节水路上作文高二(合集7篇)
写作文可以用类比和隐喻。简单描述一个故事、寓言或笑话作为类比或类比,然后从中得出论点。下面给大家分享一些有关节水路上作文高二7篇,希望能够对大家有所帮助。
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我家共有五口人,这么多人,又要洗澡又要喝水,一定要用很多水吧!不过,没关系,因为我聪明能干的妈妈有许多节约用水的小妙招。
小妙招一:淘米水用处多
每户家庭都要吃饭,要吃饭当然就要淘米水,可淘米水怎么办呢?我想许多人都会倒掉。其实这淘米水还 有许多用处哩。比如,它可以用来冲厕。比如,它可以用来拖地,再比如,它可以用来浇花……这样,家中的一些冲厕、拖地,浇花的水就可以省去了。
小妙招二:用肥皂水拖地
如果家中的地板很脏,怎么办呢?不停地拖地、拖十七八遍吗?当然不行了,这多费水呀?于是妈妈便想出了一个好办法。她用洗过衣服后剩下来的肥皂水拖地,然后,再用清水拖一边,这样水省了,时间也省了,连力气都省了!
小妙招三:用洗手水冲厕
我家有一个大水桶,每天妈妈都会提醒我们用脸盆接水,这样我们洗好手之后就可以倒进水桶,下次上完厕所就用这水桶里的水冲厕。
小妙招四:用雨水洗衣服
下大雨时,这么多的水全都落在了地上,多可惜呀!于是妈妈就拿来了三个大脸盆放在雨中盛满水之后,就把上面干净的水倒出来,下面混浊的水就倒进那个冲厕水桶中,这些干净的水用来干什么呢?是用来洗衣服的!这样洗衣服的水也省了好多!
……
妈妈的小妙招还 有很多哩!我家正因为有妈妈的这些小妙招,我家的水费也可以省了不少,水也不浪费。如果每户家庭都能从小事做起,节约水,珍惜水,那么“抓节水”有望了。
节水路上作文高二(精选篇2)
全体师生们:
“水是生命之源”,这句话大家都耳熟能详。可是现在,还有很多人相信“取之不尽,用之不竭”的错误观念,并没有正确意识到节约用水的重要性。
大家知道吗?我国是一个干旱缺水最严重的国家。虽然我国的淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,但是全世界的淡水只占所有水资源的7%,可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中的国家约有10亿人喝不到清洁的水;而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均水平的1/4,无疑是属于水资源紧缺的国家。中国就只那么一点水,何况河南省里的郑州,郑州里的中原区,中原区里的淮河路小学呢?作为淮河路小学中的一份子,更应该把节约用水的思想放在心中,落实在行动上。为了能够做到“惜水、节水、爱水”,我作为一名六年级的.普通学生向全体师生发出如下倡议:
1、提高节约用水的意识,树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式;
2、平时养成节约用水的行为习惯,掌握科学的节水、用水知识,了解海水、雨水、污水重复利用的基本知识;
3、除了自己做到节约用水,也要多方面地督促、带动身边的家人、朋友共同参与节约用水,并了解保护水资源的知识;
4、可以用洗米的水来浇花,洗菜的水用来冲洗手间。
5、使用水龙头时要控制水量的大小,关闭时必须拧紧。
6、不能污染水资源,不能往河里乱丢垃圾。
敬爱的老师们,亲爱的同学们,节约是中华民族的传统美德,节约用水更需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节约每一滴水,构建和谐社会,共创美好未来!
节水路上作文高二(精选篇3)
水是生命之源。老师经常教育我们要节约用水,可实际情况却不是这样。
在校园里,我们经常看到这样的现象:一到课间,饮水机旁就挤满了同学,有的同学把水杯接满了,可没喝两口就倒了;有的同学还用来洗手,把附近弄得湿漉漉的,都能养鱼了。到放学的时候,同学们在卫生间用完水,却不关水龙头,就像一位小姑娘在哭泣。有的调皮鬼用手堵住水龙头四处喷水像天女散花。水是生命的资源可珍贵了,我想我们不可以这样浪费水。
面对这种情况,大部队召开了紧急会议,大队长开始发言:“现在浪费水的情况太严重。”大家议论纷纷。首先中队长说:“浪费水的同学就要惩罚他们”。大家纷纷表示赞同。接着小队长说:“我们要做提示语,来提醒同学们节约用水。”大家都反对说:“大家都知道,就是没人遵守。”大家陷入了思考,班长说:“我们来制定公约吧!”大家都同意了,第一条,张贴一些提示语,上面写着“别让你的眼泪成为世界上最后一滴水。”第二条,值日生要监督接水,一旦发现浪费水的同学要进行教育。第三条,惩罚浪费水的同学让他们为班级搬水。第四条,奖励那些值日生小礼物。
第二天,挂出公约,贴出标语,引来了同学们的关注,希望大家都能遵守,节约用水。
节水路上作文高二(精选篇4)
尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们:
