高考倒计时学生个人励志主题作文推荐八篇
高考倒计时学生个人励志主题作文你准备好了吗?高考好像真有点恐怖,不过,也没关系,人的一生难免会有些绊脚石,以下是小编精心收集整理的高考倒计时学生个人励志主题作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
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36人的方形编队,6排整齐划一的队列,同一声步伐,同一声心跳,同一面国旗,同一个信念,我们是高二(3)班,一个不可磨灭的集体。
我与同学们并肩而进,尽全力走好每一步,做好每一个动作,在那看似短暂却又十分漫长的几分钟里,我丝毫没有半点懈怠,忘记了腰的疼痛,放开了一切纷繁的琐事。我们的集体没有进行过专业的训练,没有过多的体验,但当我们走过主席台前的一霎那,我们向全校师生展现出的却是一个刚强不屈的集体,让所有老师和同学都为之震撼,身在其中的我所能感受到的不仅仅是同学们在为集体荣誉拼搏时的那种坚毅和认真,还有的是那一股强大的团队凝聚力。王钧毅的背影,此时在我的脑海中浮现,那不仅仅代表的是一个男人的活力与自信,更是一种对集体的骄傲与自豪。
这一切的一切无不体现出一个拥有强大力量的集体,我们如同36朵绽放的牡丹花、拥有36颗火热的赤诚心,36种信念幻化为一,为了我们的学校,为了我们的集体,更是为了我们每一个满怀热血的青年们,以刚劲有力的步伐,铿锵有力的呐喊,诠释出我们的伟大理想。
理想就在远方,实现已不再遥远,我们在这样的蓝天下成长,在这样的集体中发展,我们每一位同学在心中,都应树立起一种信念:勇往直前,不屈不挠。你要相信在你的背后有着同样理想的朋友们,会与你同风雨,共患难,伴随你到达理想的彼岸。
努力奋斗吧!
第三篇:我为高考奋斗
我不知道该用什么词语来形容我现在的心情,不只是简单的悲伤,更有许多难以数说的感情。
当我看到发下来的试卷的`时候,真有一种天塌下来的感觉。但结果终究是结果,我所能做的远不止这些。
大起大落也曾经有过,只是从来没有这样的深刻。我应该看清楚自己的处境。其实,考试之前的几次小型考试也预见了这一次的失败。我突然发现,还有很多的知识点我没有掌握。于是也曾心急如焚,恨不能一天建造一个罗马出来,也曾为之努力,只是还不够。所以现在的我是很着急了。其实,在考之前,我看清楚了我存在的问题,就是有些毛躁、着急,于是我想去改,一遍一遍地告诉自己不要急,我还有60天,我可以尽自己所能去弥补我应该得到的,我不能杞人忧天,更不能奢望,不能好高骛远。
有时想,我应该是幸运的,至少在这次考试中我暴露出了自己的不足,我还可以去做改,我还来得及,至少这不是高考。这次的警钟应该是我前进的动力而不是负担,踏踏实实走好每一步,才是最重要的!
看着试卷,发现其实有很多的地方丢分是不应该的。看错题的一堆,算错数的一堆,漏条件的一堆,但是我想将这完全归咎给粗心而不去审视是万万不能的,因为认真也是一种能力。在这个阶段,认真可以关乎一个人的成败,可以将你带入顶峰,也可以将你拖入深渊,所以我必须认真对待,这是我应得到的教训,也是经验!
失误很多,甚至一个原因是我有些着急有些慌,导致看不清题,做不对题,我需要做的是稳住自己,保持平和的心态,去应对每一次的挑战,我想我可以做到。
对知识掌握的不牢固也是我现在必须面对的问题。基础是万万不能忽视的,不能本末倒置。基础打好了才能为以后的前行铺路。
其实,有时候自己回想,60天可以改变多少。现在我明白了,其实20天,甚至是10天都可以锻造黑马,也可以让你一落千丈。时间不是你逃避的借口,内心是你必须政府的第一个敌人。60天,虽不长,却可以创造奇迹。其实我想用“奇迹”是不合适的,因为就像一位学姐说的,每个人都有竭斯底里的本源,这是你应该得到的,不是上天照顾你。耕耘与收获从来都是成正比的。
剩下的60天,我想我应学会的第一个词是成长,在打击下成长,在磨砺中成长,在风雨中成长,在进步中成长,在奋斗中成长。
成长60天,奋斗60天,我要做一个无怨无悔的人!
