初中写作指导作文教案汇编七篇
对于初中作文的写作技巧,应该懂得书写规范的内容,以此更好地表达自己的情感。那么,写作文时还应注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的初中写作指导作文教案7篇,让我们一起来看看!
初中写作指导作文教案篇1
阳春三月,大地苏醒。美丽的春天给我们带来了无限的生机、活力,使我们又可以沉浸在春天的美丽中了。
早晨,我来到小河边散步,看见小河边的桃花已经开了,而且开得那么鲜艳,那么漂亮。远远望去,就像是给桃树披上了一层粉红色的纱衣,变成了一位年轻、漂亮的少女。想着想着,我又听到河里鸭子的扑水声:扑通、扑通的。这声音是那么响亮。它们在水里嬉戏,玩闹,好像是要把春天到来的消息告诉给人们。看到这个情景,我忽然想起了宋朝诗人苏轼“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”的诗句。
看完了鸭子的春天,我又来到了金灿灿的田野里。我远远望去,一片金灿灿的田野,那金灿灿的东西是什么呢?我走近一看,哦!原来是一片油菜花。我还看见有的农民伯伯在田里辛勤地劳动着,种下一粒粒种子,期望秋天有一个好收成。我不由的想起了“春种一粒粟,秋收万颗子。”的诗句。
不觉中,我来到了花园里,看到了满园子的杏花它们正在盛开,有的还在开着那一个个饱满的花蕾。它们就像天空中那一闪一闪的星星,虽然它们的光芒是那么明亮,那么美妙绝伦啊!这时,我忽然看到一支红杏花突出在墙外,这又使我想起了诗句“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”
然后,我来到了一排排整整齐齐的柳树边,柳树的枝条已经发芽了。它那长长的枝条就像少女的辫子一样美,一样长。春风拂拂吹来,把柳树姑娘的长辫子吹在空中飘扬着。这时,来了一个小孩子,这个小孩子把柳树姑娘的辫子轻轻地抚摩着,还唱着一首歌:“柳树姑娘,辫子长长;风儿一吹,甩进池塘。洗洗干净多么漂亮———”这首歌是那么清脆,那么响亮。
初中写作指导作文教案篇2
在回忆中,童年总是五彩缤纷的也是美好的,十分有趣的。有一件事让我一想起就兴奋不已。
5岁那年,爸爸过生日,想吃鱼,妈妈认为买鱼还不如钓鱼有意思,就决定找个地方去钓鱼。在多番寻觅下,终于一个公园找到了一个钓鱼的好地方。开始钓鱼了,爸爸拿了两根鱼杆,分给妈妈一根,他俩就开始钓鱼了,我在一旁采花,追蝶玩。看着爸爸,妈妈钓起一条又一条的鱼,快把小桶装满了,正在他们准备回家时,我突然也产生了钓鱼的愿望。
就偷偷把一桶鱼往水中倒,爸爸听见了动静一转身看见我正在倒鱼,就说:“盈盈,你在干什么呀!”我说:“我也想钓鱼就把鱼倒了。”爸爸说:“小祖宗呀!你要钓鱼给我们说,干嘛倒掉鱼。”说完就把鱼竿给了我,我拿着鱼杆就坐下了,可是迟迟没掉上鱼来,就问爸爸:“怎么回事。”爸爸说:“钓鱼不像你想的那么简单,是有学问的。你先不要动,看见那黄色小点动了才往上拉。”我听了爸爸的话,就一动不动的钓了起来,突然小点动了一下,我连忙拉了起来,结果连鱼的影子都没有看见。爸爸说:“你拉慢了,鱼受惊就跑了。”我有像原来一样,等着鱼上钩。
突然小点动了,我赶紧往上拉竿,可拉不动,爸爸,妈妈也来帮忙,结果钓起来是一只装满泥沙的鞋,想起刚才我说:“快来看,我钓起一只大鱼。”就和爸爸,妈妈情不自禁的笑了起来。这件事后,我一下失落了,可爸爸的一番话又让我起了信心,一下钓上了许多鱼,回家后,好好的吃了一顿鱼,吃起来真香。
我从中明白了:遇事要冷静,可别要慌张,专心致志,就能成功。
