高一以自信为话题的作文(汇编五篇)
自信是一种难以言语的力量,它让我们敢于挑战自卑,自信是一艘坚固耐用的小船,载着我们在茫茫学海上漂泊,自信是一盏轻轻摇曳的明灯,为我们在黑暗与迷茫中指引方向。下面是小编为大家带来的高一以自信为话题的作文,希望你喜欢。
高一以自信为话题的作文1
自信是范仲淹被贬后的《岳阳楼记》,而不是楚霸王的乌江自刎;自信是居里夫人的寻镭之路,而不是美国总统尼克松的连任之途。
岳阳楼上,范仲淹正在把酒言欢。他虽然在ZZ上失意,惨遭贬谪。尽管如此,但他却不像“迁客骚人”一样,借酒消愁,反而是在岳阳楼上把酒临风,欣赏美景。还挥笔写下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这千古名句。这是自信。范仲淹自己认为自己还有能力回到朝廷,有能力为百姓作主,只是迟早罢了。正因为也有了这种自信,才使他从失败中苏醒过来,重新振作。
乌江边,楚霸王站在那里仰天长叹,随即拔出宝剑,这把曾经取下无数首级的剑,如今架在了自己的脖子上。一刹那,血染红了乌江水,威风凛凛的楚霸王倒在宁静的江水中。楚霸王在乌江自刎,使因为他没有自信。他没有自信在失败后振作起来,没信心再去领导江东子弟去打天下。
来到法国,居里夫人为了提取镭,以便测定镭的原子量,向科学证实镭的存在。她终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在简陋的实验室里,整日与沉静的实验器具在一起,用和她一般高的铁条搅动冶锅,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。对于一个美丽的女人来说,条件极其艰苦也就罢了,还要进行非常危险的实验,忍受常人无法忍受的嘲讽,但她心里却充满自信。她经常对搭档说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”最终,她成功了。
走进美国,1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以很多ZZ评论家都预测尼克松会再次获胜。然而,尼克松自己却很不自信,他走不出过去失败的阴影,极度担心再次失败。在这种潜意识的驱使下,他做出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。事发后,他阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。因为他缺乏自信,使他与胜利擦肩而过。
自信是火,点亮梦想的火炬;自信是火炬,照亮通往成功的道路;自信是路,指引走向成功的大门。只有自信的人才能创造人生的价值,只有自信的心态才能走向成功,我坚信——自信是成功的基石,让我们做一个自信的人吧!
高一以自信为话题的作文2
老师曾经说过自信是成功的第一秘诀。
正是如此,没有自信就没有成功,想要成功自信是必不可少的条件。
没有自信心就没有了一盏指路的明灯;没有自信心,就没有了迈向成功的阶梯,我们在生活中离不开自信心,就像鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧,所以我们应该从小树立自信的决心。
为什么有一部分同学会没有自信心呢?原因就是他们有自卑的心理;没有正确认识到自信对他们的帮助。
下面我来举几个自信的案例
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基础。
美国的一位舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上,十分沮丧。
一次一个老太太把她带到花园中告诉她,只要找到传说中的六重花瓣的胭脂点,上帝就会帮助她,然而胭脂点从来都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也没找到。
这时老太太叫住女孩,然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵,说凭我多年的经验,这一定是你要找的六重花瓣的胭脂点,现在我把它送给你,也把好运送给你。
女孩信以为真,顿时有了信心,相信自己能够成功。
于是,在后一次的选拔中,她脱颖而出,终于被录取了。
世界上并没有什么六重花瓣的胭脂点,那为什么女孩前几次都没有被录取,而得到胭脂兰以后就被录取了呢?答案是自信。
女孩相信胭脂兰真的会给她带来好运,所以有了自信,把自信化作力量,融在自信中,气质中,舞姿中……从而实现梦想。
居里夫人的遭遇,也可以说很悲惨,但是,她并没被困难,而是树立了自信,最后取得了成功。
从这几个案例中,我们可以知道,自信是成功的保证。
人只要充满自信心,就可能战胜困难而获得成功,这是德国精神学家林德曼亲身的实验证明,林德曼认为,一个人只要对自己报有信心,就能保持精神和肌体的健康。
那么,我们要怎样培养自信心呢?首先,我们要坚持自己的信念;其次,要相信自己一定能做到自己想做的事;最后,我们要撇去自卑。
认为自己比别人强很多,做起事来难免会粗心大意这样做出的事怎么会好呢?
