短短的一年时间，我学到了许多的知识，也拥有了许多乐趣。犹记得上半学年刚结束，我甚至还没有好好体会和同学们在一起的乐趣，寒假就到来了，“没过多久就会再见面的。”我这样安慰自己。可是，一场飞来横祸——新型冠状病毒打击了我，我从来没有想过平日里最令人期待的寒假也会变得令人厌恶。原本25天的寒假直接延长到了80天!幸好，那时候还有老师熟悉的声音每天陪伴着我，还有学校精心设计的活动让我过得充实快乐!

终于开学了，可是，还没好好享受，怎么就期末了……

现在，我正在毕业典礼的后台做准备。这次，我有幸参加诗歌朗诵《明天，我们毕业》，我既紧张又兴奋，反反复复地练习着。到我们上场了，“夜晚，办公室里，灯，还在亮着”。读完，我闭上了眼睛，阻挡着泪水的滴落，这不就是老师们的真实写照吗?老师对我们的关心、付出，一幕幕出现在我的脑海中，我几乎是呼喊着“老师，我们没有辜负您的期望!”这就是我要对母校、对老师的表白。如雷贯耳的掌声响了起来，我长舒一口气，心中却还是闷闷的。毕业典礼结束了，我们回到了班级，我心不甘情不愿地收拾东西准备放学，数学老师来和我们告别，我的心更加沉重了，我们排着队来到大门口，这可能是我们最后一次走这扇大门了。咦?那是……王校长、英语老师、美术老师、音乐老师……所有老师都来向我们告别!我灰蒙蒙的眼睛顿时明亮起来。

也许妈妈说得对，结束，只不过是一个新的开始。

描写我的母校作文篇3

风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，秋去春来。蓦然回首，三年时光竟在不知不觉中悄悄溜走。在这个菁菁校园，我度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月。

站在初三毕业的边缘，回首已过的校园春秋，我有着无限的感慨和依恋。昨天，我们还在课堂里聆听;昨天，我们还在操场上奔跑;昨天，我们还在考试中拼搏;昨天……在即将扬帆远航的今天，我所能把握的就是今后的每一天，全力以赴迎接中考，不负韶华，为校争光。

曾经极度想要逃离的地方，在这解放之际，我竟有好多不舍。

留在花坛的馨香中，存在午后的暖阳中，映在林间的蝉鸣中……母校的每一个角落，我相信，我们拨响的，永远是思念的琴弦，不舍，却还有一点对未来的憧憬和希望。

忆起初来修远，带着恐惧，畏怯，映入眼帘的是屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”鼓励每一位修远人要有求索精神，自强不息，修远特色文化——屈原文化，校园里有一屈子园，那雕像刻的便是屈原，一展当年的风采，他那句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”也时刻警醒着每一个人，修远人，修远德，修远要做人上人。

三年前，我们带着各自的迷茫，各自的向往，相遇在这新的起点，我们画下一个大大的冒号，因为我们要用自己的实际行动谱写接下来的辉煌。三年中，我们留下一个省略号，它是我们走过来的一串脚印，它是我们同步的心跳。我们搏击风雨，等待彩虹，我们奋力奔跑，追寻成功。当时间又写下了一个圆满的句号，三年时光就这样飞逝而过，我最想感谢的人是您，我们在知识的海洋中遨游，若没有指航灯，我们怎能追上海燕的脚步，赶超夕阳的足迹啊!老师!

感谢母校，给了我知识，给了我快乐，给了我一生难忘的道理。两千多个日夜，每一天都在学习，都在成长。

每一朵花都有自己追求的美丽，每一棵树都有自己追求的高大，每一股风都有自己追求的方向，每一匹马都有自己追求的速度，七堇年《尘曲》中写道“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。”以梦为马，定不负韶华，希望十年后您会更好，自己也成了想要的样子。

描写我的母校作文篇4

光阴似箭，日月如梭。随着时间分分秒秒的流逝，我已经是六年级的学生了，即将离开母校的怀抱。虽然我即将走出母校的大门，可我的生命与您紧紧相连。在即将离开您之前，我有千言万语想对您倾诉。您陪伴我度过的六个年头，是多么漫长，但自从有了您，这六年又是那么短暂。回想起这段时光，我心里充满了感激之情，感谢您六年来对我的谆谆教导。

