高中作文网800字五篇
同学们在写作文的时候,常常犯下三种错误---审题不清、缺乏文采、文章较“平”。那么你知道怎么写作文吗?下面是小编为大家带来的高中作文网,希望你喜欢。
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领先者?顾名思义,也就是领先于别人的人。然而我们知道,作为一名领先者,他需要克服比常人更多的困难,接受比常人更大的挑战。确实在通向成功的路上,领先者需要付出更多的努力,需要面对更多的痛苦。但,到了最后获得最多的也往往是领先者。所以,我崇尚于做一个领先者。
古往今来,我们中华大地上涌现出了许许多多的领先者。
就如周恩来,我们知道周总理曾在年少时立下过“为中华之崛起而读书”的远大理想,从中也可以看出他是想做一名领先者。最终,周总理确实同毛主席等人一同让中华崛起。
周总理是我们中国的领袖,领先人,他的成就我们有目共睹,他站在了世界的顶峰。
所以做一个领先者能让我们站得更高。在人生的高峰上,如果你们想攀到更高处,你就应该成为一个领先者。
再如美国苹果公司的创始人乔布斯。一位商业的领先者。
乔布斯,我们知道,他最初在建立苹果公司时,曾面对许许多多的问题,并且在当时诸知名手机品牌的面前,苹果公司又何以何能站在手机市场并站稳脚根呢?这正是因为乔布斯立志要将公司打造成手机行业中的龙头的信念,使他率领他的科研团队顶住外界巨大的压力完成苹果手机品质的一次又一次飞跃。他的领先者精神使他的苹果手机享誉世界。同时也为他自己带来了他人难以想象的财富。
做一个领先者能让我们拥有比常人更多的回报。
我相信,每个人都是想比别人过得更好,得到的更多。可如果你不领先于他人,你又怎么能够比别人生活的更好呢?即使在领先的过程很痛苦,可吃得苦中苦方为人上人!
虽然追随者因为有领先者的领跑,前进的道路明晰,有后发优势。可作一个领先者更能明白成功的艰辛,更能吃苦而开拓未来,更能走在人生的最前方……
我不想作为一个庸人,因此我要做领先者;我不想让我亲人吃苦受累,因此我要做领先者;我不想让我的人生平淡,我要打造我人生的辉煌,因此我要做一名领先于人的领先者。
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尊敬的孔子先生:
您好!
我知道,这是一封寄不出的信(我没有您家的地址,您家的电话,况且我不知道怎样把信寄到两千五百多年前),但我仍然忍不住,坐在桌边,举起笔,准备与您来一次“穿越时空”的书信之旅。
《论语》记录了您及您的弟子的言行主张。“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”多少年来,这句话都被人们所赞颂。向他人学习,善于发现他人的优点,是我们如今社会上、生活中缺失的。第一次看到这句话的时候,虽然我当时还不懂得这是什么意思,但就像是一种缘分的注定,一种无形之间的联系,
因为这句话,我开始阅读《论语》。我渐渐沉浸在那些朴实无华却饱含哲理的语句中,就像品一杯苦茗,刚入嘴时苦得发涩,就好像刚看《论语》,完全摸不到头脑,一片混乱。一口茶在嘴中,被慢慢地咽下,随即而来的则是种淡淡的香,清雅甚至略带甜味,直至舌尖,就如同慢慢体会了《论语》中句子的含义,用自己的生活去思考,从而领悟出生活中的哲学,一种愉悦至及的甜味会一点点蔓到心中,带来属于我们心灵的芬芳。
“学而不思则罔,思而不学则殆。”、“温故而知新,可以为师矣。”……
孔子先生,您留给我们的太多太多,将会是我们一生受用的哲理。除此之外,您也是当时受人爱戴的教育家。相传您的弟子有三千,有贤徒七十二名(如果您可以穿越时空看到这封信的话,就证实一下)。您的教育,成就今天我们华夏子孙的繁荣昌盛;是您,我们才会有今天这样的成就!
但是,孔子先生,您发扬光大的儒家学派,有这样的观点:民族有华夷之分,只有华族才是最有文明的,其它的民族都属于没有教化的蛮人,因此他们必须接受中原天朝的教化和策封,只有中原天朝是最先进的文明体,只有其他文明向中原学习和借鉴,而绝没有天朝学习夷狄的道理。
可您不也说了“三人行,必有我师焉。”蛮狄难道没有值得我们学习的地方了吗?两千五百年后的今天,中国已不是一个封建统治的制度了,各民族之间平等相待。孔子先生,我不知道您是否理解,是否相信,但不可否认,你的儒家学派的思想,是我们中华民族的一块瑰宝!
孔子先生,您将您生活中的大智慧全部都融入生活的方方面面。我会始终牢记着您带给我们的谆谆教导,让我们学会在生活中体悟人生!我很高兴我能够和您有一场穿越时空的火花碰撞!
此致
敬礼!
您的一位忠实弟子:杨思颉
4月30日
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早晨,阳光明媚,风和日丽,我起了床,只听见楼下锅与铲的“对战”声“叮叮咚咚……”,微风里带着一丝丝浓浓的香味儿,我忍不住香味儿的诱惑,赶紧刷牙洗脸,走下楼。
我顺着香味儿走向厨房,哇!好香啊,一碗碗香喷喷的菜肴整齐地排着队等着进我的肚子里,我走到“神厨”身边,看着他把一只只虾处理干净,把它们放进滚烫的油锅里,虾烫得上窜下跳,仿佛在说:“呀!烫死我了,放了我吧,饶命啊!”
