读书素材作文（汇总12篇）
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读书素材作文篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱读书》。
“书”被人们称为人类文明的长生果，这个比喻，我觉得非常亲切。因为，老师以前说过，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个人只要有知识和智慧，就会不断增长，这才是真正的健康成长。所以，我也要这样读书。
小时候，我和书虽然不怎么熟。但那时，我却被爸爸妈妈所编的小故事而吸引着。每晚睡觉前，我都会叫爸爸妈妈给我讲述许多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。过了一会儿，爸爸妈妈的声音，就会渐渐地进入了我的梦乡，让我做了许多美梦。而且，那精彩的故事情节，还一直回放在我的脑海里面……
随着年龄的增长，我才觉得书是世界上最美好的东西，在世界上，它永远也不会在生活中消失。我还觉得书是我的生活中最重要的一部分。
书是美丽的日落;书是美丽的蓝天白云;书是茁壮成长的大树;书是可爱的小花儿、小草儿;书是可爱的小动物们。我们的生活离不开书。这就像秋天，农民伯伯们去丰收秋天的果实一样。就像小婴儿在吃奶、就像孩子离不开母亲、就像植物需要雨水的帮助……
现在，好书伴我走了许多年，它控制了我的生活，净化了我的心灵，充实了我的生活，它是我成长过程中缺少不了的良师益友。好读书!读好书!读书好!
我的演讲完毕，谢谢大家。
读书素材作文篇2
书籍是人类进步的阶梯。它像灯塔，照亮我前进的道路;它如导航，指引我走正确的方向。
我很少出门，没有能去看看祖国的大好河山，也没能去领略世界各地的美景。是阅读让我知道了祖国的桂林山水，黄山奇松，苏州园林;是阅读让我知道了美国的自由女神像，法国的埃非尔铁塔，日本的富士山;是阅读让我知道了南极北极的寒冷，撒哈拉的炎热，太平洋的凉爽。阅读让我看遍世界。
我不是古人，没有生活在古代，不能了解中华文化的渊远历史。是阅读知道了孔子的儒家思想，秦始皇的一统全国;是阅读让我知道了汉武帝、唐太宗、成吉思汗、康熙帝;是阅读让我知道了四大名著的悠远背景。阅读，让我返回千年之前。
我是一名普通的中学生，没有接触过名人，也没有那种对某些事物的深刻情感。是阅读，让我知道了越王勾践卧薪尝胆的毅力，鲁滨逊荒岛求生的勇气;是阅读让我知道了简爱对世界的善良，霍金对生活的自强不息。阅读，让我感悟人生。
我是个普通人，不能看到宇宙，不能发现其它的微小物体，是阅读让我知道了宇宙没有尽头，宇宙有许多的星系、星体;是阅读让我知道了火星、金星、木星、土星、水星等的外貌，明白了月亮上并没有嫦娥、玉兔和桂花树;是阅读让我知道了世界是由物质组成，我们不能看见细胞、分子、质子、电子、夸克等。阅读，让我了解生活。
通过阅读，我学会了用微笑面对人生，学会了勇敢去做自己，学会了体会生活的乐趣。是阅读教会了我长大，它伴随着我成长。
读书素材作文篇3
有人曾经说过书籍是人类进步的阶梯。是的，书籍就是我形影不离的老友了，它见证了我的成长。
在我年幼时，不识字的我总会让奶奶读我最爱的《睡前故事》《三字经》等等。每天晚上都要听这故事才能安心入睡。等我大一些时，认识了一些字时，便是更加痛快地读书了，没有人能拘束我!