如果说自卑自信自大是横坐标,成功是纵坐,标,那么自信恰好在横轴与纵轴的交点处,是原点。
可见自信是成功的必经之路,也是到达成功最短最有效的途径,让我们沿着自信走向成功吧!
我相信,自信的力量是给自己心里的鼓励!
高一以自信为话题的作文3
雄鹰翱翔蓝天是因为它有不断进取的自信心,猛虎笑傲丛林也是因为他有敢争第一的自信心,古今中外的成功者,他们都具有不待扬鞭本自信的性格特点。
自信是一种精神,自信是一种境界,它像黑夜中的一盏明灯,照亮你前进的道路,又像在茫茫大海上远航船上的指南针,为你指点迷津,还像风雨之后的彩虹,让你看到七彩的希望。
贝多芬,一位伟大的作曲家,当他在音乐事业的巅峰之时,突如其来的耳疾让他进入无声的世界,生活在一个完全没有声音世界里的他还能作曲吗?面对人们的疑问,他自信这是命运的考验,英雄是不应该像厄运低头的,在强大自信力的推动下,他的最伟大的《第九交响曲》诞生了。
夏洛蒂·勃朗特,十九世纪的英国人。曾屡遭挫折和磨难,因为拥有不待扬鞭本自信的美好资质,她的小说《简·爱》风靡世界百余年。
面对挫折我不学那躲避“暴风雨”的企鹅和海鸭,我要学那勇敢地、自信的、自由自在的海燕,因为大海永远不会风平浪静。
在我两年的中学生活里,交织着汗水和泪水,激荡着希望和失望,纠结着自信和盲从。
七年级下学期的几次月考,我的数学成绩宛如那午后的太阳,光芒不在,偶尔闪过的念头中我也想过要放弃,因为许多人都是这样的,但是我不相信成功与我无缘。
一次次的努力,一次次的付出,不见那位成功“天使”的微笑,却只见失败这颗“扫把星”嘲笑,不,我不能被失败所嘲笑,我更不能被失败所征服,我要振作,我要用我的实力证明给失败看,我可以打败你—失败。
终于,功夫不负有心人,经过一年的努力,我的数学成绩得到明显提高,八年级下学期的第二次月考就是证明,我深信,只要自信,我一定会成功的。
臧克家说“不待扬鞭自奋蹄”我要说不带扬鞭本自信。
“究天人之际,通古今之变,成一家之言”这是史学家的自信。
“自信人生二百年,会当水击三千里”这是伟人的自信。
“唯有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”这是革命者的自信。
自信能让可怕的黑暗变成美丽的晨曦。自信能让今日的弱小变成明日的强大。自信能让我们这群少年从挫折走向成功,从成功走向新的成功。
高一以自信为话题的作文4
人贵自信。人之一生,自信为最。自信是成功的基础,更是未来成长的基石,自信有很多种,如自主自信,文化自信,国家自信,每个都蕴含了深刻的内涵,值得我们深思。
自主自信,自主自信即对自身的自信。若不自信,张翼德如何能屹立于长坂坡之上,而面对百万雄兵。最终留下一句“一声好似轰雷震,独退曹家百万兵”的赞扬;若不自信,诸葛亮如何能在大军压境时大开城门,设计退曹魏?最终留下“瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时”的名句。自主自信是一切自信的根本。若不自信,何来未来。自主自信,让人脱颖而出,成就辉煌。
文化自信。文化是国家的根本,文化自信是一个国家的基石。只因为自信,诸葛亮在万军中与王朗辩论,最终“轻摇三寸舌,骂死老奸臣”;只因为自信,鲁迅在和平年间依旧进行着战争,用纸和笔与敌人对抗,不停宣扬中国的文化,激起了众多文人的爱国之心;同样因为自信,李大钊至死也不愿背叛共产党,他早已与马克思主义融为一体,他用自己的生命告诉后代,只要文化不灭,中国便不会灭亡。文化自信是深层的自信,它不仅能稳固人心,更是使民族生存下去的前提,文化,是根本。