高考倒计时学生个人励志主题作文(篇2)
亲爱的,为了你,我失去了很多很多。你知道不知道我多么的恨你!
为了你,我放弃了我爱的音乐。为了你,我放弃了我爱的画笔。为了你,我放弃了我的睡眠。为了你,我放弃了我那么那么多的感情。为了你,我不能去看春春的演唱会。为了你,我不能去那些美丽的城市游玩。为了你,我和我的朋友们分隔两地。为了你,我变得沉默不语。为了你,我学会一个人偷偷流泪,我学会困难自己扛。为了你,我彻底的放弃了__……
为了你,为了你,一切都是为了你你知道吗?你让我失去那么多,那些我爱的,那么多那么多,你要怎么补偿我?你拿什么补偿我?哼哼……那些过去的时光,你,赔得起吗?我那么恨你!你怎么不去死!我不想跟你纠结到一块儿,可是可是,我很爱我的爸爸妈妈,他们不让我跟你分开。他们说啊,你以后会给我幸福的。所以我听了他们。但是你要明白,不是我想跟你纠结在一起的!我讨厌你!非常讨厌!!可是,你真的能给我幸福吗?他们都说,你会的,一定会的。
于是啊于是,我告诉自己啊不要恨你。你是爱我的啊,曾经你的家人“小升初”“初升高”都对我那么好,我相信你也一样会对我好的对不对?甚至比他们还要好?
亲爱的,明年六月就是我们相见的日子了。你知道么?为了见你,我每天都拼命的学习啊学习,只是为了能回答出你的问题,在你面前不那么迥魄。我放弃了自由啊,我最最宝贝的自由。只是为了你,可是可是……在那个独木桥上你能认出我么?我可能没有原来美丽了,我可能变了模样。可是你一定要认出我来呀!!亲爱的,我和你之间的情感真的好纠结。我不爱你,可是我还是无条件的为你付出,几乎是我的所有。
我……我怨你,恨你,可是还是舍不得和你分开。你骂我傻吧,我像那古时候的痴男怨女,傻啊傻傻…或许你说我早该离开你,这样我或许就会快乐一点,没有那么多的怨恨了。但是你又那么了解我啊,你知道我没勇气离开你。毕竟我,为你付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻还是假傻呢?你,明年六月要告诉我答案。我等待着,期待着。我希望你不让我失望。我希望我会说,放弃那些,为了你,值得。我不希望我会一直恨你。
亲爱的,我最最亲爱的你…我的伤痕……
高考倒计时学生个人励志主题作文(篇3)
一抹夕阳下,几缕晚霞中,书架之前,手指拂过书脊,渴望闻闻那文字的清香。忽而顿下脚步,柔荑翻开书页。享受着优美语句所带来的温暖的光辉,方块字,在指尖环绕。眼前,是《雾都孤儿》中的那个叫做奥利弗的男孩。
孤苦的生活让他只身偷偷逃离教养所,在一个雾蒙蒙的清晨,来到了被称作“雾都”的伦敦。突兀的,一阵钟声钻进了他的耳朵——也在我的耳边环绕。
“铛——铛——”仿佛从天边传来的声音,宏亮而又悠扬,叫醒了鸟儿,叫醒了晨雾,叫醒了沉睡之中的伦敦。
这钟声,沉重的钟声,大气的钟声,把我带到了瘦弱的、如一只无巢可归的鸟儿般的奥利弗身边,把我带到了十九世纪的英国。
有目共睹的,奥利弗携着那恢宏的钟声坚强的走过了最苦的日子,挨过了饥饿,领我一起感受属于十九世纪英国的光明与黑暗,寒冷与温暖,爱恨情仇的激烈斗争。
误入了贼窝,奸诈狡猾的犹太老头教他如何做一个扒手,可当他看到书摊老板的不易时,却并没有下手;被同伙诬陷进了法庭,又被装腔作势的法官判罪吓得倒下;遇到了善良的布朗洛先生,但无法脱离歧途……一切的一切,只有那简洁的钟声相伴,坚定着他生的信念。
钟声,那一遍遍回荡着的钟声,仿佛迟暮老人的叹息,没有抱怨晨雾之下隐藏的黑暗的现实与人情的冷暖,也没有诉说人们趋炎附势、利欲熏心所带来的悲哀。