现在我已经上七年级了，在老师的指导下，我读书兴趣是一天比一天浓厚，读书种类也变化了许多，由当初的漫画书变成了现在的中外名著，例如《水浒传》《史记》《钢铁是怎样炼成》……因此，书的储藏由当初的书柜，走进家的每个角落，电视柜，茶几，饭桌等等，哪里都有我的书的足迹。我视书如珍宝，每次拿书都是小心翼翼。
我每次看书都是时间很长的，而且途中都是爱不释手。因此，每一次看书，我都会置身于书中情景，看到了“张顺水斗李逵”，总会把自己当张顺。看到“山英战吕布”，总会把自己当成吕布，思考如何战胜山英……即使放假出去玩，手也不离书。
读书不仅能增加文墨，而且开扩眼界。例如：读《唐诗三百首》可以知道中国是个有文化的国家。读《中华上下五千年》知道中国恢宏的发展历程。读《钢铁是怎样炼成的》使我明白什么是坚强。
书籍成为了我的良师益友。读书使我快乐，读书伴我成长。
读书素材作文篇4
书，可以分很多种，报纸，漫画，小说，剧本……它们，是我们认识世界的窗口。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。培根说过：“读书足以怡情，足以**，足以长才。”唐代大诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神”。在我的认知里，虽然伟人说的话不一定都完全正确，但这些，我到是铁心不疑。
曾经的曾经，手机不是人人必备的工具。那时候，书，是人们最好的朋友。它让人们认识世界、了解世界、跟上世界的节奏。书，曾几何时，是那么那么的重要。
小时候，陪伴我最多的就是书。墙上贴着的是最寻常的十二生肖，数字，小床边，妈妈随时准备要讲的故事书……
稍大点，我喜欢上了漫画书，因为不识字，看图也常常遇到障碍，我总会问：“妈妈，这个讲什么呀?”妈妈总是耐心的放下手中的事，走过来坐在我旁边：“这个啊，想听?那妈妈给你说。这个呢，讲的就是，从前啊，有这样……”“好厉害啊!妈妈，你懂得好多，我还要再听一遍!”“好~”她总是不厌其烦。
小学五年级时，爸爸妈妈外出打工了，不会有人再在我耳边一遍又一遍地讲，我也识字了。可我的床头，却还总是放着妈妈曾经给我讲过的故事书。我一遍又一遍地翻看，看的是故事，但脑海中，忆起的却是，妈妈不厌其烦地对着我讲故事的，画面。那一时刻，我似乎感觉妈妈一直在我身边，书中每一页都洋溢着妈妈温柔的笑脸。因为有书，我不再孤单，我的世界依然是温馨的天堂。每每那时，我总是带着笑容甜甜入睡。
初中时，我有了手机，但却还是放不下书。总是爱到书店逛逛。朋友总说：“明明手机上可以免费看的，你却还要到书店去买，真是傻的可以。”我只是笑笑。
是的，书就是我生活。它陪伴着我，一直一直的，没有，离弃过我，任我嘻乐取闹，随我耍小脾气，它总是那么包容着我，就像妈妈，小时候对我的那样……
只想这样，一直，与书为伴，不离不弃，永远。
读书素材作文篇5
我不太爱看书，只有在父母的催促声中，才会捧起书本囫囵吞枣地读一遍，不求甚解。这次也不例外，为了完成“暑假读好书”这个活动，在老师的推荐下，我勉强借了几本书来看。
这个暑假我看了三本书《海底两万里》、《爱的教育》、《童年》。
《海底两万里》这个故事发生在1866年，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。
《爱的教育》这本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。尤其是《意外的事件》这一节内容感动了我：二年级学生罗贝蒂为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人“。多么勇敢、多么善良的人啊！
《童年》这部作品描写高尔基的童年是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：他四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到外祖父家，却经常挨外祖父的毒打，两个舅舅为争夺家产而不顾一切，幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。但生活的困苦并没有使他退却，他勤于学习，刻苦耐劳，成为一个意志刚强、有理想有作为的人。如今过着美满、幸福生活的我们更要珍惜这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
