河北中考英语作文评分标准(热门3篇)
中考英语是有一定的难度,但中考英语也会有一个评分标准的,下面是百文网小编给大家精心挑选的河北中考英语作文评分标准,希望大家喜欢!供你参考和阅读!
中考英语作文评分标准1
考生在书面表达中暴露的主要问题:
1、审题失误:
作文要求中陈述“校报请你写一篇稿件刊登在英文版面上,介绍你课外学习英语的经验。”但是许多考生在写作中却用大量的篇幅介绍学习英语的重要性,只是在写作的最后简单介绍了一下三个要点,这与学习经验介绍有较大的差距。比如说文章最后只有这样简单的表达:If we want to learn English well, we can do it in three ways: Joinin English corner; Write English diaries; Log on EnjoyReading.
2、语言基础知识不扎实:
从卷面上看,相当一部分考生语言表达能力低,功底差。
(1)单词拼写错误太多
总共要求写120词左右,有的考生单词拼写错误就有十几处、二十几处,甚至有的考生以汉语拼音来滥竽充数。出现这类情况,该考生的文章档次最多只能被确定为及格档以下。如文中几个关键词的表达:英语角English corner表达成“English club/part/angle”、甚至写出“English wall/side/role/jiao/jue”等让人啼笑皆非的表达;日记diary/journal写成“day note/write/record或daily note”,甚至写成“dirty/ordinary/journey等”不知所云的表达。
(2)动词用法错误多,时态、语态用法混乱,主谓不一致
Here is my ideas. I’ll appreciate if…. Want to you can get some help
It must to help to improve my spoken English. search articles
see/look/read the website I’m communicate with my friends.
May your English becomes better. insist writing diaries stick to write diaries
(3)名词单复数形式不确定及冠词使用错误
Have some problem in learn English. a English Contest My experiences in English learning many informations
(4)词性混乱
I’ll glad to share my experience. I hope your English become well.
(5)高级用法由于掌握不扎实导致用法错误
There was an English contest was held inour school.
In addition to, we can communicate withsome foreigners.
As we all known, practice makes perfect.
A way which helping you a lot.
(6)介词使用错误
with/by English with/by this way
(7)粗心错误
How’s your English learning goes? As far as I’m concern, ….
中考英语作文评分具体标准2
英语作文评分标准
第五档(很好);(21-25分)
1完全完成了试题规定的任务。
2覆盖所有内容要点。
3应用了较多的语法结构和词汇。
4语法或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或词汇所致。具备较强的语言运用能力。
5有效地使用了语句间的成份,使全文结构紧凑。
6完全达到了预期的写作目的。
第四档(好);(16-20分)
1完全完成了试题规定的任务。
2虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。
3运用的语法结构或词汇方面能满足任务的要求。
4语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 5应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6达到了预期的写作目的。
第三档(适当);(11-15分)
1基本完成了试题规定的任务。
2虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
3应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
5应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
6整体而言,基本达到了语气的写作目的。
第二档(较差);(6-10分)
1未恰当完成试题规定的任务。
2漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
3词法结构单调,词汇项目有限。
4有一些语法结构词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
5较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
6信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差);(1-5分)
1未完成试题规定的任务。
2明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
3语法结构单调,词汇项目有限。
4较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
5缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
6信息未能传达给读者。
不得分(0分)
未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判,写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
注意事项:
1、对于写作内容,无题目或以书信体写作的不扣分。对于引言(李华在学校举行的英语比赛中获得一等奖)的描述与否,不宜作扣分处理。
2、评分时,先根据要点的覆盖面和语言表达的流畅性初步确定是否到及格线(即15分),划定其所属档次后,以该档次的要求来衡量,调整上下分值,最后确定分数。
3、词数少于120,应从得分中减去2分。
4、大小错误的界定:
小错:单词拼写,冠词,大小写、标点符号错误。
大错:搭配错误、用词用错(介词、名词、动词、形容词、副词)、时态、语态、主谓一致、非谓语动词、句式等错误。
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中考英语作文评分标准3
高考英语阅卷标准与评分细则
阅卷细节与应对策略:
1、阅卷速度以秒计,答题还需有技巧
高考阅卷时间紧,任务重,阅卷进度要求非常快,每人一小时至少评阅100份,每人每天平均阅卷量为670份。很多研究生评阅的很快,有的研究生一天能评阅1200份甚至更多。
应对策略:
面对如此阅卷速度,考生在写作时就要有技巧,尽可能博得评卷老师的好感。卷面要整洁,字迹要工整,段落要清楚。如果书写模糊,涂改很多,会造成难以辨认,得到比较低的分值。
2、阅卷老师抓要点成阅卷关键
写作部分对语言内容的描述全面与否要求比较严格,即要点一定要全。高考卷,只有按参考答案的要点答题才给分,因此,阅卷过程中,许多老师把重点放在对要点的寻找上,实际上就是对某几个关键词进行扫描,从而在部分程度上忽略了对句子的质量的要求。
应对策略:
答题时,不论写长写短,首先要找准要点,把作文的关键段落、关键词写出来,第二步才考虑句子的质量,尽可能表述清晰。这样,不论你怎么答题都不用担心失分过多。
3、阅卷老师往往只盯住考生错误的数量
除了要点之外,评卷者还要看看答题的基本结构是否正确,句子表达是否准确,尤其是在浏览过程中所遇到的阅读障碍,也就是说语言表达错误,如词汇错误、语法错误等等。根据考生出错的数量结合要点表述确定其所属档次。
虽然有些错误被界定为小错误,却能影响得分档次。如:有的考生在作文中相同的单词拼写错误有多处,有的甚至达到十几处,虽然高考评分细则规定:相同的单词拼写错误不累计扣分,但是多次的拼写错误导致文章给人的的整体印象不好,因而文章的得分肯定会受影响。
应对策略:
答题纸的书写一定要求规范、认真,特别是字体大小、行间距的设计要求合理。字体、行间距太小,试卷扫描出来以后基本看不清楚(需要评分者进行放大才能看清,但是太麻烦,一般不会去这样做的),很容易造成失分。
4、评卷老师喜欢条理分明的卷子
评卷老师每天的工作量非常巨大,几秒钟就能翻阅一份卷子,每份卷子光点鼠标就需要四五下,十分辛苦,一天下来手指发麻、眼睛发涩、头昏脑胀,如果遇到的是字迹清晰、思路条理的卷子,无疑会给评卷老师一份好感,即使有问题也都尽量少扣分。如果遇到的是字迹潦草模糊、思路不清晰的卷子,无疑会给让评卷老师失去耐心,狠狠扣分。
应对策略:
答卷时一定要注意条理分明,字迹清晰,让人一目了然。有些考生害怕答题不能抓住采分点,不分重点啰嗦一大堆,这种做法反而会影响阅卷人员的阅题速度,给寻找关键词带来
困难,极易引起失分。
(阅卷者常说的一句话-----谁给阅卷者制造麻烦,谁就要为此付出代价)
优秀卷的特点
书写规范;覆盖所有要点,内容充实;词汇丰富,文笔流畅,有修辞意识。
应对策略:
书写清晰认真,写作过程中有明确的要点意识,平日对词汇、语法和句型的掌握准确到位,能够对写作中所运用的知识信手拈来。
下面,我们来看一下英语作文的具体要求
假设你是新华中学的学生李华,不久前在学校举办的英语竞赛中获得一等奖。校报请你写一篇稿件刊登在英文版面上,介绍你课外学习英语的经验。请根据以下提示用英语写一篇短文:1. 参加英语角的益处;2. 坚持写英语日记的作用; 3. 英文阅读网站(Enjoy Reading)对你的帮助。