学雷锋寻找正能量的作文(3篇)
学习雷锋精神,寻找身边的活雷锋,让我们信奉爱,发现美。以下是小编为大家整理出来的学雷锋寻找正能量的作文,希望能够帮到大家。
学雷锋寻找正能量的作文篇1
你们知道吗?有这样一位叔叔,他是一颗螺丝钉,做了许多平凡的事,帮助过许多需要帮助的人。他虽然平凡,但是在我的心里却是伟大的。
在我们的身边,有许许多多的雷锋。他们在各自的工作岗位,辛勤的工作,为人民服务。
辛勤的园丁,她们每天认真的批改作业,帮助我们,关心我们。就比如我们班的向老师,批改作业非常仔细。一次,我的语文试卷上,有两个逗号没有写,向老师的火眼金睛,一下子就发现了,她用红笔给我作上记号。杨老师生病了,她用嘶哑的嗓音,坚持给我们上数学课。她们热爱自己的工作,也爱我们,给了我们快乐。我们辛勤的老师不正是雷锋吗?
环卫工人,那些叔叔阿姨们每天都在街上工作。不管是刮风下雨,还是烈日炎炎,她们没有星期天,没有节假日。当我们还在睡梦中的时侯,当我们在玩耍的时侯,当我们因寒冷呆在家里烤火的时侯唰唰唰、唰唰唰她们在扫大街。她们每天给街道洗脸,我们的城市变得更漂亮了。我们勤劳的环卫工人不正是雷锋吗?
解放军叔叔,他们守卫着祖国的每一寸土地。他们抗洪抢险,抗震救灾,总是冲在前面。他们是最可爱的人,这不正是雷锋吗?
在学校,老师教导我们要向雷锋叔叔学习,帮助同学。假如同学遇到困难,我一定要帮助他。在教室里,我看见同学的书掉到地上了,就会给他拾起来。有一次,同学打了预防针,放学的时候,我帮他拿书包。这些都是小事,不知道算不算好事,但我学会了帮助同学。
敬爱的老师,环卫工人们,解放军叔叔让我们向他们致敬吧!我想对他们说,你们是最可爱的人。
点评:开头直奔主题,让人一目了然。结合具体事例,线索明朗,详略得当,言之有序。文章前后连贯,形成完整的形象。
学雷锋寻找正能量的作文篇2
世上有许多活雷锋。今天,我就遇见一位活雷锋,他是一位解放军。
我是怎么遇见的呢?请听我细细道来:我刚游泳完,来到了公交车站,由于我忘拿了泳镜,我又回到了男更衣室,正因为如此,我错过了一班19路车,也正是因为如此,我发现了一位生活在军队中的活雷锋。
我一上车,发现后面有一个靠窗的位置。我匆匆跑去,竟发现了一位南京军区的上尉,之后又发现了一位少校。我大吃一惊!平时是很难看到中尉以上的军官在公交上,而且这次还是两个。
当我正在打量这位少校时,那位少校站起来,把一位孕妇扶到自己的座位上,自己却站着。他看到我旁边有座位时,我望了望旁边,看见只有他一个人站着,之后他就坐了下来。
他见我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一动不动的盯着他两杠一星的肩章,嘴里还叨叨着:少校啊,好厉害呀!于是他就对我说:你也知道呀
他自我介绍到一半,一位中年妇女上了车,没座位坐,他立马起身,把自己的座位让给了人民群众,很遗憾我又一次错过了和他聊天的时机。
过了五站,他下车了,我望着他那雷锋般的背影,慢慢远去。我真想追过去同他一道下车,但愿我还能够再次见到他吧!