这个暑假我过的真有意义，在书香里我的心灵成长了许多。机智勇敢、勇于进取、努力学习已经遍布我心灵，我变得喜欢看书了。从此书香会伴随着我成长。
读书素材作文篇6
书是我的朋友，是我伤心时陪伴我，是我孤独时跟我玩耍，是我人生最好的朋友!“宁可食无肉，不可居无竹。”对我却是：“宁可食无肉，不可居无书。”
记得有一次，我在网上查书，结果看到了《淘气包马小跳》出了第二册，那可是我梦寐以求的书啊!我上求下求，我终于让我妈妈买了这本书的第二册了。
买完书后，书到的那天起我就开始看书了，我看的津津有味。一会儿如醉如痴;一会儿如饥如渴;一会儿全神贯注;一会儿泣不成声。这本书让我的感情变化多端，这真是一本好书啊!里面内容丰富，其中一本最吸引我的是游戏中的富商。
到了晚上，妈妈叫我洗澡睡觉，洗澡前想了想，睡觉的时间看书，我就甜甜的和妈妈说了晚安。就快速的拿我的宝贝回到我自己的房间。关了灯，再开了我的小电灯，囫囵吞枣地看着书。看到一点半时，那里是最好看的精彩片段。是妈妈来看我睡觉了没吗?这时，我吓得像一只缩头乌龟一样缩在自己的被窝里面。后来才发现，原来妈妈只是来上厕所而已呀!吓死宝宝了!然后，我就继续看书了，看完后，我还满期待下一本的剧情是什么呢?当我抬头看下墙上的时钟时，原来三点了，竟看了这么久，我只好依依不舍地睡觉了!
第二天，妈妈来检查房间的时候，看到了那本书，神情就变得很严肃说：“好你个小屁孩，居然敢背着我们头看书，这样你的视力会变深，总有一天你会看不见的。”
书是人体的一部分，没有书就等于没有了身体一大部分。颜真卿曾经说过：“黑发不知勤学早，摆手方恨读书迟。”
读书素材作文篇7
小溪汇成大海，它在成长;种子变成植株，它在成长;幼稚走向成熟，我也在每天读书的日子中成长。
花开，蝉鸣，落叶，飞雪。转眼间读书生活已伴我走过十几春秋，我真正体会到生活中没有书籍，就像大地没有太阳;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀;自从上小学起，我就养成了读书的好习惯，充分感受到了读书伴我成长的的快乐。
从上学第一天起，我就喜欢上了读书。家中的书柜上摆满了各种书籍。有科普读物《十万个为什么》;有文学名著《西游记》、《海底两万里》、《三国演义》、《木偶奇遇记》、还有历史读物《上下五千年》《历史是什么玩意》《古文观止》《二十四史》《明朝那些事》……
我每天都会按照读书计划定时拿出来认真的读一番，日积月累从中我获得了许多知识，感受到了许多快乐。
书往往表达了作者的思想与一个时代人们对未知世界、领域的无限向往。读《上下五千年》我知道了华夏民族的由来;认识了抗金英雄岳飞;学到了越王勾践卧薪尝胆的精神。读《海底两万里》我体验到了这个历经十个月，行程两万里的惊险刺激之旅，仿佛自己置身于那神奇美妙的海底世界……
读书让我时时都能感受到快乐。有时我会随格列佛畅游小人国;有时我会在金银岛上随特立努尼先生、史莫里特船长与海盗做顽强的斗争;有时我还会与小木偶皮诺曹谈成长的快乐……走进作者的思想，犹如身临其境，乐趣横生，读书是一种享受。
同各种读物一样诗词是各个时代、情景下思想感情的体现，也是古人高尚品德、宽广胸怀的体现。读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我感受到李白的那份豪迈与自信;读“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”我拥有了苏轼的那份乐观旷达;读“大漠孤烟直，长河落日圆”我体会到王维如大漠一样宽广的胸怀;读“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”我体会到陆游那份深沉的爱国情怀……细细品读，让我们拥有古人高尚的品格，所以读书是我成长中的别样享受。
“书是人类进步的阶梯”，读书可以使人不断进步，也可以获得知识，增长智慧，陶冶情操。仿佛穿越时空，与文人对话、交谈，实是获益匪浅，而又妙趣横生，获得知识的同时又获得了无尽的快乐。它在我失落时给予鼓励，在我骄傲时给予教导，在我迷惑时给予我方向与指点……
读书伴我一路走来，又将伴我走向未来!