钟声笼罩着伦敦,笼罩着夕阳余晖,笼罩着奥利弗孤单的身影,笼罩着我杂陈百味的心。狄更斯先生怀着对好人的同情给了奥利弗一个完美的结局,让他带着一颗感恩与同情的'心过期了小绅士一般的生活。不知他在得到那一大笔遗产时,耳边有没有环绕着缓缓响起的钟声,不知狄更斯写完最后书的一章时,天边是否也传来了嘹亮的钟声。
携带星光,合上书页,望着最亮的那颗天狼星为奥利弗祝福,回味着书中的故事。当然,还有那钟声,代表着一个时代的声音。依然,置身于浓雾之中,那宏亮而又悠扬的声音却远去,再远去……
高考倒计时学生个人励志主题作文(篇4)
在月明星稀,皓月当空,万籁俱寂的夜晚,我独自面对。眼前一片空虚,心中的种种幻想,都对未来充满希望。每一天新的开始,便是一个新的起点,面对高考这个人生转折点,稍有不慎就可能有闪失。所以我要独自去面对,一定要全力以赴的去冲刺,以优秀的成绩给自己的高中生活画一个完整的句号。在求学的道路上,有可能喜悦,有可能悲哀。但是我仍然独自去面对。
从今天起,我会拼命的学习,奋斗,无论多苦多累,我势必不会放弃。为了以后的理想,为了未来的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峰,把有限的视力融入那无尽的苍茫。高三的生活,必然困乏,但却充实。我们虽然辛苦,因此也变得美丽。我们的勤奋,刻苦,拼搏,进取,将会成为人生中永久的记忆,也会在人世间留下印记。拥抱明天,让我们学会做人,学会学习,学会生存,也需要付出百倍的努力,学会考试!我想,对我们来说考试就意味着竞争;考试就意味着较量;考试就意味着选拔;考试就意味着优胜劣汰。
考试需要有健康的体魄和挺拔的心理,考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。我们想要成功,就要战胜这一切。军号已经吹响,刚枪正需擦亮,高考正向我们走来,东方已露出曙光。时间不允许我们再犹豫,空间不允许我们再逃避。我们所有人都站在同一条起跑线上。既然,天才不常有,蠢材也罕见。既然,智慧就在脑袋里。那么,面对高考,我们只有充满自信和乐观,决不能留下遗憾和叹息。
我想说,不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的群星和月亮,还有青春在流逝,青春,这是上帝赋予的无限高贵的礼品,青春充满力量,信心和希冀。请把烦恼和无奈抛给昨天,而面对挑战,无论是输是赢,我们都必须全身心的投入,向着既定的目标冲刺!我李开泰在这里对天发誓,我会竭尽自己的全力,拼着生命去迎接高考,天人共鉴。请道同的朋友,在这里写上自己的姓名,并且留下一句自己要奋斗的诺言。
面对这个人生的转折点,我要独自深思。慎重选择,珍贵的时间显得更紧张了。这让我更加坚强,我独自一个面对着那窗台上惧怕风雨的花儿。联想到了自己,只能隔着玻璃,感叹世俗的悲哀,得到风雨的见证,有了自己的格言,才不会被世俗埋没。宁静而致远,淡泊以明志,清雅,孤寂都会在我独自面对学习中发出淡的幽香。
高考倒计时学生个人励志主题作文(篇5)
不离开鹰巢的雏鹰永远都学不会飞翔,不离开母亲庇护下的小树永远都不能成长茁壮。对于我们人来说也是如此,所以又一种爱叫放手。
昔触龙说赵太后,赵太后放手,长安君才有功于国,在逆境中成长。今起岁女孩,父亲放手,独自跑遍大江南北,在困境中学会独立,学会待人处事。詹天佑自小赴美留学,父亲含泪放手,在异国的他,刻苦努力,回国后坚韧的信念让他修成了中国人自己的第一条铁路——京张铁路。正是有了放手的爱,才让他信念坚定的报效祖国家。