国家自信。国家,有国才有家。南宋期间,中国成了群雄割据的战场,宋朝的根基正在一点点动摇。本着对国家的自信,对中华民族的自信,岳飞如天神般横空出世,为宋朝立下了汗马功劳,精忠报国,死而无憾。东汉末年,诸侯群战于野,连年战争不断,血流成河。在这阴暗的时期,诸葛亮依旧本着对国家的自信,出山辅佐刘备,为其立下汗马功劳,在战场上屡出奇计,救汉室于水火之中,最后却寿命已尽,终命丧五丈原,后有元稹诗赞曰:“拨乱扶危主,殷勤受托孤。”
再有便是当今人人皆知的中美贸易战了,若非对国家本身的自信,中国又如何能与当今的超级大国――美国相抗衡。国家自信,实为最深沉的自信。故国之信,才敢傲视他国;故国之信,才会为身为中国人而自豪;故国之信,才会为了国家而在所不惜。故周恩来总理说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源”。
人这一生,自信为最。自信,使人死重于泰山;自信,使人活为于家国。无论生死,国家为最,人民为最,故为自信。信,不仅仅是对自身的信任,更是对家国、亲人、朋友乃至陌生人的信任,只有自信才能让中国更好的发展与进步。
人贵自信!
高一以自信为话题的作文5
教室中安静地可怕,几乎所有同学都低着头,神色紧张地注视着课本。这是一节语文早自习,按照常例,应是来检查背书情况的。
我就坐在教室的一个角落,虽然我已经在家中背好了书,可来到教室后还是不免紧张起来:万一我在背书时忽然忘了怎么办?回去该如何与父母交待……,这时,“叮铃铃……”的上课铃声打断了我的沉思,语文老师夹着一堆书走进了教室。来了!我惶恐地低下了头,用眼睛瞥着语文老师,生怕他看见我紧张的面孔。只见语文老师竟一反常态地找了一把椅子坐下,大声地说:“这次我不抽查大家,觉得自己已经背的滚瓜烂熟的同学可以找我背书。不要讲话。”言罢,语文老师便捧了一本书看了起来。
同学们面面相觑,有的甚至已经露出了幸灾乐祸的神情,我也松了一口气。可是我马上又犯起了难:究竟去不去找老师背书呢?正值想时,已经有几位学霸同学走上了讲台,一副胸有成竹的样子。可是不一会儿,他们又纷纷走下讲台,垂头丧气,显然是书没有背过关。这反而更增加了我心中的矛盾:学霸们都没有背过,我究竟去不去呢?
时间一分一秒地流逝,距离下课也越来越近。去了,万一不过关,就会遭到批评;不去,又枉费了昨夜背书的一番苦心。我抬头望向老师,却与他的眼神碰了个正着。老师似乎看透了我矛盾的心理,对我点了点头。老师对我的肯定,似乎打消了我心中的矛盾,我当即选择--去找老师背书!
我站到了语文老师面前,准备开始背书。一开始我还有些忐忑,语速有点慢,但想起老师对我的肯定,我似乎就来了勇气,不再惧怕背书不过关的后果。一个个文字从我口中响亮地吐出,越来越流利……不一会,我已经背完了该背的内容。连我自己都感到些许惊讶。待我回到座位时,下课铃就打响了。老师站起来身,对同学们说:“这次考查结束。没有找我背书的同学留下来,其他人下课,刚刚那一节课我是在考验同学们的自信心,有没有勇气来找我背书。如果你没有自信,你就会陷入自我矛盾之中,这样永远都不可能成功。”说罢,有些同学已经露出了懊悔的神情,随即低下了头。
那节早自习过后,我明白了老师的用意。我抽出一本作业,不再迟疑,去找老师请教题目了。