母校，我想对您说——我感谢您给我提供学习的场地。每当我踏入学校，耳畔传来的不是朗朗的读书声，就是老师热情洋溢的讲课声。是您让我能置身于这安静而又舒适的课堂里有学习知识的机会。

母校，我想对您说——我感谢您让我在这里结交了许许多多的朋友，让我体会到了友谊的温暖。当我骄傲自满时，是他们提醒我，让我知道“人外有人，天外有天”，这并不是最好，我们还可以超越，使我再次发奋努力;当我自卑伤心时，是他们鼓励我“世上无难事，只怕有心人”，让我知道还有希望，还可以走出困境，使我再次积极拼搏。

母校，我想对您说——我感谢您让我遇到了很多好的老师。不论何时，老师总是给我引路的明灯。在我徘徊时，为我指引方向;在我迷茫时，为我点拨解惑。在我失落时，为我加油鼓气……我们口口声声说，我们学习是多么多么的辛苦，其实我们的老师时刻关注着我们、陪伴着我们，老师们才是最辛苦的。我想说谢谢老师们!

转眼间六年的小学生涯即将结束，母校像一个凝聚欢乐的储蓄罐一样，把六年来所有的欢乐都聚集到了一起，带给了我无穷的乐趣……在这里，我想对母校说——谢谢您!

描写我的母校作文篇5

时光飞逝，不知不觉的我就要毕业了。

我就要离开我生活了六年的母校了，离开和我朝夕相处的老师和同学，离开校园里陪伴我六年的一草一木……

今天我们在操场上玩，这也许是我和同学们最后一次在这里开心的玩了。操场边的那棵大树，勾起了我的思绪，让我想起了那清晰的一幕：

刚入学不久，伴随着下课的铃声，我们走出教室，奔向操场。忽然，一个雷声响过雨就像断了线的珍珠哗啦啦地下了起来，幸好我昨天查了天气预报，身上带了雨伞，可以在雨中信步走着。忽然我看到一课刚栽下不久的小树在风雨中摇摆着，好像支撑不住的样子，我连忙过去，蹲了下来，想要扶扶它，却看见这棵树依然坚强地挺着，它不怕风吹雨打，顽强地在雨中竖立着自己的枝叶，这很让我非常感动。现在它也已经长大了了，挺拔地在那里站立着，一如我们的长大。

回到教室里，抬起头来看到一个奖状，这个奖状是靠我们全班的人努力获取到的。记得在一次拔河比赛中，我们全班的力士们和对面的班比赛，裁判老师一声：“开始。”我们立刻用力地拉绳子，在拔的过程中我用力过猛摔倒了。膝盖上都是血，杨老师看见了说：“我带你去医务室包扎一下吧!”我说：“不用了，赢了他们再说吧!”比赛结束了，我们终于赢了。这张奖状既是我们集体的荣誉，也是对我轻伤不下火线的表彰。

我继续信步走着，校园里的每一棵树，每一朵花，都能勾起我的回忆，让我依依不舍。在这短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔动着我的神经使我十分难忘。但是，我将升入初中，去新的学校继续学习，我不想离开我的母校，可我又不得不说：别了，母校……

描写我的母校作文篇6

时光飞逝，岁月如梭，一转眼，就过了二十年。那时我已经三十岁了，成为一个公司的总裁。每天早上，听着轻快的音乐，泡着咖啡，到了上班时间，有专人开着豪华的汽车来接我上班……在一次看报纸的时候，偶然看到一篇关于母校的文章，看完这篇文章，便想起了多年未去看望母校，便打算去看看。

终于来到了母校的门口，那块大大的学校名称的牌子让人倍感亲切。踏进校门，一股清新的空气随之扑面而来，道路的两旁种满高耸云天的大树，地上种满了小草，满眼都是绿色。走到操场，原来的水泥路不见了，变成的是由复合材料铺的跑道，踩在上面又软又舒服，跑起来极为轻松，跑道的颜色刷成了护眼的绿色，利于放松疲劳的眼睛。

走过了操场，来到昔日的教学楼前。教学楼原来的楼底不见了，取而代之的是直上直下的电梯，在楼内部，没多远就设有一个垃圾桶和饮水机。教学楼的墙用隔音水泥建成，这水泥不但隔音，还防地震，海啸等自然灾害，十分安全，楼内设有多处标语，大多是激励学生学习和保护环境等。

