青春校园初一作文600字【精选五篇】
校园里的教学楼可称得上是人们学习知识的宝地,它造型十分美观,而且形状多样,设计美观大方,非常漂亮。下面是小编为大家精心整理的青春校园初一作文600字,希望对大家有所帮助。
青春校园初一作文600字篇1
回想一下,每一个人儿时都会做过一些笨事,这并不奇怪,因为儿时幼稚,常常把幻想当成现实。做笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出道理,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑的错下去。
我小的时候,也做过不少的笨事,现在想起来还会忍不住发笑。
我刚刚上三年级时班里开了一年一度的课本剧活动,同学们个个都热血沸腾,争先恐后地参加节目,报节目。我也不例外,参加了一个比较大型的,好的节目,在里面我演一条小鱼,经过我们艰苦的排练与奋斗,终于被选上了。
在表演的路上,我兴致勃勃,按捺不住心中的激动,因为这是我目前参加过的的节目。
到了换衣间,我推开门一眼就望到了我的服饰,我迫不及待地走上前去,一把扯下了我的衣服,那一瞬间心咯噔一下:为什么是一条小短裙,而且还是粉色的!这时妈妈走了进来,若无其事地说:“赶快试一试你的表演服装吧!”我抬起眉毛,十分惊讶的说:“真……真……”还没等我说完妈妈就打断了我:“是的。”大豆似的汗珠打 到了我的肩头。我眼睛睁得大大的,迈着沉重的步子走向试衣间,之前的兴奋劲儿已消失的无影无踪。
我穿着粉红色的小裙走向舞台,每一步都是那么沉重。该我跳舞了,虽然心情很糟糕,但还是超常发挥,我不敢看台下的观众,他们肯定是在嘲笑我?肯定会说我是一个另 类,我硬着头皮把节目表演完,不争气的眼泪无声地流了下来。但让我意想不到的是,台下响起了雷鸣般的掌声,大家都竖起大拇指,嘴里也似乎在表扬什么,透过蒙眬的双眼,我都看到了。
从此以后,我逐渐懂得,无论聪明人也好,笨人也罢,只要把决定的事坚持下去,就会成功。
青春校园初一作文600字篇2
想知道我的学校是什么样子的吗?请跟着我一起来看看吧!
进入学校,首先经过的是缓步厅,这里的墙上贴有学校历史的简介。过了缓步厅,映入眼帘的是宽阔的操场。操场的北面是花坛,花坛里有五彩缤纷的花花草草,夏天的时候还会有瓢虫呢!
操场的南端是主席台。一年四季主席台都是花团锦簇、姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个大花坛,把主席台装点得犹如色彩斑斓的花园。清晨,南边露出了淡淡的曙光,教学楼在晨曦中显出它的身影。庄严的升旗仪式就在这时开始,五星红旗与旭日一同升起。主席台的后面是教学楼,教学楼有四层,我们的教室在二楼。
操场的东面是厕所,厕所的旁边有两棵大樱花树。春天,樱花树开花时,特别漂亮,风吹过,一朵朵雪白雪白的樱花,会随风飘落,躺在树下会有一种仿佛在梦幻世界中一样的感觉。春去夏来时,樱花渐渐谢了,不知不觉樱桃长出来了。等樱桃熟了,我偶尔会去吃一颗,但吃到的都比较酸。夏天的时候,樱花树长出了茂密的树叶,天热时我和朋友们会去树下乘凉。樱花树旁是篮球架,体育课上我会去打打篮球。篮球架后面是文化墙,墙上有浮雕,我们在这里认识了李白、杜甫、孔子等历代伟大的文人。
操场的西面还是教学楼。教学楼上有广播厅、办公室。教学楼后面是小操场,小操场里有七张乒乓球桌,同学们有时会去运动一下。乒乓球桌后面是低矮的围墙,墙上有很多宣传栏,学校的生活都能在上面看到。
这就是我美丽的校园。我每天读书、学习、生活的校园。
青春校园初一作文600字篇3
青春,好熟悉的字眼,好美丽的字眼。
听过这样一句话:青春是道明媚的忧伤。开始我不懂:青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来,心境不同了,理解也不同了。在十几岁的天空里,忧伤的事情太多了:沉重的课业负担,与父母之间的代沟,还有那朦胧的青果……但我们眼里,幸好还有快乐:每天嬉笑着打闹,每天风吹树的声音,每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么,但我们可以选择接受或是不接受,快乐或是不快乐,因为我们年轻,因为我们有青春,因为我们有时间问问自己:我想要一个什么样的人生?