学雷锋寻找正能量的作文篇3
寻找身边的雷锋
对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热。这是雷锋叔叔在自己日记中写下的词句,它是用来鞭策自己的警言。有人说,现在已经没有这样的好人了,还有人说,现在的社会只有冷漠。
的确,现实社会中有许多对他人冷漠的人,做出了让人心痛不已,甚至让人痛恨的坏事,但是,体现雷锋精神的好人好事,依然在你我的身边可寻。
在我们的学校里,我每天都可以见到一个熟悉的身影杨子钰同学,他是我们班的设备委员兼电脑课代表。杨子钰同学长得牛高马大,总喜欢眯缝着双眼,嘴角挂着一丝微笑。这位和善的男生总能在校园里,让我们看到这样的动人情景:
某位同学在教室里不小心摔了一跤,是他伸出一双有力的手将这位同学扶起;上美术课时,某位同学忘带水彩笔,是他将一打鲜艳的彩色铅笔递到这位同学的手中;同学们无意中落下的垃圾,常被他用扫帚轻轻地打扫干净;刚改好的作业本凌乱地堆在讲台,又是这熟悉的身影把它们叠得整整齐齐;一位老师搬着沉重的教具从教室门前经过,又是他用稚嫩的肩膀帮着老师将教具扛到办公室这就是四(1)班的杨子钰同学时常主动助人的好事。这四年来,杨子钰同学做了差不多2000件好事。他的事迹赢得了全校师生的钦佩。他的善举不正体现了助人为乐的雷锋精神吗?
有雷锋式的学生,当然也会有雷锋式的老师。李文老师就是这样一位雷锋式的老师。
李文老师是全国闻名的小号演奏家,他的演技极为精湛,多次在全国举办个人的巡回演出,是中国管弦乐交响乐团的首席小号手。如果你听过他演奏的《西班牙斗牛曲》,你就会被出神入化的演奏技巧所折服。
李文老师这非凡的本事靠的是钉子般的毅力。他每天都要练三个小时以上的小号练习曲,常常练得手酸嘴麻,甚至练到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天,每天莫不如此,寒来暑往,从不间断,方能练就这非凡的演技。
李文老师身材魁梧,刚毅的国字脸上长着一双明亮的眼睛,透出慈祥又有些许严厉的目光,洪亮的声音犹如嘹亮的号声,总让人感到精神振奋。
作为我们学校特聘的鼓号队老师,李文老师会不会像常理那样趾高气扬,让常人难以接近?尤其是像我们这样的小学生。
我第一次进鼓号队试乐时,就万分紧张:小号吹得不好,这个大块头怕是要k得我狗血淋头啦!当我结束了一段难听得像屁声一样的吹奏之后,李文老师没有像我想象中的那样怒骂或者是贬叱,而是和善地对我和同学们说:不要紧,再来一次!一定要控制好肺部的气流!他的鼓励就像一股暖流通过我的心田,流转我的全身。我按照李文老师教的方法吹练,乌拉!我也能吹出小号的曲调啦!
鼓号队的练习曲谱要时常更新,每次乐谱更新时,李文老师总是熬夜选谱。熬红的双眼,略显疲惫的神情,却丝毫没有改变李文老师对同学们练习鼓号的严格要求。我们练习的每张乐谱,都浸透了老师的心血。
在李老师身上,我们感受不到名声显赫的音乐家所拥有的光环与孤傲,却看到了雷锋的钉子精神,也体会到了雷锋对待同志要像春天般的温暖,还感受到了雷锋对待工作要像夏天般的火热,以及他的平易近人和谦虚谨慎。
我们鼓号队也有这么一位同样是谦虚谨慎的同学,他就是我们班的张峻源同学。
张峻源的数学算得又快又准,深受老师赞赏;语文的知识扎实又全面,他写的作文文笔流畅又优美,他可是我们年级有名的作文大王呢!特别是他的英语,棒得连美国人都听不懂!
最让我钦佩的是,他每天都能从繁重的学业中挤出1小时时间学练钢琴!这位四级钢琴大师面对众多的赞誉,总能以谦逊的态度对待所获得的荣誉。我想,这应该就是钉子精神和谦虚谨慎的雷锋精神吧!
你看,在我们的身边,是不是有很多的活雷锋啊?他们或者像雷锋叔叔一样乐于助人,做了好事不留名;或者像雷锋叔叔一样,在学习或者工作中像钉子一样,又挤又钻;或者像雷锋叔叔一样,艰苦奋斗,勤俭节约只要你用心地寻找,就不难发现这些身边的活雷锋。
其实,你我也能成为雷锋式的学生、公民,只要我们大家以雷锋叔叔为榜样,从现在做起,从自身做起,永不懈怠,就能让人世间有更多的友爱和互助。社会主义的和谐社会需要千千万万个雷锋来齐心建设!