影响大学生人际关系的因素有哪些(实用三篇)
复杂的人际关系,从实质上考虑,无外乎受两大类因素的影响:一是增进人际吸引,使之接成、维系、发展为良性的人际关系的积极因素;一是阻碍人际吸引,使之不利于建立和发展良好人际关系的消极因素。以下是百文网小编收集整理的关于影响大学生人际关系的因素,希望对你有帮助。
大学生人际交往三大要点
第一、学会包容别人
很多同学没有住校经历,上大学之前一个人生活自由自在,突然要和几个人共用一个寝室,就必须包容别人的生活方式。如果别人的生活方式有碍于你的生活,就需要委婉地提出意见,并适当地进行自我调整(如调整作息时间)。
第二、主动交往
要想处理好同学之间的关系,还要做到对人宽、对己严,切忌以我为中心,在平时的生活中,主动与同学打招呼,主动和同学讲话,主动帮助别人。此外,要主动去做些公共工作,以增加同学们的好感。
第三、讲究技巧
在与同学相处时应坦诚相待,但在给同学提意见时,必须动脑筋,讲究方法和技巧。需要注意的一点是,给别人提意见一定不能当着众人的面,以免使对方难堪、丢面子。
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大学生人际交往10大准则
法则一:及时主动还钱
出门帮你打饭,下楼帮你拿外卖(货到付款那种),半路帮你带饮料。可能就几块钱,你不主动给,对方有时也不好意思要,但别天真地以为他忘了……
不管对方是不是土豪,接不接受你的还钱,你还钱体现的是自己的教养。别人家又不是风吹来的,一角一分也是别人家的血汗钱,你凭什么拿?
法则二:不要习惯性否定别人
嘴欠和耿直是两回事,好吗?不管是开玩笑还是说正经事,总有那种人开口闭口:“你错了”、“不行”、“不是这样”。
别一副教育家的样子,收起“劳资天下第一”的想法。听完室友的话,思考他的想法,再作出判断。这是对人的尊重,也是一个人的教养。
法则三:不要批评别人喜欢的东西
你可以批评对方,但不要轻易批评对方的偶像。每个人都有选择喜欢和不喜欢的权利,请不要进行审美绑架。
小明的外婆活到九十岁,是因为从不多管闲事。没事做时请多看点书,不要对室友的兴趣爱好评头论足。
法则四:看电视或打游戏带上耳机
先不说对方是否在工作或休息,即使对方闲着没事干,音乐外放也得征求对方许可。
跟你再熟,寝室也算公共场合吧。别以为人人都喜欢你那些非主流重金属。或许对于别人,那就是赤裸裸的损害身心健康的噪音!
法则五:不要没经允许乱翻别人东西
大家基本都是九零后,隐私观念极强。要借用或查看室友某样东西,跟别人提前说一声嘛!要不然···对方会感到……
即使没有见不得人的东西,若不经过别人允许私自动别人东西,尤其是手机、电脑、日记类的私人物品,对方也会感到不受尊重。
法则六:注意个人卫生
寝室不是你家,别把你几天没洗的臭袜子,和吃剩的瓜子皮到处乱扔。真的很烦。
寝室自己脏乱了,请主动清理!请记住,室友不是你家保姆,OK?