放手不是放任,放手的爱,是让孩子在自由的空间中成长,让他们的天性不被世故磨灭。放手的爱,是在我们迷路时的一声召唤;放手的爱,是在我们经历挫折而悲伤不已时的一次劝慰;放手的爱,是在我们即将踏上征途时的鼓励的话;放手的爱,是在我们迷茫时坚定的支持┅┅
没有爱,世界成坟墓。裴多菲的诗让我明白世界是充满阳光的,是生机勃勃的。爱,是父母离别时的叮咛;爱,是老师眼里的批评;爱,是同学间相互的关心;爱,是陌生人投来善意的目光┅┅人间自有真情在,人人都在付出爱。
我们都需要爱,无论是爱别人,还是接受爱,但爱需要有限度。有一种鸟,用带有坚硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作铺,让巢柔软。当雏鸟长成后便将那些东西全部撤去,留下坚硬的树枝,还逼雏鸟离开树枝。当雏鸟下坠之时,它们经历痛苦害怕便拼命挥舞翅膀,从此学会飞翔,爱不是把花儿捧在手心,而是让它经历风雨,接受阳光,爱不是一味的把孩子养在身边,而是让他们去历练,感受人生的酸甜苦辣,如风筝般飞翔。爱不是错误之后猛烈的批评,而是耐心帮助孩子指出缺点,认真克服,不再重犯。
风筝自由自在,却总有一根绳子在牵挂,让它在天空中不寂寞,不孤单。不会在风雨之中飘荡。真正的爱便是如此,牵手也放手。只是当他在飞翔之时,不过分限制绳长,让爱进行到底。
有一种爱叫放手,有一种爱不放手。真爱无言可表。
高考倒计时学生个人励志主题作文(篇6)
如果可以,我愿意你看见并相信现在我所相信的这个生命的轨迹,它不是一条遥远的没有尽头的无期旅程,而是很多盘旋向上的.圆。你从这点上走出去,很久以后,会发现,又回到了最初出发的那一点,然而这一点已经不是那一点了。在这个流程中你经历了很多,亦得到了很多。
就像春天里头奋力绽放的一朵花,一夜的霜露之后,看起来和昨日没有区别,然而花它自己知道,今日的这一朵已不与昨日相同,现在的它,又绽放了些许,明艳了几分。
很多年以后,如果你回头看一看走过的路,会发现,那个无数次被你轮回经过的平面上的一点,已经在无数次盘旋向上中,达到了也许你最初从来也想不到的高度。
贝壳JOJO,你要明白。那一点。不曾改变。那高度。正逐渐增长。那高考。只是这盘旋向上的流程中的某一高度。只是这轨迹流程中需跨越的众多高度中的一个。仅此而已。高考,并不可怕。再坚持,就能开花结果。
蜗牛的梦想——到达金字塔顶。
都说能到达金字塔顶的动物只有两种---鹰和蜗牛,我们自视并无雄鹰的展翅便可高飞的洒脱,于是,我们便选择了做一只蜗牛。随着努力的奔跑,身后的印迹越来越长,身上的壳也慢慢变大,壳里的东西也渐渐变多,但不变的或许只有前行的速度,缓慢但很坚定。我想我们天生就适合这样一种普通却不平凡的角色,选择了远方,绝不轻易(言)放弃。
有时蜗牛上爬时或许不小心向下滑了很远,但它很快又抓牢了命运的金字塔,继续它上爬的高度。
如果相信自己,就坚持到底,就努力去追去拼去搏。蜗牛也有爬到金字塔顶的时候。
很多人都知道备战高考就是在黑夜中前行,周遭被黑暗埋没,与同伴匍匐前进,三年的时光,或者更长时间。可是很多人却忘记了:白天黑夜是互相交替的,黑夜过后就是黎明。其实,此时,前面不远处就是黑暗与黎明的交界处。可是有的人这时放弃倒下了,有人在做最后的冲刺冲出黑暗;可是有人笑了,有人哭了;可是……
高考,黎明前的黑暗。你要懂得。
贝壳JOJO,随想小朋友站在中国的最南,想伏在你耳边轻轻地告诉你我一直坚信着的呓语:
平静地面对一切。
一切顺其自然。
高考倒计时学生个人励志主题作文(篇7)
自信心对于每一个人来说都特别重要,但树立自信对于一些人来说可能并不容易。