科学合理地使用宝贵的水电粮食资源,发扬勤俭节约的优良传统,用实际行动去节约每一度电,珍惜每一滴水,爱惜每一粒粮食是每位师生的责任和义务。因此,我向全校师生发出如下倡议:
一、从我做起,从现在做起,从点滴做起,从节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食开始,树立科学使用资源的观念,强化节水、节电、节约粮食意识。养成随手关灯、关紧水笼头、不多打饭菜、不剩饭菜、关闭电脑和电器的'习惯,做到人走灯熄、人离水断、餐盘干净无剩余。
二、避免大开水龙头,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡脸盆洗脸洗手,用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的龙头,及时关闭,发现水电设施损坏及时告知学校后勤部门。
三、倡导循环用水、一水多用,养成节约水资源、爱护水资源的习惯。
四、在阳光充足的情况下,尽量不用照明灯;不在办公室、宿舍以及教室内使用大功率电器,离开房间要及时关闭电器。
五、就餐时,要按照自己的饭量少打饭菜,勤打饭菜,不浪费一粒粮食,以实际行动支持“光盘行动”。
六、注重节水、节电、节约粮食宣传。不仅身体力行,而且要带动身边的同学、同事、朋友、家人共同参与节水节电节约粮食,及时制止浪费水电和粮食的行为。
老师们、同学们,让我们积极行动起来,勤俭节约,人人参与,努力创建节水节电节约粮食的特色班级,以自己的实际行动为社会的进步尽一份责,为学校的发展出一份力。
节水路上作文高二(精选篇5)
水是生命之源,没有水我们就无法生存。
现在世界上有一些地区缺水,那里的人们多么渴望能有干净的水喝啊!所以我决定节约用水。我首先想到的是抽水马桶,那按钮一按就得流掉多少干净的水啊,可是怎样才能节约点水呢?一天,我看到一篇文章上写了一个抽水马桶的节水妙招,于是按照文中的步骤开始了我的节水计划。
我先找来一个大塑料瓶里面灌满水,然后把它放入抽水马桶的水箱里,这样就可以了。如果你要问我:“这样怎么能节约水呢?”那我可以告诉你:“水箱里的水要到一定的水位才能被使用,而灌满水的塑料瓶放在水箱里就提高了水位,这样每次冲水时就能少放掉一塑料瓶水了。”
这下明白了吧。不过有一点一定要注意,瓶子里面一定要放重物,否则,瓶子浮起来就起不到节水的效果了。
朋友们,让我们大家都来节约用水吧,保护我们的生命之源。
节水路上作文高二(精选篇6)
有一天,我看见爷爷把洗了菜的水放到盆子里,又把盆子里的水倒到桶子里,再把桶子提到卫生间。我很奇怪,问到:“为什么不把洗菜的水丢掉呢?”爷爷说:“丢掉?太不环保了!”“那把它放到桶子里又有什么用呢?”我说。爷爷说:“这水,可以干好多事儿哪!”我问:“啥事呀?”“咯,可以冲厕所、浇花,还可以放到鱼缸里。”我说:“哦,懂了。”
于是,我也学着节约水:把洗澡前放的冷水也放到桶子里,就是每次我放了以后,没几天就没了,不知道咋回事。
我想:为什么要节约用水呢?我就去问爷爷。爷爷说:“地球的确是一个蔚蓝色的星球,但真正能喝的淡水是很少的,特别是有一部分是地下水(虽然人类已经拥有开发地下水的技术了)。没听说吗?西北方的那些人们,有些还没水喝呢!他们洗脸的水拿去洗脚,洗完脚就拿去给牛羊喝。因为极度缺水,他们在下雨天才能洗上一回澡。一个人一年能洗上四五回澡就算不错了。而且他们过年从不像我们,送这个礼物送那个礼物的,他们就送水。”
水可以帮我们做很多事,如种树。爷爷告诉我,万物(动、植物)生长都需要水,我们人也不例外。就像把植物种在月球上,要不了多久,这株植物就会死亡。为什么?主要就是没有它需要的水。
所以,我们每个人都要从身边的点点滴滴做起,为环保做贡献!
不要让世界上最后一滴水,成为人类的眼泪。
节水路上作文高二(精选篇7)
休息天我去姥姥家玩,发现姥姥家多了两个大水桶,厨房一个,卫生间一个。我很好奇,于是问姥姥:“姥姥,这些水桶是干什么用的?”姥姥笑着说:“这呀,是姥姥的秘密武器。”“秘密武器,那是什么意思呢?”姥姥接着说:“一会儿你就知道了。”
做午饭的时候,我看到姥姥把洗菜水倒进了桶里,吃饭前我们洗完手,姥姥也让我们把水都倒进了水桶里。我更好奇了,这水到底是要用来做什么的呢?
答案很快揭晓了,原来姥姥是用洗菜的水浇花,用洗手的水冲厕所。我悄悄问妈妈:“姥姥家没有水用了吗?”妈妈告诉我:“姥姥这是在节约用水呢。”“水不是很多吗?为什么要节约呢?”妈妈拿出手机,上网搜索给我看,原来地球上大多数都是海洋,海水是不能喝的,只有淡水才可以饮用和日常使用,可是淡水资源非常有限,占全球总水量的2.53%。现在有很多国家没有足够的水喝,在我们国家的西北地区,也有很多地方的水根本不够用。妈妈又对我说:“泓阁,你还记得去年,咱们全延吉都缺水,每天只能定时供水,给我们的生活带来了很多不便吗?”
听了妈妈的话,我低头反思了好久,想起老师教过我们的一句话——不要让我们的眼泪成为地球上的最后一点水。想到这,我抬起头对妈妈说:“咱们家也准备几个像姥姥家一样的秘密武器吧!节约用水,从我做起。”