法则七:不要评价别人家境
每个人家庭情况基本都不相同。不管别人吃金还是吃土,都没吃你家一粒米,所以人前人后都请管好自己的嘴。
你对他们的尊重,是从细节流露出来的,即使不靠言语,对方也能感受到。
所以要的从心里尊重对方。
法则八:有急事发的消息一定要回
你也许不知道对方等你回复的心情。就算自己忙或者不想聊,也一定要委婉表达出来,哪怕是个标点或表情。“不回消息不是高冷,是没教养。”
切记不回短信前千万别发朋友圈!否则对方……
法则九:别人系鞋带,等等他
特别是和其他很多人同行时,他蹲下系鞋带时,请等等他,哪怕其他人都走了,也请你等等他。朋友一生一起走
也麻烦修图时,不要只P自己一个人。否则……友谊的小船……
法则十:分享
这类心灵鸡汤大家可能已经吃腻了,但却是最珍贵的良药。
苹果切开分一瓣,蛋糕多分一块,水烧开了多倒一杯,每一个小细节都能温暖人心。
影响大学生人际关系的因素
一、增进人际吸引的积极因素
(1)邻近性因素,指人与人在时间、空间上的临近性。比如大学生有时举办“同乡会”,它为同乡之间交往提供了一个可行的平台,使人们可以在交往过程中相互认识、相互磨合,从而形成一定的人际关系。
(2)相似性因素,又称为类似性因素。俗话说:“物以类聚,人以群分”,“君子合而不同,小人同而不和”,说的就是这个道理。现实生活中,大学生总是愿意和自己志趣相同或相似的人交往。因为有共同的语言。有相同或相似的情绪体验,使彼此的思想、感情和行为得到互动相强化,从而产生了共鸣,导致相互吸引。
(3)补偿性因素,又称为需要的互补。大学生正处于青年的初期,需要一个人能够倾听自己的心声。这是大学建立人际关系所追求的目标。因此说,需要上的互补是将人际交往联系在一起的最强有力的纽带。需要的互补是多方面的,包括人与人之间在个性特征上的互补和互嵌。这种由于需要上的互补而产生的人际吸引是现实社会中最普遍、最基本的模式。
(4)仪表的魅力。尽管不同时代、不同民族、不同文化传统下的人对美的认识不同,但置身于美的环境总会令人赏心悦目,感到愉快。因此,人的仪表魅力也是增进人际吸引的因素之一。
(5)个性品质或人格特征。人在现实人际交往中所表现出的行为倾向性、人格、气质、能力等个性品质,影响人际关系的建立与发展。有些个性品质容易导致人际吸引,诸如:助人为乐、坦诚无私等行为倾向,就有利于良好的人际关系的建立、维系和发展。
(6)情景因素。它是指社会环境、自我环境、心理环境三方面。大学生大多都是第一次远离家乡。往往在互帮互助中得到认同,这就形成了人际吸引。
上述增进人际吸引的积极因素,往往是几种因素共同发生作用。因此,协调好各个因素的作用,可以形成良好的人际关系。
二、阻碍人际吸引的不利因素
(1)信息沟通阻碍。 能否顺畅地进行人际交往,关键在于能否通畅的进行信息沟通。大学生从不同社区而来,这就自觉不自觉的带上方言。可能在一定时间段里无法顺利畅通的沟通,过一段时间就适应了。
(2)情感冲突。情感是人积极活动的心理动力源泉。排斥性情感使人与人之间互无交往的愿望,因而也就谈不上彼此的吸引和良好关系的建立。已经建立良好关系的双方,倘若在以后的交往中产生情感的冲突,也会给双方的关系罩上阴影。因此,“伤树莫伤根,伤人莫伤心”,一定要注意人的感情因素,使之成为增进人际关系的积极因素.
(3)需要的不满足。 如前所述,寻求需要的满足是人的行为动机,也是人进行交往、建立人际关系所追求的目标。因此,“需求饥饿”是阻碍人际吸引和良好关系建立的重要因素。
(4)利益冲突。根本利益上的不一致,甚至根本利益上的冲突也是阻碍大学生人际交往的不利因素之一。
(5)态度和价值观念相悖。态度是一种直观的心理状态。它会直接反映到人际交往行为中。态度和价值观念的不一致,使交往双方对彼此的思想、情感和行为方式有不同的理解,从而影响大学生人际交往关系,成为阻碍大学生人际吸引的因素。
(6)个性品质或人格特征。人在现实人际交往中所表现出的行为倾向性、人格、气质、能力等个性品质,影响人际关系的建立与发展。有些个性品质则容易障碍人际吸引,诸如:道德败坏、自私自利、虚伪狡诈等行为倾向,则不利于人际关系的建立和融洽。
我们从上述两方面了解影响人际关系的诸要素,可以使我们更好地去考察周围的人际关系,了解其性质和变化情况,有意识、有目的地加强自身修养,提高对人际关系的认知和协调处理的能力。