走入一个班的教室，发现原来的黑板已经变成了8D投影板，还可以模拟各种现实感觉或环境。原来的课桌和椅子全变了。桌子上装了一个显示屏和一枝电子笔，取代了原来的一大堆课本和一笔袋的笔，桌子向前微倾。椅子利用人体工程学来设计，保护了学生的腰骨。原来的老师也被机器人老师取代了，老师只用在后台即可。

教学楼的楼顶变成了学生的活动场所，学生可以在上面打球，玩游戏等……

看着今非昔比的母校，让我想起了和我一起学习，玩耍的同学……

“叮铃铃”，一阵清脆的铃声把我给吵醒了，我才发现，这是个梦，不过，我一定会认真学习、实现。

描写我的母校作文篇7

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活即将结束，校园里的一草一木、一沙一石都能勾起我对往事的美好回忆。

感谢您!我敬爱的老师!是您，教会了我做一个有用的人;是您，教会了我许多的知识;是您，在我遇到困难时，鼓励我不要害怕挫折，要勇敢地面对困难，战胜困难。那一次，因为我贪玩，作业一字没动就上交。李老师生气地说：“请你不要把学习抛到九霄云外去，你喜欢学知识，知识就会往你的脑子里钻。相反，你嫌弃知识，知识也同样嫌弃你的”我看着老师那严肃的表情，惭愧地低下头。从此以后，我再也没有不完成作业的现象。如果说，我们是桃花李花，那老师便是默默奉献的树根。啊!敬爱的老师，感谢您，对我们的谆谆教导。

感谢你!可亲的同学们!忘不了与同学相处的点点滴滴，我们在操场上一起做操，在教室里一起学习，在龙眼树下一起做游戏，我们相亲相爱，亲如兄妹。有一次，我在座位上做数学作业时，遇到了一道有关路程的应用题，我绞尽脑汁还是没有算出来。小群耐心地给我讲解，在她的帮助下，我终于把这只‘拦路虎’打败了，如果说，教室是一个蜂巢，那我们便是快乐的小蜜蜂，一起辛勤又快乐的储积着蜜。可亲的同学们，谢谢你的帮助。

感谢您!我的母校!忘不了那母校开展的各种各样的活动。看，培养日常良好行为习惯的“流动红旗”比赛，锻炼身体的大课间，展示自我的文艺汇演……“六一”前一天，在学校的大操场上举行了一场别开生面的“游园活动”，那时，操场上人山人海，人声鼎沸。同学们都参加活动，大家玩的不亦乐乎，校园里充满了欢声笑语。如果说，校园是一座生机勃勃的鸟岛，那我们便是岛上飞翔的小鸟。

啊!母校，我要深深地，深深地感谢您!我爱您!培育了我六年的母校!

描写我的母校作文篇8

在这个栀子花开的七月，离别悄悄来临。从学前班到六年级，“栖凤”与我相守了七年。它见证了我的成长，从一个幼稚的儿童逐渐成长成了一个懂事的少年。而今，我要和它说再见了。

回首过去，七年的时光历历在目。忘不了，母校的一草一木。这里的每一个角落都留下了我们的欢声笑语，每一间教室都存留了我们奋斗的身影，甚至这一方小小的天空都寄托着我们对于未来的憧憬。

忘不了，母校的每一位老师。是您用自己的青春无私地陪伴着我，接纳我的幼稚，包容我的错误。您是春风、是细雨、是阳光，滋润着我们这群幼苗。我一定会牢记老师们的谆谆教诲，不负老师们的殷殷期望。

忘不了，母校的每一同学。是他们，给了我最欢乐的时光。还记得昱希那腼腆的笑容，峰哥做出的傻事，堪堪打篮球时那帅气的身影……不觉间，我已习惯了宿舍的生活，虽然每到周五，我都归心似箭;我已习惯了每个晚上的卧谈会，虽然经常因为就寝纪律被批评;习惯了大家对趣事美食分享，习惯了吃饭时永远是别人的最香，下雨时永远用的是好友的小伞，习惯了每天的朝夕相处。只是，这一别，也不知多久才能相见了。

散学的钟声敲响，那些荒.唐的，搞笑的，忧郁的，喜悦的，愤怒的，轻松的时光都将一去不复返。再见了，我的铁哥们。我们同过的窗，睡过的床，走过的小路，即将永远的封存在我的心中。

再见了，我的老师们。愿你们工作顺利，身体健康。