青春是我们引以为傲的资本,有了青春,才有了激情与梦想,有了我们耀眼的未来。
青春是我们吟唱已久的歌曲,欢乐的时光是它美妙的乐谱,乏味的应试教育又是它沉重的乐章,我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想,因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎,但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。
朋友,请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿,要将自己的最真最美,毫无保留大大方方地展示在人们面前,让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住:青春不是空虚,不是颓废,青春有理想,有力量,有目标,当然,也有挫折。青春中如果没有挫折,我们就不会真正的成长。
如果你在珍惜青春的话,就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话,就请赶快醒来,问问自己:我就这样堕落下去了?我的人生呢?
青春校园初一作文600字篇4
春天,当明媚的太阳射出第一丝光亮,当挺直的大树长出第一片新叶,当可爱的小鸟唱出第一支春歌,我们的校园也染上了这浓浓的春意与勃勃的生机。
同学们背着书包来到校园,见到了一个寒假不见的伙伴,开心地又蹦又跳,平静的校园立刻变得热闹非凡、欢快和谐。平日里习以为常的回班路上,便又平添了几分激动与快乐。伙伴们手牵着手,嘴里嘟嚷着自己最近几天的趣事,偶尔也碰上多数几个,就组成一个小团队向班上“进发”,聊天内容也是东一句,西一句,唧唧喳喳,活像一群快乐的小鸟。见到老师也不怠慢,恭恭敬敬地弯个腰,行个礼,“老师,您早!”“老师,您好!”这样既留下老师的笑脸,也给校园增加了一丝文明、和谐的气息。
过了许久,有人注意到了那几棵校园里的梧桐。冬天,它掉光叶子,只剩下光秃秃、灰溜溜的枝干,而如今,它已渐渐长出了嫩绿的叶子,开始了它一个又一个新的辉煌。再看那宝树银杏,也已在那粗壮的枝干上长出一些新的叶子,比梧桐稍少一些,如今不是它的时候,到了夏秋季节,才能长得那金灿灿、红艳艳的绚丽叶子,能看到众叶飘落的场景,实在是要眩花你的眼睛。只可惜在那春季,说它美丽茂盛暂时还不足够确切,但我们看到的是一片新的生气。
校园里其它的地方也有植物苏醒:门口的花坛里无名的野草和青草把它衬托得十分繁茂,后面较高的树丛也恢复了绿色。春风轻轻地吹,吹绿了植物,唤醒了正在沉睡的富饶的大地。
春风徐徐,勾画我无限回忆,即将入夏,绿色将更加茂盛,凉爽的天气将变得愈加炎热。
春天的校园,我深爱着你……
青春校园初一作文600字篇5
校园里有这样三首曲子,第一首《自由颂》;第二首《青春之歌》;第三首《解放舞曲》;每一首歌都缠绕在脑海里,像九连环一样,解不开!
六月,一个阳光与阴霾并存的季节,空气中弥漫着紧张与繁忙的气息;高考,一个鲜花与泪水同在的时期,目光中充盈的梦想与希翼。高考的号角远去了,可是,我们的心澎湃依然。
睁开惺松的眼睛,回眸记忆的闹钟,掀开氤氲的雾帘,一缕晨光熹微,追逐着,闯入眼帘,顿然心旷神怡,徒步走在校园的树荫下,鸟鸣铺满整个校园,记忆似一泓鲜亮的山溪从我心中哗哗流过,声音响彻心底。
回眸,在小学校园的生活是多么的令人怀念啊,每天都天真的幻想着自己长大会是怎样的辉煌,每天都和小伙伴们追逐在花坛和草地间,每天都想方设法地想出各种有意思的游戏娱乐,每天都变换成不同色彩的精灵,每天都会犯着不同颜色的错误,然后用各种理由和借口躲避着责评,用一串串后悔的泪水穿成的珍珠链,用一张张天真的笑脸做成“动感影集”……把这些记忆收录进“个人空间”;转眼,时间飞逝,白驹过隙,小学生活结束了,在成长册上画上了圆满的一笔。
初中生活,没有想象中的那么惬意,每天潜伏在知识的天河里,分数、排名、竞争……让我感到的只是不能恢复的疲劳,走在初中校园的树荫下,闭眼冥思,也许,这样的生活才是我们该追求的?!
“叮铃铃——”
那比蜜蜂还勤快的铃声响起了,上课了,我加快步伐,为了生存,为了明天的美好生活,那些天真的冥思遐想只好封杀在脑海中,封杀在记忆深处……