我小时候话少孤僻,甚至有点儿自卑,自信对我来说是一个遥远的概念。我的数学成绩从小学六年级那会儿开始不稳定。可能是我脑子转弯慢,不怎么聪明,又缺乏信心的缘故,一次小小的打击就能使我怀疑自己。刚上初中,我因为做题慢被老师当面批评,就更加不知所措,数学课似乎成了我的噩梦。初二课上常常跟不上老师的节奏,别人一点就透的东西,我却搞不懂。久而久之,数学成了最令我头疼的科目。
网课期间,我被函数课程打得一败涂地。心中的惶恐盖过了所有。妈妈见此对我说:“想学好一门科目,首先必须热爱它,心里有自信,一点儿小小挫折不足为惧,有了信心才能远航。”我仔细斟酌妈妈的意思,懂得了自信是我要追求的目标,我开始慢慢试着放下内心沉重的名为自卑的包袱,一点一点努力向名为自信的星辰靠近。再次上课时,我发现以往的我因为太忐忑,都听不进去,一听到“这题很难,我讲解下”“这儿难理解”之类的话,就下意识的认为我肯定不会,这都源于我的自卑。我开始静下心来,每节课前认真预习,课上全神贯注听讲,课后及时复习。虽然一开始进行得艰难,比如预习时看不懂例题,上课时有几个点没懂之类的问题……但好在我一直请教老师,所以之后的学习进程顺利了许多,我的数学成绩也一点一点的上升,随之而来的还有我的自信心也慢慢增强。现在数学课已经不再是我的噩梦。虽然我学得慢,依旧有难解的题,但是我从未轻言放弃。我在用我自己的方式,笨拙地一点一点努力。我知道我不怎么聪明,所以必须勤奋。我相信跬步可至千里,小流终将汇成江海,我始终告诉自己,只要保持好自己的节奏,不要停止前进,相信自己能够到达终点。
在前进的道路上,风景一定很美,拿出自信来。我将怀着一颗炽热的充满自信的心灵,坚定地走在我的人生路上,不念过往,不畏前方,心若向阳,何惧悲伤!
高考倒计时学生个人励志主题作文(篇8)
正视人生,胸怀牵挂,方能傲世天下。
——题记
成长是每个人都会经历的,自然植物动物也不例外,成长是辛酸的,是苦楚的,是充满痛苦的经历。
悬崖边的树,它是孤独的,它是痛苦的,生长在岩石缝中,根基浅薄,风来欲坠,寒来欲僵,但是人们总认为他们无比坚强,但是果不其然,人们却不知树如此生长的背后,因为在它的头上有一个鸟巢,那是喜鹊的家,因为牵挂,树顽强的生长着。因为它,崖边多了一片绿色,多了一丝生机;因为它,让喜鹊有了家,稳定的家,让远归的喜鹊驻足。植物亦如此,而人又有何异?
墙角的花也有傲然开放的权利。因为一丝的牵挂,因为对生活的态度,虽然身残,但意志坚强,成就自我,让灵魂升华,让人生焕发光彩,是他用一支简单画笔为黑暗的人生勾勒出了色彩。十年寒窗无人只,一举成名天下知,他就是海伦凯勒。要铭记着,人生是自己的画板,让你涂成想要的颜色。
时刻明白,时刻记得,你这么做为了什么?是什么让你不断成长?是牵挂,是内心的一缕牵挂成就着你。苏武奉命前去匈奴议和,想要和平共处,然而却遭到了虐待,身边的人都接二连三的死去,匈奴的大汗惜才,想收服苏武,但苏武不屈不挠,历经艰辛,受尽磨难,持旌节牧羊十九载,终获成功。如此艰苦,他为了什么?为了苍生,因为心中对黎民百姓的牵挂,他自尊的活着;因为对国家的牵挂,他始终克守国家礼节,不失大国风范,是英雄。自然界的阴晴圆缺既属正常,人生的荣辱得失又何足挂齿?夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也,而浮生若梦,为欢几何?谁没有经历过跌宕起伏,世态炎凉,人情冷暖?人生就是因为残缺不全而完美多姿,因风雨飘零而明媚灿烂,因命运多舛而丰富多彩,挥散阴霾,雨过天晴,柳暗花明,一蓑烟雨任平生。
人总会有波折,有的人退缩,有的人放弃,但是你只要咬牙扛过去,扛过去你就是强者,你就能傲世群雄,你就是英雄。正视人生,心怀牵挂,当无所畏惧,勇往直前。