初中写作指导作文教案篇3
初中生活是一首歌,歌词和音符是快乐;初中生活是一幅画,颜料和色彩是幸福;初中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰……
——题记
三年前,我们无奈地松开了紧攥着父母坚实大手的柔弱手指。三年后,我们开始用一种散发着成熟气息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我们经历了太多太多,但欢快却是我们永不变更的初中生活的主旋律。
进入求实以来,我所经历的快乐之事数不胜数,但要数最令我笑掉门牙的还非那次“写字条”活动莫属了。
那天中午,同学们一个个揉着松惺的睡眼无精打采地走进教室。突然,一种洪亮的声音顿时赶走了我们心头的瞌睡虫。呵!原来是王邦华在那儿扯着喉咙宣布“布告”呢,“今天中午的课前十分钟我们准备玩一个“写纸条”活动,希望大家多多支持,多多配合。”话音刚落,教室里像砸开了锅,同学们个个欢呼雀跃,刚才教室里的那阵昏沉早已被这阵能把屋顶掀开的欢呼声所淹没。
首先,王邦华从班里挑出几名同学站在讲台上。然后,让我们每个人准备几张纸条。“东边同学写人物,中间同学同学写地点,西边同学写做什么。大家抓紧时间,赶快写。”不一会儿,同学们都写好了,于是让讲台上站的几位同学收了上来。“现在,你们依次把这些纸条搭配念出来。”“老张”第一个同学斩钉截铁地利索地念了出来。“在厕所里”中间那位同学脸上微微有了笑意,下面有些同学已经坚持不住了,“哈哈”地笑了起来。到了第三位同学,只见他眼睛眯成了一条线,捂着肚子,用几分颤抖而带着笑声的语调,从牙缝中挤出了几个模模糊糊的字音:“吃……吃泡面……”他刚刚说完,全班一阵哄堂大笑……
三年的初中生活转眼间就要过去了。就算我离开了求实,度过了初中,但那快乐的初中生活会永远铭刻在我的心间……
初中写作指导作文教案篇4
春姑娘,把冬爷爷送走了,冬爷爷咳嗽了一声,拄着拐杖回家了。春姑娘,再回到人间,春天也就来了。
草坪上,小草冒出了新芽,绿油油的,富有生机和蓬勃,更富有春天无限的希望和憧憬。他们的到来,好像给大地披上了一层绿绿的衬衫,大地方爷爷也开心的笑了。小花也开了一点,有紫的,蓝色的,粉色的,真是万紫千红!他们给大地带来了芳香,就像大地身上的香水一样,那么动人。小河有开始解冻了,他们向远方潺潺的流去。发出了,哗啦啦的声音,似乎在唱一首春天的赞歌。小河很清澈,如同一条玉带,连接了两岸的人民,也连接了祖国的壮丽河山,还连接了祖国的三山五岳。河中的小鱼在水中游来游去,他们一会儿吐个泡泡,一会儿跳个舞蹈,一会儿又眨了眨眼睛,那神态,动作,表情,可爱极了!
树林中的大树也抽出了新芽儿,也是绿绿的,很有生机。有的还长出了新的叶子,随风舞蹈。林中也有几只小兔,正在玩耍,他们一会儿蹦跳着,一会儿奔跑着,活泼又可爱。灌木从中,小溪旁,树丛间,都有它们快乐的身影。远处的青山上,长着很多高大,粗壮的大树。树上有几只小鸟,用动听的声音歌唱——只听“叽叽,叽叽,叽叽”,动听极了,这一个画面,富有诗情画意!他们又好像在说:“这里的风景真美呀!是一处绝佳的胜地,世外桃源。”一碧如洗的天空,闪着蓝晶晶的光芒。天空中飘着许许多多的云,这些云,各种各样,大大小小,各不相同。有的,像一辆汽车,在天空中奔驰。有的,像一朵花,在天空中绽放。还有的,像快乐的孩童,在天空中自由的玩耍。到了下午,夕阳的映照,这些云朵就会变成各种各样的颜色。红的,蓝色的,紫色,美丽极了!
春天真美啊!他是一位可爱的使者,我爱春天!