读书素材作文篇8
暑假第一天，我和妈妈踏进了日照图书馆的大门我迫不及待地要借书看，于是直奔三楼，那里有我最喜欢的书。透过玻璃窗，看见了琳琅满目的图书。走进去一看，哇，好多人。我首先跑去书架选书，书的式样，使我目不暇接，。随后，我选了一本历史书----《从春秋到战国》，随便找了个位置，就坐下看了。从第一页，我津津有味，颇有兴趣地看。旁边的人也在安静地看书，整个楼层，只听见翻书声响成一片。我看了几页，觉得这易中天(这本书的作者)非常有才华，不仅能把从春秋到战国的事写得明明白白，还能把死板的历史书变成有趣的故事。我看得越来越入迷，一些精彩部分，我反反复复地看，有些甚至看到背过的境地。这本书我几乎每天都拿在手里。看完一遍再看一遍，如果真的把它看透了，也在反复斟酌;闲的时候，想这本书里的故事，时不时的，我还扮演这故事里的一个人物，按照故事情节的发展顺序，我一会儿扮演郑庄公，一会儿扮演叔段，虽然说得口干舌燥，但还是说个不停。
我还跟书约法三章;一、每天书至少让我读三十分钟的书;二、我的书不可以随便“走动”三、书离眼睛二十厘米以，做到看书的同时还保护了眼睛。
时间久了，我也就这么习惯了，有时一闲起来，就回忆起儿时只对漫画或连环画感兴趣，就觉得幼稚，小时候连看字都懒得看，更别说是一本全是密密麻麻的小字的故事书。那得头晕眼花，像看无字天书似的。在七八岁的时候，不知不觉适合看有字的书了，觉得很奇怪，是怎么能看懂有字的书呢?觉得很奇怪，哦原来有图片。随着年龄的增长，我可以看全是字的书了。我感到惊奇又骄傲，因为我觉得能看懂全是字的书说明我长大了。我又想成年或老人该看什么书呢?这些问题我思考了好久……
我从沉思中醒来，继续读那本对于历史爱好者写的书，我静静地看、默默地看，两眼盯着那些小小的、密密麻麻的字。一天当中我用大半时间看我感兴趣的书。既充实了大脑，又能增长见识，两全其美的事，何乐而不为呢?!
我想，看书，首先得喜欢看书，喜欢书，从小养成好习惯，伟大的文学家莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”。看书时不要三心二意，有时自己的不专心导致书里的内容也进不了你的脑子里。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句名言时刻提醒我们努力要趁早。
读书素材作文篇9
读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有学识方能办到。
求知可以改进人性，而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。
读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。
有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了。
读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。因此，如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。
读书有如此多的好处，怎能不让人喜欢上读书呢!