“神厨”毫不留情地翻炒着,油水时不时地跳出锅外,火苗一下子窜进了锅里,“神厨”不慌不忙地拿起锅盖盖住,不过五分钟,一碗鲜嫩可口的“油焖虾”放在我面前。
我情不自禁地拿起筷子,夹起一只虾,美味地吃起来,“味道不错!”我边吃边评价,妈妈也被香味儿吸引了过来,她说:“都快被你吃完了,快去盛饭,你这么吃起来,我都肚子饿了。”我笑哈哈地对老妈说:“我看是你的馋虫要爬出来了吧,他也被香味引出来了!”
“你这小鬼,怎么说话的……还有一碗美味又有营养的‘番茄青菜蛋丝汤’!”“神厨”笑着说道。我像是检查人员一样,站在“神厨”身边,看着青菜在“泡澡”,番茄在“脱皮”,鸡蛋在“变身”……我在一旁看着,口水都要流出来了,终于出锅了,“神厨”就是神厨,连一碗汤都烧得如此鲜美,我吃得津津有味,回味无穷……
今天我给你们介绍的这位“神厨”就是我敬佩的老爸,他烧的菜加了一味调料——爱,特别好吃,所以我们也很爱我们的老爸。
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幸福,是一个我们熟悉而又陌生的词语。因为它的意义,少有人知晓。
古今中外,有许多大诗人,他的幸福也许是与家人团聚:李白在窗前高呼:“举头望明月,低头思故乡。”;杜甫在月下赞叹:“明月几时有,把酒问青天。”……;也许只是盼望国家能强盛:陆放翁在屋中高叹:“死去元知万事空,但悲不见九州同。”……。或许是被人理解——一个微不足道的愿望。
对于求学在外的海外华侨,幸福就是能早日回家、看到父母健康的身影、看见儿时朋友的微笑……
当今的“40”、“50”后的老年人,幸福只是看到儿女回家的身影;或许是在家中颐养晚年;或许是在地球村中飞来飞去……
而对于现在的“00”后,缺少的不正是当年的苦难,而是童年时的幸福。因此,我们的幸福是少作业、多假期。就说临近期末的“悲剧”吧,个别老师会进行“期末特训”计划:一个劲的往下发作业,不仅如此,那严格的质量要求令我们“可远观而不可亵玩焉”。有些差生连课间都在品味“试卷香”。有时,数学老师上来就笑,然后拿出了一沓白白的试卷;英语老师对我们笑,然后缓缓报出“听写”两字。真是让人“防不胜防”!
老师在施加“鸭梨”,我们将“鸭梨”转为“冻梨”,但一切都被课代表搞浑了。不仅狐假虎威,压迫我们这些平民,还处处布置“党羽”,看到有“平民”去打小报告,等到那人回来,就会“痛不欲生”。因而,我们要求撤换那些“不合格班干部产品”,还强烈要求减压!
每天都要很早起床的我们都叫苦不堪:早上匆匆起来,发现快要迟到了,就赶忙奔向学校,早饭就自然成了“浮云”,加之早上课程的体力消耗很大,肚子就不由自主地唱起了“空城计”。为了忍耐饥饿,我们就学北极熊“冬眠”,可是老师是不允许冬眠的。我们就只有“忍饥挨饿’。等到午餐时间就暴饮暴食,因而有同学换上了“早餐综合症”。为了调节肚子的适应能力,通校生回家就会“休养生息”——吃零食。所谓“零食”,指巧克力啊、甜味饼干啊、碳酸饮料……甚至有躺在床上在嗑瓜子的……
这些是我的幸福,那你的呢?
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以和为贵,天下大同
和,谐也。
调和五味以解口腹之欲,丝竹和奏以足乐音之乐。自上古之时便有“和”的概念,至今“和”亦是治国之基。西周末年,史伯最早提出“和实生物”的审美命题,为“和”的最高审美意蕴提供了哲学依据。百家争鸣之际,儒家提出“君子和而不同,小人同而不和”,于是奠定了封建时代追求温厚和平、含蓄委婉为审美极致的理论倾向。
不刚不柔曰和。刚则满身锋芒,能自立于世亦易践踏弱小,稍有不慎便惹得一身乌烟瘴气;柔则圆滑世故,八面玲珑却失了棱角意气,终是无所傍身,人尽可欺。为和之道,才能阴阳相生、万物相谐。
将相和的故事代代传承,耳熟能详。正因蔺相如以和为贵、大局为重,才能打动廉颇。两人珠联璧合,最终守得国家一方安宁。
“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张英与人以和,七尺巷的故事口口相传,人皆称颂。
和,是修身、齐家、治国、平天下的重要前提。
与己和,返璞归真。回归一种内在的从容和悠闲,遇事冷静自持。若凡事抱怨,就会失了分寸;失了分寸,又何谈内心秩序?
与家和,万事皆兴。家人和睦,众人齐心,则万事皆成。反之兄弟阋墙、鸡犬不宁,则木不成林,散乱一地。
理政和,风清气正。以和为治国之道,国家少了几分戾气,百姓多了几分安心。若暴虐当道,战乱不断,人民不能安居乐业,又怎会对理政者产生信任?最终只会目无法纪,乱序于世。
天下和,则造大同。费孝通曰:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,正是多元的统一才能造就天朗气清,才能达到天下大同。
在浩繁的汉字中,“和”结构简单,人人共识,但是它又意境深远、包罗万象。它早已根植入中国人的血脉深处,渗透了中国人几千年来待人接物的原则与智慧,博大精深。如今新中国倡导的“和文化”的核心理念正是传承了老祖先代代秉持的至真之理,以千年沉积的独特魅力向世界宣扬了中国以和为贵的友好态度和天下大同的美好心愿!