初中写作指导作文教案篇5
同学们,想了解我吗,那就快进入我的世界,我一定给你们展示一个最真实的自己。
我,是一个易变型的女孩。当大家哈哈大笑时,我也会跟着哈哈大笑,露出我那整齐的门牙和那像是有酒窝的脸。可是,当我一个人在家时,我也会苦着一张脸,想念以前的同学。当妈妈骂我时,我会嘟起一张小嘴,摆出一副不服气的样子(哪怕妈妈是对的)。如果说,有人和我绝交了,我会连续好几天不高兴。
我,是一个时而懒惰,时而勤奋的女孩。在老师们眼里,我算是一个好学生,每次作业我都认真完成,每次要背的课文我总是在当天背完。而在家人眼里,我却是一个懒惰的小孩,例如:晚上看电视总不关呀!睡觉之前不关灯呀!敲门总用屁股呀!还有……
我,是一个多才多艺的女孩,我会跳舞,会游泳,会打篮球,会弹电子琴。虽然,我对这些技艺并不算精通,但总比平常人好些,我总是这样鼓励自己。
我,是一个贪吃的女孩,除去一日三餐,我每天还是要吃很多零食,弄的我现在有一点点胖,我要尽快戒掉零食,做一个漂亮的小女孩,我总是这样想。我现在老师的压制下已经三天没有吃零食了,虽然在小摊边仍然会犹豫一下,但我最终战胜我自己。
本人最大的优点,就是对动物,尤其是狗狗富有同情心。我一直认为,狗是人类最忠实的朋友,它通人性,并帮人看家护院,所以,每当路过狗肉摊时,我总会有些难过,那么好的动物就得因人类的馋嘴去另一个世界,真可怜。因为对狗狗有一种特殊的情感,所以,我从来不吃狗肉。
我现在正在很努力的改掉我的缺点,同时文中写的是一个最真实的我,不知道大家对我的印象怎样,希望你们和我做朋友。
初中写作指导作文教案篇6
树叶掉落了,我踩着树叶慢慢地走着。我好想念她,但她走了,去了很远的地方……
那一年,正是酷夏,炎热的太阳无情地烤着大地,你们看:坐在柳树下的两个小女孩——我和于浩楠,她两聊得多开心呀!
还记得,我两一同坐在画画班里画画;一同学习画国画但画得不堪入目;一同为了有课间休息的时间而向老师哀求;一同为了早点画完而浑水摸鱼。其中,有一件事,让我终生难忘。
那天,我和她一起画画,画完后老师却不让我两走,我和她正在生闷气,忽然,她眼睛一眨,说:“我们溜出去吧!”我很吃惊,盯着她说:“你是说要……要逃课吗?”她闭着嘴,点了点头,我觉得很好玩,便答应了下来。
第二天,我俩被老师狠狠地批评了。下课后,我对她吼道:“都怪你,怪你,你讨厌,你可恶,我再也不跟你玩了,再也不想看见你了!”她愣住了,盯着我,看着我,我却扭头走了。回到家,我想:赵晨昱啊赵晨昱,你怎么了?竟然对你最好的朋友大喊大叫,难道跟你没关系吗?
我好孤单,我好后悔,对她发那么大火干嘛?从那以后,我见到她就躲避,见到她就装作不认识。“真的吗?我赵晨昱天不怕地不怕,怎么会不敢面对,不敢说声`对不起`呢?”我自言自语。
开学了,她也转学了。在开学第一天,她上车时,我站在那里,呆呆不动,我鼻子一酸,扑过去,大声哭号:“对不起,对不起,我错了!”她也哭了……
今天,回忆着,那天在车上,我俩挤在一块,虽然很挤,但很快乐,很快乐!我的眼睛湿了,自言自语:“我错了……”
初中写作指导作文教案篇7
我并不是一个自恋的人,但我却认为,被自己感动也并非不可,在成长的道路上,随着自己逐渐步入成熟……我们当然可以为自己的一份成熟,一份进步,一次超越而感动,而我记忆的银河中自然有也有着折现感动的瞬间,它们如群星版有着璀璨的光芒。
记得那时的我还只是在上幼儿园吧,似乎还是在故乡的那个偏僻的的小山村中,因为故乡处在内陆,交通也不发达,因而很少迟到虾之类的海鲜。那一天,在学校吃午饭,赔了两个大虾,我只吃了其中一个一个,另一个说什么也舍不得吃……藏在袖口中,一放学急忙带给妈妈吃,悟了这么久,应该是坏掉了不能吃了吧,现在我回忆起来如是想,只是那时我分明记得妈妈看到我袖口的油迹时,温湿了的眼眶及红了的眼睛,妈妈轻柔的摸了摸我的头,默默无语,恍然间泪珠如流星般滚落眼睱……我知道那一定是高兴欣慰的泪痕吧,妈妈的感动也带动了我的感动,稚嫩的心因这样被自己感动而得到满足。
接着,我长大了些,开始步入学堂,在那里我遇见了胜似父母的老师们,他们每天早出晚归夜以继日的教育我们,三尺讲台,使他们的坚守,白色粉笔,更是他们默默地耕耘。无私的奉献。而我们学到的不仅仅书上的知识,更是做人的道理。于是在教师节那天,我认真的把我亲手做的贺卡双手递上……虽然贺卡不精美,还带着孩童的笨拙,可我看到了老师收到贺卡时候的微笑,那微笑虽不迷人,但却是发自内心的高兴,我的嘴角也是微微上扬,心中涌起感动,师生情是多么弥足珍贵啊……
献人玫瑰,手有余香。帮助别人……的确更能让自己得到快乐,在成长的路上,我学会去播撒感恩和奉献的种子,同时也被自己所感动着……世界因感动,因爱而永恒。