我与雷锋同行演讲稿3篇
我们是唱着雷锋之歌踏着雷锋的足迹前进的一代。雷锋精神影响了我们很多人。下面是小编整理的关于我与雷锋同行的演讲稿,希望大家喜欢。
我与雷锋同行演讲稿篇1
“杨杨,这里。”
“还有这边。”
“我也来吧!”
我们在干什么?在学雷锋做好事呢!
这天,老师到班上,郑重地对我们说:“同学们,这个月是学雷锋月,同学们各自做了不少的好事,很值得肯定。今天,我们班还要举行一个学雷锋的集体活动——扫大街!”“耶!”同学们齐欢呼。“我们下午就去,同学们你们要带好工具:扫把、粪斗和垃圾袋哦!”老师又说。
紧接着,老师还给我们分配了活动的区域,让我们各自选出组长,并分好工。下午,班上都是些扫把啊、粪斗啊,有点“交通堵塞”。尽管这样,同学们还是个个精神饱满,准备迎接“挑战”。我们清扫的地点就在校门口,老师一喊解散,我们就一哄炸开了。我们组负责的区域是从校门口到深沪中心幼儿园门口,那里除了几家服装店外,还有两家文具兼食品零售部,是同学们经常光顾的地方,更是垃圾最多的地方。我先到校门口的服装店门口扫,这儿垃圾不是很多,就是灰尘多。扫完了服装店这一地段,我又发现了一个垃圾堆积点,于是过去清理。那个垃圾多的啊,我们只好几个人合作,一粪斗一粪斗地清理。过了好一会儿,垃圾堆积点终于被我们扫干净了!
紧接着,我来到一个凹凸不平的、带石头的小坑,里面有好多黄沙,我想把它扫上来,可弄了几次,这沙子总是不上来,我气得直跺脚。想把它放着让别人来扫,可又想到妈妈曾经对我说过:“坚持就是胜利!”我便一点一点地、慢慢地扫。终于,那些顽固的黄沙都被我扫起来了!抬起头看看其他同学,他们一个个都在埋头苦干着。更让我高兴的是店里的一些工作人员也加入了我们的行列……
“同学们,今天的任务胜利完成了,整队回校吧!”老师满脸笑容地喊道。我回头看看整条大街,跟刚才垃圾乱飞的情景形成了鲜明的对比,现在看去不仅没有了纸张,没有了袋子,就连沙土也没有了。回到班上,同学们有的累趴下了,有的狂喝水,有的猛扇扇子……唯一的共同点是脸上那灿烂的笑容,那发自内心的光荣感。回想起这次活动,我更觉得雷锋叔叔是个了不起的人,能在自己短短的一生中做了那么多的好事,更让我对雷锋叔叔的“世界上最光荣的事——劳动。
世界上最体面的人——-劳动者。”这句话有了更深刻的体会。我相信,只要我们继续学习雷锋精神,我们身边的人也一定会被我们带动起来的。我更坚信雷锋精神将伴着我成长。
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我与雷锋同行演讲稿篇2
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每当耳畔响起这首经典的老歌,在我的心里都会想起一段美好的回忆、一段动人故事。那时的我们,是唱着雷锋之歌成长,踏着雷锋的足迹前进。
雷锋,一个中国人熟悉的名字,50年过去了,社会生活发生了很大的变化,可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,始终唱响了时代的最强音。49年前的今天,毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词,在全国掀起了轰轰烈烈的学雷锋活动,雷锋精神的传播,极大地改变了社会风貌,教育影响了几代人。有人会问什么是标准的雷锋精神?可以说,扶老人过马路、主动关心弱势群体、帮助有困难的同志,在平凡的岗位上兢兢业业的工作,凡是我们力所能及的事都可以说是雷锋精神。雷锋精神在我看来主要涵盖了这两个方面。一是全心全意为人民服务的精神;二是艰苦朴素勤俭节约的品质。雷锋是一名普通的解放军战士,他身上的魅力不仅是共产主义精神的体现,同时也是对中华民族传统美德的诠释。雷锋是个穷苦孩子出生,新中国给了他新生,所以他就像孩子报答父母的养育之恩一样,对新社会怀有感恩。
他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们;他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,帮助他们好好学习,教育他们养成健康的品德,树立远大的理想;雷锋出现在哪里,好事就做到哪里。影片中还记叙了他冒雨护送老人;他用自己的钱为丢了车票的旅客买票;深夜为战友缝补衣服……。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。在学习雷锋的活动中,那时的我们会选择到学校、街道、职工食堂去做好事,帮助食堂洗碗、擦桌子,帮助街道清扫卫生;在马路的山坡道上帮助拉板车人推车;在同学中开展“一帮一,一对红”等活动。正是这种雷锋精神,使我们从小就懂得关爱他人,帮助他人。那时候觉得做好事,帮助他人是一件很光荣的事情。
如今50年过去了,雷锋精神也在一点点弱化,现在的孩子可能对雷锋是谁都不太清楚了,跟他们谈做好事、艰苦朴素,他们会不理解。在市场经济时代再谈学雷锋,在有些人看来是与时代不合拍的事情。但我想,新的时代对雷锋精神也应有一个新的诠释,再不能把当义务清洁工、扶老人过马路、为战友补袜子作为雷锋精神的体现,而应把雷锋精神赋予新的内涵,那就是关注弱势群体、为群众解决实际困难等。
我们的时代需要雷锋精神,呼唤雷锋精神。如果我们社会中的每一个人,都向雷锋一样无私的帮助别人、关爱别人,正如《爱的奉献》歌中唱的那样,只要人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的世界。
我与雷锋同行演讲稿篇3
学习雷锋的确是个老生常谈的问题,从小到大,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百吟不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。雷锋精神首先体现在对党的忠诚,这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。