读书素材作文篇10
有人读书是为了摆脱生活的苦难、获得物质生活的富足，继而实现精神上对贫穷、压力、不公的解脱。
有人读书是为了实现外界环境对他的期望，他不想让别人失望，更害怕面对失败的自己。
有人读书是为了思想的自由、德性的提高，这种人读书对书的选择很多，挑剔的眼光正如他们对自己理想世界的追求一样持久不懈。
有人读书是为了安身立命，__凡的生活、__凡的工作和幸福是他最希望得到的。对他来说，即使不读书，获得这些也足以让他感谢生活。
有人读书是为了兴趣，这类人很少，他们很坚持，如果社会对他们足够宽容的话，往往会成就很大的事业。孔子曾说“古之学者为己，今之学者为人”，当然他所谓的“为己”是指增长自己的学识与修养，即为自己读书，“为人”指为他人读书，有“学成文武艺，货与帝王家”之意，可惜今天决大多数的人是为人读书，为父母、为老师等等，即使是为自己，也是为了将来的前途、工作等等，而不是为学习而学习，不是为了增长自己的德行。这里可以反问一个问题，“人活着是为了什么?”这很根本，因为他就决定了我们为什么而读书，也就是读书对我们的价值。
读书素材作文篇11
有人说“书籍是人类的精神食粮”，我说“书是我的良师益友，为我前进的道路指明方向，让我插上梦想的翅膀”。
从牙牙学语时，我就接触五彩缤纷的绘本，它们让我对世界充满好奇。步入学校，老师教我读书识字，书本让我感受世界之神奇，开阔眼界、增长知识，在我心中种下一颗梦想的种子。
阅读如水，是生命的源泉;阅读如花，是生命的绚烂;阅读如松，是生命的坚持……读书，是一种感悟。
大气磅礴的唐诗如奔腾不息的海水，潇潇洒洒;曲折含蓄的宋词如叮咚作响的一泓泉水，清凉超脱;轻灵明亮的现代诗如潭水刚柔并济。
读“会当凌绝顶，一览众山小。”我为杜甫不畏困难、勇于攀登的雄心壮志而赞叹，体会到一种昂扬向上、积极进取的精神;读“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”一副生机盎然的夏夜乡村图浮现在我眼前。读《繁星·春水》让我感受到母爱的伟大，明媚的春光、大自然的美好以及生命的真谛。在诗中，我找到了中华文化的独特魅力。
跌宕起伏的小说，如一望无际的大海波涛汹涌，海浪拍击着岸边的岩石，撞出美丽的浪花，令人惊心动魄。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金的坚持不懈、永不放弃，教会我在遇到困难时要勇敢面对，敢于克服;读《水浒传》，我被梁山108将的仗义勇敢深深折服，又为宋江等人的悲惨结局唏嘘不已。在小说中，我体会到了人生的价值。
读书能陶冶我们的情操，照亮黑暗的前方，发现世界的美好。读书的过程就是丰富和充实人生的过程，就这样，我一路读书，一路成长，梦想伴我一路同行。
读书素材作文篇12
成长的道路上离不开父母的照顾、老师的引导，更需要书籍的滋养。我出生在4 月 23 日——世界读书日，所以我天生爱读书。
记得刚上幼儿园的时候，天天晚上一上床我就缠着妈妈给我读书。可是妈妈上了一天班，很累，念着念着就睡着了。我就叫醒妈妈，让她继续给我讲。妈妈睡了，我就让爸爸接着给我讲。
上小学后，爸爸妈妈给我买书从不吝啬，这使得我对书籍的饥渴程度日趋增加。去超市，我不像有的孩子热衷于零食、玩具的选购，而是更喜欢在图书区等候。
三年级时，我成了济源晨报小记者，从此便与《济源晨报》结了缘。当拿到第一份《济源晨报》时，我兴奋极了。它实在太漂亮了，设计精美，还有一股淡淡的墨香。
在阳光下，我捧着《济源晨报》读了起来，很快便被她有趣而丰富的内容深深地吸引了。我喜欢看“源圈儿”里的新闻，更佩服这些作者，他们善于发现生活中细微的美好，并针对这些新鲜事儿、趣事儿，及时发出提醒、吐糟、求助……这是一个有爱心的圈儿!因为源圈儿，我迷上了看报纸。
“悦成长”是我们的专属版面，上面的作文想象力丰富，语言生动有趣，使人身临其境，感同身受。读着读着，我的作文水平也飞速提升。
暑假的时候，我在上面发表了一篇作文。从那以后，我的作文再也不用妈妈辅导了，妈妈也解脱了!当别人夸我作文写得好的时候，我再也不心虚了。
在这里，我要对《济源晨报》说：谢谢!认识你真好!爱读书提高了我的表达能力。我吐字清晰，读书时感情丰富。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书让我学到了很多东西，我的童年生活也因此留下一片灿烂的足迹!